折飛機(jī)作文(熱)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的折飛機(jī)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

折飛機(jī)作文 篇1

　　昨天，陽(yáng)光明媚是一個(gè)好天氣。

　　下午“體育課”。湯老師突然就走進(jìn)了教室說(shuō)：“我們來(lái)一次折飛機(jī)比賽”。“一聽(tīng)”，我們就高興起來(lái)。

　　老師折好一架飛機(jī)給我們看，然后就教我們?cè)鯓诱埏w機(jī)，第一步折機(jī)頭；第二步......折完。老師叫我們給飛機(jī)取一個(gè)名字和寫(xiě)一個(gè)夢(mèng)想。我的 飛機(jī)名字是：科記戰(zhàn)號(hào)，夢(mèng)想是：我想要一臺(tái)自己的電腦，還希望爸爸媽媽身體健康、長(zhǎng)命百歲！寫(xiě)完，湯老師就把我們帶到了操場(chǎng)。

　　同學(xué)們折的飛機(jī)，一架比一架好，飛得一架比一架高，一架比一架遠(yuǎn)。我們欣喜若狂的奔跑在操場(chǎng)上，飛機(jī)也高高的飛在天空。我們就像調(diào)皮的小狗一 樣，上下亂闖。不一會(huì)兒，老師拿著黃志妍的飛機(jī)，老師飛著她的飛機(jī)，她的飛機(jī)飛得可高了，飛得可遠(yuǎn)了，像小鳥(niǎo)一樣飛在高空。同學(xué)們的'飛機(jī)一架架飛了起來(lái)， 都分不清那些飛機(jī)是誰(shuí)的了。

　　很快下課鈴就響了，我們垂頭喪氣，愁眉苦臉的回到了教室里，心想：“那么快就下課了，我們都還沒(méi)有玩夠呢�！�

　　我說(shuō)這節(jié)課真有趣，回家我還要折一架飛機(jī)玩。

折飛機(jī)作文 篇2

　　在一個(gè)春光明媚的下午，我和弟弟正在書(shū)房津津有味地看書(shū)。突然，弟弟指著自己的書(shū)對(duì)我說(shuō)：哥哥，我要折飛機(jī)。我瞧了一眼他的書(shū)，是一本《折紙大全》。書(shū)上有各種各樣的飛機(jī)，有平頭的，尖頭的，燕頭的，一下子吸引了我。于是，我們倆興致勃勃的開(kāi)始折起紙飛機(jī)。

　　我根據(jù)書(shū)上的提示，準(zhǔn)備好材料兩張A4紙，然后開(kāi)始一步一步的折。先是折機(jī)頭，將A4紙兩長(zhǎng)邊重合對(duì)折出現(xiàn)中間折線(xiàn)再打開(kāi)，然后將寬的一邊的兩個(gè)角同時(shí)折向中間折線(xiàn)位置對(duì)齊，形成一個(gè)尖腳，再向內(nèi)翻轉(zhuǎn)，收起同側(cè)的兩個(gè)角再次向內(nèi)翻轉(zhuǎn)，用尖腳固定，機(jī)頭做好了。然后開(kāi)始折機(jī)身，沿著中間折線(xiàn)對(duì)折，機(jī)身出現(xiàn)了，最后是折機(jī)翼，這是最關(guān)鍵的一步，關(guān)系到飛機(jī)的性能。將兩翼向下翻折，飛機(jī)的機(jī)翼形成了。

　　折好飛機(jī)后，我們興高采烈的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。試飛開(kāi)始了，我的'飛機(jī)像陀螺一樣在空中轉(zhuǎn)個(gè)不停，我們飛了好幾次都沒(méi)有飛的很遠(yuǎn)。我反反復(fù)復(fù)對(duì)自己的飛機(jī)進(jìn)行改造，終于使飛機(jī)能夠飛的更遠(yuǎn)。據(jù)說(shuō)，紙飛機(jī)飛行吉尼斯紀(jì)錄是69.14米，我也要向他學(xué)習(xí)，讓我的飛機(jī)飛的更遠(yuǎn)。

　　折飛機(jī)不僅好玩，有趣，更能夠鍛煉我們的動(dòng)手創(chuàng)造能力，我喜歡折飛機(jī)。

折飛機(jī)作文 篇3

　　“今天，我們來(lái)折紙飛機(jī)”喬老師說(shuō)，接著給我們每人發(fā)了一張紙。老師在上面向我們傳授紙飛機(jī)的折法。

　　“先把這張紙一折二，然后先取長(zhǎng)邊的中點(diǎn)，將兩邊的紙往里折，再將近近似于三角形紙對(duì)折……”。

　　我謹(jǐn)遵老師的折法，可還是越折越奇怪，最后機(jī)翼也只有食指那么寬了。

　　我折開(kāi)一看，原來(lái)我折反了，有人已經(jīng)折好了，正在試飛，我看到他的飛機(jī)還沒(méi)飛起來(lái)就一頭栽到了地上，我換了一種我常用的`方法，小心翼翼地折�！鞍。�我的飛機(jī)終于完工啦！”。

　　一看還有時(shí)間，我想給我的飛機(jī)起個(gè)名字，“夢(mèng)想號(hào)”？不太好，“希望號(hào)”？也不行，我見(jiàn)到的大多數(shù)紙飛機(jī)都叫“希望號(hào)”。叫“勇氣號(hào)”吧！希望它可以飛到四川災(zāi)區(qū)，讓那里的人們都鼓起勇氣，勇敢地面對(duì)以后的生活。

　　“時(shí)間到，拿好紙飛機(jī)，準(zhǔn)備起飛。”

　　我們躍躍欲試，高舉手中的紙飛機(jī)，等喬老師一聲令下，二十七架紙飛機(jī)一起在空中翱翔，不料，風(fēng)太大了，把我的紙飛機(jī)吹得栽到了地上。

　　雖然我的紙飛機(jī)不會(huì)飛到四川去，但是，我希望地震災(zāi)區(qū)的人們，有勇氣的面對(duì)將來(lái)的生活，鼓起勇氣面對(duì)困難，一切困難都不再是困難。

折飛機(jī)作文 篇4

　　星期天下午我做完作業(yè)，覺(jué)得好無(wú)聊��！我決定折個(gè)紙飛機(jī)來(lái)打發(fā)我的時(shí)光。

　　我說(shuō)干就干，媽媽幫我在電腦上找到折紙飛機(jī)的方法，然后她自己拿張紙給我演示了一遍。我學(xué)著媽媽的樣子很快就折了一個(gè)紙飛機(jī)。我折得很仔細(xì)，生怕學(xué)得走了樣。

　　紙飛機(jī)折好后，我在想：“媽媽折的和我折的飛機(jī)到底哪個(gè)飛得更遠(yuǎn)呢？”于是我迫不及待地拿著兩個(gè)紙飛機(jī)沖下樓去比試比試。到了樓下，我先把我折的飛機(jī)哈上一口氣想讓它飛得更遠(yuǎn)一些，可惜飛機(jī)緩緩上升又急速下降，飛得一點(diǎn)也不遠(yuǎn)。媽媽的飛機(jī)與我的恰恰相反，像火箭一樣嗖地沖出去好遠(yuǎn)。我拿著兩個(gè)飛機(jī)回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屃私馇闆r后，笑著指著我的飛機(jī)說(shuō)：“你看你的'飛機(jī)兩個(gè)機(jī)翼折得不對(duì)稱(chēng)，它飛的時(shí)候不能平衡，怎么能飛得遠(yuǎn)呢？”我恍然大悟，決定再折一個(gè)試試。

　　折紙飛機(jī)讓我玩得很開(kāi)心，以后，我還會(huì)多多動(dòng)手給自己帶來(lái)更多的快樂(lè)！

折飛機(jī)作文 篇5

　　今天，我做完作業(yè)，想一想要做點(diǎn)什么事情呢？忽然，我想到了一個(gè)好主意，“就折紙飛機(jī)吧！”

　　我拿出一張白紙，首先，折飛機(jī)的頭部，將它折成三角形，再折飛機(jī)的'翅膀。最后，我終于折好了紙飛機(jī)。

　　然后，我就去公園玩紙飛機(jī)。我將飛機(jī)用力一扔，飛機(jī)飛向天空，好像一只小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔。

　　我看著天空中飛翔的紙飛機(jī)，高興極了，又蹦又跳，心里暗暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名工程師，制造一架多功能的真飛機(jī)。

折飛機(jī)作文 篇6

　　像鳥(niǎo)兒在藍(lán)天自由飛翔，是我從小的夢(mèng)想。所以，我喜歡折紙飛機(jī)。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書(shū)店買(mǎi)到了一本《不可思議的紙飛機(jī)》。這本書(shū)告訴我，只須利用幾張看似纖薄的紙張，就可以逐一做出飛機(jī)上的各部分零件，再將它們組裝成為整機(jī)。回到家后，我迫不及待地拿來(lái)筆、紙、剪刀和膠水，試圖挑戰(zhàn)一下書(shū)里最難的飛機(jī)——A—10“雷電”飛機(jī)。它的名字，令我感到十分神氣、震撼，它的外形更是超乎我的想象，使我贊嘆不已：軍綠色的外衣，銀白色的導(dǎo)彈足足有35個(gè)，還有兩個(gè)帥氣的出氣口，簡(jiǎn)直可以媲美“阿凡達(dá)”里的戰(zhàn)斗支援機(jī)，酷斃了！心動(dòng)不如行動(dòng)，我說(shuō)干就干。

　　“基本零件九，錐形的.折法；基本零件六，半圓錐體的折法�！蔽乙贿呑炖锬钅钣性~一邊拿著紙，用手抓著轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一邊把書(shū)翻得“嘩嘩響”。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，間“滴答滴答”地過(guò)去了。雖然是冬天，但是我已經(jīng)忙得滿(mǎn)頭大汗了，卻又停不下來(lái)。

　　突然，在割紙的時(shí)候，手里的小刀一滑，扎進(jìn)了指甲邊縫，頓時(shí)鮮血沿著指流了出來(lái)。一股鉆心的疼痛蔓延到全身。我蹲在地上，本能地用手緊緊地捏住大拇指。即使這樣，這股鉆心的疼絲毫不減。誰(shuí)說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，只是“未到傷心時(shí)”啊！好一會(huì)兒，疼痛稍微緩解了，我這才站起身。做事得有頭有尾，有始有終，我找了塊創(chuàng)可貼包住傷口，鼓起勇氣，繼續(xù)組裝。終于把導(dǎo)彈裝好了。隨后，機(jī)身、機(jī)尾、機(jī)頭、機(jī)翼，一揮而就。

　　“哇！終于裝好了！”房間里響起了我震天動(dòng)地的喊聲。瞧！銀白色的導(dǎo)彈，靈活的螺旋槳，簡(jiǎn)直就是“浮在空中的火庫(kù)”。雖然這架飛機(jī)不能與圖冊(cè)上的媲美，卻是我費(fèi)盡心思辛辛苦苦折好的，我應(yīng)該好好保存。于是，我搬來(lái)椅子，小心翼翼地把飛機(jī)放到書(shū)架的最頂端。

　　現(xiàn)在，我的書(shū)架上，已經(jīng)擺滿(mǎn)了五花八門(mén)的紙飛機(jī)，f—15戰(zhàn)斗機(jī)，e—2“鷹眼”預(yù)警機(jī)、c—5“銀河”運(yùn)輸機(jī)。每天睡前，我都要拿在手上比劃比劃。此時(shí)，我好像化身成一位飛行員，駕駛著飛機(jī)，在藍(lán)天白云間遨游。

折飛機(jī)作文 篇7

　　5月2日，我們溫州小作家汶川災(zāi)區(qū)采風(fēng)團(tuán)結(jié)束了四川的行程，乘坐下午3:35分經(jīng)停長(zhǎng)沙再到溫州的飛機(jī)，準(zhǔn)備打道回府。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的飛行，機(jī)艙內(nèi)的廣播響了：“各位旅客請(qǐng)注意，各位旅客請(qǐng)注意，我們已經(jīng)抵達(dá)長(zhǎng)沙上空，大約二十分鐘后著陸�！币恍┩瑢W(xué)躍躍欲試地說(shuō)：“啊，終于可以下飛機(jī)好好活動(dòng)活動(dòng)了。”可是，總有讓人不順心的事在不經(jīng)意中發(fā)生，在廣播播出不久后，又播出了一條廣播：“各位旅客請(qǐng)注意，各位旅客請(qǐng)注意，剛剛接到地面消息，長(zhǎng)沙上空正在閃電打雷，不具備飛機(jī)著陸的`安全條件，為了旅客們的安全，我們將在長(zhǎng)沙上空飛行一段時(shí)間，等天氣好轉(zhuǎn)再著陸。對(duì)此我們深表歉意。”剛剛十分活躍的那些同學(xué)興奮地心情開(kāi)始變得有些失落：“�。堪ァ�—！真是的……�！�

　　飛機(jī)在長(zhǎng)沙上空轉(zhuǎn)了半個(gè)多小時(shí)后，廣播又響了：“各位旅客請(qǐng)注意，各位旅客請(qǐng)注意，由于天氣仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我們決定飛往桂林機(jī)場(chǎng)，對(duì)此我們深表歉意�！边@時(shí)飛機(jī)上了發(fā)生了小小的騷動(dòng)，“��？飛往桂林？現(xiàn)在手機(jī)又不能開(kāi)機(jī)，也聯(lián)系不到家長(zhǎng)，不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)溫州，爸爸媽媽會(huì)著急的，”同學(xué)們有些不安地說(shuō)�！鞍ァ�—，真倒霉！”一些同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷了。不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒，這場(chǎng)騷動(dòng)慢慢平息了。

　　“各位旅客請(qǐng)注意，各位旅客請(qǐng)注意，我們已經(jīng)抵達(dá)桂林上空，大約二十分鐘后著陸�！笨蛇�沒(méi)等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)廣播又響了：“各位旅客請(qǐng)注意，各位旅客請(qǐng)注意，由于在桂林著陸的飛機(jī)太多，我們的飛機(jī)停不下來(lái)，所以我們決定飛往貴陽(yáng)機(jī)場(chǎng)，對(duì)此我們深表歉意�！边@下飛機(jī)上就像砸開(kāi)了鍋：“怎么可以這樣？”“Oh my gosh！”“我要投訴機(jī)長(zhǎng)！”“我要餓死啦！”“現(xiàn)在我的爸爸媽媽都在機(jī)場(chǎng)等了，怎么辦？……”幾乎所以的同學(xué)都不耐煩了，怨言聲此起彼伏，大家心理都特別焦急，坐在我后排的同學(xué)還給機(jī)長(zhǎng)起了一首打油詩(shī)：“我說(shuō)你這個(gè)機(jī)長(zhǎng)，真是害的我好慘……�！爆F(xiàn)在已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了，本來(lái)早就到溫州機(jī)場(chǎng)了。這時(shí)，項(xiàng)老師出來(lái)說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，大家不要吵，飛機(jī)因?yàn)樘鞖獾脑�因不能著陸，大家都沒(méi)有辦法，發(fā)生這種情況在所難免的，我們?cè)绞敲鎸?duì)困難，越要表現(xiàn)沉著冷靜，大家要淡定。”聽(tīng)了項(xiàng)老師的話(huà)，大家都安靜了下來(lái)。飛機(jī)在貴陽(yáng)機(jī)場(chǎng)加了油，又給我們配了餐，過(guò)一會(huì)兒就起飛了，終于順利到達(dá)溫州。

　　經(jīng)過(guò)這反反復(fù)復(fù)的折騰，我明白了：在我們生活中，意外的情況經(jīng)常會(huì)發(fā)生，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持著清醒的頭腦，保持沉著冷靜，保持淡定，不能驚慌失措，要勇敢機(jī)智地面對(duì)困境，大家齊心協(xié)力，一定會(huì)想出解決困難的辦法的。

折飛機(jī)作文 篇8

　　每當(dāng)我看見(jiàn)飛行的大飛機(jī)時(shí)，就會(huì)哈哈大笑，因?yàn)槲蚁肫鹆诵�時(shí)候的一件趣事。時(shí)光荏苒，但是那件事被我好好地記錄進(jìn)了歲月的相片中，每當(dāng)飛機(jī)出現(xiàn)，我便會(huì)重新翻開(kāi)。

　　事情是這樣的，小的時(shí)候，學(xué)校很流行折飛機(jī)，操場(chǎng)上、教室里、過(guò)道上……隨處可見(jiàn)拿著飛機(jī)奔跑的人，他們手上的飛機(jī)，形態(tài)各式各樣，顏色五彩繽紛，放開(kāi)手來(lái)，便會(huì)展翅高飛，它們時(shí)而對(duì)撞，時(shí)而并駕齊驅(qū)，讓我十分眼紅，可是令我沮喪的是……我不會(huì)折飛機(jī)，因此，我決心學(xué)學(xué)萊特兄弟——“造”飛機(jī)！

　　說(shuō)干就干，我開(kāi)始閉門(mén)造飛機(jī)了，但沒(méi)想到，折飛機(jī)也會(huì)有一段“血淚史”，如果知道，我還會(huì)堅(jiān)持嗎？

　　開(kāi)始折飛機(jī)了，我先把紙的`前右和前左往左右對(duì)折，再如法炮制，將后面和前面一樣處理，最后試飛，結(jié)果可想而知，飛機(jī)根本飛不起來(lái)。我生氣地想：“為什么別人可以成功，而我不行？”我的決心更大了，這時(shí)我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的成品，哈哈大笑：“你這是什么東西？哈哈！哈哈哈！讓我來(lái)幫你吧！你這個(gè)不行，飛不起來(lái)，就像個(gè)四不像一樣！”我火冒三丈：“你這人心真不好，落井下石！”說(shuō)完我開(kāi)始了第二次嘗試，我把尖角對(duì)折，可還是不成樣子，我氣惱極了，好心的同桌見(jiàn)了，耐心地告訴了我“造”飛機(jī)的訣竅，須得先左右對(duì)折，再前尖上折，最后往下折，便成功了。

　　這便是我小時(shí)候折飛機(jī)的趣事，雖然充滿(mǎn)了很多笑點(diǎn)，可是卻讓我明白只要堅(jiān)定決心，做事用心，成功便一定會(huì)找上你！

折飛機(jī)作文 篇9

　　小時(shí)候，媽媽總說(shuō)我用本很快。她以為那是因?yàn)槲覑?ài)學(xué)習(xí)，其實(shí)不然，我用那一張張紙，折了紙飛機(jī)，與小伙伴們一起比賽，看誰(shuí)的飛機(jī)飛得更高更遠(yuǎn)。也許是因?yàn)槟晟俚臒o(wú)知，只要看見(jiàn)紙我就愿意把它折成紙飛機(jī)，以至于家中的有些文學(xué)著作都被我扯下折了飛機(jī)，所以被媽媽訓(xùn)斥便是免不了的家常便飯了。可是看著那些花花綠綠的紙飛機(jī)盤(pán)旋在天空，心底的愉悅是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我喜歡放飛紙飛機(jī)的感覺(jué)。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了。小時(shí)候把書(shū)撕了折飛機(jī)的蠢事我不會(huì)再干了，而那些書(shū)也成了我的朋友，我恨不得天天摟著它們。與它們四目相接，我心中便涌起如同放飛紙飛機(jī)般的喜悅。在書(shū)中，我結(jié)識(shí)了史鐵生。20歲，一個(gè)本該朝氣蓬勃的年齡，一個(gè)本該充滿(mǎn)壯志豪情的生命，卻被無(wú)情地禁錮在冷冰冰的輪椅上。癱瘓的雙腿不僅使他無(wú)法重拾那輕松跳躍的歡悅，更使他一次次在噩夢(mèng)驚醒的夜里心灰意冷，萌發(fā)死的念頭。當(dāng)窄窄的車(chē)輪軋過(guò)地壇萬(wàn)遍，當(dāng)無(wú)意間無(wú)數(shù)次瞥見(jiàn)母親的身影，當(dāng)抬頭望天，碰上陽(yáng)光的撫摸，他說(shuō)：“死是一件無(wú)需著急的事，是一件無(wú)論怎樣耽擱都不會(huì)錯(cuò)過(guò)的事�！庇谑�，他決定在痛苦與絕望的深淵“活下去試試”，這個(gè)無(wú)助的生靈從桌子上拿起一張紙，折了一個(gè)紙飛機(jī)，放飛到空中。從此，中國(guó)文壇的天空多了一抹飛機(jī)滑翔而過(guò)的漂亮痕跡。

　　在書(shū)的世界里飛著飛著，我猛然間看見(jiàn)璀璨的銀河，萬(wàn)千閃爍的星體。我來(lái)到了霍金的世界，一個(gè)同樣與輪椅為伴的生靈。望著這個(gè)斜倚在輪椅上的生靈，我為他頭腦的偉大而驚嘆，為他對(duì)宇宙的狂熱而征服，為他面對(duì)生活的.堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀而心生敬意。在困境中，他折的那個(gè)紙飛機(jī)已穿越了大氣層，飛越了連光都無(wú)法逃脫的黑洞，穿越了銜接過(guò)去與未來(lái)的蟲(chóng)洞，飛回了那個(gè)與我一樣快樂(lè)的童年。那個(gè)紙飛機(jī)已超越了果殼中的宇宙，飛離了時(shí)間與空間，到達(dá)了心的最高處。

　　其實(shí)，我們不必因沒(méi)有翅膀而悲傷，也不必因身處困境而沮喪，當(dāng)我們感到迷茫時(shí)，讓我們折一只紙飛機(jī)，讓它飛上云端，去看清我們的前路。

　　那些折成飛機(jī)飛走的書(shū)頁(yè)成了我的遺憾，可如今的我仍喜歡折飛機(jī)，但已不僅僅是用紙來(lái)折了……

折飛機(jī)作文 篇10

　　今天我們就要折紙飛機(jī)，我以前折的飛機(jī)一會(huì)兒盤(pán)旋幾圈，一會(huì)兒青云直上，最后再來(lái)個(gè)倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來(lái)滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機(jī)了，不知道我的飛機(jī)會(huì)不會(huì)飛的很遠(yuǎn)，很好。

　　老師開(kāi)始教我們折飛機(jī)了，她告訴我們先把長(zhǎng)方形對(duì)折，再把紙展開(kāi)，兩側(cè)對(duì)折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步兩邊對(duì)折，再留一條小尾巴機(jī)頭就做好了。開(kāi)始做機(jī)翼了，把做好的機(jī)頭往里折，再往外翻，一架飛機(jī)就大功告成了。

　　盼星星盼月亮，我終于能自己學(xué)著老師的模樣做個(gè)飛機(jī)了，我聽(tīng)老師的一聲開(kāi)始，我便做起飛機(jī)來(lái)，我快速用手做起來(lái)做到第三步的時(shí)候我有點(diǎn)急了，原來(lái)我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見(jiàn)她像看到救星一樣盯著她，希望她能啟發(fā)我想起第三步。我看完后又立馬折起來(lái)。我給我的`飛機(jī)起了個(gè)名字叫蝴蝶，因?yàn)槲蚁Ｍ�它飛得很好。

　　第一輪比賽是個(gè)人比賽，老師挑了果幸凱的幸福鳥(niǎo)和同桌楊佳玉的毛毛蟲(chóng)一號(hào)，一上場(chǎng)兩位選項(xiàng)手都不甘示弱，尤其是楊佳玉一手插著腰，神氣十足，滿(mǎn)臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說(shuō)讓她先來(lái)，不過(guò)還真像她說(shuō)的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀！果新凱更是不幸，才飛到了第一排。

　　這次比賽真好玩，可惜沒(méi)有叫我，不然我一定會(huì)拿第一名的。

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