【精華】描寫對人物的作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的描寫對人物的作文4篇，歡迎大家分享。

描寫對人物的作文 篇1

　　我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她

　　媽媽中等個，身體胖胖的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛水靈靈的，像兩個黑寶石，鼻子又高又直，看起來很精神。

　　有一次我去小剛家玩，我和小剛玩的正高興的時候，不小心在小剛家的鐵門上把腿擦破了，流了許多血。媽媽下樓準備出去買菜，看見我在地上坐著走過來問：“怎么了？”我說：“腿在鐵門上擦破了�！眿寢尲泵ι蠘墙o我拿來創(chuàng)口貼，端了一盆溫水，然后又細心的把我的.傷口清洗干凈，貼上創(chuàng)可貼。媽媽說：“沒事了，可以玩了，但要小心��！”

　　我最愛的人是我的媽媽，我最熟悉的人也是我的媽媽，你愛你的媽媽嗎？

描寫對人物的作文 篇2

　　太陽對向日葵說：“你為什么總是仰著個臉，不覺累嗎？”

　　向日葵說：“我仰慕著你，但你的光芒太耀眼，讓我總是看不清楚�！�

　　在你的生命中，是否也有人期待著你，你是否無意刺傷了她的心？

　　人對蠟燭說：“你真?zhèn)ゴ�，燃燒了自己，照亮了別人！”

　　蠟燭說：“你真殘忍，為了得到光明，不惜讓我犧牲，無視我那滾滾的斷腸！”

　　在你的生命中，是否也為了自己的利益，而全不顧他人的感受？

　　月亮對狼說：“你經常夜里望著我長嚎，是不是喜歡上我了？”

　　狼回答說：“不是，我只是在呼喚我的愛人�！�

　　在你的生命中，你是否也曾自作多情而因此受傷？

　　人對蒲公英說：“你多么堅強��！你乘著風的翅膀，為生命歌唱，無論飛落何方，都會在那快樂的生長�！�

　　蒲公英說：“可我永遠不能選擇自己要去的方向，到我長成熟的那天，可惡的風又會擄走我的兒女，讓我在孤獨中終老彷徨�！�

　　在你的.生命中，是不是只曾看過她陽光快樂的一面而無視了她心中的哀婉呢？

　　這是另一種對話。

描寫對人物的作文 篇3

　　今天早上，朱老師神秘地告訴我們：“我選幾位同學去上課，誰想去，舉手��！”

　　“我來，我來，我來！”同學們爭先恐后地舉手�！包S婕雨、張馨月、楊錦渝……來，走吧！”我們來到多媒體教室門口等公共汽車。��！公共汽車終于來了，我們迫不及待地上了車，會去哪里呢？我們坐在車上七嘴八舌，議論紛紛：有的說去云中、有的`說去外國語、還有說的去初二中。到底去哪里呢？我被弄糊涂了。唉！不管了，看看汽車在哪里停，就知道了。不一會兒，我們的目的地到了。��！原來是初二中，我們喜出望外……來到教室，老師讓我們休息一會兒。

　　“叮零零！”“叮零零！”朱老師說了一番開場白，我聽得津津有味。接著我們欣賞完了一段短片，老師讓我們根據短片練習寫人物對話，完成后朱老師隨即抽取了幾篇范讀，恩，寫得還真不錯，值得我好好學習。今天我學會了寫人物對話，真是一次快樂的學習。

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