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          同桌作文

          時(shí)間:2024-10-31 11:44:14 同桌 我要投稿

          有關(guān)同桌作文匯總5篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的同桌作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          有關(guān)同桌作文匯總5篇

          同桌作文 篇1

            我有一個(gè)好朋友她的名字叫:張璐。在學(xué)校我和她還有張寶圣是鐵三角。

            她學(xué)習(xí)很好,不過她還是認(rèn)為自己學(xué)得不夠好。下課了,同學(xué)們都出去了但她還是坐在那里學(xué)習(xí),我常常對(duì)她說:“不要太累了,記住你還是一個(gè)孩子呀……”老師也為這事找她好幾次呢。

            張璐不但學(xué)習(xí)好,而且長(zhǎng)得也好看。一雙像黑寶石一樣的大眼睛總是那樣閃爍著,她的手也與眾不同,我想這也是她的一大特點(diǎn)了,別人的.手指很大,而她的手指卻很小。

            一天,她和我們玩跳皮筋,她總是跳不好,我告訴她跳的方法她學(xué)習(xí)不愧很好,一點(diǎn)就通。她學(xué)會(huì)了一個(gè),就吵著要我教她跳別的花樣,我也是“樂意奉陪”。因?yàn)樗貌蝗菀壮鰜硪惶,所以我要好好教她。(因(yàn)檫@是第一次,也可能是最后一次)。

            期末考試到了,常?吹剿粋(gè)人坐在那發(fā)呆,不知道在想些什么。

          同桌作文 篇2

            “哎,真是天不助我也,我咋和彭紀(jì)翱同桌呢?怎么我會(huì)和他同桌,我為什么會(huì)和他同桌!蔽矣幸磺(gè)一萬個(gè)不想和彭紀(jì)翱同桌,唉!真是“人在江湖,身不由己”呀!

            彭紀(jì)翱胖乎乎的,也是傻乎乎的。她上課不認(rèn)真聽講,很懶,有時(shí)連作業(yè)都不按時(shí)完成。最重要的,當(dāng)然是她的惡心啦。不過他不是沒有優(yōu)點(diǎn),他其實(shí)很聰明,但總?cè)抢蠋熒鷼。他很幽默。常常給同學(xué)們帶來歡笑。

            今天下午,他帶了個(gè)桔子來學(xué)校,這可讓他有了課間打發(fā)時(shí)間的好道具。

            在上語文課時(shí),彭紀(jì)翱偷偷地扒開桔子皮,把一瓣桔子神不知鬼不覺的噻進(jìn)嘴里吃了起來。剛吃了幾片,她好像又有了什么新主意。她把水瓶的'蓋打開,把剩下的桔片兒放進(jìn)水瓶里,一邊放,一邊還時(shí)時(shí)望望正在講課的老師,鬼鬼祟祟的,像小老鼠在偷吃什么東西似的,我看到他那樣子,真可笑啊。我又望了他一眼,這惡心的舉動(dòng)剛好被我看到了。大家絕對(duì)沒有猜到他竟然喝了一大口水后又把水給吐到了水瓶里。汗!真是太惡心了,我見過惡心的,但還沒見過他這么惡心的。

            到了下課,我又看見他把水都喝了,然后把桔子搖碎,他見我真看著他,便對(duì)我說羅天瑜,你喝嗎?,見我半天不回答,他又對(duì)周惠同說:哎,你喝嗎?”周惠同答了他一句:“誰要喝你這惡心的橘子水!”彭紀(jì)翱聽了不但不生氣,還饒有興趣地自言自語:“如果你們喝了它,保準(zhǔn)會(huì)酸死!”唉,他把水喝到口里,又把水吐進(jìn)水瓶里,誰還敢喝!

            天!我的同桌太強(qiáng)悍了吧!不但在老師的課上吃零食,玩零食,還做出如此惡心的舉動(dòng),真是令我佩服!

          同桌作文 篇3

            李福田,你是我的同桌,也是我的好朋友。

            咱們做同桌已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,在這段時(shí)間里,你常常幫助我,你的助人為樂使我的學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。有一次,我遇到難題了,急得抓耳撓腮,滿頭大汗。你見了,對(duì)我說:“哈哈,又遇到難題了?給我看看,我教你!蔽野杨}目遞給你,你思考了一番說:“你應(yīng)該先做這一步,然后再這樣做,得出結(jié)果后,再這樣做!痹谀愕'指導(dǎo)下,我做出了這道題,你知道嗎?我很開心。在這里,我想對(duì)你說:“謝謝你,同桌。是你,讓我的數(shù)學(xué)有了很大進(jìn)步;是你,指導(dǎo)我把許許多多難題做出來了,那些題目的做法也被我記住了。同桌,你真的是太聰明了,我太佩服你了!”

            還有一次,上數(shù)學(xué)課,我照例把手伸進(jìn)書包里摸課本,書包里卻空蕩蕩的,什么也沒有。!怎么辦!我忘記帶數(shù)學(xué)書了!“同學(xué)們,今天我們做101頁的口算!卑パ,聽天由命,都怪我自己。我瞟了一眼同桌,把頭埋下去!澳阍趺戳,沒有帶課本嗎?我們一塊看吧!”同桌一邊微笑著看著我,一邊把書推到了我的前面。那一刻,我心里多么高興和激動(dòng)!我想對(duì)你說:“非常感謝你,在我遇到困難的時(shí)候,給予我這樣無私的幫助,你是我最好的朋友。”

            同桌,我想對(duì)你說:“謝謝你!”

          同桌作文 篇4

            我的男同桌是“陳開陽”,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是——“助人為樂”,因幫助他人,而感到快樂。其次,是“善于觀察”。

            就說那一次吧,只聽教室里傳來一陣巨響,我嚇得毛骨悚立,原來,是后面的同學(xué)玩瘋了,而我的鉛筆盒也掉在了地上,里面的“小公民們”也“咕嚕!钡亟佣B三地跑了出來,我只能一邊嘆氣,一邊搖頭,準(zhǔn)備彎下腰來,去把頑皮的“公民們”都撿起來。正在這時(shí),陳開陽走了過來,他二話不說就低頭幫我一起撿拾起來這些“小公民們”,我也跟著他一起彎下腰,埋著頭撿了起來。很快,這些調(diào)皮的“小城民們”又重新回到了自己的`“家園”—— 鉛筆盒!靶」駛儭倍紦炱饋砹,我們同時(shí)抬起了頭,我誠心地說道:“謝謝你!”他笑了笑:“不客氣,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,這才是友誼!”我聽了這番話,也高興地放聲大笑了!

            下面就說他善于觀察吧,記得在一次科學(xué)課上,王老師叫我們?nèi)ビ^察蝸牛,他立刻就來了興致,就在我們小組捉蝸牛的同時(shí),他就把以前自已觀察到的細(xì)節(jié)滔滔不絕地講述了一遍又一遍,但是在我們觀察蝸牛的時(shí)候他也積極發(fā)言,把剛剛觀察到的內(nèi)容也口若懸河地說出來。

            看這就是我的男同桌,一個(gè)助人為樂,而且善于觀察的同桌!

          同桌作文 篇5

            誰沒有幾個(gè)朋友,但好朋友卻不多。那么,我的同桌“王胖子”,就是我最好的朋友。四年級(jí)的時(shí)候,我換了不少于三個(gè)同桌,不是我嫌棄他,就是他嫌棄我,直到我和王胖子同桌……

            王胖子,原名王梓翰。他是個(gè)胖胖的男生,脾氣很好,憨厚、溫和,誰和他開玩笑,他都一笑了之,從來不計(jì)較。

            他笑起來特別好玩,臉頰的肉都擠成了一團(tuán),眼睛都被擠走了,嘴巴也被肉擠小了。別看他眼睛小頭小?伤念^雖小,但智慧可不少。如果別人的頭里是一塊海綿,可以吸取知識(shí);那他的腦子就是一塊智能U盤,里面什么知識(shí)都有。

            俗話說:熟讀《唐詩三百首》,不會(huì)作詩也會(huì)吟。哎,你可別說,他就會(huì)作詩,不過是用古人的詩句拼湊而成的`。他還專門給我寫了一首詩,叫《短歌行》。我只記得兩句,“馬嘚嘚而疾馳,鷹嗷嗷而飛翔!彪m然有點(diǎn)好笑,但著實(shí)寫的不錯(cuò),讀著還算是朗朗上口,意思倒也能湊出來。周圍的同學(xué)們都叫他“李白再世——王白”。

            他還寫得一手好字。只要拿起筆來,劃拉幾下,一篇文章就寫完了。哈哈,當(dāng)然沒有這么夸張,但他寫字字跡清秀、筆法凌厲,在我們班稱得上“書圣”了,老師經(jīng)常拿他的作業(yè)做示范呢!

            他不但多才多藝,寫的一手好字,而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀,脾氣溫和。因此,他人緣很好。我們倆共同努力,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,四年級(jí)期末考試,還比賽過,看誰的總分高,誰就贏了。遺憾的是,我最終以三分只差輸給了他。

            今年,我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取奮起直追,超過他。雖然我們分班了,但我們的友誼長(zhǎng)存。

            這就是我的同桌王胖子,怎么樣,你想和他交朋友嗎?

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