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          同桌的作文

          時(shí)間:2024-11-07 18:47:07 同桌 我要投稿

          同桌的作文

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的同桌的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          同桌的作文

          同桌的作文 篇1

            我的同桌,有點(diǎn)嚴(yán)肅,有點(diǎn)奇怪,甚至有點(diǎn)孤僻,有點(diǎn)虛假。

            我的同桌,兒時(shí)的脾氣,本來(lái)不錯(cuò),但在成長(zhǎng)的路上,艾改變了她的性格,對(duì)兒時(shí)的她來(lái)說(shuō),五年的友誼,甚是珍惜,但艾對(duì)那時(shí)她的背叛,打破了她童年夢(mèng)幻的水晶球,第一次面對(duì)壓抑的她,無(wú)意如閃電擊破了兒時(shí)多姿多彩的'夢(mèng)。

            哦,她開(kāi)始變了,變得不再開(kāi)朗,五年的回憶,有時(shí)如電影般的閃過(guò),艾那瞬間的背叛,無(wú)時(shí)無(wú)刻的折磨著她,她無(wú)法承受,她的性情開(kāi)始變得孤辟,在她的眼里,天長(zhǎng)地久,海枯石爛的誓言,本來(lái)的原意,仿佛變成了可笑的一切,她認(rèn)為朋友之間手牽手,又說(shuō)又笑,只不過(guò)是逢場(chǎng)作戲,她覺(jué)得沒(méi)有什么值得她相信,因?yàn)樗缕У男愿,怪異的脾氣,倒置她火爆情緒。

            從那以后,沒(méi)有一個(gè)人能容忍她的一切,而她的臉一直是一張撲克臉,讓人無(wú)法判斷她的喜怒哀樂(lè),原來(lái)活潑可愛(ài),善良的我,一直試圖用本身自帶的傻氣,去包容她的一切,第一次她讓我體會(huì)她的冷漠,但慢慢的,我的天真,我的純潔,讓她學(xué)會(huì)了配合,我也讓她感受了友誼的點(diǎn)滴溫暖,她真正的心靈之窗,不知等待誰(shuí)為她開(kāi)啟。

            我的同桌,你是那樣的讓人琢磨不透……

          同桌的作文 篇2

            他,額頭上有三綹別致的頭發(fā);他,耳朵大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,他,小小的嘴唇上有個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)。這個(gè)皮膚黑黑的、可愛(ài)的小男孩,就是我的同桌。

            他,又活潑又調(diào)皮。開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí),因?yàn)榇蠹矣幸粋(gè)暑假?zèng)]有見(jiàn)面,所以我們?cè)诎嗬飮\嘰喳喳有說(shuō)不完的話。老師讓大家安靜下來(lái),我們都不說(shuō)話了,只有他還在滔滔不絕,并且手舞足蹈的結(jié)果可想而知被老師罰到了墻角站著,還差點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)了呢!

            他還總是對(duì)他的鋼筆情有獨(dú)鐘。一次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,他說(shuō)他的鋼筆灌的水太多了,需要擠一擠。于是打開(kāi)筆蓋開(kāi)始擠,這一擠可好了,只聽(tīng)撲哧一聲,只見(jiàn)他的手上、指甲上、袖子上、書(shū)桌上、作業(yè)本上,到處都是鋼筆水兒。這下他可傻眼了,瞪著眼睛,張著嘴巴,好久好久不動(dòng)一動(dòng),呆若木雞害得我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。

            他,體育細(xì)胞比我還好。三年級(jí)立定跳遠(yuǎn)時(shí),我得了93分,以為不錯(cuò)了,沒(méi)想到他竟然得了98分!這不,現(xiàn)在又要準(zhǔn)備體育比賽了,他自告奮勇報(bào)了一個(gè)100米往返跑。每節(jié)課下課后,他都要去操場(chǎng)練一練,還說(shuō)一定要為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

            他,還是一個(gè)電腦游戲迷。什么摩爾莊園、奧比島的.,他都玩過(guò)。下課一閑下來(lái),就和我們一起談?dòng)螒蛘f(shuō)游戲,每句話都離不開(kāi)游戲兩個(gè)字,F(xiàn)在又玩起了一種我也說(shuō)不上來(lái)名字的游戲,反正他的動(dòng)作加上配音后,他自己簡(jiǎn)直就是一個(gè)真人版的游戲機(jī)!

            我的同桌是李晨陽(yáng),他就是這個(gè)可愛(ài)的男孩子。

          同桌的作文 篇3

            新學(xué)期開(kāi)始了,班里調(diào)換了座位。陳亦姍成了我的新同桌,她是我最好的朋友,我喊她陳陳。

            她是我們班最高的學(xué)生,十歲就有一米六了。她又高又瘦,像一根電線桿。她扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,真好看!

            陳陳從一年級(jí)到現(xiàn)在,一直是我們的班長(zhǎng)。她聰慧好學(xué),還是一個(gè)不折不扣的熱心人。在同學(xué)需要幫助時(shí),及時(shí)伸出援助之手。

            剛上小學(xué)時(shí),我十分頑皮。一天下午的課間,我和琪琪在校園角落一棵大樹(shù)下,看螞蟻搬家看入迷了,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲。突然,我感覺(jué)肩頭被人重重一拍。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)陳陳滿頭大汗,彎著腰站在我的身后。她上氣不接下氣地說(shuō):“總算是找到你們了。我找了洗手間、操場(chǎng)、花園,最后才找來(lái)這里。老師很著急,趕緊回教室吧!”我們跑回了教室。

            當(dāng)天放學(xué)后,班主任留下我倆寫(xiě)檢討,陳陳主動(dòng)留下來(lái)陪我們。她教我們?cè)鯓訉?xiě),給我們講道理。那個(gè)下午,我的心里充滿了感激。陳陳從此成了我最要好的朋友。

            那段時(shí)間,我還沒(méi)適應(yīng)小學(xué)生活,管不住自己,常常挨老師的批評(píng)。在我傷心沮喪時(shí),陳陳主動(dòng)來(lái)找我玩兒。她像一個(gè)知心大姐姐,安慰我、關(guān)心我。在她耐心的幫助下,我一天天進(jìn)步,我們的友誼之樹(shù)也一天天越長(zhǎng)越高。

            一年級(jí),入學(xué)軍訓(xùn)。九月的深圳,酷暑難耐。軍訓(xùn)第三天下午,嚴(yán)厲的'教官讓我們?cè)诓賵?chǎng)跑步。大家跑的氣喘如牛,汗流浹背,教官不停的喊:“后面幾個(gè),跟上!快點(diǎn)!”我的心“突突突”地跳著,似乎要跳出胸膛。汗水流進(jìn)眼睛、流進(jìn)嘴里,又辣又咸。

            這時(shí)前面一個(gè)瘦瘦小小的男生,突然栽倒在地。我傻眼了,同學(xué)們呆若木雞。陳陳大喊:“教官,教官,他暈倒了!”話音未落,教官已猛沖過(guò)來(lái),抱起男生跑往醫(yī)務(wù)室。陳陳撿起地上一只掉落的鞋子,跟著奔跑而去。男生是中暑了,陳陳整個(gè)下午就在校醫(yī)室,做醫(yī)生的小幫手,做同學(xué)的小陪護(hù)。接下來(lái)的兩天軍訓(xùn),教官對(duì)我們溫和多了。

            上個(gè)星期,一個(gè)男生的椅子壞了。陳陳知道后,背著舊椅子去倉(cāng)庫(kù),換了一把新的椅子回來(lái)。她額頭滲出點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的汗水,紅撲撲的臉蛋像是紅富士蘋果。她喘著粗氣,拿起水壺,“咕嚕咕!焙鹊靡豢诓皇!

            這樣的事情,幾乎每天都在發(fā)生,同學(xué)們看在眼里、記在心里。每個(gè)學(xué)期末,評(píng)選三好學(xué)生時(shí),陳陳總是以全票當(dāng)選。

            這就是我的好同桌,我們的好班長(zhǎng)。一個(gè)樂(lè)于助人,不求回報(bào)的陳陳同學(xué)。她用她的行動(dòng)激勵(lì)著我們?nèi)嗤瑢W(xué),帶領(lǐng)著我們一起成長(zhǎng),共同進(jìn)步。

          同桌的作文 篇4

            金郁涵,頭發(fā)柔順,有光澤,紅撲撲的臉蛋上,一雙葡萄般的眼睛鑲嵌在上面,一笑起來(lái),兩個(gè)小酒窩可漂亮了!最有特點(diǎn)的是那雙說(shuō)不完的嘴巴,里面仿佛有一臺(tái)復(fù)讀機(jī)。

            不知道我為什么那么倒霉,遇到了那么一個(gè)驕傲自大的女生。她總是用直直的眼神看著我。

            直到有一天,也是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,竟使她對(duì)我一笑,多么自然、真誠(chéng)的笑啊!那一天早自修,是語(yǔ)文。我們的班長(zhǎng)已經(jīng)上來(lái)領(lǐng)讀了。我快速地收完作業(yè),坐在座位上開(kāi)始朗讀,讀完一遍后再開(kāi)始背。正好,一雙直直的眼睛地盯著我,一聲“讓開(kāi),我要進(jìn)去!”只見(jiàn)她滿臉嫌棄,一副不可一世的'樣子。

            她開(kāi)始讀了。背的時(shí)候,我把眼睛轉(zhuǎn)過(guò)去。這時(shí),看見(jiàn)她還開(kāi)著書(shū)。我知道她給我的第一印象不好,但她以前也是提醒過(guò)我!我要不要幫助她呢?我的手仿佛提前知道我想什么,迅速地伸過(guò)手,把書(shū)按下去。她先是驚訝,又有點(diǎn)憤怒,但是,臉上很快浮出笑容,多么自然,真誠(chéng)的笑。

            我讀著、背著,不知不覺(jué)地,我有點(diǎn)走神了,一直在讀一首詞。這時(shí),她伸過(guò)手來(lái),把我的書(shū)按下去,說(shuō):“現(xiàn)在是背書(shū)!笨粗龍(jiān)定的目光,我驚訝地幾乎要掉了下巴。

            一個(gè)懂得感恩的人——即使是小小的動(dòng)作,也能得到別人的贊賞。我的同桌就是這樣的人。

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