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【精選】信任的作文匯總八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的信任的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
信任的作文 篇1
茫茫人海,有多少難舍生命場景,讓我們抒懷,又有多少難忘的人生真情讓我們溫暖。
從小到大,我就像一個(gè)孤獨(dú)的行者,在人生道路上品味苦澀,我又像一個(gè)斷翅的小鳥,有飛向藍(lán)天的夢想,卻無法實(shí)現(xiàn)!
三年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,楊老師把我叫到辦公室,拿出一把金燦燦的鑰匙,語重心長地對我說:“這是我們學(xué)校大門的一把鑰匙,從此以后,你就是學(xué)校的了!甭犃诉@句話,我非常驚訝,因?yàn)槲乙恢北灰暈槭且粋(gè)孤獨(dú)者,當(dāng)聽了這句話時(shí),我的心中掛起一個(gè)五彩繽紛的彩虹。我怎么也想不到,楊老師會(huì)立我為“”。我感覺,我的美好生活來臨了,我感受到了一縷陽光,以后的生活,從此變得豐富多彩了。
回到家,我臉上是掩蓋不住的笑容。我美滋滋地躺在床上,想著那一把金燦燦的鑰匙,常常會(huì)從夢中驚醒,媽媽看到我這幾天臉上總是有掩蓋不住的燦爛笑容,很是疑惑,她聽了老師竟然立我為,非常驚訝:“這可是你一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),好好發(fā)展你的`才華吧!”這句話雖然短,但是里面包含著媽媽對我的鼓勵(lì)和信任,還有期望。
第二天,清晨,我早早地來到了學(xué)校,我知道,我的美好生活就從這開始了!我把那一把金燦燦的鑰匙拿出來,鑰匙在陽光下閃著金光,我迫不及待地把它插進(jìn)了鎖孔,在插進(jìn)鎖孔的那一剎那罵我深深感覺到我的責(zé)任是如此重大,不知不覺,門被我輕輕地打開了,打開門的那一瞬間,我感覺是那么的美好。從此,我再也沒有因?yàn)樯蠈W(xué)遲到而影響學(xué)習(xí)。
每天早上,我與太陽一同升起,傍晚,我與太陽一同落下。
周六上午,風(fēng)輕云淡陽光明媚,老師急匆匆地來到了班上,她掃視了全班,開始表揚(yáng)了我:“這是對信任的堅(jiān)守。責(zé)任的履行,干好它,它是人生中的第一個(gè)任務(wù),做一個(gè)完美的成功者吧!”
轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)升四年級(jí)了,雖然我的脖子上,已經(jīng)不再有那一把金燦燦的鑰匙了,可是我一想到那把鑰匙,自豪就像流水一樣流遍了我全身。
一把鑰匙,一個(gè)時(shí)代,一直心靈的召喚。
信任的作文 篇2
在我的腦海里,有著許許多多記憶的貝殼。閃亮的,我會(huì)把它收藏起來,好好珍惜;破舊的,我會(huì)把它扔出腦海,通通沖掉。現(xiàn)在,我在尋找那顆最亮的……啊,看到了!那顆最閃亮的貝殼。
那是秋天的一個(gè)下午,夕陽西下,大街上十分的安靜,沒有汽車行人的喧囂。我剛上完課走在回家的路上,路過公交車站臺(tái)。站臺(tái)里有一個(gè)舊舊的小桌子,天天在那里放著,上面的'鐵皮都生了銹,桌子上還綁著一根小繩子和一個(gè)小鐵箱,繩子系著一些報(bào)紙,鐵箱上寫著“拿報(bào)紙請投幣”這幾個(gè)白色的字。
我正在站臺(tái)上等車,這時(shí),我看到有一位穿著西裝手里拿著文件本,高高的鼻梁上帶著一幅眼鏡,看上去挺斯文的叔叔向站臺(tái)款款走來,他走到桌子前伸手拿起一份報(bào)紙轉(zhuǎn)身就走了,走到等車的椅子上坐下來,津津有味地看了起來。我有些生氣了,快步走上前去阻止,說到:“叔叔,你拿報(bào)紙應(yīng)該給錢的”,“沒事,反正賣報(bào)的人不在,他也不知道”叔叔若無其事地說。“那也不能白看。 蔽业穆曇魸u漸大了起來,“賣報(bào)的人不在,那是因?yàn)樗嘈盼覀儭钡溶嚨娜藗兟龂诉^來,漸漸地,人越來越多,那位叔叔有些不好意思了,便很不耐煩地掏出錢包,拿出一枚硬幣投到了箱子里……
賣報(bào)人對我們大家是多么的信任啊,所以他才設(shè)立無人賣報(bào)攤。這樣互相信任,不是很好嗎?我覺得比金錢更重要的,就是世界上人們之間最純潔的信任!我們都應(yīng)該好好珍惜。
信任的作文 篇3
父母對孩子的信任很重要。
真的,很重要很重要。當(dāng)我聽到爸媽不信任我,對我百般質(zhì)問的語氣,我當(dāng)時(shí)的心就像蹦得很高,然后又失去重心一般從高空跌下來一樣難受。爸媽對我的不信任無疑對我是一種精神的摧殺。記得是寒假的某一天,我用手機(jī)上q的時(shí)候,問我在學(xué)校認(rèn)識(shí)的大哥拿了手機(jī)號(hào)碼,然后打過去試試是不是真的`。我一打通電話控制不了,和他煲電話粥。當(dāng)時(shí)是十二點(diǎn)多了,我當(dāng)時(shí)也是打來玩玩的的,沒什么目的。一來是我想邀請他來我家做客,因?yàn)樾履曷,二來是我想讓大哥給我介紹一下買什么手機(jī)好,要知道我用這一臺(tái)手機(jī)是我家里的,爸媽的。就這樣我和他聊了很久,誰知突然就沒電,我又忘記拿充電器,不能充電,就不能刪掉號(hào)碼,不刪掉號(hào)碼就會(huì)被媽知道。不過已經(jīng)很晚了,我沒法去想這些事。
果然,到了明天,媽媽就問我那臺(tái)手機(jī)被我拿去干什么,我說和朋友講電話了,媽媽質(zhì)問我是男是女,我說是男,媽媽問也不問原因就說,你好快點(diǎn)拿你的東西去他那里住。我耳邊反復(fù)想起這那句話,我心徹底的崩潰,難道我在你心里就是這樣的嗎?我真不理解他們所謂理解我就是這樣的嗎?后來爸爸回來了,他說,你是如果搞哪樣的話,我不認(rèn)你是我女兒!我對他們太失望了。爸媽,你們對我就是這種了解嗎?你們?yōu)槭裁床恍湃挝夷兀?/p>
父母對孩子的信任很重要。
信任的作文 篇4
烈日似流火。
柏油馬路的溫度有些灼人,知了無精打采地趴在發(fā)黃打卷兒的樹葉上,有一聲沒一聲的鳴叫。這一切,似乎都在預(yù)示著什么。
果然,戴著眼鏡穿著校服的王玠涵正急匆匆地騎著自行車向?qū)W校趕去。忽然,一名手里拿著藍(lán)色塑料板的瘦小女孩冒了出來,攔住了他的去路。玠涵只有不耐煩地剎住車,面露不悅地盯著小姑娘。
過了一會(huì)兒,見那女孩依舊面帶微笑卻依舊不言不語地站在前面。玠涵有些生氣了,他跳下車,皺眉喊道:“喂,你說話呀!能別杵在那兒跟個(gè)聾啞人似的!”女孩沒有言語,依然嫻靜地笑著,只是搖了搖手中的藍(lán)色板子。玠涵挑了挑眉,走近一看,那版上赫然寫著“我是一位聾啞人,獨(dú)自一人在外打拼。請你省下一天的零花錢來幫幫我吧。謝謝!”
給還是不給?玠涵沉默了。他不知道眼前這個(gè)衣著樸素的`女孩值不值得信任。信她吧,他怕自己受騙。這雖然不是什么大數(shù)目,但萬一被騙了,自己的滿腔真情豈非報(bào)空了?可若是不信不給,那自己是不是也開始變得冷漠了呢?
玠涵緊緊攥著兜里被汗水浸軟的十元錢,眼里流露出一種掙扎。低頭看到瘦弱的女孩兒的嘴唇被咬的有些發(fā)白,玠涵心軟了,正欲掏錢。他忽然想起了小時(shí)候,有一次自己也給了一個(gè)乞丐二十元錢?墒堑诙欤挚吹侥莻(gè)乞丐將自己討來的錢全送到一個(gè)滿臉肥肉的中年人面前。
信任的作文 篇5
信任是每一個(gè)人的美德,大家互相信任,就會(huì)讓世界更加美好。要我說信任,我就會(huì)想起門口的'保安叔叔,和他手里的三元錢。
記得那天,我和同學(xué)們正高高興興地玩時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)我沒帶鞋套!我心想:“天呀!怎么辦?不穿鞋套上音樂課,會(huì)被雷老師批評!還要在同學(xué)面前出丑的!唉,只有死馬當(dāng)活馬醫(yī)了!”
我飛奔到一樓,在保安室給爺爺打電話送鞋套!不過爺爺許久都沒來,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:“怎么辦?快上課了!”保安叔叔問:“小同學(xué),看你急得像熱鍋上的螞蟻!有什么煩心事嗎?跟我說!看我能不能幫你!”我看見了保安叔叔,就像看見了救星!我問:“叔叔,您借我三元錢吧!我沒帶鞋套!”保安叔叔爽快地答應(yīng)了!我捏著三元錢,生怕它飛走了!買到了鞋套,我歡天喜地地向教室走去……
回到課堂上,我沉思起來,心想:“保安叔叔為什么會(huì)那么爽快地借我三元錢呢?”最后,我得出了一個(gè)結(jié)論,是信任!信任是每一個(gè)人的美德,大家互相信任,就會(huì)讓世界更美好!金錢是信任所帶動(dòng)的!
信任的作文 篇6
被人信任是一種快樂。你被人信任過嗎?我有過這樣的感受,下面就給你講講吧! 去年夏天的一個(gè)中午,太陽火辣辣地烤著大地,我坐在屋子里口干舌燥,就讓媽媽給我5元錢去買一個(gè)西瓜。
轉(zhuǎn)過了一個(gè)街口就到了水果店,進(jìn)了水果店,就看到一個(gè)穿著短袖襯衫的阿姨正在小心翼翼地望店里搬運(yùn)水果。我走過去對阿姨說:“阿姨,我買一個(gè)西瓜!蔽姨袅艘粋(gè)又大又好的西瓜,一稱,正好8斤要6元多,我頓時(shí)傻了眼,心里想:這下可怎么辦呢?還差一元錢呢!我不好意思地說:“阿姨,我只帶了5元錢,我??”阿姨用那雙水汪汪的大眼睛看了我一下說:“小朋友,天怪熱的,你先拿回去吃吧,等你有時(shí)間再給我那一元錢吧。”我紅著臉小聲說:“謝謝阿姨。”說完,我拎起西瓜,走出店門往回走。
回到家,我跟媽媽講了這件事,媽媽對我說:“被別人信任是一種快樂。你不要讓別人失望!”于是媽媽給了我一元錢,我又飛快地跑到了水果店,氣喘吁吁地說:“阿?? 姨,給你一元錢。”阿姨喜出望外地說:“這么快就來了,你可真是一個(gè)守信用的孩子呀!”我心里甜滋滋的。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理:信任是一朵花,一朵開在心底的.花,它讓我聞到喜悅的芬芳。
信任的作文 篇7
對于自小便愛讀書的我來說,關(guān)于愛情方面的書,在那懵懂的少年時(shí)代,就曾無比廣泛地涉及過,什么《西廂記》,什么《長生殿》;什么梁山伯與祝英臺(tái),什么董永與七仙女;什么瓊瑤,什么岑凱倫;什么風(fēng)花雪月,什么海誓山盟。等等一切,都給我留下了許多關(guān)于對愛情的朦朧幻想,甚至連金庸梁羽生等人的武俠小說中所描寫的那些男女主人公之間的愛情,都給予了我無限的遐想。那種對愛情的忠貞,對愛情的至死不渝,讓我的心里不止一次地產(chǎn)生過強(qiáng)烈的震憾和羨慕,由此而讓我對愛情有了最初的理解和認(rèn)識(shí)。我不止一次地為那些古往今來的,天上人間的愛情故事喜過,悲過。在我看來,愛情就應(yīng)當(dāng)是無私的,神圣的,就應(yīng)當(dāng)是相互扶持,患難與共,相濡以沫到終老,就應(yīng)當(dāng)是在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。
在那個(gè)情竇初開的青澀的少年時(shí)代,懷著對愛情的'這樣一種認(rèn)知,我終于遇到了一個(gè)令我心儀的人了。人說愛情是盲目的,處在愛情中的男女,智商都等于零,這些話一點(diǎn)都不錯(cuò)。在互不了解對方的性格,學(xué)識(shí),志趣的情況之下,我便狂熱的,毫不猶豫地愛上了她。那時(shí)我相信他,也是他的真誠打動(dòng)了,他說他身體和家境不是很好。我為此我哭過笑過,悲過喜過,甚至是大醉過。就如無數(shù)個(gè)世俗的愛情故事一樣,我們也有山盟海誓,也有非卿不娶,非君不嫁。那時(shí)的心情,就如灑在三月里雨后的陽光,就如開在三月里春風(fēng)里的玫瑰,翩然於藍(lán)天白云,小橋流水。那時(shí)的心情,快樂感溢滿我的整個(gè)身心,認(rèn)為普天之下,最幸福的人便莫過于我了。在后來的日子里,我小心地呵護(hù)著我的愛情。盡管有風(fēng)雨,但是風(fēng)雨過后,依然有著絢麗的彩虹;盡管有曲折和磨難,但坷途也最終成為了康莊大道。
在那些日子里,我的內(nèi)心有著無比的幸福和甜蜜,盡管有時(shí)是苦澀的幸福,心酸的甜蜜,但好景不長,當(dāng)我真正的走近他,看清楚了,知道生活和我開了多大的一個(gè)玩笑,分手已成必然的時(shí)候,我心碎了;當(dāng)我知道在離開我沒有幾天功夫就帶了個(gè)女人回老家了,我蒙了,我知道我相信的所謂愛情不過如此。我覺得我就象一個(gè)傻瓜,寫出來真的需要我很大的勇氣,我曾經(jīng)深信愛我的男人就是這樣把我對忠貞的愛情的印象完全抹殺了。
信任的作文 篇8
“聽說那個(gè)穿越火線中更新武器了!”瞧,那個(gè)癡迷于游戲的唐駿又在和同學(xué)“大話穿越”了,卻早忘了要寫“循環(huán)日記”這件事,我們班要舉行“小組循環(huán)日記”比拼,可他一個(gè)人不交,我們整組的任務(wù)就不能完成!疤乞E,你昨天答應(yīng)我寫完的‘循環(huán)日記’呢?”一下課,我便沖出去找唐駿這個(gè)“拖欠大王”要“循環(huán)日記”,見他正熱火朝天地和同學(xué)聊天,把他揪了出來。
可是唐駿眨巴了眼睛,莞爾一笑,繼而用撒嬌的語氣說:“哦,對不起,我昨晚給忘記了,不過我昨天中午已經(jīng)寫了一大半了,只剩幾小段話了!真的!”
憑著以往的經(jīng)驗(yàn),我對于他的話滿懷質(zhì)疑:“真的假的?我們組就剩你沒交了,你是不是在騙我?”
唐駿的頭搖得跟撥浪鼓一樣,腮邊的肉也跟著一顫一顫的,他張大了那縫似的瞇瞇眼,信誓旦旦地說:“不是的',我沒騙你,我保證下午寫字課之前交給你!我發(fā)誓!”
“行,那我下午來收。”看他那么堅(jiān)定的眼神,我只好說服自己相信他一次。
可到了下午,當(dāng)我伸著手,準(zhǔn)備接到一篇工工整整的“循環(huán)日記”時(shí),我的怒火燃燒了。唐駿他依舊用無辜的眼神望著我,臉上的肉正真誠地抖動(dòng)著,他的嘴正伶牙俐齒地解釋著:“組長,我只差結(jié)尾了,中午我寫完作業(yè)都很晚了,我用了十分鐘寫了很多!而且我字寫得工工整整,只差那么兩三行的。我現(xiàn)在要掃地,麻煩你幫我交《導(dǎo)學(xué)》,謝謝了!”說完,他彎下腰,勤勤懇懇地掃地起來。我也只好回座位了。
“語文組長快收《導(dǎo)學(xué)》!“語文學(xué)習(xí)委員證負(fù)責(zé)任地忙碌著。我立刻到唐駿座位上翻他書包中的《導(dǎo)學(xué)》。
這是《生字本》,這是《課本》,哦,找到了,翻開《導(dǎo)學(xué)》第12課,當(dāng)我翻到第12課時(shí),我驚呆了,我發(fā)給唐駿的紙張正夾在《導(dǎo)學(xué)》中,上面一大片一大片的空白,只有那少得可憐的幾行字,字還寫的歪歪扭扭,有大有小,活像一堆蚯蚓爬上了紙張,這和他的話完全截然不同。我頓時(shí)覺得自己不該那么信任唐駿,早就應(yīng)該讓他在學(xué)校里寫完,盯著他,就不用白白跟他浪費(fèi)時(shí)間聽他狡辯。
唐駿啊唐駿,你這樣一次次地欺騙別人,也欺騙自己,你知道你失去了多少人的信任嗎?也讓你自己失去擁有朋友的快樂,你覺得這樣做值得嗎?
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