狀物作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的狀物作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
狀物作文 篇1
在孫老師家窗臺(tái)上的一個(gè)玻璃缸里，養(yǎng)著兩只可愛(ài)的巴西龜，妹妹叫漂漂，哥哥叫亮亮。
巴西龜?shù)念^部是橢圓形的，眼球向外凸出，像一只小青蛙的眼睛一樣，而且眼睛好長(zhǎng)時(shí)間才眨一下呢！它的嘴巴在不吃飯時(shí)是緊緊地閉著的，像一條細(xì)線一樣。
它們的脖子很長(zhǎng)，大約有四厘米長(zhǎng)，活動(dòng)自如。它們的殼是深綠色的'，花紋特別整齊，如果遇到危險(xiǎn)，它們就把自己的頭部還有四肢都縮回殼里去保護(hù)自己，烏龜?shù)臍み�可以當(dāng)藥材呢！它們的腹部是黃色的，有許多黑色的小點(diǎn)。它們有兩只手，還有兩條腿，如果你拿著它的腹部，它們的鋒利無(wú)比的爪子就會(huì)把你的手弄破的。它們的尾巴短短的，小小的像女生扎的小辮子一樣。
漂漂和亮亮都是雜事動(dòng)物，一點(diǎn)也不挑食，什么都吃，所以你給它們吃什么，它們就吃什么。它們睡覺(jué)時(shí)都會(huì)把頭縮回殼里睡。它們玩耍時(shí)從來(lái)不會(huì)去打架斗毆，經(jīng)常玩騎大馬的游戲。這兩只小巴西龜喜歡閉目養(yǎng)神，還喜歡待在陰暗潮濕的地方。
這就是孫老師家窗臺(tái)上玻璃缸里的兩只可愛(ài)的巴西龜漂漂和亮亮，我喜歡它們！
狀物作文 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)復(fù)習(xí)課文，知道作者是抓住小動(dòng)物的外形和動(dòng)作兩個(gè)方面的特點(diǎn)，把動(dòng)物寫(xiě)得很有情趣、有順序。
2、學(xué)習(xí)例文的寫(xiě)法，寫(xiě)自己喜歡的一種小動(dòng)物，把動(dòng)物的特征寫(xiě)出來(lái)（外形、動(dòng)作、聲音等）
一、 導(dǎo)入：同學(xué)們是不是見(jiàn)過(guò)很多動(dòng)物？
二、 小結(jié)歸納，寫(xiě)小動(dòng)物要害是描寫(xiě)它們的特征，并用具體的例子來(lái)加以說(shuō)明這個(gè)特征，才會(huì)使人明白。
問(wèn)題：一般寫(xiě)小動(dòng)物應(yīng)該描寫(xiě)它們的哪些地方？
答案：
三、 寫(xiě)作方法。
1、要有順序
2、抓住特點(diǎn)，詳略得當(dāng)
3、 重點(diǎn)要突出，（因?yàn)�，我們不可能把這種動(dòng)物的每一個(gè)特征都寫(xiě)出來(lái)，如果都寫(xiě)出來(lái)，就太長(zhǎng)了，所以要重點(diǎn)寫(xiě)好一個(gè)方面。）
4、寫(xiě)好過(guò)渡句。
四、共同構(gòu)建作文框架（以一種動(dòng)物為例，學(xué)生按照這種方法，構(gòu)思其它動(dòng)物的寫(xiě)法。）
�。�1）家里有貓的同學(xué)舉手。你們家的貓，你的感受是什么？用“我們家的貓真讓人感到（ ）”來(lái)描述；或者用“我們家的（ ）真是一個(gè)（ ）的家伙�！保ㄩ_(kāi)頭如何寫(xiě)：要總寫(xiě)貓的特點(diǎn)。）表現(xiàn)在哪些地方？
�。�2）為什么這樣說(shuō)？你能用具體的事例一個(gè)個(gè)說(shuō)清楚嗎？
樣子：包括顏色、大小、耳朵、鼻子、眼睛、尾巴……什么樣子的？
�。�3）睡：常常睡在什么地方？一天睡多長(zhǎng)時(shí)間？怎么睡的？你家里的人看見(jiàn)了，說(shuō)什么？表達(dá)了人們對(duì)貓?jiān)鯓拥母星椋?/p>
�。�4）吃：愛(ài)吃什么？其他的東西是怎樣吃的？他為什么愛(ài)吃肉？現(xiàn)在還逮老鼠嗎？為什么？怎么辦呢？他偷吃家里的東西嗎？你怎么發(fā)現(xiàn)的？怎么說(shuō)的？趕走了嗎？為什么？
：
寫(xiě)一段描寫(xiě)自己鉛筆盒或者筆袋的文字。
：白鷺
白鷺是一首精巧的詩(shī)。
顏色的配合，身段的大小，一切都很適宜。
白鶴太大而兼生硬，且不用說(shuō)，即使像粉紅色的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。
然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)，而被人忘卻了它的美。
那雪白的蓑（suō）毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的'腳，增一點(diǎn)兒則嫌長(zhǎng)，減一點(diǎn)兒則嫌短，素一點(diǎn)兒則嫌白，深一點(diǎn)兒則嫌黑。
在清水田里，時(shí)常有一只兩只白鷺站著釣魚(yú)，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的圖畫(huà)。田的大小好像是有心人專為白鷺而設(shè)計(jì)的。
晴天的早晨，每每看見(jiàn)白鷺孤獨(dú)地站在小樹(shù)的絕頂，看來(lái)像是不大安穩(wěn)，而它卻很悠然，這是別的鳥(niǎo)少有的一種嗜好。人們說(shuō)它是在瞭望，可它真的是在瞭望嗎？
黃昏的空中，偶爾可以見(jiàn)到白鷺在低低地飛，悠然地觀看這情景，可說(shuō)是鄉(xiāng)村生活中的一大樂(lè)事。
或許有人會(huì)感到美中不足——白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？
白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻味無(wú)窮的詩(shī)。
1. 比一比，再組詞。
嫌（ ） 喙（ ） 框（ ） 孤（ ）
賺（ ） 緣（ ） 柜（ ） 狐（ ）
2. 從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
適合——（ ） 平�！� ） 悠閑——（ ） 忘記——（ ）
3. 解釋下列句中加點(diǎn)字。
�、� 素一點(diǎn)兒則嫌白。（ ）
�、� 他素以品行方正著稱。（ ）
�、� 周總理生活很簡(jiǎn)樸，晚餐也不過(guò)一葷一素而已。（ ）
① 白鷺孤獨(dú)地站在小樹(shù)的絕頂。（ ）
② 這個(gè)孩子，絕頂聰明。（ ）
4.按文章內(nèi)容填空。
�、� 文章生動(dòng)地描寫(xiě)了白鷺的（ ）的精巧，以及（ ）時(shí)的韻味，表達(dá)作者（ ）的思想感情。
�、� 那（ ），那全身的（ ），那（ ），那（ ），（ ）則嫌長(zhǎng)，（ ）則嫌短，（ ）則嫌白，（ ）則嫌黑。此句寫(xiě)出了白鷺（ ）都很適宜，所以說(shuō)它是（ ）。
5.讀語(yǔ)句，注意加點(diǎn)詞語(yǔ)，體會(huì)其特色。
在清水田里，時(shí)常有一只兩只白鷺站著釣魚(yú)，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的圖畫(huà)。
6.分段，概括段意。
家庭作業(yè)
一．閱讀
貓
貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和（hé huo）的地方，成天睡大覺(jué)，___________，什么事也不過(guò)問(wèn)�？墒�，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑（pín pínɡ ）誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它______________，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！
1、請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上填上合適的詞語(yǔ)。（2分）
2、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里用“√”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。（1分）
3、“盡職”的“職”字用音序查字法應(yīng)先查_(kāi)___，再查音節(jié)______；按部首查字法應(yīng)查部首_______�！奥殹弊衷谧值渲杏腥N意思：A、職務(wù)，分內(nèi)應(yīng)做的事。B、職位，執(zhí)行事務(wù)所處的一定地位；C、由于；D掌管；E、舊時(shí)公文用語(yǔ)，下屬對(duì)上司的自稱。文中“盡職”的“職”應(yīng)選_____。文段中有一句話具體寫(xiě)出了貓?jiān)鯓颖M職，這句話是 _________________________________________________________________
4、請(qǐng)?jiān)谖亩沃姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞或反義詞。（2分）
近義詞：實(shí)在——（ ） 反義詞：盡職——（ ）
5、文段按先總后分的寫(xiě)法，先總寫(xiě)____________________ _,再分寫(xiě)貓_______ 、_______ 、__________�；貞浺幌�，在學(xué)過(guò)的課文中，還有哪些課文有這種寫(xiě)法，請(qǐng)寫(xiě)出兩篇課文題目來(lái)：______________、______________。你能學(xué)著這種方法寫(xiě)一段簡(jiǎn)短的話嗎，試著寫(xiě)一寫(xiě)吧。（6分）
答案
二、小練習(xí)
1、小白兔的眼睛又圓又紅，就像（ ）
2．小金魚(yú)擺動(dòng)著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，就像( )
3．用“首先、接著、然后、最后”等表示先后順序的詞語(yǔ)，圍繞某動(dòng)物的某一生活習(xí)性（吃或睡或活動(dòng)）寫(xiě)一段話。————————————————————————————————————————----------------------------------------------------
狀物作文 篇3
在我很小的時(shí)候，我經(jīng)常肚子著涼，每一次都 是媽讓我喝一杯熱氣騰騰的水肚子就不疼了。
今天不知怎么了，媽媽的.肚子也疼了起來(lái)。什么藥都吃過(guò)了，就是不管用，我就想是不是媽媽也著涼了， 不如給她端一杯熱水吧！
說(shuō)干就干，馬上從暖壺里倒了一杯熱氣騰騰的水，端到媽媽面前，讓媽媽喝了，果然是著涼了，媽媽喝了后，病顯著好多了。我接過(guò)杯子，看到媽媽笑了，那明亮的眼睛里噙滿了熱淚親切地說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了”！
這是一杯充滿了溫情的水，從此我又向大孩子邁進(jìn)了一大步。
狀物作文 篇4
“我的小手表，時(shí)尚時(shí)尚最時(shí)尚，回家的路上情不自禁，看看手表!在這光滑的椅上......月光下我看到自己的手表，有時(shí)很酷，有時(shí)很炫。”
在張智涵生日那天，我和媽媽買了兩只酷酷的柯南手表，一只給我，一只給張智涵。當(dāng)我戴上這手表時(shí)，一種炫酷感打從心里油然而生，我便帶著這只手表去參加張智涵的生日派對(duì)。我一直擺弄著這只手表。沉浸在屬于自己的`手表世界中，完全沒(méi)用心去玩，似乎把別人都“拋到九霄云外”去了。
現(xiàn)在，只要我戴上這只柯南手表，我就會(huì)控制不住自己，情不自禁地在別人面前大聲唱起這句歌詞。俗話說(shuō)得好，江山易改，本性難移啊。
現(xiàn)在再介紹一下我自己的柯南手表，需要一百元人民幣，附有紅外線和錄音功能，聽(tīng)著很炫酷吧，是在我家門口的玩具店那里購(gòu)買柯南手表，如果不清楚地址的話還可以選擇預(yù)訂購(gòu)買柯南手表哦。隨叫隨到!是不是很方便呢？
狀物作文 篇5
我見(jiàn)過(guò)溫文爾雅的水杉、千姿百態(tài)的菊花、昂立枝頭的木棉花，但我最喜歡的是我家大廳里獨(dú)掛桿子的吊蘭！
春天，吊蘭開(kāi)花了！它那朵朵潔白的小花中間，還透出淡黃淡黃的花粉。盡管那朵朵小花壽命很短，有的甚至只有兩三個(gè)小時(shí)，可它們也曾芳香過(guò)，也曾美好過(guò)。只要春風(fēng)一吹，那小花的芳香四溢開(kāi)來(lái)，整個(gè)屋子便彌漫著花的馨香夏天，吊蘭那綠油油的葉子，盡情地舒展開(kāi)來(lái)。它們蔓延在花盆的四周，有的掛在盆口，有的'垂到盆底，還有的長(zhǎng)達(dá)1尺順勢(shì)而下……
炎熱的氣溫下，風(fēng)扇一開(kāi)，那舒展著的吊蘭葉子，便像長(zhǎng)發(fā)一樣在空中飛舞起來(lái)。炎熱也在這片綠意中，變得涼爽起來(lái)一陣陣涼爽的秋風(fēng)，送來(lái)了果實(shí)累累的季節(jié)。雖然吊蘭沒(méi)有果實(shí)，但它卻十分的頑強(qiáng)。不像那么果樹(shù)，秋風(fēng)一吹便紛紛發(fā)黃，紛紛凋零。它在枯黃的季節(jié)，依然翠綠地生長(zhǎng)著冬風(fēng)吹，雪花到，四野開(kāi)始單調(diào)起來(lái)。
吊蘭，憑著它不屈的精神，還是像春夏兩季那樣健壯，還是那樣美麗，還是那么默默地為人們輸送清新的空氣雖然，沒(méi)有水仙花的婷婷玉立，沒(méi)有玉蘭花的香氣撲鼻，但樸實(shí)無(wú)華的吊蘭，卻能夠默默地奉獻(xiàn)綠色人們不正需要有吊蘭那種樸實(shí)、頑強(qiáng)、奉獻(xiàn)的精神嗎？?我愿做一棵普普通通的吊蘭！
狀物作文 篇6
今天，我們畫(huà)了一種很奇怪的水果，它的名字也很有趣，叫“山竹”。不過(guò)，它和山中的竹子卻一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。
我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)山竹，所以覺(jué)得很好奇，于是把它拿在手里仔細(xì)觀察起來(lái)。只見(jiàn)它渾身黑黑的，就像是個(gè)非洲娃娃。頂上的幾片綠葉就像一頂帽子，讓這個(gè)非洲娃娃看起來(lái)神氣極了。豎著的柄，就像一根天線，似乎在傳達(dá)著夏天到來(lái)的信息。摸一摸，很光滑，好像上了一層蠟。捏一捏，可沒(méi)有想象中的軟弱好欺，硬梆梆的，像一塊黑炭。湊到鼻子下面聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。
“大灰狼”老師幫我們把山竹切開(kāi)，我定睛一看，里面的.果肉竟然是白色的，就像大蒜一樣。一瓤接著一瓤，湊在一起，好像在討論誰(shuí)是哥哥，誰(shuí)是弟弟呢，太有趣啦!
我忍不住拿起一瓤吃起來(lái)，酸酸甜甜的，一口下去汁水溢滿了我的嘴巴，真是可口。我不由得又拿起一瓤吃起來(lái)，真是人間美味啊。于是再也停不下來(lái)，一個(gè)勁地往嘴里塞，還不住地豎起大拇指：“好吃，真是好吃啊!”
陳老師告訴我們，山竹是熱帶水果，營(yíng)養(yǎng)豐富，被稱為“果中之后”。這下子，我更喜歡它了，聽(tīng)了我的介紹，你想嘗嘗嗎?
狀物作文 篇7
是雪花凝綴疏枝，才如此千姿百態(tài)？是白玉妝點(diǎn)斜干，才這般潔白晶瑩？不，雪花沒(méi)有你那俊逸的風(fēng)度，白玉缺少你那高潔的品格。凜凜的瑞雪世界里，凌厲的朔風(fēng)中，萬(wàn)花凋謝，只有你凌寒獨(dú)放。你那綽約的身姿，香遠(yuǎn)益清的幽香，給凝寒大地帶來(lái)一線生機(jī)。梅花，你是笑霜傲雪之花！
晨曦中的你，霜雪紛披，霞光輕抹，色彩斑斕，幽香四溢。
月夜中的你，煙靄繚繞，月光輕籠，花影斑駁，暗香浮動(dòng)。
寒梅，你飄逸的神韻，圣潔的花色，橫斜的枝干，疏朗的身姿還時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海。你高潔淡雅，無(wú)妖冶之色，去輕佻之態(tài)使我敬佩萬(wàn)分。你和牡丹一樣豪放，和菊花一樣俊逸，和玉蘭一樣清香，和荷花一樣圣潔。縱然凋謝落去之時(shí)，也要把自己最后的生命化作紛紛飄墜的.音符，譜寫(xiě)出一曲感人肺腑的迎春之歌。你賽過(guò)能工巧匠用白玉雕琢的精品，悄然地把美好的形象印在人們的心中。
梅花，你是我們中華民族的象征。我們炎黃子孫，幾千年來(lái)，前仆后繼，百折不撓地為民族爭(zhēng)生存，謀幸福，譜寫(xiě)了我們中華民族偉大的瑰麗的歷史詩(shī)篇。每當(dāng)民族危亡之秋，時(shí)窮乃見(jiàn)，一一垂丹青。無(wú)論是太史簡(jiǎn)、董狐筆、蘇武節(jié)、張良椎，還是中流擊楫、痛飲黃龍、虎門銷煙、甲午風(fēng)云，所有這一切都似乎受過(guò)你的熏陶。梅花，我們中華民族正是因?yàn)槟隳莿C然不可侵犯的崇高氣節(jié)，才不曾使我們多災(zāi)多難的祖國(guó)淪落于外敵之手。
梅花，通過(guò)閱讀你的形象,便我領(lǐng)悟了許多的人生哲理。我要把這個(gè)哲理與朋友們分享：生命之花與其嬌艷而受玷污，不如清白而自愛(ài)；與其嘩眾以取寵，不如實(shí)事求是以保持自己的尊嚴(yán)。梅花，我愿像你一樣高潔、清白、堅(jiān)定地去迎接春天的到來(lái)！
狀物作文 篇8
我最討厭母雞了，在我的眼里母雞就是一個(gè)小偷，每天都是不勞而獲，什么也不干，只想著地上有沒(méi)有好吃的東西，可是他吃起東西來(lái)比誰(shuí)都快，把肉一啄一啄，嘴巴嚼的很快。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一塊較大的魚(yú)肉基本上就被它吃完了。
它興奮的'時(shí)候最可怕，就像吃了興奮藥的瘋子一樣：它先撲一撲翅膀，然后用勁一蹬，翅膀使勁的撲打，把翅膀里的灰塵都帶到了空中，嗆的我直咳嗽。等灰塵散開(kāi)后，我發(fā)現(xiàn)母雞已經(jīng)飛到了4米左右高的屋頂上。我情不自禁的連聲稱好：“真不愧是一直強(qiáng)壯的老母雞！”
在我眼里母雞又是一只慈愛(ài)的母雞。在我們吃完飯的時(shí)候，母雞帶著一幫雞雛過(guò)來(lái)吃我們留下的殘?jiān)ｏ�，母雞先啄一啄渣子，然后放到雞雛的前面給雞雛吃。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，每只雞雛都吃的飽飽的，就只有母雞自己一個(gè)挨餓。如果有雞來(lái)?yè)屖�，母雞一定沖過(guò)去，絕不讓其他的雞搶到食物，也不讓其它的雞碰它自己的雞雛一根汗毛。
現(xiàn)在我再也不討厭母雞了，因?yàn)樗幸活w慈愛(ài)的心，一顆勇敢的心。那它必定就是一個(gè)大英雄，一個(gè)偉大的母雞英雄！
狀物作文 篇9
我有一對(duì)可愛(ài)的小碗，我特別喜歡他們。
小碗不大但很精致，上面有兩朵百合花。一朵粉色，一朵白色，還有一根藍(lán)絲帶裝點(diǎn)在上面，猶如兩個(gè)婷婷玉立的姑娘。
我特別喜歡用他們來(lái)吃飯喝湯，他們總讓我覺(jué)得飯菜特別香甜！
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