擁有快樂作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的擁有快樂作文10篇，希望對大家有所幫助。
擁有快樂作文 篇1
江南，一個讓多少文人墨客向往的地方，五千年的日子古老了神秘的江南；五千年的日子夢幻了多情的江南；五千年的日子詩意了秀麗的江南。眼中擁有了江南的尋常景致，心中擁有了江南的風土人情，我便擁有了快樂的心情。
小橋
要說江南最顯著的特點，那便是橋多。那曼妙的姿態(tài)是婦人在輕舞，那奇巧的身姿是飛虹在飲澗。橋，就像是溝通人體間的血脈，使整個江南“活”了起來。它沒有“一橋飛架南北，天塹變通途”的雄偉，而是嬌小玲瓏，秀氣逼人。但歷史在它的身上留下了痕跡，使它徒添一份滄桑。我腦海中常浮現(xiàn)出這樣的畫面：青煙黛瓦，點點碎陽，縷縷的炊煙飄過了小橋，呼喚著晚歸的烏篷船。這一切，讓我如癡如醉……誰說沉醉不是快樂呢？江南的小橋詩意了我的情懷，讓我感到愜意。
流水
水，是江南流動的生命，是江南的血液。江南的流水保持了江南的那份清秀，不張狂也不浮躁，完全是小家碧玉的樣子。春日采桑于綠水之陽，少女們仰起頭，一片片摘著桑葉，樹叢中不時傳來笑聲；岸邊陣陣的搗衣聲，清泠泠的流水倒映著如花的笑臉。太湖的浩蕩，秦淮河的綺靡，瘦西湖的清麗�！靶睍熋}脈水悠悠”，“春來江水綠如藍”，詩意如水般流淌。真想在春日午后，斟一杯清茶，攜一卷書，慢慢穿行于深巷小橋邊，于緩緩的流水中感受一番靜謚和清幽。誰說悠閑不是快樂呢？江南的流水洗滌了我蒙塵的心扉，讓我的眉頭舒展。
人家
“醉里吳音相媚好”，詩句里透著江南人家的溫情。如此秀麗的山水陶冶的江南人，不但是溫情純樸的，更是詩情畫意的`。樸素的江南人有著浪漫的幻想。天下文人十斗，江南九領風流。江南走出了笑傲儒林的吳敬梓；走出了有詩有畫灑脫不羈的唐寅；更走出了不惜千金買寶刀的秋瑾。江南人有柔情沒有柔弱。誰說滿腔柔情的人不快樂呢？我快樂，因為我的血脈里流淌的是江南人的血液，我的風骨里傳承的是江南人的精神品質(zhì)。
我的江南在字里行間飄逸了多少回；在唐詩宋詞中吟唱了多少章，在歷史畫卷中詩意了多少次。我因它感動，為它自豪，亦享受它給我?guī)淼目鞓贰?/p>
擁有快樂作文 篇2
在我們生活的世界上，主宰一切的什么？渴望財富的人會說："是金錢。"追求地位的人會說："是權力。"崇尚科學的人則會說："是知識。"曾經(jīng)有過這么一個故事：在一次戰(zhàn)爭未開始之前，亞歷山大把自己的財產(chǎn)全部分給了手下，有人問他："你現(xiàn)在擁有什么？"亞歷山大說："我擁有希望。"
我們每個人擁有的太多太多：一臉完整的容貌，一個健全的身體，一個幸福的家庭……只是我們不懂得去尋找，去發(fā)現(xiàn)。只要你是個有心人，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)上帝的饋贈是多么的豐厚。
雖然我沒有別人高超的本領，但是我擁有快樂！做人開心最重要！有句話說"笑一笑十年少"每天嘻嘻哈哈！和同學們說說鬧鬧，使我每天都生活在快樂里，即使有在多得煩心事都拋之腦后。說實在的，快樂并沒有定義只要你做自己喜歡的事那就是快樂。不要在乎別人的'看法，擔心別人的指指點點。
商人說，快樂是為看到自己苦心經(jīng)營的生意日益紅火；老師說，快樂是看到自己桃李滿天下的那份欣慰；父母說，快樂是看到自己的孩子長大成材；同學說，快樂是看到成績表中可愛的太陽。
這是不同的人對快樂不同的詮譯，然而在我看來，快樂是永無止境的追求。
快樂無需要尋找，快樂就在身邊，在你向著目標邁出的每一步中，在你向著目標努力追逐的分分秒秒里。
擁有快樂作文 篇3
曾經(jīng)，我迷失在自己理想的世界中，覺得自己便是這個世界的中心，認為自己高不可攀。而現(xiàn)實給了我真正的答案，我并不是天賦很高的人，它把我推下了深淵，我慌張了，我手足無措，我沒有辦法去應對這一切。但也正是那一段低谷的時間，才讓我懂得擁有自己想要的東西，是多么美好。
雷雨轟鳴，陰沉的天色更是為這一切添上了一筆灰色的色彩。我沉悶的站在教師辦公室里，那里的寂靜幾乎要將我扼殺，對于我而言，那是死一般的沉默。班主任走上前來，打破了這長久的安靜，“我已經(jīng)通知你的爸爸了，他等會就到，你想一想你自己這段時間的行為和態(tài)度吧！”“我已經(jīng)答應會改的，你就不能給我機會嗎？”我無力地抬起頭，望著班主任。“我已經(jīng)給過你機會了，你不要和我說，自己去和你爸爸解釋�！蔽矣殖林氐牡牡拖铝祟^，她沒有注意到我眼中的絕望，揚長而去了。當時我的心中是墮落，是毀滅的`，也許就差那么一下，我就會走上極端的道路。
十幾分鐘后，父親趕到了學校，我見到父親了，他在辦公室外，和班主任交談著，許久的談話，他就僅僅只望了我一眼。班主任走了進來，叫我出去。父親看我出來了，直接就抓上我的手，和班主任連聲說了幾聲“麻煩老師了”，就帶著我離開了。坐在車上，我感到渾身不自在，好像駕駛座上坐的是另一個男人，我連大氣都不敢出一下。最終還是父親最先打破了沉默，“這一次，爸爸不打你，也不罵你，但是爸爸希望你反省一下自己的錯誤，去想一下，自己到底錯在什么地方了�！蔽毅蹲×耍液苷痼@，一向嚴厲兇惡的父親在這種情況下居然能心平氣和地向我提出要求，這完全不是父親的作風。但我還是立刻答應了。到家了，下車后，父親一直把手搭在我的肩膀上，有一些分量卻又絲毫不顯憤怒與粗魯，“兒子，你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，很快也要上初中了，你要學會理智地處理問題，對待老師和學習，更是要耐心。還是那句話，不能改變環(huán)境，就要適應環(huán)境�！蔽尹c了點頭，父親也爽朗的笑了起來，緊張慎重的氣氛終于緩解了，我心中的那塊大石頭也終于放了下來。
直到一年后，我才知道，父親當時本來是想教訓我一頓的，但是母親叫他不要那么做，要心平氣和地好好和我談，打我只會加重我心里的負擔。我真的很感謝母親，她很了解我，她完全知道我的性格是怎么樣的。如果不是那一次父母的寬容，我很可能就走上了一條不歸之路。一切都重新走上了正軌，我的心態(tài)也隨之轉好。我擁有那一次悔改的機會，我很快樂，也很感激，感激我的父母，也感激指出我錯誤的班主任老師。
只有在朦朧黯淡時才念及燈火明亮，只有在冰天雪地時才懷念陽光溫暖，只有在鄉(xiāng)愁涌動時才痛恨背井離鄉(xiāng)，只有在身處低谷時才遙想過去崢嶸。我們總是在失去，卻總不懂得珍惜，只有經(jīng)歷過痛苦，方才明白幸福的珍貴。感謝父母老師將我從深淵中拖出，也痛恨自己當時的年少輕狂。經(jīng)歷過一件令自己終生難忘的事后，猶如一夜長大，我告別了曾經(jīng)高傲的自己，轉身迎向光芒的明天。
擁有快樂作文 篇4
我經(jīng)常坐在窗口，望著遠方藍藍的天空，仿徨著，沉思著：快樂的真諦到底是什么？于是，一個個生活的鏡頭躍入了我的腦海當中。
曾經(jīng)，在綠樹成蔭的公園里，一個小孩子扶著一輛新買的自行車，用充滿希望的眼神望著前方空曠無人的路。此時，他的心中只有一個信念：學會騎自行車。就這樣，他抱著必勝的決心，坐上自行車，向成功勇敢地踏出第一步。但前行沒有幾步，他就連人帶車一起翻倒在地，腿上還磕破了一塊皮�？伤]有就此放棄，他爬起身來，用力拍拍身上的泥，扶起單車，又繼續(xù)向前騎去。就這樣，經(jīng)過了無數(shù)次摔倒和起身，他的臉上終于露出了快樂的笑容——他學會了騎自行車。我想：他擁有堅定的信念，必勝的決心，因此，他的生活是快樂的。
曾經(jīng)，在一個彌漫著書香的臥室里，一個小男孩的眼里噙滿著晶瑩的`淚水，手中拿著一疊考砸了的試卷，失落地坐在一張冷冰冰的椅子上。這時，小男孩的媽媽輕輕地打開房門，走近他的身邊，輕輕地摸了摸他的頭發(fā)，微笑著說：“別傷心，失敗是成功之母。你每失敗一次就意味著你離成功又近了一步。等到下次考試你再努力一點，取得更好的成績，向媽媽展示一下你的能力。到時，千萬別讓媽媽小看你哦！”小男孩聽后破涕為笑，心中暗下決心：以后的日子里，我一定要加倍努力，在下次考試取得優(yōu)異的成績，決不能辜負媽媽的期望。
我想：他在鼓勵與理解中成長，擁有一個愛他，了解他的媽媽，因此，他的生活是快樂的。
曾經(jīng)，在一個人流擁擠的車廂里，車上已經(jīng)沒有座位可坐了，一位老奶奶站在人群當中，四處張望，希望有人能夠看到她并主動讓位給她�？墒�，車上坐在座位上的每一個人都似乎沒有發(fā)現(xiàn)她，他們都舒適地坐在座位上，一動不動，沒有一個人有想要讓位的意思。就在老奶奶準備徹底失望時，一個年輕的小伙子站了起來，說：“老奶奶，來，坐我這兒。”說著，他上前扶著老奶奶坐在了自己的座位上。我想：他擁有一副熱心腸，喜歡幫助他人，因此，他的生活是快樂的。
此刻，我茅塞頓開：快樂的真諦就是擁有，擁有就是快樂的發(fā)源地。我擁有著且快樂著。
擁有快樂作文 篇5
有一種愛，給我們感動和力量，讓我們?nèi)缙仆林窆S健康成長；有一種幸福，無論春夏秋冬，寒霜風雪，都令我倍感溫馨。擁有父愛，我快樂。
“嗚嗚…”摩托車發(fā)動了，在這寒冷的早晨，因為我的貪睡，爸爸扔棄這那輛摩托送我上學。
冷風呼嘯著從耳邊吹過，無孔不入的刺激著我每一寸皮膚，然后獰笑著向后跑去。我下意識地往爸爸身上靠，頓時一股暖流迎面而來。爸爸似是看透了我的心思，向后坐了坐，關切地問我：“冷吧�！蔽覜]有回答，只是靠得更近了，感受著父愛的溫度。
風越來越大，我仿佛看到爸爸在與寒風搏斗，仿佛看到他用體內(nèi)氤氳的那絲熱氣把空氣溫暖，仿佛看到他的臉色發(fā)白，仿佛看到……盡管我無法看見，但我感受到了爸爸不畏嚴寒的表情，想象到了爸爸咬緊牙關的面容。哪一刻，我很快樂，擁有不在乎多少，就如同“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈”一般，在乎的是它的'內(nèi)涵與呵護。
風呼呼地灌進爸爸的衣領、袖口，可爸爸卻似乎一點事也沒有。我無法忘記那天爸爸的溫度，更無法忘記那厚重如山、細膩似水的父愛呀！
日復一日的受涼，讓爸爸的身體越來越差，每當我聽到那咳嗽聲時，我的內(nèi)心總是感動與內(nèi)疚交織，我總是很滿足，很快樂。最欣賞那樣一個詞：“知足常樂”確實，只要擁有，不在乎多少，在乎感知，在乎呵護。更何況我擁有的是無法計量的父愛呢！
被讓世俗蒙蔽了雙眼，擦亮眼睛，眼前的世界是完美的。讓我們?yōu)閾碛卸鞓钒桑?/p>
擁有快樂作文 篇6
每一個人或多或少都會擁有一些屬于自己的快樂。貧窮的人擁有勇氣與理想，富裕的人擁有財富與事業(yè)。兒時的我們擁有稚氣，現(xiàn)在的我們擁有成熟。可那次，我又收獲了一份真摯的師生情。
記得上學期的一天，起床后我腦袋暈暈的，看來是感冒了。室友們要我在宿舍里休息，可是我想不去上課那怎么行呢，會落下功課的。于是我倔強的放棄休息，進教室準備上課。
課上，老師正在講課，同學們也專心致志地聽著。聽著聽著，我的`胃突然像翻江倒海似的，非常難受。過了一會兒，我堅持不住了，“哇”的一聲吐了出來。老師看見了，急忙停止講課走過來，親切地問：“怎么了，哪里不舒服？”我輕輕的答道：“胃……胃有點不舒服。”同桌看見了，趕忙拿來拖把把地上拖干凈。一位同學走過來說：“走，我?guī)闳聪础！蔽尹c了點頭。到了水池邊，我又吐了一些。他一邊拍拍我的背，一邊微笑著問道：“還難受嗎？”我使勁搖搖頭。
到了教室，李同學倒來一杯溫開水，對我說道：“感冒了要多喝熱水�！边�沒喝完，張同學又遞來一張紙巾，對我講：“快擦擦吧�！边�沒擦完，又有許多同學過來詢問：“好些了嗎？不舒服要多休息！”
下課了，老師走過來摸摸我的額頭，關切地問：“好些了嗎？肚子還疼嗎？”“好些了�！蔽椅⑿χ卮鸬�。這時，同學們紛紛圍了上來，這個說：“我有感冒藥，我去幫你拿�！蹦莻�說：“我有退燒貼，我給你貼上�！�
聽了老師和同學們關心的話語，一股暖流在我的心中升騰，雖然我受到病痛的折磨，但我的心時刻都是暖暖的。“還好嗎？”“加油！”“振作起來……”我終于忍不住了，眼淚不爭氣地流了下來，這淚是感動的淚，更是感激的淚！
放學了，我走在回家的路上，陽光暖暖的照在我的身上，也照在我的心上�；叵肫饎偛磐瑢W們關心我、鼓勵我的情景，我忍不住笑了，這不僅僅是輕松愉悅的笑容，更是我擁有了這份真摯、美好的師生情的快樂與幸福。這份真摯的師生情給予了我莫大的鼓勵和支持，教會了我擁有過的珍惜與美好。
這份溫馨的情誼，我深切地感受過它，真真切切地體驗過它，我也永遠地擁有了它。擁有不在乎多少，而在于感知，唯有擁有才懂得珍惜，唯有擁有才懂得在乎。我擁有，我快樂！
擁有快樂作文 篇7
朋友，你擁有什么呢？金錢，名譽，還是......
我擁有母親，我快樂。因為我得到世界上獨一無二的母愛；我擁有真正的朋友，我快樂。因為我得到了純潔的友情；我擁有時間，我快樂。因為我可以學習更多的知識，了解這個多姿多彩的世界；我擁有生命，我快樂。因為我做我想做的事。
我擁有紙，我快樂。你可能會說：“白只能給你帶來什么快樂？它只不過是一張紙罷了。”你錯了，白紙可以把自己身邊發(fā)生的`事情以及感想都記下來，讓我擁有了一個完全屬于自己的空間，所以，我快樂。
我擁有眼睛，我快樂。因為我可以看清楚這個美麗的世界；我擁有耳朵，我快樂。因為我可以傾聽各種美妙的音樂；我擁有鼻子，我快樂。因為我可以聞到花的芳香；我擁有嘴巴，我快樂。因為我可以吃到美味的食物；我擁有雙腳，我快樂。因為我可以環(huán)游世界；我擁有雙手，我快樂。因為我可以寫字。我擁有這些，我快樂。因為我是一個健康的人，不用忍受殘疾人的痛苦！
朋友們，我們大家擁有太多、太多......只是我們根本不懂得珍惜而已，直至失去了才知道珍惜。所以，我們現(xiàn)在要努力學習，珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切，以后做一個對社會有用的人，回報社會，回報祖國！我們應該為自己所擁有的而快樂�，F(xiàn)實生活中，往往有個別人對自己所擁有的感到不滿足，認為自己擁有這些是理所應當?shù)�，失去之后就埋怨命運的不公，去追尋他以前所擁有的一切......
朋友，難道你只有痛過，才會珍惜嗎？
擁有快樂作文 篇8
擁有，是一種快樂。擁有一段難忘的記憶，擁有一份溫馨的友誼，擁有一段獨特的體驗，擁有一本好書，都演繹出快樂。我，擁有一方自由的空間。
從前，我居住在一個狹小的房間里，我的房間自然是小而至小，連想擺一架鋼琴都擺不下�，F(xiàn)在，我搬了新房，我的房間不僅能擺下一架鋼琴，一臺電腦，還能放下兩個書柜呢！我的房間設置也非常方便，做作業(yè)遇到要查資料時，轉身90度便來到電腦桌前，節(jié)約原來兩倍的.時間。我擁有了一個更大的屬于自己的空間。
這雖是好事，但卻讓我很煩惱。原來我的房間從窗往下看，是一個花園，時而能聽見孩子們的嬉戲聲。做作業(yè)疲勞了，抬起頭來便能望見一片綠色�，F(xiàn)在搬進新房，我的房間靠在馬路邊，每天便與汽車聲作伴。最近對面的樓下開；一家館子，每天人往來患，經(jīng)常都能清晰地聽見人們在談笑風生。偶爾做作業(yè)疲勞了，習慣性地抬起頭來，希望能看見一大片綠色，讓心情舒暢，卻看見零稀的幾棵樹，在冷風中搖曳著，心情也更為低落了。
有時候，我坐在新房窗前，一放飛思絮，就仿佛看到以前的那座房子，那個花園，那里儲藏著我夢。所以，我曾幾次坐車從城南回到小屋周圍，散步在小草中。有一次，我抬頭往上望時，忽然看見一個孩子的手伸出窗外，手上掛著的彩色氣球悠然地飛呀飛。忽然氣球脫手，飛上了一望無際的藍色天空，隨之，傳來了孩子爽朗的笑聲。這多么像兒時的我呀！我仿佛又看到了從前，我陰霾的心情也跟著氣球飛逝了。
原來狹小的房子里，，我有一個心靈看空間；現(xiàn)在若大的房子里，我卻只有一個狹小的心靈空間。擁有不在乎生活實在空間的多少，而在乎感知。讓我們擁有一個心靈的空間，為擁有而快樂吧！
擁有快樂作文 篇9
今天又是周六了，我望了望窗外明凈的，對自己說：難得擁有這樣悠閑的時光，到樓下逛逛，讓自己起來吧！
是的，這樣的機會太難得了，以往周一到周五的清晨，我總一邊貪婪地深深呼吸樓下花園里的清新空氣，一邊不顧心底：“你就讓我多呆會嘛！”的軟語哀求，加快步伐匆匆往學校趕去，終于在這天，我跟隨靈魂的腳步，遵從心底的召喚，輕盈地在樓下降落。
就在這天，我遇到了三棵槐樹，也擁有了三份快樂。
第一棵槐樹長得很高，枝葉繁茂，陽光從它葉子的篩子里漏下來，落到我眼中，只余星星點點的光芒。每走一步，這里的光滅了，那兒又有新的光芒重新亮起。走得快了，便好似滿天繁星在閃爍，甚至耳邊仿佛還能聽到它們挨呀擠呀相互碰撞發(fā)出的叮叮當當?shù)穆曇簦杏X像是落入了另一個夢境里一般。
第二棵槐也讓我逗留好久好久，那樹下有一只小貓，在安靜而慢條斯理地舔著自己的毛發(fā)，那么大的樹，那么小的貓，這樣強烈鮮明的對比竟透露出一種別樣的溫馨。我忍不住一步一步地靠近，想要摸摸這只可愛的小貓，但看到它僵硬地抬頭的動作和受到驚嚇的目光，我只好尷尬地收回邁出的腿，退而求其次地與之說“拜拜”了。
我坐在長椅上，看著對面的槐樹，這是今天的第三棵，今天的風很大，但槐樹的'樹干和樹枝都巍然不動，只有垂下的長須柔柔地隨風搖動，其它樹的葉子發(fā)出“沙沙”聲，好像在為之伴奏。我看著這一剛一柔，同時也是一靜一動，感覺自己好像悟出什么哲理，但又太沉浸于眼前的風景而顧不得深思了。
大風起兮云飛揚，我張開雙臂作出擁抱的姿勢，同時綻放出一個笑容：眼前的一切都不屬于我，但此刻的我卻擁有它們。
把握當下，便擁有當下，享受此刻，就會收獲快樂，我擁有，所以我快樂。
擁有快樂作文 篇10
不需要仰望，不需要渴慕，更不必苦苦追求。因為自己所擁有的，或許并不比別人少，我們要做的，是珍惜擁有。所以我亦相信：珍惜擁有的人是快樂的。
東晉的戰(zhàn)亂孕育了淡泊名利的陶淵明。他率真熱愛自然的本性注定他擁有“采菊東籬下，悠然見南山”的情懷，他或許無法擁有官場顯赫，但他并不因此而失望迷茫，而是傾心自然山水，熱愛田園。而他的所擁所有亦讓他倍加珍惜，這才讓他成為一個雖身無分文卻擁有自然的樂者。“但愿人長久，千里共嬋娟�！睎|坡，是你又在月下獨吟，把這美好的祝愿，獻給天下民眾。你一生坎坷，壯志難酬，與官場漸行漸遠的你似乎倦了，開始不再那么熱情，以致你最終遠離官場�？赡悴辉诤酰阏湎愕囊磺�，正因如此，磨練了你豁達的胸襟，而你也因此將自己磨成北宋天幕中最耀眼的一顆星。
與海倫·凱勒相比，我們擁有一雙觀賞世界的眼睛是何等幸運？我們沒有理由不去珍惜。與貝多芬相比，我們擁有一雙傾聽世界的雙耳不應珍惜嗎？與霍金相比，我們擁有健康的體魄更是幸運不已。我們何來不去珍惜與努力的理由？不！上蒼贈與我們的一切，我們都應珍惜。這樣的我們又何樂而不為呢？有這樣一個悲慘卻又發(fā)人深省的故事：一位癌癥患者在死神來臨前苦苦哀求：“再給我?guī)追昼�，讓我見見我的父母，讓我想想我的朋友與敵人，或者讓我再聽一朵花開花謝的聲音……”死神搖頭回答：“你為何不珍惜？你所說的一切，我都給你留了大把時間讓你去做，可你卻不珍惜，你又怨得了誰……”死神話還未說完，那患者的眼中的生命之火已悄然熄滅。我不由得十分惋惜，為何那位患者在生命盡頭才懂得珍惜？如此想來，他的生活也不會有太多的快樂。因為他，太晚才明白“珍惜”二字的含義。
回首我們成長的風風雨雨，身后永遠是默默支持我們的大愛無聲的父母。濃濃的'親情永遠陪伴我們走向人生的最深、最遠處。還有那引領我們正確健康成長的師長，永遠在迷茫、在困惑是為我們指引方向。那無聲的關懷與一道道鼓勵的眼神，都值得我們?nèi)フ湎А６@些溫暖，也足以使我們感到快樂不已。
歷史教會我們學會珍惜，更教會我們珍惜擁有的人是快樂的�；赝F(xiàn)今的新世紀，又何嘗不是如此？他用他畢生的智慧拯救了億萬生命。雖年事已高卻依然努力挽留生命。他就是屠呦呦。他珍惜億萬國人的健康，只是將自己的生命看淡了些，他把對自我的珍惜上升到珍愛億萬國民的生命健康。這種珍惜是偉大的，而屠呦呦本人更是快樂充實的。
霍金，一位站在輪椅上的巨人。他亦珍惜自己那顆睿智的大腦與雖不健全的體魄，用他的堅韌與毅力，書寫了科學史上空前的奇跡。所以我說他依舊是快樂的，因為他懂得珍惜和愛護自己所擁有的一切。所以，不要再抱怨自己并不俊的美臉龐；不要再嫌棄自己雖不富有卻溫馨洋溢的家；不要再厭惡自己不聰慧甚至愚笨的頭腦。珍惜自己所擁有的的，會讓自己豁達不少，會讓自己覺得原來自己也擁有別人不曾有過的一切。
只是自己的目光往往在自己失去的東西上停留太久，以至于忽略了珍惜自己所曾擁有的一切。
正如一株綠草，不必渴望玫瑰的芬芳，因為自己有著玫瑰所沒有的青翠；正如一條溪流，無需敬仰江河的洶涌，因為自己有著江河所沒有的優(yōu)雅；正如一顆明星，不必羨慕太陽的光輝，因為自己有著太陽所沒有的美麗……人生亦是如此，若我們珍惜自己所擁有的一切，我們又何嘗不會感到平衡？又怎會感受不到快樂？可我們常常都是被自己所缺失的東西迷惑雙眼，忘記了珍惜自己所擁有的……學會珍惜擁有。錘煉豁達心胸。會發(fā)現(xiàn)，自己其實擁有有很多，自己是快樂而滿足的。所以，學會珍惜吧！因為，珍惜擁有的人永遠快樂的。
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