- 我擁有，我快樂作文 推薦度：
- 我擁有，我快樂作文 推薦度：
- 我擁有，我快樂作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【集合】我擁有，我快樂作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我擁有，我快樂作文，希望對大家有所幫助。
我擁有，我快樂作文1
金秋十月，丹桂飄香。還記得那天，母親說要帶我去太陽湖公園玩。
走進(jìn)公園，空氣是那么清新，一切在陽光的照耀下熠熠生輝，令人著迷。我把頭轉(zhuǎn)向母親那里，那輛老舊的電瓶車竟也特別”閃亮”，好像在向我微笑，或許是想讓我騎著它周游列國吧。于是我便突然來了興致，想學(xué)電瓶車。這突如其來的想法，把母親給震驚了。她盯著我看了好一會兒，才緩緩地說：“你——學(xué)電瓶車？”我忙點了點頭�！膀T電瓶車可不是那么簡單的，你個子這么小，能扶得動電瓶車嗎？”“可以的，我都初一了，你教教我嘛！”
媽媽擰不過我，只好一本正經(jīng)地做起了我的師傅。母親一邊騎電瓶車，一邊說：“雙手扶好方向盤，先用腳支撐著地面，身子坐穩(wěn)�！蔽移惹械卮鸬溃骸白衩赣H大人�！苯又揖妥缟狭穗娖寇嚕D(zhuǎn)動一扭把柄一扭，“嗖”的一聲，電瓶車飛似的沖過去，差點就撞上了另一頭的樹，幸好我聽從了母親的`指令，在生死時刻按住了剎車鍵，這才幸免于難。
母親趕忙跑過來，嗔怪道：“你看你，讓你慢一點，看我示范后再騎，你偏不聽，這下好了，有沒有摔著？”母親看著我嘆了一口氣：“你還是別學(xué)了吧，我看你這樣肯定會摔跟頭的，你自己想想吧�！�
我聽了也同意了，便不學(xué)了，氣鼓鼓地去滑滑板了�？蔁o論我玩得多開心，我心思卻似乎永遠(yuǎn)繞著電瓶車轉(zhuǎn)，我知道自己骨子里還是特別想征服這個“大家伙”的，而此刻站在陽光下的電瓶車似乎在嘲笑我的懦弱膽小。我情不自禁地跑過去，心里想：你也太小看我了，我保證能讓你刮目相看，咱們走著瞧！
想著想著，我不禁笑了，開始重新駕馭電瓶車。我單腳點地，另一只腳慢慢跨上車子，穩(wěn)穩(wěn)地坐好。雙手緊握方向盤，右手輕輕的往前擰動開關(guān)，車子啟動了。哈哈，我成功了，！又慢慢加快一些速度，找到了駕馭方向盤的感覺。這電瓶車好像挺懂我心意，仿佛和我有種天生的默契，完全沒有了剛剛橫沖直撞的失控感。
我往前開了很長一段路，忽然聽到有一個聲音在喊：“萱萱，回來，看你騎哪兒去了？”我這才感覺已經(jīng)遠(yuǎn)離了媽媽的視線，心里也有點著急，想要停下來，于是我下意識地按了急剎�！爸ā蔽腋杏X后車輪有點失控，在原地打滑，緊接著”砰”的一聲，我連人帶車一起摔倒了，幸虧旁邊有一棵樹緩沖了一下，我才沒有摔得很嚴(yán)重。看來還是學(xué)藝不精啊。媽媽跑過來扶起我：“你看你，又不聽話啦！摔疼了沒有？快給我看看！”我嘟起小嘴，倔強地說：“沒事沒事，擦破一點皮而已。”“好啦，趕緊回去我給你搽點藥！”媽媽扶著電瓶車，急切地對我說�！安宦铮筒钜稽c點，你教下我怎么讓車停下來�！眿寢寯Q不過我，最后給我做了一下示范。原來是我剎車太急，忘了慢慢減速。吃一塹長一智。我再次跨上電瓶車，按照媽媽指導(dǎo)的動作要領(lǐng)，終于把車穩(wěn)穩(wěn)地停下了。哈哈，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了騎電瓶車。
回家的路上，秋風(fēng)送爽，桂花的清香撲面而來。一切仿佛定格在這美好的瞬間，我為我擁有這段難忘的經(jīng)歷而快樂。
我擁有，我快樂作文2
食品名稱：快樂家庭什錦糖
組成成員：泡泡糖、甜甜圈、椰子奶糖、酒心巧克力、玉米軟糖、薄荷糖。
食品特征分析：
妹妹是我們什錦家庭里的“泡泡糖”，說變就變，還深具“黏”功，調(diào)皮搗蛋可是她的專長。一次，我在想一道數(shù)學(xué)題，剛有點眉目，“暴風(fēng)雨”席卷而來，妹妹卷起我的書本，急匆匆逃去。我拔腿就追，終于抓到了她。本來我應(yīng)該“就地處決”的，但妹妹頗有絕招，拿出了她的殺手锏，頓時“狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加”，實為“鬼哭狼嚎”。哎，我只能認(rèn)倒霉，“敗者為寇”了，誰叫我是哥哥？
爸爸是什錦家庭中的“薄荷糖”，也是家中“國防部長”。別人的爸爸掌管家中的“生殺大權(quán)”，呼風(fēng)喚雨，無所不能。而我爸爸則是無論大事小事都不插一杠，家里人都管他叫“不理事的貓”，真是把薄荷糖的清涼發(fā)揮著淋漓盡致。如他在對待我們兄妹的修改發(fā)展問題上，就是如此。其實，爸爸到千鈞一發(fā)的時刻，還是能做到挺身而出，拔刀相助，盡顯他的英雄本色。例如我們一家大小滅老鼠，爸爸就沖鋒在前，使我們甘拜下風(fēng)，為之欽佩。
媽媽是什錦家庭中的.“酒心巧克力”，同時也是家中的“財務(wù)部長”兼“教育部長”。如把巧克力的美味、酒心的辣味，發(fā)揮得淋漓盡致。媽媽對我們兄妹倆要求十分嚴(yán)格，把我們的一些自由支配時間圍剿得“水泄不通”，做習(xí)題、背課文、默寫漢字成了“家常便飯”，我們從來不敢說“恕難從命”，只能喝“敬酒”，“慈母”形象在家中徹底崩潰。不過，因為媽媽的“咄咄相逼”，我和妹妹的學(xué)習(xí)成績猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
我自己呢？是“甜甜圈”，心甜嘴也甜，但有時也如甜甜圈的空心一般，總是粗心大意，丟三落四。曾經(jīng)，把“心不在焉”寫成“心不在馬”，把“問客殺雞”寫成“問雞殺客”，作文更是經(jīng)常鬧笑話，數(shù)學(xué)常把小數(shù)點點錯位……為此，老師常常“大發(fā)雷霆”，媽媽也是“雷雨交加”，我自己也只能后悔莫及了。
在我們什錦家庭里，有酸，有甜；有笑聲，我悲傷；有陰影，有光明。不過我們永遠(yuǎn)是快樂甜美的，因為我們是快樂家庭什錦糖。
它的快樂保存期：永生永世。作文
我擁有，我快樂作文3
我認(rèn)為擁有了一樣?xùn)|西能使自己知道什么是快樂，而失去了這個東西卻知道什么是珍惜。不管這個東西是珍貴還是微不足道，它始終是自己已經(jīng)擁有過的東西，也使你快樂過。
而因為擁有所以我快樂，是一張白紙�？赡苣銈儠X得，世上那么多東西是能使自己快樂的，為什么我卻說是一張微不足道的白紙能使我快樂呢，也許我自己也找不到答案，但它確實讓我快樂了。
小時候，當(dāng)我拿到了這么一張白紙，我興奮到了夜晚，我根本無法入眠，我不停地在想象我能在白紙上畫出怎樣一幅圖片，我是不是能像高梵一樣畫出令人驚嘆的畫面，白紙是讓我創(chuàng)新的開始，讓我知道什么是想象，什么是最美妙的東西。當(dāng)我拿到了白紙，我會隨即拿出一支蠟筆，在上面涂涂畫畫，一會兒是一只蝴蝶，一會兒是一個房子，一會兒是美麗的風(fēng)景，凡是世界上最美妙的畫面，我都會畫在白紙上，讓我在聯(lián)想的海洋中遨游。讓我看到了藏在我內(nèi)心深處最美麗的仙境。
有時我還覺得，大人們也很喜歡白紙，他們教給孩子折紙，這也許是我最喜歡做的事情了。在我小的時候，爸爸媽媽每個星期都帶我去逛商店，他們總會買折紙的小書給我，還買了很多漂亮的折紙，我總高興得合不攏嘴。一回到家，我就愛不釋手地開始鉆研起折紙的書來了，不一會兒，我就可以自己開動了，我邊折邊笑著，仿佛我已經(jīng)是世界上最幸福的人了。我能折蝴蝶、螞蚱、房子、青蛙等等，連父母和老師都贊不絕口，我已經(jīng)認(rèn)為自己是一個小小的發(fā)明家，讓我在快樂里成長。
現(xiàn)在我長大了，但我還是認(rèn)為自己擁有了白紙所以我快樂，上學(xué)了，我在身邊總會帶著一張白紙，把自己身邊的事情都記下來，學(xué)習(xí)也能寫作，有日記、周記，我都沒有拉下，我認(rèn)為白紙能讓我看清身邊每一個事物，讓我學(xué)會了怎樣觀察，怎樣看書，讓我讀到了很多的好句好段，寫下了自己的感受，讓我有了一個完全屬于自己的空間。我還是對自己擁有了白紙感到驕傲，因為我擁有了它所以我才能如此快樂幸福。它促進(jìn)我成長，可以說是一個不會說話的老師，默默地支持著我。
快樂是什么？當(dāng)小時的我遇到這個問題時，八成會不加思索地說：“快樂就是心里頭高興唄”！但是當(dāng)我長大后，卻深深地意識到了快樂的意義并不是只有一種。
快樂是什么？醫(yī)生們說：“快樂嘛，它是一帖精神良藥，可以讓迷茫的人清醒，無望的人振作，只要病人快樂就會很快康復(fù)”。哦，原來快樂在醫(yī)生眼里還是一味藥，可是快樂難道僅此一種？
快樂是什么？學(xué)生們說：“快樂就是那個沒有作業(yè)的夜晚，那個考了滿分的時刻。當(dāng)我攻克了一道難題時，我就會無比的快樂”。原來，在學(xué)生眼中，快樂就是這樣簡單，可是如果真的那么簡單，為什么還有那么多人悶悶不樂？
快樂是什么？流浪漢們愁眉苦臉地說：“快樂就是別人給一點錢，一點食物的時候、就是一天可以討到肚子飽、幾塊錢的時候”。我不禁感嘆：為什么流浪漢如此簡單的要求就滿足了？
快樂是什么？紂王皺著眉頭回答：“快樂就是我稱霸天下、萬壽無疆的.時候！就是妲己這種美人全都?xì)w我之時的這種感覺”。哈，怪不得紂王天天那么悲哀，原來是因為目標(biāo)太高，看來太多的期望反而只會導(dǎo)致太多的失望。
快樂是什么？弟弟說：“快樂就是我跑步得冠軍后的喜悅，就是爸爸給我買了好玩具后的高興”。哦，弟弟的期望可真低，怪不得天天樂哈哈的呢！
快樂是什么？失學(xué)的同齡人說：“快樂，是我背上書包的那一刻”。唉，為什么這么低的要求都滿足不了呢？
快樂是什么？我問爺爺，爺爺告訴我：“快樂就是你成功的那一刻、就是你滿足的那一刻”。聽到爺爺?shù)脑捘且豢蹋艺媸腔砣婚_朗，是啊，每個人隨著職位的不同，人生價值觀也不同，可是每個人的快樂難道不都是成功后的內(nèi)心表露嗎？
我擁有，我快樂作文4
快樂的真諦不在于擁有了自己想要的一切，而是擁有的一切都是自己想要的。
我們因擁有而快樂�？鞓�?這樣漂浮不定，若隱若現(xiàn)，唯有當(dāng)一種感覺撞擊在心扉上時，那實實在在心撥動的琴弦，就是快樂。我們擁有什么?這世間萬物或許能給我們最好的回答。
冬日的陽光似乎就是十分溫暖的`，有種讓人昏昏欲睡的感覺。午后，困意更是如潮水般襲來。我手中緊握這一杯清茶，勉強支撐著我快破碎的思維，強迫自己睜開眼去咬文嚼字，好疲憊!
精靈般的陽光蹦向書桌，柔柔地漫步著。偶爾一眼望向窗外——清澈如水的天空，頓感心曠神怡。那幾只輕盈的鳥兒滑過天空，似乎詮釋這無限的生命奧秘，多么和諧的一幅畫面!
陽光挑開了我的雙眼——或許我真該出去走走，看看這美好的風(fēng)景。
什么都不帶，救只帶上一顆潔白如紙的心，讓這幅畫“畫”為我著色吧!
樹在微風(fēng)下嫵媚地舞動身子，這風(fēng)很清涼，摻雜著金黃色陽光的溫暖。路兩旁有黝黑的泥土，給人無限的遐想天地——螞蟻是不是在下面造了宮殿呢?想著想著不禁笑出聲來，真可愛這些小生靈!
冬日，似乎已經(jīng)很少看見蝴蝶了，沒了它們，好像少了一些欣賞的樂趣。要知道，和煦的陽光下，映照著翩翩起舞的蝴蝶，閃耀著彩色的光芒，該是怎樣的美景呢。
咦，可愛的小麻雀在講什么故事呢?它們?nèi)齻�一群，五個一伙，精靈似地在電線上“閉目養(yǎng)神”，是不是還來個“倒掛金鉤”，只要發(fā)出什么聲響，它們就警惕地東張西望，要么就機靈地伸伸頭，拍著翅膀“撲棱撲棱”飛走了。
有時，白色的小鴿子在草地上快活地吃食，不時抬頭望望那天空上飄浮的朵朵白云，也看看那些嘰嘰喳喳的小麻雀。小麻雀睜著那滴溜溜的眼珠子，不知道有多惹人喜愛。
黃昏了，太陽在一寸寸地往下沉。絢麗火紅的太陽，散發(fā)著動人的活力。大地萬物籠罩上一層薄薄的暗黃色，一切風(fēng)景總使人感到一種莫名的惆悵，可能是夕陽西下了吧!
我們擁有什么?你可能已經(jīng)明白了。我們應(yīng)該感謝上蒼給我們的一雙可以欣賞美的雙眼，讓我們用這雙眼去發(fā)現(xiàn)自然的美……
我擁有，我快樂作文5
人生就像一朵浮云，飄著雨打來就散的氣，但你能感覺到卻抓不到。我把周圍的東西都看了一遍，好像我擁有的東西一碰就像云一樣散落一地，于是我就不理它們，什么都不用看著自己。
路很長，沒有盡頭。但是人還是要往前走，只是看著身邊的人，一個個從我身邊經(jīng)過。心里比身體更累。我真的希望身邊的人停下來等我追上來。但這是不可能的。面對他的成就，他臉上能出現(xiàn)的無非是苦澀。嘆著氣，濃濃的鼻音訴說著心酸的心情�！拔以趺词裁炊紱]有！”
又是一個下午，溫暖的陽光給人好心情，可我還是不能擁有。體育課(跳遠(yuǎn)剛下課，臉白的沒有血。肘彎被另一只手勾住，小c開心地把我勾回教室。我黑著臉掙脫了她的手，喊道：“你為什么能跳這么遠(yuǎn)？”為什么我不能跳過及格線？為什么我什么都做不了！一無所有！“小c肯定是受了委屈。面對我突如其來的小宇宙爆發(fā)，她流著晶瑩的眼淚叫道：“你無緣無故的喊什么！你在那里什么也做不了。你有繪畫、唱歌和創(chuàng)意的天賦。還有那么多關(guān)心你的朋友，你有那么多，你還在抱怨什么？”聲音從她嘶啞的喉嚨里微微顫抖。這時候我意識到自己的情緒失控了，我想上前解釋一下�？尚Φ氖�，c失望的跑了。她落下的眼淚留在空氣中，一滴落在我的臉上。
我真的有很多嗎？我傻傻地問自己同樣的問題，仿佛這是一個令人費解的問題�；秀遍g在學(xué)校展板上看到了自己的作品，優(yōu)美的線條勾勒出畫中描述的童話。第一眼看去，人感覺溫暖舒適。而且我的名字明明寫在畫的一角。這就是我的繪畫天賦。視線又移向右邊，我來到另一個展板，那里有很多照片，其中一張是合唱團的合影。幾寸照片里看到我，我是合唱團的一員。這就是我的唱功！當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一點的時候，我對小c更加愧疚，我真的很后悔因為自己的無知而拿她出氣。我沖進(jìn)教室去找她。我想向她道歉，告訴她我真的錯了。我真的意識到我有很多。
我還沒踏進(jìn)班級的門檻，就看見小c紅著眼睛向我走來。當(dāng)我看到整個心臟時，我拿起它，以更快的步伐向她走去：“是的……”我還沒來得及說那三個字，小c就說：“對不起，我不該在你心情不好的時候生你的氣，但我真的.想讓你知道，你有很多。相信自己好嗎？”我們兩人四目相對，望出一抹含淚的春光。我抱住小c說：“我知道，我真的有很多，謝謝你提醒我�！蹦且豢�，我才真正體會到自己該有多幸福。那一刻，我真的意識到，我有那么多——的能力、天賦、創(chuàng)造力和珍貴的友誼。
每個人，每件事，或多或少都有。上帝是公平的，他永遠(yuǎn)不會給你我一個完整的蘋果。因為他必須咬開，檢查肉的新鮮度和多汁性。從而保證一半以上的質(zhì)量留給我們。然而，很多時候，上帝的一口充滿了我們的整個視野。忘記了我們擁有的一半以上的優(yōu)質(zhì)蘋果，從而忘記了我們應(yīng)該享受的快樂。
所以不要害怕自己的缺陷，只要敞開心扉，看到身邊的一切，看到自己所擁有的。讓我們快樂，因為我們擁有它。
我擁有，我快樂作文6
踏進(jìn)中學(xué)的門檻，才發(fā)現(xiàn)這是個快樂的大本營。
——題記
No。1“零食猜猜猜”
疲勞了一天的我們，最要緊的莫過于犒勞犒勞自己了，那滿柜的零食是多大的誘惑啊！
晚自修一結(jié)束，同學(xué)們便以飛塊的速度沖向?qū)嬍�。我�?15宿舍的“四大悍將”到齊后，開門、反鎖、準(zhǔn)備賭品、奔向床中央，一切都是那樣的訓(xùn)練有素，于是我們“零食猜猜猜”的保留節(jié)目又按時開始了。我和小H開始頭回合大戰(zhàn)。我們各自拿出一袋零食，準(zhǔn)備開始大戰(zhàn)�！凹舻�，石頭，布！”我以“布”贏取了小H一袋零食。第二回合是小Y對小Z�！凹舻�，石頭，布！”小Z以“石頭”贏取小Y的零售。最后的總決賽開始了：我對小Z�！凹舻�，石頭，布……剪刀，石頭，布……”僵持了許久，我才以漂亮的`“石頭”贏取了小Z的那些零食。我高興地拿著“戰(zhàn)利品”，躺在床上慢慢享受，我的“手下敗將”們垂涎三尺地將我團團圍住�！袄细�，有人叫你�！辈恢l喊了一聲，等我明白過來，滿床的“占利品”剎那間落得個“白茫茫大地真干凈”。三個可恨的家伙正對著我手舞足蹈……
No。2街舞熱潮
不知什么時候，我們班興起了街舞熱潮。
“老班說今天班會課給大家玩街舞……”沒等扭著屁股的班長阿傻大嗓門喊完，幾個“群魔”已經(jīng)迫不及待地在座位上扭開了。
我們利索地在教室中央騰出塊空地，就算是舞臺了，另從老班處借來音響。也不管能不能對上電視音樂節(jié)拍，反正聽到那酷炫的搖滾音樂就手腳并用了�！扒�，是舞王阿非上場了！”“哇哇！是機器舞耶，好帥喔！”……臺下同學(xué)們的歡聲笑語傳遍了教室每一個角落。正當(dāng)我們舞在興頭上，有個人橫眉出現(xiàn)在門口，原來是樓下教室的班主任！“是是是，我們會輕點”。阿傻滿臉賠罪。
No。3尷尬詩人
吃完早飯，我沐浴著陽光走向教室。還沒到門口，一陣“詩聲”便飄然而至。走進(jìn)教室一看，原來是同學(xué)們在即興編詩呢！
我一臉驚訝地來到自己座位上，看到連我?guī)头龅摹柏毨簟蓖酪苍趽u頭晃腦，正編得興味盎然呢！還沒等我坐定，他就湊了過來：“小高，我編了首詩，超級經(jīng)典耶！”我機械地回答：“什么詩，我洗耳恭聽”�！班拧馈姷膬�(nèi)容就是：考前滿屋跑，考時就完了。抬頭想答案，低頭動‘手腳’�！薄肮@不是李白的《靜夜思》嗎？你把它改編成這樣了啊，挺配你的噢！”話音剛落，我的同桌就不好意思地轉(zhuǎn)過頭去了。他怎么也沒有料到，一首好詩竟然是送給自己的。
我擁有，我快樂作文7
擁有一顆糖是快樂的，擁有一份榮譽是快樂的，擁有一片天空也是快樂的。
擁有愛，所以我快樂。
愛，是一種無法言喻的美。我的心中，飄著愛的種子。
很久以前，我迷路了，在繁華的街市手足無措，年幼的我號啕大哭。一位哥哥走上前來，輕聲說："你怎么了？"我害怕，擔(dān)心他是壞人，緊緊抿著雙唇，不講一句話。他笑了，說:"哥哥跟你打勾勾，是壞人就當(dāng)小狗。好不好？"他的笑在陽光下熠熠生輝，讓我放開了許多。后來，我安全到家了。
那份讓我擁有的愛，在陽光的沐浴下，變得如此溫暖。
擁有遺憾，所以我快樂。
人們都渴望完美，但是，遺憾也是另一種感動。
一次世界性的乒乓球比賽，還有一球就分勝負(fù)了，觀眾與選手都在緊張的氛圍中。
后來，一方贏了�？墒�，他堅決地說，裁判判錯了。后來重播時，真的是裁判的失誤。
有人說，他很傻。完全可以不把真相說出來。也有人說，他是真正的英雄！可是，不管人們怎么說，他都無緣冠軍。
但是，因為這種誠實擁有遺憾，不是另一種感動嗎？
回憶至此，我釋然了。
你的一個笑容，就是一份擁有；你的一個好心情，就是一種擁有；你的一顆感恩的心，就是一種擁有......
快樂是一片云，走在呢喃的小路上，心中無限明朗�？鞓肥且恢恍▲B，走在遼闊的田間，心中無限舒暢。獨自一個人走在呢喃的小路上，頭頂白云，路經(jīng)田間，聽見鳥鳴，心里不禁回憶起成長中快樂的回音：
五六歲的一瞥
冬天來了，小區(qū)里的小溪有些結(jié)冰了，魚兒在薄薄的冰底下，不知是冬眠呢，還是閑逛呢？“砰”，一個小石頭沖破了薄薄的冰層，小手伸進(jìn)去，想找找魚兒，卻不見蹤影，還想探個明白，既然把手伸進(jìn)去使勁地掏，又不時地對手哈哈氣，抖了抖。然后一頭跑到家里，倒在媽媽的懷里，捂熱。然后，又沖出家里，和鄰居家小伙伴進(jìn)行堆雪人比賽。
八九歲的回望
夏天，知了鳴叫，池塘里的蛤蟆也顯得很不安分。然而，教室里依舊書聲瑯瑯，里面還夾雜著一種聲音——下課去踢球，怎么樣？
“鈴，鈴。”真是如人所愿啊。我這時肯定是首當(dāng)其中，以隊長的身份帶領(lǐng)著我的部下向操場沖去，“哦，真厲害！又進(jìn)了一個球！”那是女生正在為我們吶喊的聲音，讓我們感到真光彩。
十一二歲的深眸
十一二歲正處于多夢時期，我曾想坐在飛船上，正將與外星人會面；我夢想回到遠(yuǎn)古時代，品味人間的辛苦；我夢想做夢的天使，主宰每一個人的夢：給窮人以富裕的夢，給病人以希望的夢。
十五六歲的。
你有漂亮的'衣服可穿；你有精致的學(xué)習(xí)用品可用；你有豐富的感情可品；你有趣味的書本可讀；你有陽光的伙伴可交；你有活力的青春可擁。
青春的喝彩似小溪，似小鳥，又似小草，更似小姑娘，無時無刻不在洋溢著青春的活力。
現(xiàn)在，同學(xué)們都沉浸在題海中。學(xué)習(xí)固然重要，但我必須提醒大家：成長，它需要快樂來作陪。
我認(rèn)為擁有了一樣?xùn)|西能使自己知道什么是快樂，而失去了這個東西卻知道什么是珍惜。不管這個東西是珍貴還是微不足道，它始終是自己已經(jīng)擁有過的東西，也使你快樂過。
[因為擁有所以我快樂，是一張白紙�？赡苣銈儠X得，世上那么多東西是能使自己快樂的，為什么我卻說是一張微不足道的白紙能使我快樂呢，也許我自己也找不到答案，但它確實讓我快樂了。
我擁有，我快樂作文8
有種愛，給我們感動和力量，讓我們?nèi)缙仆林窆S健康成長；有種幸福，無論春夏秋冬，寒霜風(fēng)雪，都令我倍感溫馨。擁有父愛，我快樂。
“嗚嗚…”摩托車發(fā)動了，在這寒冷的早晨，因為我的貪睡，爸爸扔棄這那輛摩托送我上學(xué)。
冷風(fēng)呼嘯著從耳邊吹過，無孔不入的刺激著我每寸皮膚，然后獰笑著向后跑去。我下意識地往爸爸身上靠，頓時股暖流迎面而來。爸爸似是看透了我的心思，向后坐了坐，關(guān)切地問我：“冷吧�！蔽覜]有回答，只是靠得更近了，感受著父愛的溫度。
風(fēng)越來越大，我仿佛看到爸爸在與寒風(fēng)搏斗，仿佛看到他用體內(nèi)氤氳的那絲熱氣把空氣溫暖，仿佛看到他的'臉色發(fā)白，仿佛看到……盡管我無法看見，但我感受到了爸爸不畏嚴(yán)寒的表情，想象到了爸爸咬緊牙關(guān)的面容。哪刻，我很快樂，擁有不在乎多少，就如同“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈”般，在乎的是它的內(nèi)涵與呵護(hù)。
風(fēng)呼呼地灌進(jìn)爸爸的衣領(lǐng)、袖口，可爸爸卻似乎點事也沒有。我無法忘記那天爸爸的溫度，更無法忘記那厚重如山、細(xì)膩似水的父愛呀！
日復(fù)日的受涼，讓爸爸的身體越來越差，每當(dāng)我聽到那咳嗽聲時，我的內(nèi)心總是感動與內(nèi)疚交織，我總是很滿足，很快樂。最欣賞那樣個詞：“知足常樂”確實，只要擁有，不在乎多少，在乎感知，在乎呵護(hù)。更何況我擁有的是無法計量的父愛呢！
被讓世俗蒙蔽了雙眼，擦亮眼睛，眼前的世界是完美的。讓我們?yōu)閾碛卸鞓钒桑?/p>
我擁有，我快樂作文9
許多人都擁有不同的東西，而我擁有更是與眾不同，它就是國粹之一——京劇。
小時候我曾經(jīng)以為擁有它是一種煩惱。還記得，練基本功時，那渾身的酸痛；還記得，連吊嗓子時那難忍的頭昏；還記得，練曲調(diào)時，那枯燥無味的反復(fù)；直到我?guī)е改傅南Ｍ推饺绽锏呐�，走向了那光明的舞臺，我對京劇才有了真正的領(lǐng)悟。
我站在幕后，看著臺上的同伴們一個個到一半就緊張地唱不下去了，我的心揪緊了，手腳不禁發(fā)涼。暗暗地問著自己：“能行嗎？我卻給不了肯定的答案。在心里把動作過了一遍又一遍，終于到我了。熟悉的伴奏聲響起，我深吸一口氣，踩著步子，抱著劍，來到了臺前。耳邊的飾器在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匕l(fā)響，我揮舞雙劍，一邊做著我早已練習(xí)多遍的動作，一邊唱起我不知默練過多少次的'詞。“勸君王……”我邁步向前，看著零星的觀眾席，我猛然想起電影中臺上角色看著觀眾的神情。眉頭微皺，嘴中無論念什么都是含著笑，而她的神情中，有作為戲曲人的驕傲與那是一份清高，有練習(xí)時的無奈與痛楚，有表演角色時的糾結(jié)與悲傷，有面對閃光燈的迷茫與無助，當(dāng)然，最明顯的還是面對座無虛席的觀眾席的那一份喜悅，是啊，能站在這里演出的就已經(jīng)無悔了，何復(fù)強求呢？想到這里，我的心情一下子由死寂沉悶變?yōu)橄矏偢吲d，燈光不再刺眼，服飾不再繁重，動作不再死板，眼神不再迷離。我細(xì)細(xì)咀嚼著唱詞中的每一個字，才發(fā)現(xiàn)每做一個動作都要像渾然天成一般自然而然。手隨心動，手隨身動，身隨腳動，腳隨音動，音隨心動。自血液中發(fā)生的那種強烈的歸屬感，使我順利的完成了比賽。當(dāng)我出了考場，我是笑著的。
京劇，使我終身難忘。不是因為它曾讓我痛苦，不是因為它有華麗的服飾，而是因為我擁有它，擁有一個古老的藝術(shù)，擁有一個中華民族的精華，所以我快樂，所以它使我終身難忘。
我擁有，我快樂作文10
天空用于白云，顯得格外蔚藍(lán)；花朵擁有綠葉，顯得格外美麗；大海擁有波浪，顯得更有生命力……我？我擁有平凡，如果平凡也是一種擁有的話。
因為平凡，我可以不必太過追求什么，停下腳步，享受那一米陽光，坐坐，在某個放飛希望的清晨，或是滿師黃花堆積的黃昏，去欣賞那飄逸的云；因為平凡，我可以不用嘗那大起大落后的一蹶不振，畢竟，我沒有李白夢碎后仰天大笑出門去的豪爽，也不曾有蘇軾被貶后，那“日食荔枝三百顆，不辭長作嶺南人�！钡某�；因為平凡，我擁有一棵平凡的心去體會那“心遠(yuǎn)地自偏�！钡拿烂�。
雄鷹擁有雙翅所以搏擊長空；駿馬擁有健蹄所以馳騁草原；鯨魚擁有肢鰭所以暢游海洋……我？我擁有殘缺，如果殘缺也是一種擁有的話。
月，最美不過于一輪殘月；水，最美不過于一池漪璉，沖破平靜。維納斯的最美，刻畫在那殘缺的手臂上，海倫.凱勒的最美融入了她的天生殘疾里，上帝奪走了本該屬于他們的最美，我相信，上帝對每個人都是公平的，我不可能完美。因此，我擁有了殘缺。應(yīng)為這殘缺，我失去了本該擁有的最美。但我更知道，這一點殘缺，令我與眾不同，因為這點殘缺，我才能做真正的自己。這殘缺之美，才是最有縱深價值的美，才是最美。
自然擁有四季顯的格外豐富；山峰擁有陡峭顯得更為高峻；霓虹擁有七彩因而格外美麗……我？我擁有清閑，如果清閑也是一種擁有的話。
人生之樂莫大于閑，因為清閑，不必未了鮮花與掌聲去攀登那高山峭壁，不必有為權(quán)勢勾心斗角的閑心。有時間來欣賞這美麗的世界，不經(jīng)想起陶淵明的那句“采菊東籬下，悠然見南山�！钡拿烂钌�。青山綠水，茅屋一間，雪白窗紙，微浸綠色，此時獨坐其間，閑，亦快樂著。
人生是一張白紙，擁有繽紛的色彩，才有充實的人生，但在我這里，充實并不是燈紅酒綠，紙醉金迷。
人生是一杯清水，擁有精致的`沖劑才會清香甜美，但在我這里，清香甜美并不是排斥茶一般的平淡與苦澀。
人生是一片夜空，擁有燦爛的星光，才有輝煌有壯觀，但在我這里，輝煌與壯觀并不等于掌聲雷動，皇冠耀目。
我并不藐視追求，也不否定完美，更不鄙視充實，我只是靜靜的思考，我擁有什么，并為我擁有的感到快樂，蜜蜂擁有勤勞所以快樂的釀蜜；蠶蛹擁有堅韌所以快樂的破繭；燕子擁有巧心所以快樂的筑巢……我？我因為是我，擁有所以快樂著，那最純粹，最快樂的愛。
人的一生會擁有很多事物，當(dāng)我們還是孩童的時候，我們已經(jīng)擁有了父愛、母愛、玩具、食物……當(dāng)我們隨著歲月的增加，讓我們擁有了親情、友情、愛情，甚至咋樣做人的經(jīng)驗。
在我的一生中，擁有的東西有很多很多種。成功讓我懂得了勾繪歡聲笑語；知識讓我得到了精神支柱；友情讓我懂得了什么是哥們，什么是真正的朋友。這一切的一切，都是我所擁有的，正是因為擁有他們。讓我的生活因此而散發(fā)美麗的光芒。
我擁有在大人們眼里的那種所謂每天“游手好閑”的90后朋友，所有我快樂。
友誼，讓我成長，讓我明白了很多的名言，古代三國有劉備、關(guān)羽、張飛的桃園三結(jié)義，讓后人受益匪淺。友誼讓我明白了，人生在世，有一個朋友是一種福氣。
我擁有很多朋友，在我心中，我們六人同甘共苦，讓我明白“和你一同笑過的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭過的人，你卻永遠(yuǎn)不忘�！彼麄�，是我的財富。我擁有了他們，我快樂。當(dāng)我受到傷害時，他們總是千方百計的幫助我，當(dāng)我哭泣時，總會聽到他們的鼓勵，在坎坷的人生道路上，總可以看出毛驢的耐力，患難的生活中，可以看出忠誠的友誼。有了他們，我覺得我前方的道路是一片光芒。
友誼，有時也像一朵花，好好的培養(yǎng)，可以開的心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花可以立刻凋謝的。
一個人，尋朋友難，覓知音更難。所有，我們既然擁有，那么讓我們更加珍惜，讓這友誼誕生的快樂永遠(yuǎn)長存。
我擁有，我快樂。我擁有這友誼，我幸�？鞓�，讓我快樂在我人生的白紙上描繪出動聽優(yōu)美的樂章，打動每一個善良聰明的人。
我擁有，我快樂，愿友誼長存
我擁有，我快樂作文11
人這一生，擁有很多東西。虛無縹緲的、實實在在的；希望渴求的、討厭嫌棄的，總會充斥在人們的生活中。其實，我們從出生開始，就擁有很多東西。它可能讓你感受到快樂，也可能令你得到許多煩惱。但，我們擁有的每樣?xùn)|西其實都是好的，重點在于，你如何看待它。
我擁有一片燦爛的陽光。它美麗燦爛，照亮了我們晦暗的心堂。它撥開我們心中那層陰暗的霧，露出生命本來的顏色。它似火，照亮我的.生活；它如水，清澈我的心靈。它將世上最美麗的光亮撒入我的人生，我將用世上最努力的身影來回報，不是嗎？
我擁有一彎柔和的月亮。如果說太陽如父親，似泰山；那月亮便如母親，似流水。父親是燈塔，會指引我們前進(jìn)的方向；母親是驛站，會在路上給予我們幫助讓我們歇息。我們白天在太陽下玩耍成長，到了夜晚，便該歸家休息。母親總是比父親細(xì)膩，我認(rèn)為月亮也比太陽細(xì)膩。在我們安靜睡覺時，它會將自己身上柔和的光亮輕輕灑在我們身上，給我們最安心的溫暖。
我擁有一天滿滿的明星。月亮如母，太陽如父。它們卻像我的兄弟姐妹般陪我玩耍長大。它們會在夜空下閃爍出屬于自己的光芒。即使自己不如太陽耀眼，不如月亮柔美，融入萬星之中便會不見。但它們依然愿意散發(fā)出屬于自己的光芒！它們使我明白，我即使不如別那般耀眼，卻可以如別人那般努力綻放。
我擁有一個健康的生命。它是虛無縹緲的，但是它又實實在在的存在于我的生活中的每個角落。它讓我擁有學(xué)習(xí)的力量，它使我感受人生的美好，但是，它卻又會隨著時間的流逝而走遠(yuǎn)，不會等我伸出手挽留。不過，我深知，它會讓我感受到人生的意義！
我擁有陽光，它讓我感受到生命的耀眼；我擁有月亮，它使我感受到生命的溫柔；我擁有星星，它們使我感受到生命的快樂。我擁有生命，它使我感受到了陽光、月亮、星星。其實，我們擁有最好的東西，都是免費的。只要我們擁有陽光給予希望；月亮給予關(guān)懷；星星給予鼓勵；生命給予我們努力的資本，我們，就能創(chuàng)造出無數(shù)屬于我們自己的東西。所以，只要我們擁有生命，又何嘗不會感受到快樂？
我擁有，我快樂作文12
珍惜你所擁有的，你會過上多彩的生活。
從小到大，我們經(jīng)歷了很多成長的道路，我們有很多值得銘記和珍惜的事情。比如第一個生日，雖然不知道生日的意義，但能感受到親人的祝福和愛。我曾經(jīng)有過真摯的祝福；記得第一次，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚我的作文，雖然我害羞的低下了頭，但是我能感受到老師和同學(xué)的表揚，我有一點驕傲；我記得我犯錯的時候被父母訓(xùn)斥過。雖然眼睛紅紅的，但我能感受到父母另一種嚴(yán)厲的愛。有很多東西我曾經(jīng)很珍惜，現(xiàn)在有了。每個人都不能只擁有快樂而忽略成長中最重要的因素——挫折。因為挫折，我長大了；因為挫折，我堅強；因為挫折，我掙扎。
如靜靜飄落的冬雪，淅淅瀝瀝的春雨，夏日樹蔭下颯颯的風(fēng)，輕輕舞動的秋葉，悠悠的思緒，仿佛帶著我穿梭于宇宙與天地之間�；貞浳医�(jīng)常回憶我最快樂的成長。
淋雨迎風(fēng)，在家人的呵護(hù)下走過了15年的溝壑與山谷。在我漫長的人生旅途中，美好的東西太多了。我經(jīng)常依賴父母，這讓我覺得一切都是那么簡單，也因此讓我成長為一個小女孩，讓我逐漸在恐懼中成長。但是隨著時間的變化，我不得不脫離童年的軌跡，與成長的道路相連。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)原來的成長并不可怕，反而那么創(chuàng)新。我有獨立思考的.能力，有創(chuàng)造屬于自己的新世界的能力，有和同學(xué)一起學(xué)習(xí)的能力，有一起交流的能力，有一起聽音樂的能力，有一起看夕陽的能力，這些都是我小時候沒有的。
生活中，我們一起奮斗，一起努力，我們有一個共同的夢想。為了那個年輕的夢想，我付出了很大的努力去實現(xiàn)我們的“夢幻世界”。那次努力中透露出來的味道，是一種甜甜的味道。我很高興我有它。我很幸福，是個幸運的天使！我有過失敗后的辛酸，那是另一種幸福，我更加努力的學(xué)習(xí)，讓我駛向成功的彼岸，在點點滴滴中維持著我的永恒。
青春是一朵永不凋零的夏花。只有選擇自己的選擇，品味自己的回味，擁有自己的占有，才能真正體會到感情如夏花般絢爛，人生因占有而多彩！
我有，我當(dāng)然開心！
我擁有，我快樂作文13
擁有青春，會洋溢激情；擁有親情，會體會溫暖；擁有知識，會感到充實；我擁有，我會充分享受無比的快樂。
我擁有友誼
如果說友誼是一顆常青樹，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉，如果說友誼是一朵鮮花，那么照耀它的必定是出自心田的太陽。
我擁有一個好朋友，上小學(xué)的時候我們就在一起。他學(xué)習(xí)很好，人也不自私。我們倆形影不離，老師管我倆叫“合二為一”。記得那次，我們班就要舉行升旗儀式了，老師讓競選升旗手，我為了爭奪升旗手這個稱號，我付出了許多汗水，每天下午一放學(xué)，我就在樓下練正步走，一直到夕陽西下。我想這次升旗手非我莫屬�？墒�，待老師宣布完升旗手名單時，結(jié)果令我大吃一驚，我落選了。我心里悲傷極了，呆呆的`坐在那里，孤獨寂寞，心里烏云密布，這時，是他過來安慰我，我的好朋友；他用平實的語言撫平了我內(nèi)心的傷，讓我懂得了友誼的珍貴，我的心里又升起了一輪太陽。
我擁有友誼，我快樂。
我擁有好書
“書中自有黃金屋”，我熱愛讀書，這個習(xí)慣我從小就養(yǎng)成了，到至今，我仍然不停的做著“書蟲”。
從《安徒生童話》到《名人傳》，再從《海底兩萬里》到《四大名著》。我閱讀了無數(shù)本好書，這些好書伴我成長，這些好書讓我獲得了終生受益的大道理；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白了只有在困苦中戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己的人，才能創(chuàng)造奇跡；四大名著之一《西游記》主要寫了孫悟空大鬧天宮，唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。故事曲折有趣，人物各有特點。少年正是讀書時，熱愛讀書吧！讓書陪伴你的一生！
我擁有好書，我快樂！
我擁有親情
在我沮喪失落時，我擁有親情，親情鼓勵了我；在我心灰意冷時我擁有親情，親情溫暖了我；在我驕傲自滿時，我擁有親情，親情提醒了我。
在那個狂風(fēng)暴雨，月黑風(fēng)高的夜晚，作業(yè)有些多，從輔導(dǎo)班出來時，已經(jīng)快十點了，外面下著大雨，我沒打傘，雨不客氣的打在我的身上，加上寒風(fēng)，如針扎一般。路上行人早已沒有了蹤影，只有路燈還在散發(fā)著微弱的光。我又孤獨又寂寞，北風(fēng)仍然在呼呼地吹著。忽然，沒有那么冷了，雨滴也被擋住了，我抬頭一看，是爸爸那高大的身軀！我冰涼的內(nèi)心已經(jīng)被溫暖點燃。
我擁有親情，我快樂！
只要擁有，哪怕點滴，用心珍惜，人生常樂。擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護(hù)。讓我們?yōu)閾碛卸鞓钒桑?/p>
我擁有，我快樂作文14
在我們的世界里，每個人都在追求擁有。擁有無疑是快樂的，但總有人只看到自己未擁有的，而忽視了自己所擁有的，所以他的人生充滿煩惱。其實僅僅是一次經(jīng)歷，一份友誼，就足以讓我們感覺到快樂。
那是初夏時的一個傍晚，我正在一個表演培訓(xùn)班偽一年一度的匯演做準(zhǔn)備。我和其余人分在了一個小品節(jié)目中，在老師指導(dǎo)下開始了如火如荼的排練。
排練時分，每當(dāng)中途休息時，我常常一個人來到閱覽室，拿出一本隨身攜帶的課外書，一頭扎進(jìn)了書海里，無暇顧及任何事，往往都是別人走到了我面前，對著我“大吼大叫”，我才會重新投入訓(xùn)練。但在幾次被人叫走之后，我突然看見一個人從我身邊閃過，我向那邊一望，發(fā)現(xiàn)一雙黑色的眼睛正緊盯這我。我們的目光突然相遇了。這時，我認(rèn)出他是之前的我在培訓(xùn)班認(rèn)識的一個朋友。我與他交集不多，剛準(zhǔn)備打個招呼示個好，他已經(jīng)急急忙忙鉆進(jìn)了人群中。
日子猶如白駒過隙，不多久，離匯演就只差一天了。這天下午，我待在閱覽室里，突然一雙熟悉的黑眼睛在我眼前閃過。我抬起頭來，他正站在我面前，臉上顯現(xiàn)出許些尷尬的神情。我剛想問怎么了，他卻先開口了：“我……我可不可以借一下……”，他望向我手里的書，咽了咽嘴里的唾沫，“……你這本書？”“明天就還你！”看到我皺了皺眉頭，他趕緊又加了一句。
我有些猶豫：這本書是我眾多藏書中最喜歡的一本，前不久好不容易買來，還沒看完，就要轉(zhuǎn)手他人，心里是一萬個不愿意。但看著他那近乎懇求的表情，又聽了他的承諾，我覺得我沒有理由可以拒絕他。于是，他就在聲聲道謝中離開了。
匯演當(dāng)天，我們的節(jié)目非常成功，我們所有人站在臺上迎接著觀眾們的掌聲，那感覺非常奇妙。表演完后，我還沉浸在成功的喜悅中無法自拔。過了一會，我突然想起前一天的事，急急忙忙跑去找他，卻始終沒有結(jié)果。我的.氣不打一處來，回家的路上，我滿腦子都是怒火。這股怒火來自于一種欺騙：絕對信任后的欺騙。于是我決定，從此之后，不再與他有任何交集
一個暑假過去了，幾乎所有的不愉快都已經(jīng)被我遺忘，但唯獨這件事我還歷歷在目。當(dāng)我回到培訓(xùn)學(xué)校，老師卻給了我一個似曾相識的東西……書里還夾著一張折著四方形的紙條，因長時間的擠壓變得皺了。打開后，一串黑字浮現(xiàn)出來：對不起，當(dāng)時沒找到你，因為家里有急事，先回去了……這是你的書。我看完紙條，笑了笑，心想：“沒事，我原諒你了”。
從此，我們重歸于好，常常一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。直到現(xiàn)在，我進(jìn)入了初中，才和他分離。一份友誼暫時的中斷，令我們之間的感情更加深厚，我也更加珍惜與朋友在一起的時光。重新的擁有，擁有這一位負(fù)責(zé)的朋友，我由衷地感到快樂。
我擁有，我快樂作文15
我有很多東西，有的讓我興奮，有的讓我難過，有的讓我開心。對我來說有很多開心的事。我最懷念的是和初中同學(xué)的友誼。
出于知識
小學(xué)六年過去了，然后我進(jìn)了中學(xué)。第一次上學(xué)的時候很興奮。我可以看到許多新學(xué)生。我非常興奮去上學(xué)。到了學(xué)校才知道學(xué)校太大了，根本找不到班。還好有人從我身邊走過，我問他怎么去準(zhǔn)備1班。他很驚訝地告訴我，他和我是一個班的`。我真的很高興能遇到我的同學(xué)。老師提前到了，給我們安排了座位。我們兩個一起工作，我們互相認(rèn)識。原來他叫小a。
我們兩個聊得很投機。美好的時光總是過得如此之快，轉(zhuǎn)眼我們就到了第三天。第三天開始的時候，發(fā)生了一件事，讓我們的友誼更加牢固
生活中沒有多少真正的友誼。我們要把握過去不會到來。我非常珍惜我們之間的友誼。
雨中的兄弟
那是一個暴風(fēng)雨的夜晚。已經(jīng)是下午五點半了，我們好好上課的時候，學(xué)校門口有很多學(xué)生，我們兩個就是其中一個。今天早上看到陽光，沒想到會帶傘。這時，小a從包里拿出一把傘，對我說：“我們路上送你回家”，真是幫了我大忙！我們倆跌跌撞撞地走了出來。今天，雨下得很大。因為小a的傘太小了，我們兩個都不能盡量躲在傘下面。我們把書包放在胸前，快步向前跑去。漸漸覺得雨要下了，心也放下了。走著走著，發(fā)現(xiàn)不太對勁，雨也沒減。我看著小a，她讓我自己站在雨中，讓我少淋雨。我抓緊時間。他對我說：“反正我身體很好�！蔽疫�是堅持他的多點。于是我們回了家。
第二天，我病了，沒去上學(xué)。
第三天，我來到學(xué)校，知道小啊也沒來學(xué)校。有人幽默的跟我說你們兩個一起生病了，我只是沖他笑笑。
這笑聲的背后是我們共同建立了3年的友誼。友誼是通過事情積累起來的，我們的友誼也通過這段時間取得了進(jìn)步。
他在高一換了工作，從這個學(xué)校搬走了。我很想留住他，但我也知道我留不住他。面對即將到來的分離，我們可能會有些難過，但世間所有的宴席都將結(jié)束，我們的友誼將永遠(yuǎn)保存。
友誼要的不是天長地久，而是患難見真情。我為我們的友誼感到高興，也為有這樣一個“兄弟”感到高興
【我擁有，我快樂作文】相關(guān)文章：
[精選]我擁有我快樂作文05-25
我擁有、我快樂作文04-15
我擁有我快樂作文【經(jīng)典】11-09
我擁有我快樂作文10-12
我擁有我快樂的作文10-25
我擁有，我快樂！05-07
我擁有，我快樂作文10-30
我擁有我快樂的作文11-01
我擁有我快樂作文（經(jīng)典）12-31
我擁有我快樂作文10-03