【精華】寫人三年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫人三年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫人三年級(jí)作文 篇1
我的朋友叫賓龍，從小班開(kāi)始，我們就是形影不離的好朋友。
賓龍比我胖一點(diǎn)，卻比我高很多，他是在他們班最高的一個(gè)人。他的眼睛大而有神，眼骨碌一轉(zhuǎn)就是一個(gè)好點(diǎn)子，許多小朋友都愿意和他玩。他有一個(gè)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。摸上去舒服極了。賓龍的力氣比我大多了。記得有一次我們四個(gè)一起玩拔河，賓龍說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)人一起上，我都能贏你們！”我們捧著肚子哈哈大笑起來(lái)，誰(shuí)都不相信他的狂妄之語(yǔ)。然后，我在中間畫了一條白線，誰(shuí)拉過(guò)白線誰(shuí)就贏了。比賽一開(kāi)始，賓龍只用了一擊就把我們?nèi)齻�(gè)人全部拉到了白線的上面。我們驚得目瞪口呆，一下子都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。他還十分擅長(zhǎng)各種運(yùn)動(dòng)，跑步、跳高、打籃球、打排球都是他自己的.強(qiáng)項(xiàng)。
而且他非常喜歡幫助別人，有一次，他看到一個(gè)小女孩在搬家，有許多比較重的一些東西如電視、小桌子，他就跑過(guò)去說(shuō)：“小妹妹我來(lái)幫你搬吧！”小女孩聽(tīng)了高興地說(shuō)：“謝謝大哥哥�！比缓�，他們就搬了起來(lái)搬了整整一個(gè)大早上，豆大的汗珠一點(diǎn)一點(diǎn)順著臉頰流了下來(lái)，他也顧不得不擦擦。搬家的阿姨看到了，十分過(guò)意不去，拿了一把水果糖塞在他的手里，他連連搖手說(shuō)：“阿姨，這是我應(yīng)該做得事！”然后就笑著跑開(kāi)了，
看，這就是我既熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)又非常喜愛(ài)樂(lè)于助人的最好的一個(gè)好朋友。
寫人三年級(jí)作文 篇2
在學(xué)習(xí)的道路上，總會(huì)遇到一些坎坷。比如碰到難題不會(huì)解答，碰到一些不認(rèn)識(shí)的字……
一天自修課上，我正在做思維課老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)。正當(dāng)我抓耳撓腮地看著一道不會(huì)解答的難題時(shí)，被“數(shù)學(xué)大王”小王發(fā)現(xiàn)了，她伸過(guò)頭來(lái)，熱心地問(wèn)我“是不是有題目難倒你了？”我愁眉苦臉地點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，小王從自己的書包里輕輕地拿出一張草稿紙，幫我演算起來(lái)。不一會(huì)兒，小王開(kāi)心地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“我會(huì)做了！”她用彩色鉛筆在我的數(shù)學(xué)書上劃出了一些關(guān)鍵詞，問(wèn)我看懂了嗎？我仍然瞪著題目不知所措。見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，小王又在我的草稿紙上列出了幾條我很熟悉的綜合算式給我看，這下，我恍然大悟。當(dāng)我問(wèn)小王，這些算式是怎樣得來(lái)的時(shí)，她耐心地說(shuō)：“只要十加六十減八的`差，除以二就行了�！蔽衣�(tīng)了小王的話后茅塞頓開(kāi)，一下子覺(jué)得題目沒(méi)那么難了。
在小王的幫助下，我順利地完成了這道難題。我心想：小王真是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)呀！我以后一定要認(rèn)真聽(tīng)課，當(dāng)其他同學(xué)遇到難題時(shí)，也要像小王那樣幫助他們。
寫人三年級(jí)作文 篇3
我今年十歲，讀小學(xué)三年級(jí)，和同班同學(xué)比起來(lái)我的個(gè)子挺高的。黑黑的皮膚，鴨蛋似的頭。因?yàn)槲业拿掷锩嬗幸粋�(gè)”東”（諧音”冬”），同學(xué)們都叫我”黑冬瓜”。有時(shí)也叫我”東哥”，我也就爽快的答應(yīng)。。
平時(shí)，老師和同學(xué)們都夸我的記性好。
有一天上午，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們?yōu)榱朔e累一些素材，今天上午兩節(jié)課的主要任務(wù)就是背誦一篇課文”。說(shuō)著，一邊在黑板上寫著課文的名字。頓時(shí)，教室里像炸了鍋似的，議論開(kāi)了，同學(xué)們有的一邊搖頭，一邊說(shuō)：“太難了！這篇文章大約400字，我是今天上午我是肯定拿不下這個(gè)‘碉堡’了�！庇械耐律啵鲋窒�，還有的抓耳撓腮，不知從何下手。我認(rèn)真地聽(tīng)完老師的指導(dǎo)后，先把這篇文章抄寫一遍，理清作者的寫作思路，理解文章的內(nèi)容后，順著作者的寫作層次，認(rèn)真地讀了幾遍，大約只花了二十分鐘，就把這篇課文背熟了。來(lái)到老師的面前，當(dāng)我繪聲繪色地把文章朗誦了一遍后，老師和同學(xué)們聽(tīng)得一個(gè)個(gè)瞪大了雙眼，轉(zhuǎn)眼又露出笑容。當(dāng)我把這篇文章全部背完后，教室響起一陣熱烈的掌聲。我不好意思而又得意地笑了笑。從此，同學(xué)們都非常崇拜我夸我的記性好。
我雖然記性比較好。但是做事非常馬虎。我們學(xué)校要求學(xué)生每天都穿校服上學(xué)。有一天早上，我穿著長(zhǎng)袖子校服去學(xué)校，后來(lái)天氣熱了，我就把校服的上衣脫下來(lái)放在教室里的`桌子上，下課了，就跑出去玩了，等到上課回到教室時(shí)，我早已把它拋到腦后了。也不知道是哪位同學(xué)，把校服交給了學(xué)校政治處（我們這里的同學(xué)都愛(ài)做好事，只要在地上撿的東西就主動(dòng)交到政治處），過(guò)了幾天，政治處把學(xué)生撿到的東西都擺在學(xué)校傳達(dá)室，并寫了“失物招領(lǐng)啟示”，我從那里進(jìn)進(jìn)出出，都沒(méi)有在意我的“失物——校服”，但是我的好朋友，卻看到了我的衣服，他對(duì)我說(shuō)：“黑冬瓜”，那件最上面的衣服不是你的嗎？我疑惑地說(shuō)“我的校服？”還沒(méi)有等我回答，他就把那件衣服拿到我面前，一邊說(shuō)“你看，這上面還有你的名字�！�
我就是這樣一個(gè)人，以后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不做“馬虎”。
寫人三年級(jí)作文 篇4
她，苗條的身材，一張清秀的臉，頭上扎著一束馬尾辮，看起來(lái)像一個(gè)在校大學(xué)生。她就是我們的班主任董老師。
都說(shuō)世上只有媽媽好，可我總覺(jué)得還有老師好。董老師像媽媽，像姐姐，還像一個(gè)知心的好朋友。提起董老師，我真是有一肚子的`話要跟大家說(shuō)。
有一次，董老師生病了，請(qǐng)了一段時(shí)間的假，可是沒(méi)過(guò)幾天，她就來(lái)給我們上課了。課堂上，她不住地咳嗽，臉色還有些蒼白。聽(tīng)媽媽說(shuō)，醫(yī)生多讓老師休息，可是老師一來(lái)上班，就一直圍著我們轉(zhuǎn)，有些同學(xué)還總犯些小錯(cuò)誤，老師哪有時(shí)間休息，這就是為我們操心的老師。
雖然我平時(shí)愛(ài)說(shuō)話，但是一到關(guān)鍵的時(shí)候，就緊張，說(shuō)話吞吞吐吐。元旦晚會(huì)的時(shí)候，老師讓我當(dāng)主持人，我怕自己主持不好，可是，一看到老師那鼓勵(lì)、信任的目光，我就下決心克服掉膽怯的毛病。因?yàn)橛辛死蠋煹墓膭?lì)，我現(xiàn)在變得很自信。
董老師更像我的一位好朋友。早一段時(shí)間，我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，上課總想起打游戲的事，老師發(fā)現(xiàn)了，并沒(méi)有像爸爸媽媽那樣吵我，而是笑著問(wèn)我：“增增，上課想什么呢，怎么聽(tīng)不到你精彩的回答聲呢？”平時(shí)媽媽越吵我，我就越聽(tīng)不進(jìn)去，可是，看著老師那親切的笑臉，我就下決心要好好學(xué)習(xí)。
如果說(shuō)父母教會(huì)了我邁出人生的第一步，那么老師教會(huì)了我邁出人生的第一個(gè)臺(tái)階。您的一個(gè)目光，給了我希望；您的一個(gè)點(diǎn)撥，給了我智慧力量；您的一個(gè)微笑，一直溫暖著我的心。我想說(shuō)：“董老師，我愛(ài)您�！�
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