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【精選】謝謝老師的作文8篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的謝謝老師的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謝謝老師的作文 篇1
我出世在東北地區(qū)，不大的情況下就隨爸爸媽媽趕到了四川一個小縣城，在住所周邊一所中小學(xué)念書。由于人生之路地疏，表達(dá)能力差，在學(xué)習(xí)上考試分?jǐn)?shù)很差，教師不給好臉色，學(xué)生們討厭要我玩，還經(jīng)常遭到教師與同學(xué)們的欺侮，到最后愈來愈越來越渾厚內(nèi)向型，每天都沉迷在地獄里。
有一天，我的課桌不見了。我向老師匯報，老師就說：就是我叫人搬離的，你之后不必來上學(xué)了。你看你自身的主要表現(xiàn)，十次工作九次不交，十次考試沒一次合格，還學(xué)習(xí)什么學(xué)。我對你早已很仁慈了，最少沒有公然趕你回家。
屈辱和惱怒使我淚如雨下，我跌跌撞撞地奔出了校門肯定不可以告知父母，背井離鄉(xiāng)的她們早已被日常生活摧殘地失去細(xì)心，假如她們知道，除開討厭我不爭氣，無可奈何地哀嘆，還能干什么呢？我不愿意讓她們擔(dān)憂，不愿給他再添苦惱，更不肯見到她們蒼老又心寒的小表情。因此每天早上我依然身背背包去學(xué)校，在校門口蕩到下學(xué)再回家。紙是包不了火的，父母總算知道。媽媽來叫我的那一天，我就像過去一樣蹲在學(xué)校門口數(shù)螞蟻，連有的人站在身邊也不知道，直到聽見媽媽的叫個不停，.我伸出早已發(fā)酸的頸部�？吹綃寢�，眼淚停不住呼啦啦往下滴，所有的委屈好像降雨一樣跑出眼睛。媽媽找教師基礎(chǔ)知識，教師卻與她吵了起來，吵鬧聲所有學(xué)校的人都走出去看，每一個人的面部都帶著嗤之以鼻的神情。老師講過許多狠毒得話，受了刺激性的母親牢牢地地拉著我手，頭都不回地離開院校。我回過頭望了一眼到了一學(xué)期的院校，立誓始終都已不回家。
失學(xué)后，我一直呆在家里，父母每日都為我哀嘆，她們常常會跟我說想不想去學(xué)校讀書，我每一次都是撕心裂肺的`喊，從此不要了，我討厭讀書，我討厭那邊的一切�？偹阌幸惶�，母親吃不消我的緘默，強(qiáng)拉著我出來散心，就在那一天，我看到了她。
母親領(lǐng)我走到一個很美麗的小院，里邊種滿了各式各樣的花。一個人在澆灌，她見到大家就激情地拉我進(jìn)了大客廳。房間布置的簡約整潔，桌子的大花瓶里插了許多亮黃的花，給人溫暖的覺得。她和母親談了一會兒，大家就站起告辭了。
第二天，母親又將我送到了她那邊，留有我一個人。我痛哭大鬧，不愿靜下心來。她拿了許多美味的招乎我，一樣樣的塞到我手上。我的蠻不講理并沒有讓她厭倦。我終于過意不去再那樣下來，剛開始往嘴唇里塞東西�？粗覄傞_始吃完，她安心地笑笑，剛開始介紹自己。她做得小點心很好吃，一下子就吸引住了我的專注力。我過意不去地看一下她，喜愛就多吃點，你這段時間毫無疑問沒如何吃好，看著你瘦的�。∷氖志従彽膿徇^我的面頰，溫暖的很舒服。你要想讀書嗎？要不是哪個老師，我不想發(fā)那般的毒誓。我考試成績不太好，讀書也從來不用功，但真實被逐出院校的那一刻，我心的確很痛，很后悔莫及。我緘默著沒有說話，她仿佛看透了我的思緒一般，那麼就要我做你的老師吧！放心吧，盡管我水準(zhǔn)算不上很高，但毫無疑問誤不上你的，她的玩笑話觸動了我心，我覺得她毫無疑問與我了解的哪個老師不一樣。因此我每日到她家中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。從今以后，這兒變成我的第二個家。她教我認(rèn)字，教我數(shù)學(xué)教學(xué)，看我英語動畫，陪我訓(xùn)煉英語對話，和我一起寫同題的優(yōu)秀作文，爭吵誰的句子寫的好，讓我想腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎我愈來愈越來越有朝氣蓬勃。她也會帶我去玩，名叫玩，其實是解讀我不懂的物品。她如同我的親人一樣痛愛我。因為我會犯錯誤，她沒有一次嚴(yán)格地指責(zé)我，一直等著我積極承認(rèn)錯誤。學(xué)校開學(xué)的生活來到，我越來越著急、躁動不安，想上又害怕上的情緒壓得我基本上喘不過氣來。她知道，語重心長地對我說：不必對舊事難以釋懷，即然已以過去，就忘記了它，從新開始。你早已并不是原先的哪個你呢，要堅信自己是最棒的。
以便不使我認(rèn)為孤單，她也返回了院校，原本早已準(zhǔn)備申請辦理離休的她，又再次返回了老師的職位上，直至學(xué)期結(jié)束。見到我的心情修復(fù)寧靜，她申請辦理離休離開院校。
好多年過去，直到如今，她為我做的事，對我說得話，還清楚的在腦子里閃過。我經(jīng)常為有那樣熱情助人的老師覺得光榮，也曾為岐視厭棄我的老師覺得恥辱。我已不是那個不聽話的小姑娘，現(xiàn)如今的我更英勇，也更信心了。在這里，我想對全部協(xié)助文化教育我的老師說聲感謝。
謝謝老師的作文 篇2
陳老師，您是我最敬重的一位老師。您，熱愛教育事業(yè)，您關(guān)心我們學(xué)生。當(dāng)我們遇到困難灰心喪氣時，您總是不厭其煩地開導(dǎo)我們；當(dāng)我們做了傻事犯了錯誤時，您總是苦口婆心地教育我們……
以前，我是一個調(diào)皮的小男生。在家里，我是“第一把手”，我說一，沒人敢說二，面對我的無理取鬧，爸媽總是無可奈何；在學(xué)校里，我是出了名的搗蛋鬼，我是教師辦公室的“�？汀�，爸爸媽媽也常常受到學(xué)校的“光榮邀請”。面對老師家長的教導(dǎo)，我是“虛心接受，堅決不改”。
上三年級的時候，聽說換了班主任，我就琢磨著新班主任會是什么模樣呢？是個非常嚴(yán)厲的老頭兒，還是個年輕氣盛的小伙子呢？開學(xué)的第一天，您身穿粉色的套裝，夾著一個文件包，精神抖擻地向教室走來。同學(xué)悄悄地告訴我，這就是新班主任。我不屑地瞥了一眼，繼續(xù)在門口玩著：呵呵，是個“小女生”，“貓”和“老鼠”的.故事又可以上演了。您就走到我的跟前，親切地說：“你是王良福同學(xué)吧，在門口歡迎老師啦！”我很驚訝，您竟然認(rèn)識我。我又洋洋自得，我的名氣還蠻大的嘛。
“我是個大妞，將和大家一起學(xué)習(xí)……”您的自我介紹非常有趣。您開始講課了，不像以前的老師滔滔不絕，唾沫四濺地講解。您先讓我們讀課文，然后問我們讀懂了什么，引領(lǐng)我們?nèi)ビ懻摚庌q，其中還有您幽默的笑話，有您有趣形象的點撥……這樣的課輕松愉快。我感受到了語文課的魅力，越來越喜歡語文課了。
第一單元考試了。我一拿到試卷就發(fā)愣了，好多題目我都不會做。我咬著筆桿，像木頭人似的呆呆地坐著……您悄悄地走到我身邊，遞給我語文書，上面還有一張紙條：你可以看書，祝你考出好成績。我看了看您信任的眼光，咬了咬嘴唇，便認(rèn)真地看書答卷……試卷發(fā)下來了，我得了８０分。試卷的下方還有一行醒目的紅字眼：“好樣的，繼續(xù)努力！”這是我第一次受到表揚！我的心里涌動著從未有過的滿足感�？墒俏矣中呃⑷f分，這是開卷考的成績��！
爸爸媽媽看了我的單元試卷，根本不相信我能考出８０分的成績，打電話問您，您肯定地告訴我的爸爸媽媽：這個成績是孩子考出來的！爸爸摟著我，撫摸著我的頭，說：“孩子，你遇上好老師了！”我一邊不停地點著頭，一邊暗自下決心，一定得爭氣。從此，我認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，正如您說的“勇于拼搏，就能不斷進(jìn)步！”我再也不是差生了！
我多么幸運啊，要不是遇上您這樣的好老師，我也許還像以前那樣無所事事。老師，是您改變了我，讓我懂得了“拼搏”的含義。在此，讓我衷心地道一聲：“謝謝您，敬愛的老師！”
謝謝老師的作文 篇3
時間過得真快，眨眼之間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了。一想到將要離開學(xué)校、老師和同學(xué)，心中便蕩漾起一陣深深的眷戀之情。
還清楚的記得，六年前我們懷著對老師、學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園。芳草如茵的草場，窗明幾凈的教室，活潑可愛的同學(xué)，和善可親的老師，散發(fā)著淡淡墨香的課本，這一切的一切都是那么誘人。六年來，我們像顆顆幼苗吸取著知識的甘泉，在母校中茁壯成長。六年來，歲月在老師臉上留下了痕跡，老師無怨無悔，六年來，我我們也在學(xué)校留下了我們成長的足跡。
敬愛的老師，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)離不開你們的`指導(dǎo)，我們的每一點進(jìn)步都凝聚著您的心血與汗水，我們的每一點進(jìn)步都離不開您的幫助與教誨。您的額頭上留下了歲月的痕跡，粉筆的灰塵早已把您的青絲染成了白發(fā)。老師啊老師，您用自己的言行為我們樹立了榜樣的力量!
老師---謝謝你們在六年內(nèi)對我們的關(guān)愛與呵護(hù)。謝謝你們，敬愛的老師。
謝謝老師的作文 篇4
夜幕臨近，皎潔的月光灑滿了我的房間，閃閃發(fā)亮。桌面上那翻著“9月10日”的日歷，勾起了我連綿不斷的回憶。
老師，您總是工作到很晚，長年累月嘔心瀝血，孜孜不倦的給我們批改作業(yè)、備課。作業(yè)本上那一條條的紅杠，無不凝聚著您的心血。假期中，您頂著嚴(yán)寒、冒著酷暑，徒步出入在每個同學(xué)的家中去發(fā)成績單……老師，您曾經(jīng)幾次生病，可您總是拖著那疲憊的身體來給我們上課，這使我們一次次都差點熱淚盈眶。
歲月不等人，老師，您的白頭發(fā)又增加了不少，這絲絲的銀發(fā)是歲月的風(fēng)霜熬白的，還是粉筆末染白的？��！那時您辛苦工作的見證，是您的期待，期待著我們早日成才，成為那國之棟梁！
老師，我們該拿什么來報答您呢？報答您對我們的栽培之恩呢？對了，用學(xué)習(xí)成績，用我們最好的學(xué)習(xí)成績�？墒牵慨�(dāng)我們說：“老師，這都是您的功勞�！睍r，您總是說：“不是的，這是你們用自己的努力換來的�！崩蠋煟褪沁@樣，從來都不自己居功。
有人把老師比作蠟燭，那是因為老師把自己有限的生命化成璀璨的明珠，照耀了我們的`前程；有人把老師比作雨露、陽光，那是因為老師無私的哺育著祖國大地的鮮花、小樹；有人把老師比作春蠶、蜜蜂，那是因為老師不辭辛勞的為下一代吐絲、釀蜜。老師就是這樣可敬的人，才會有這么多的人贊美它、尊敬他。
老師，今天是9月10日，也就是您的節(jié)日，在這里，我想對您說：“老師，您辛苦了。還有Thank you,sir!”
謝謝老師的作文 篇5
“踮起腳尖兒，走進(jìn)安靜的小院，我們把一株紫丁香栽在老師的窗前……”一首動人的詩歌，傳出我家的小院。老師啊，是您，給予我支持和幫助，讓我們的成績有所提高；是您，給予我們成功的力量，令我在考試時信心百倍；是您，教育我們堅強(qiáng)勇敢，使我在困難面前永不低頭。哦，親愛的老師，謝謝您！
我的老師姓趙，名紅梅，大家都親切地稱呼她為趙老師。趙老師今年已經(jīng)四十多歲了。她親切又和藹，平凡又樸實。趙老師中等個子，為人很好；圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，充滿了智慧；再加上彎彎的'眉毛、紅紅的嘴巴，顯得更加平易近人。
趙老師給人的感覺總是溫暖的。有這樣一件事一直令我記憶猶新：那天，班里有個同學(xué)生病了。趙老師看到他臉色蠟黃，顯得很憔悴，便走過來，用那雙充滿溫暖的手輕輕地?fù)崦菨L燙的額頭。趙老師給那個同學(xué)倒了杯熱水，對他噓寒問暖，讓我深刻地體會到了老師像媽媽的真正含義。是啊，趙老師就像我們的媽媽。她不僅教書育人，還給我們的人生指點正確的方向，使我忍不住向趙老師叫了一聲“媽媽”！
趙老師不僅像母親那樣照顧我們，而且還教育我們要謙虛地面對生活。每當(dāng)趙老師在講臺上孜孜不倦地背誦一些著名的文學(xué)作品時，我從心底里對趙老師肅然起敬�？墒�，趙老師總是謙虛地對我們說：“要活到老、學(xué)到老，學(xué)海無涯，就永遠(yuǎn)學(xué)無止境！”
我，不敢說趙老師是世上最聰明的老師，也不敢說她是最能干的人。但是，我相信趙老師是世上最美的教師，起碼在我心中是。哦，親愛的老師，謝謝您！
謝謝老師的作文 篇6
歲月的長河，總在流淌；天邊的云朵，總在變化。時間過得飛快，我已經(jīng)由一個不懂事的小女孩變成了一名即將上五年級的學(xué)生了。隨著時間的推移，許多令我傷心、憤怒的事都已消失了。然而，那永遠(yuǎn)也沖不淡的，是濃濃的師生情。
趙老師，您還記得嗎？那個扎著兩個小辮子、坐在操場上哭的小女孩，就是我呀。當(dāng)我的淚水被您擦去時，當(dāng)我為了一個運動項目沒能競選上而垂頭喪氣時，當(dāng)我因為一件芝麻大小的事發(fā)小脾氣時，是您安慰我、為我指點迷津，教會我如何飛翔。
趙老師，您還記得嗎？那個冬日，我發(fā)起了高燒。教室里沒有溫度計，您就用手為我量體溫。您抬起埋在厚厚的好幾摞卷紙里的頭，拍了拍滿是粉筆灰的手，剛要摸我的`頭，手卻又縮了回去，反復(fù)地搓著手，邊搓邊哈氣，搓熱了手才摸我的頭。當(dāng)?shù)弥覜]事時，您才松了一口氣，還問我“用不用給家長打電話”。這個小細(xì)節(jié)，讓我頓時覺得鼻子好酸，瞬間兩滴冰涼而又透明的液體從我的臉上劃過……
前幾天，聽媽媽說，新學(xué)期您要教一年級了。這個消息對我來說等于是晴天霹靂。我崩潰了，淚水如同火山噴發(fā)一樣涌了出來……
趙老師，你知道嗎？我們是多么希望您留下來�。〔还苣滩唤涛覀�，您永遠(yuǎn)都是我們的好老師！在感恩節(jié)即將來臨之際，我祝福您工作順利，身體健康。
謝謝老師的作文 篇7
20xx年11月12號星期四，這是我最難忘，也是我最傷心的日子。我們的翟老師，再也不能教我們了。他回了老家，可能再也不會回來了。不知道為什么，聽到了這個消息，我心里忽然很難過。
曾經(jīng)，我們總喜歡挑他的毛病。因為他的發(fā)音，總是可以讓我們找到樂趣。
曾經(jīng)，他是我們班上，出名的“王老吉”代言人，他的一言一行，都深深的刻在了同學(xué)們的心里。
他是我在學(xué)習(xí)生涯中最敬佩的一個老師。
雖然，他只是教了我們短短的兩個月，可是留給我們的，卻太多太多了……
他給人留下的'印象就是平易近人，和藹可親。
這還得從一件小事說起。在我們第一次的晚四上，當(dāng)時下完課已經(jīng)是九點半了，天陰沉沉的，夜路格外的黑，看得我都有點不敢回家了。這時候，翟老師關(guān)切的看了看我，說這么晚了，你家就住在學(xué)校附近嗎？老師送你回家吧，這么晚了一個人走不怎么安全呢！可是，老師家的方向剛好和我們家是相反的，如果老師送我回家，那等他返回家就很遲了，想到這里，我對老師說：“還是算了吧老師，我一個人能行的！”最后，我說服了老師，一個人回家了。就是這么短短的幾句話，讓我感觸極深。他只是一個老師啊，一般的老師不過只是上上課，給同學(xué)們講解一下知識。可是他卻十分關(guān)心他的學(xué)生，這讓我對他起了敬意。
他還經(jīng)常犧牲自己的時間，就為了給大家多灌輸那么一點知識，哪怕掌握一個生詞，一個句子，他都一絲不茍的為大家講解。
記得在期中考試的前幾天，他為了給我們出模擬試卷，硬是去了網(wǎng)吧熬到了很晚，才出完了試卷。出了試卷后，學(xué)校卻不給打印。無奈，翟老師愣是花了自己的錢在外面給45個人每人打印了一張，等我們考完了那張試卷，老師卻說我們復(fù)習(xí)還不夠，又自己手抄了一份重點詞語和詩句的默寫，花了一個中午的時間不睡午覺來給大家完成的。他，作為一個教師，起早貪黑地工作，是多么的敬業(yè)，多么的崇高與無私�。�
可是今天，他卻走了，在我見到他的最后一面，就是星期四的語文課上，他依舊是滿面微笑，露出了八顆大牙�？墒钦l能料到，那將是我們的最后一堂課呢？
想到這，我不僅是熱淚盈眶，曾經(jīng)擁有的時候，不覺得可貴，直到失去了，才懂得珍惜，翟老師，你是一個好老師！
在星期三的晚上，翟老師給我們唱起了《菊花臺》，當(dāng)時大家都覺得很好笑，可是老師卻還是很執(zhí)著、認(rèn)真的唱下去，現(xiàn)在，仿佛那一句句：“菊花殘，滿地傷，你的笑容已泛黃……”卻仍然環(huán)繞在耳邊。
謝謝老師的作文 篇8
親愛的老師，讓我對你說聲：“謝謝你，我的老師�！眲e人說，你是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；你是園丁，奉獻(xiàn)自己，照顧我們；你是鑰匙，隨時關(guān)注，啟發(fā)我們。在我們成長的道路上，親愛的老師啊，！你是知識文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在一望無際的大海中遨游。親愛的老師啊！你是我們成長的領(lǐng)路人，教會我們?nèi)绾巫鋈耍绾蚊鎸γ恳患虑�。親愛的老師�。∧闶俏覀冃撵`的保健醫(yī)生，體察我們的內(nèi)心，消除我們心中的障礙。親愛的老師��！你是我們的朋友，理解我們，尊重我們，愛護(hù)我們。親愛的老師啊！你是我們的榜樣，以身作則，言傳身教，讓我們的一生受益匪淺。親愛的.老師�。∧阍谖覀兂砷L的道路上付出的太多太多的心血和汗水，使我們一天天變得聰明。
當(dāng)我們自私時，親愛的老師��！是你的眼睛驅(qū)逐了我們的自私，為我們種下無私的種子：有一次秋游，我們找地方休息時，把包放下，滿地的灰塵讓我感到厭惡，便放在同學(xué)的包上面了。抬頭看見你的眼睛正在注視著我，你那慈祥的神情漸漸消失，你只是看我?guī)籽郏戕D(zhuǎn)頭�；叵肫饋恚夷菚r的臉是多么的紅��！心是多么的羞恥啊！于是，我便把包和他們一樣放在地上了，不去在乎那些滿地的灰塵了。 再一次抬起頭,一張更慈祥的臉，一雙更和藹的眼神，而又多了一份輕松的笑容！親愛的老師，讓我對你說聲，對你說聲：“謝謝你，親愛的老師�！�
當(dāng)我們悲傷時，親愛的老師，是你的歌聲融化了我們的悲傷，為我們帶來快樂，一次拔河比賽，我們輸了，坐在一旁沮喪起來，無奈地望著勝利的另一方。但不知從哪傳來的歌聲：“向日葵，向日葵，永遠(yuǎn)微笑著向著太陽。大海，大海，永遠(yuǎn)安靜地注視著天空……那時，你手拍手，搖晃著頭，還笑著撫摸著我們的頭。被你帶起來了，帶起來了。那時，我和你一起喊：“快樂萬歲!”親愛的老師，讓我對你說聲，對你說聲：“謝謝你，親愛的侯老師。”
當(dāng)我們無情時，親愛的老師，是你的行動化解了我們的無情，為我們撐起有情的大傘，那雨天，你帶我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先�，路滑得很，一不小心就會摔倒。突然，又一個婦女摔倒，痛苦地呻吟，桔子散落在地上，衣褲全濕了，一直拖鞋也跑到另一邊了。我們走過去時，卻視而不見，繞道而走。卻聽到：“大家等等，別急！”轉(zhuǎn)頭一看，是你正扶起那婦女，還不時撿起地上滾散的桔子。頓時，一種熱流流遍了我們的全身。頓時，大伙兒都幫忙撿桔，幫忙打傘給那婦女，也打傘給老師。親愛的老師，讓我對你說聲，對你說聲：“謝謝你，親愛的楊老師！”
親愛的老師啊！是你讓我們學(xué)會了思考，使我們這一代的花兒開得更美麗、妖嬈�！坝兄菊呤戮钩伞�，當(dāng)我們認(rèn)為這句話是對的，你卻笑著說它是不一定的。有志是對的，光有志就行了嗎？你說，你選擇這份事業(yè)是憑興趣和夢想的�！袄蠋煟鋈魏问聲r一定要先有興趣，這樣才會做下去、”當(dāng)你笑著鼓掌時，我們多自信呀！“如果教好一代學(xué)生，光盲目教嗎？”我知道還要有方法�！蔽覀冋f當(dāng)你再一次為我們喝彩時，我們是多么驕傲�。 蔽也徽f，你們還能悟出什么來？”“要又毅力，要有質(zhì)量，要有堅持……大家接二連三地說，所以說有志者事竟成不一定對！親愛的老師，這是你的教育方法，讓我們這一代成為有智慧，有獨特見解的花兒！親愛的老師，讓我對你說聲，對你說聲：“謝謝你，親愛的倪老師�！�
有一種職業(yè)神圣而偉大，它是教師。
有一個稱呼平凡而簡單，它是教師。
花兒長得美麗而芳香離不開他的灌澆，他是老師。
花兒世界明亮而豐富離不開他的指導(dǎo)，他是老師。
獻(xiàn)給所有的老師，親愛的老師，謝謝你。
謝謝你，親愛的老師，你讓我們的心胸變得比大海更寬廣，你讓我們的意志變得比鋼鐵更堅韌，你讓我們的翅膀比雄鷹更矯健。謝謝你，親愛的老師，我們會在這同一片藍(lán)天下，在這同一片陽光下，盡情地奔跑，瀟灑地歌唱。
在這藍(lán)天陽光下，抬起頭向著太陽，向著太陽大聲喊：“謝謝你，親愛的老師。”
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