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風(fēng)的作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)的作文 篇1
風(fēng)就在我們的身邊，看得見，感覺得到，看看周圍的事物，就知道風(fēng)的存在。
星期天的'下午，下了一場(chǎng)很大的雨，天氣越來(lái)越冷，風(fēng)“呼呼”地刮著，冷得我直哆嗦：“好冷�。『美浒�！”我開始在房間時(shí)跑步，跑著跑著，身體暖和起來(lái)，風(fēng)把沒關(guān)緊的門吹開了，剛暖和的身體變得冷冰冰的，我氣呼呼地去把門重重地關(guān)上了，雨越來(lái)越大，風(fēng)也越來(lái)越大，漸漸地下起了雪來(lái)，雪紛紛落下來(lái)飄到了地上。我突然想出去觀察雪景，可是風(fēng)太大了，我只好待在家里，用心去享受了。風(fēng)吹動(dòng)樹葉，樹葉“嘩嘩”地響，樹枝左右亂擺。
風(fēng)也有用處，放風(fēng)箏需要風(fēng)呀，風(fēng)箏才能飛得高，夏天，有風(fēng)才可能涼快一些，不用直流汗。風(fēng)每天都存在，熱天氣有風(fēng)，可以涼快，冷天氣有風(fēng)，會(huì)變得更冷。樹葉搖動(dòng)知道有風(fēng)，頭發(fā)吹動(dòng)知道有風(fēng)，燈籠搖搖晃晃知道有風(fēng)。
我們身邊有風(fēng)，風(fēng)每天都陪伴我們，陪伴我們走路，陪伴我們學(xué)習(xí)，它靜靜地看著我們。
風(fēng)的作文 篇2
今天，我看電視，說(shuō)“今年第九號(hào)熱帶風(fēng)暴‘蘇拉’和第十號(hào)‘達(dá)維’聯(lián)手進(jìn)攻”，氣象臺(tái)也發(fā)布了藍(lán)色預(yù)警，人們?nèi)缗R大敵，做好了各種準(zhǔn)備，我們也不例外。
早上的時(shí)間是最浪費(fèi)不得了，可媽媽在最后走的時(shí)候還特意把窗戶給關(guān)好了，以免臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的大雨讓我家進(jìn)水。前一天晚上我們還去超車采購(gòu)了一些食品，比如方便面，餅干，如果臺(tái)風(fēng)來(lái)了，下起了狂風(fēng)暴雨出不了門，可以靠這些食品撐一會(huì)兒。爸爸還把衣服從陽(yáng)臺(tái)收起，以防下雨，把衣服打濕�；ㄅ枰舶徇M(jìn)了室內(nèi)，以免墜樓傷人�？僧�(dāng)臺(tái)風(fēng)“真正”來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們的準(zhǔn)備竟然是“多余”的。
那天，我回家的路上，天空有很多烏云，連往常這個(gè)時(shí)候不肯熄火的太陽(yáng)也被遮住了。騎車的時(shí)候，突然一陣大風(fēng)向我們襲來(lái)，媽媽差點(diǎn)控制不住車頭翻車，人們騎車也搖搖擺擺的，看得我心驚膽戰(zhàn)，可這樣的時(shí)候一會(huì)就過(guò)去了，天上的烏云被大風(fēng)很快就吹得無(wú)影無(wú)蹤，露出了湛藍(lán)的天空，還飄著一片一片的白云，在天上快速的移動(dòng)著，雖然風(fēng)比平時(shí)大了些，可是感覺非常涼爽，完全沒有臺(tái)風(fēng)的'樣子。到家后，我看了電視，原來(lái)，兩個(gè)巨無(wú)霸鬧矛盾了，從蘇州分開，一個(gè)往北，一個(gè)往南，對(duì)蘇州的影響并不大。警報(bào)解除了，人們又恢復(fù)了正常的生活。
臺(tái)風(fēng)，什么時(shí)候才能讓我領(lǐng)會(huì)到你真正的的威力呢？
風(fēng)的作文 篇3
秋天來(lái)了，外出旅行的風(fēng)兒也回到了家鄉(xiāng)，給我們帶來(lái)了陣陣落葉。
風(fēng)兒像一個(gè)調(diào)皮的孩子。它想把衣服吹干，深吸一口氣，叉開腿，向剛曬了一會(huì)兒的衣服吹去。衣服像一只小鳥在天空飛舞，揮動(dòng)雙手跟主人說(shuō)再見。惹事的風(fēng)兒一看，悄悄地溜了。
它來(lái)到天空，看到五彩繽紛的風(fēng)箏，他想把風(fēng)箏吹高，鼓起腮幫，吹了一口氣。風(fēng)箏像一葉扁舟，在洶涌的大海上航行，忽沉忽落，可憐的風(fēng)箏主人只能無(wú)可奈何地?fù)u頭嘆息，含著晶瑩的淚水。
風(fēng)兒看到，心里像刀刮一樣。它跑到云朵姐姐那里，問(wèn)問(wèn)怎么回事？
云朵姐姐笑盈盈地說(shuō)：“你心是好的'，只是好心干了壞事。以后，做事時(shí)得想一想再做�！憋L(fēng)兒聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。
一個(gè)小孩撅著嘴巴走過(guò)來(lái)，滿臉氣呼呼的。風(fēng)兒看到他的羽毛球掛在了樹梢上，他想了想，覺得這個(gè)忙可以幫。它來(lái)到樹上，輕輕一吹，羽毛球就從樹枝上下來(lái)了。小孩子抬起頭，高興地笑了，對(duì)風(fēng)兒說(shuō)謝謝。風(fēng)兒心里像吃了蜜一樣。
原來(lái)做好事，也要講究方法的，可不能好心辦了壞事。
風(fēng)的作文 篇4
家風(fēng)是文化在家庭中的體現(xiàn)，是在家庭生活中形成的一；家庭成員在日常生活中進(jìn)行代際之間傳播家風(fēng)就成為家；中國(guó)古人十分注重“正本”“慎始”，強(qiáng)調(diào)“正其本，；在中國(guó)數(shù)千年家風(fēng)內(nèi)容的組成中，“慈幼”是最基礎(chǔ)的；家風(fēng)的其他基本組成包括儉樸，強(qiáng)調(diào)勤儉為本；自立，；從另一個(gè)方面說(shuō)，家風(fēng)又是整個(gè)社會(huì)文化的亞文化，以；在一個(gè)良性社會(huì)里，政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、民風(fēng)、家風(fēng)是相互影；中國(guó)是世界
家風(fēng)是文化在家庭中的體現(xiàn)，是在家庭生活中形成的一種滿足家庭成員可持續(xù)成長(zhǎng)與發(fā)展的精神需求，并實(shí)際引領(lǐng)這種需求的意識(shí)存在。它使家庭成員能從中尋找到精神歸屬感，使家庭文化得以延續(xù)。與眾多文化相同，家風(fēng)的核心是價(jià)值取向，并以價(jià)值為焦點(diǎn)向各個(gè)方向彌散開來(lái)，是常態(tài)家庭重要的文化資源。
家庭成員在日常生活中進(jìn)行代際之間傳播家風(fēng)就成為家教，對(duì)家教進(jìn)行文字的提煉就成為家訓(xùn)。所以，家教和家訓(xùn)都是家庭文化的一種傳播方式，也是在家庭內(nèi)部發(fā)生的文化過(guò)程。
中國(guó)古人十分注重“正本”“慎始”，強(qiáng)調(diào)“正其本，萬(wàn)物理。失之毫厘，差之千里”，并試圖從男女婚姻對(duì)象的選擇上實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，因?yàn)楦改副救思捌浼易宓难壸逍贞P(guān)系、品格操行、胎孕情況這些都是子孫成長(zhǎng)發(fā)展之本。
在中國(guó)數(shù)千年家風(fēng)內(nèi)容的'組成中，“慈幼”是最基礎(chǔ)的部分，簡(jiǎn)而言之就是“不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”的愛護(hù)幼兒意識(shí)。慈幼在中國(guó)古代即實(shí)現(xiàn)了由家庭觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)習(xí)俗和國(guó)家制度的過(guò)程，中國(guó)歷代政府常將慈幼觀念見諸政策和法令，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期甚至將“慈幼”與“王霸”基業(yè)密切聯(lián)系起來(lái)，道：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可運(yùn)于掌�！�
家風(fēng)的其他基本組成包括儉樸，強(qiáng)調(diào)勤儉為本；自立，“積財(cái)千萬(wàn)，不如薄技在身”；自律，如“戒多言”“與善人居”“慎交游”；立志，“志不立則智不達(dá)”；還有忠厚等。
從另一個(gè)方面說(shuō)，家風(fēng)又是整個(gè)社會(huì)文化的亞文化，以家庭為紐帶促進(jìn)個(gè)體文化化，并使個(gè)體的精神世界與外在的既有文化融為一體，培養(yǎng)完美的人格。家風(fēng)與社會(huì)主流文化有所不同，又有積極與消極之分，是整個(gè)社會(huì)文化譜系的組成成分。
在一個(gè)良性社會(huì)里，政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、民風(fēng)、家風(fēng)是相互影響的，端正家風(fēng)需要全社會(huì)共同努力
中國(guó)是世界上歷史最悠久的國(guó)家，中國(guó)也有著世界上傳承最悠久的家族，比如孔子家族，至今已傳承兩千五百多年了，可以說(shuō)是世界上第一家族。
這樣的國(guó)，這樣的家，必是文化深厚德行敦厚，并因此而承傳綿久。這樣的家，一定是有“家風(fēng)”的。家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的形成往往是，一個(gè)家族之鏈上某一個(gè)人物出類拔萃深孚眾望而為家族其他成員所宗仰追慕，其懿行嘉言便成為家風(fēng)之源，再經(jīng)過(guò)家族子孫代代接力式的恪守祖訓(xùn)，流風(fēng)余韻，代代不絕，就形成了一個(gè)家族鮮明的道德風(fēng)貌和審美風(fēng)范。
風(fēng)的作文 篇5
寒風(fēng)呼嘯，卷走了天空中自由自在的白云，只留下零散的幾朵；寒風(fēng)咆哮，奪走了樹上郁郁蔥蔥的葉子，只留下枯黃的幾片；寒風(fēng)怒吼，吹干了小溪里連綿不斷的流水，只留下斷續(xù)的幾縷。
風(fēng)繼續(xù)吹，吹進(jìn)了我的心里：盜走了我內(nèi)心的靜謐，卻沒有帶走哄鬧；掠走了我內(nèi)心的愉悅，卻沒有帶走痛苦；搶走了我內(nèi)心的溫暖，卻沒有帶走寒冷。
我的心不再安寧，如天空中零散的幾朵白云，有的只是無(wú)盡的煩惱；我的心不再歡欣，如樹上枯黃的幾片葉子，有的只是無(wú)窮的傷悲；我的心不再暖和，有的只是無(wú)止的惆悵。
能形容我此刻心情的，大概只有這幾句詩(shī)了：“何處合成愁？離人心上秋。似芭蕉，不雨也颼颼。”置身于寒風(fēng)之中，我有點(diǎn)“不勝寒”的感覺，為何？我也不知道。也許是我沒有竹子般心無(wú)雜念的境界，也許是我沒有松柏般堅(jiān)忍不拔的毅力，也許是我沒有梅花般凌寒傲骨的勇氣，或者我一無(wú)所有。
我想，我該回歸原點(diǎn)。
天空的白云雖然只有零散的幾朵，但只要白云耐得住寂寞，總有團(tuán)聚的'一天；樹上的葉子雖然只有枯黃的幾片，但只要耐得住寂寞，總有茂盛的一天；小溪的水流雖然只有斷續(xù)的幾縷，但只要耐得住寂寞，總有奔流的一天。
而我，只要耐得住寂寞，總有開懷的一天。
風(fēng)的作文 篇6
每個(gè)孩子都有自己的媽媽，媽媽的形象各不相同，有慈祥的、有溫柔的、有嚴(yán)厲的……那風(fēng)的媽媽是誰(shuí)呢?她到底在哪里？接下來(lái)請(qǐng)與我一起出發(fā)，幫風(fēng)找媽媽吧！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，嫩綠的小草吐出了新芽?jī)�，婀娜的楊柳在風(fēng)中起舞，動(dòng)物們也出來(lái)活動(dòng)了，人們脫去厚厚的棉襖，風(fēng)一吹過(guò)，一場(chǎng)春雨光臨后小草嫩芽上留下了晶瑩的水珠，楊柳的葉子顯得格外翠綠。大自然猶如一幅多彩的畫卷！我謝謝你——風(fēng)，是你的功勞才帶來(lái)了這場(chǎng)春雨，我真想見你的媽媽，可惜你的媽媽不知道在哪，我會(huì)幫你找到它。
夏天，農(nóng)民伯伯開始為春種的莊稼施肥、灑水、捉蟲了。小草嫩綠的葉子變成了翠綠的葉子，茂密地緊挨在一起，蟬兒狂鳴，小狗爬在地上吐著舌頭……殘忍的夏風(fēng)來(lái)襲，隨之而來(lái)的就是電閃雷鳴，傾盆大雨，小花、小草怎得起你的`蹂躪，東倒西歪，面目全非，夏風(fēng)呀，你的脾氣怎么如此的暴躁，我真想見了你媽媽后給她說(shuō)一說(shuō)。
秋天，果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯來(lái)到了果園里開始了豐收之戰(zhàn)整個(gè)果園里充滿了豐收的喜悅，人們臉上洋溢著幸福的笑容。秋風(fēng)一吹過(guò)，蘋果紅了臉，香蕉黃了皮，葡萄穿上紫色衣秋風(fēng)�。≈x謝你，關(guān)鍵時(shí)一吹，才有了如今瓜果飄香，歡歌笑語(yǔ)。
冬天動(dòng)物們開始了冬眠，寒風(fēng)一吹過(guò)一場(chǎng)大雪曼妙而下，雪像一層棉被，不僅讓莊稼有了生長(zhǎng)的溫度，而且樂(lè)壞了地上的娃娃們，他們堆雪人打雪仗，純潔的快樂(lè)沖向天際。謝謝你，凜冽的寒風(fēng)，我真謝謝你。
啊！風(fēng)，你的母親在哪里，我真想和她談?wù)勀悖?/p>
風(fēng)的作文 篇7
昨天的臺(tái)風(fēng)來(lái)得非常突然，因?yàn)轫f帕侵襲我們廣東啦！這個(gè)臺(tái)風(fēng)形成得十分快速，在二十小時(shí)從輕臺(tái)轉(zhuǎn)變成中臺(tái)，又馬上變成強(qiáng)臺(tái)，所到之處都是水鄉(xiāng)澤國(guó)一片。
在黑漆漆的夜晚，風(fēng)把窗戶吹得轟隆轟隆作響，令人感到不安，外表看起來(lái)雖然不嚴(yán)重，但這個(gè)有史以來(lái)的“快快牌”臺(tái)風(fēng)，居然影響到了八個(gè)縣市，就連中午的天氣也如同隕石撞地球一樣，把任何物品都破壞了，而且四周也都是黑漆漆的一片，真是太可怕了。
回想起暑假時(shí)來(lái)的那個(gè)圣帕臺(tái)風(fēng)，威力比它弟弟韋帕來(lái)得小多了，但形成的速也沒有韋帕這么快，怪不得這次的`假期來(lái)得那么突然，有人甚至連狀況都還沒有搞清楚家園就被毀了，哎！真是太可憐了。
臺(tái)風(fēng)讓許多人無(wú)家可歸，經(jīng)過(guò)這次的臺(tái)風(fēng)侵襲，我終于了解臺(tái)風(fēng)有多么可怕了。
風(fēng)的作文 篇8
風(fēng)，平凡而美麗，活潑又可愛。你瞧，你瞧，他們拉扯著我的衣衫，帶著我的煩惱，飄呀飄，飄向遙遠(yuǎn)的天邊……
春風(fēng)妹妹可頑皮啦！初春，她拉拉我的紅領(lǐng)巾，扯扯我的小辮，催促我去“趕春”呢！只見她飛向果園，親親這朵梨花，吻吻那朵桃花。路過(guò)草地，不忘撓撓它嫩綠的頭發(fā)；遇見大樹，記得摸摸它的樹冠。飛累了她在我耳邊竊竊私語(yǔ)。
這夏風(fēng)真是個(gè)脾氣古怪的小男孩。這會(huì)兒的他可乖巧啦！和煦的微風(fēng)吹在臉上，格外舒服。瞧，我家的大花貓也瞇起眼來(lái)，一副享受的模樣。可是他調(diào)皮起來(lái)，又讓人有點(diǎn)害怕。這不，“龍卷風(fēng)！”在人們的.驚叫聲中，他肆虐地吞噬著家園……
雖然秋風(fēng)已年過(guò)半百，我們?nèi)杂H切地叫她姐姐，因?yàn)樗两襁�童心未泯，像個(gè)“老小孩”。喏，她在馬路上奔跑，在空中與蝶共舞，快樂(lè)地打著滾兒，向大地歡快地撒嬌。
冬風(fēng)爺爺一上任，他那哮喘的毛病就又犯了。冬風(fēng)爺爺大口大口地喘著氣。大樹挨得更緊了，好像在相互取暖；花草的頭更低了，似乎想回到泥土中享受家的溫馨。
這四季的風(fēng)兒，可不就像現(xiàn)在的我們嗎？
我愛這群可愛的精靈。
風(fēng)的作文 篇9
風(fēng)，是什么？它看不見，摸不著，隨時(shí)在我們身邊。有時(shí)輕柔到感覺不出來(lái)，有時(shí)又能把人吹得搖搖欲飛。風(fēng)可真是個(gè)奇妙的東西。
春天的風(fēng)帶給我們溫暖的感覺，它吹到了森林里，喚醒了許許多多小動(dòng)物；它吹到了草地上，小草們披上了嫩綠嫩綠的新裝；它又吹到的池塘邊，掀起楊柳姐姐們漂亮的長(zhǎng)發(fā)。哈哈，春天的風(fēng)讓我們走進(jìn)了仙境一般的世界。
夏天的風(fēng)在炎熱中帶給我們一絲涼爽。它吹向了路邊汗流浹背的人們，吹散他們緊皺的眉頭；它吹到了房子里，在媽媽揮動(dòng)蒲扇的動(dòng)作下，輕柔地?fù)渖蠈殞毜拿嫒�；它還吹到了半空中，帶來(lái)了云朵，為人們遮擋住了耀眼的陽(yáng)光。呣——夏天的風(fēng)啊，謝謝你。
秋天的風(fēng)帶我們走進(jìn)成熟的'季節(jié)。它吹到了農(nóng)田里，給人們帶來(lái)收割的信息；它吹到了果園里，讓果農(nóng)們露出快樂(lè)的笑臉；它吹到了大樹上，樹葉隨風(fēng)緩緩墜下，落到了我手心里，啊，秋天來(lái)了，冬天還遠(yuǎn)嗎？
冬天的風(fēng)帶來(lái)了北方的寒冷。它吹到了馬路上，路邊的人們裹緊了厚厚的大衣；它吹到了森林里，動(dòng)物們懶洋洋地打哈欠；它吹到了庭院里，帶來(lái)了漫天飛揚(yáng)的雪花，一夜間，大地銀裝素裹。呀，孩子們?cè)谶^(guò)年的鞭炮聲中，打起快樂(lè)的雪仗。
假如我是風(fēng)，我一定要飛到所有地方，世界這么大，我好想去看看！
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