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【精品】我的理想的作文合集五篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的理想的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的理想的作文 篇1
我理想中的房間是什么樣的呢?
我希望我的房間可以變成一座宮殿,我在宮殿里伴隨著醉人的鋼琴曲,邁著優(yōu)雅的舞步,成為一位最漂亮的小公主。一群女仆走來,她們有的幫我做作業(yè),有的給我整理床鋪,還有的陪我到外面放風箏……呵,如果真能這樣,該多么幸福呀!
忽然,女仆不見了,我的房間變成了一座會飛的城堡。我的眼前立刻出現(xiàn)另一番景象,一座座壯麗雄偉的高山、一條條秀美清澈的河流……我在空中自由地飛翔,跟太陽公公招手,向白云姐姐問好,那高興勁兒就別提了!
我希望我的.房間可以百變。有時,我的房間是一間冰淇淋屋,炎熱的夏天,我可以擁有吃不完的冰淇淋,再也不用央求媽媽給我買了。有時,我的房間是一間蛋糕房,等我放學回家后,即使媽媽不在家,我也不用挨餓了。有時,我的房間又可以變成一所學校,小床、枕頭、布娃娃都是我的學生,我可以做校長,也可以當老師。
當然,這一切都是幻想,我最喜歡的還是我現(xiàn)在的房間,因為在這里,我可以快樂地讀書,可以自由地想象。
我的理想的作文 篇2
放暑假后,我就養(yǎng)成了天天睡懶覺的習慣,每天都要八、九點才起來。弄得我天天腦子都昏昏沉沉的,像一棵枯白菜。
為了改變我這種壞毛病。今天早晨,爸爸六點鐘就把我叫了起來,要我和他去洗衣服,雖然非常的不情愿,但是“父命不可違”,我只好跟著去了。我和爸爸妹妹很快就來到了河壩,紅紅黃黃的石頭與清澈見底的河水組成一幅美麗的圖畫,還有那鑲嵌在河岸布滿青苔的蒼翠欲滴的石頭,水中草花的倩影,讓人眼花繚亂,看了這個又怕錯過了那個,看了那個又怕錯過了這個,真是美極了!讓人怎么能夠錯過呢?于是,我在兩個大石頭間建起了“大瀑布”,清澈的河水傾瀉而下,我情不自禁的撈起一把水洗起了冷水臉,來時的困意頓時煙消云散……
就這樣,我們嬉戲在青山綠水之間,貪婪的呼吸著清新的空氣,讓人有一種返樸歸真的感覺,整個人都像融入到了大自然中,河水冰涼涼的,讓人感到清爽無比……
我靜靜的坐在一個大石頭上,任憑水流從腳間緩緩流過,感覺舒適愜意。就像小時候媽媽撫摸我的小腳丫一樣,這才是如“理想世界”般寧靜、清幽……晉時陶淵明所追求的.理想世界不正是這樣嗎?我驀然覺得大自然就像一位和藹可親的媽媽!
我正陶醉其中,忽然看到一只小螃蟹正朝我爬來,我伸手將他抓住,放進了桶里。這時,我看到爸爸也抓到了許多只螃蟹。小小的桶很快就裝滿了,我想這也許就是大自然母親對她的孩子們的恩賜吧!
太陽很快就喝哧喝哧的從山的那邊費力的爬了上來,我們只得提著戰(zhàn)利品,戀戀不舍地離開了,每個人都希望明天再來……打這以后,我不再睡懶覺,畢竟,大自然中的美景要比這好一千倍!不是嗎?
我的理想的作文 篇3
清晨,整個世界是清亮的,陽光透過淡淡的云朵,溫柔地灑在萬物上,別有一番賞心悅目的感覺。我哼著小曲兒踏進教室,教室里一片寧靜,同學們一個個捧著自己心愛的課外書,認認真真地看著,沒有人講話也沒有人離開座位,只有不時傳來的翻書的聲音。我輕輕地放下椅子,把作業(yè)本拿出來后走上了講臺。秒針與分針像兩個頑皮的孩子,在鐘面的草地上互相追趕著,不一會兒,8點到了。張曉婷拿起語文書帶領(lǐng)大家讀課文,同學們都意猶未盡地放下了課外書,拿起語文書大聲地讀了起來,槵槙曉谡麄樓層里回蕩。
時值中午,初夏的.陽光溫暖地直射地面,照得整個校園一片明麗。我站在講臺上,管著紀律。同學們吃著各式各樣的水果,空氣中飄滿了甜甜的香味。吃完了水果,又拿起了課外書,細細品味著書中的甘甜。在看書的時候,時間似乎過得特別快,該去吃飯了。我小聲說了一聲:“出去排隊!蓖瑢W們又戀戀不舍的放下課外書,整理好桌面,魚貫而出,在走廊上排起兩條隊伍。整個過程非常迅速,非常安靜。我?guī)е麄儊淼搅耸程,在一個個窗口前排起了隊伍,拿到飯的同學在座位上安靜的吃著,還沒拿到的,在耐心地等待。我們吃完了飯,桌子旁排隊,幾個同學在仔仔細細地擦著桌子。等他們擦完,我?guī)ш牷亓私淌摇?/p>
轉(zhuǎn)眼間,時鐘已指向4點。同學們整理書包,在教室外排隊,值日生已經(jīng)拿起掃帚開始干活兒了。我?guī)е麄兊竭_校門口,等待著家長來接。
這,就是我理想中的班級。
我的理想的作文 篇4
我理想的中學,雖然沒有奢華寬敞的大門,但它有樸實的腳步,將我推向知識的海洋,發(fā)現(xiàn)蘊藏的點點知識;將我送入神圣的殿堂,聞著書香,尋找知識的方向;使我叩開知識的大門,收獲成功的果實……
我理想的中學,校園里,沒有同學互相攀比、炫耀,沒有同學因為自己家境富裕,而大肆宣揚,只有一群腳踏實地的同學在努力拼搏;只有一群勤奮好學的同學在鉆研知識;只有一群活力四射的同學在嘻哈玩耍。
我理想的中學,它雖然沒有芬芳的花朵供我們欣賞,但它擁有遼闊的草地,讓我們盡情地馳騁;讓我和親愛的.伙伴們在草地上自在的玩耍,不受任何拘束,開開心心,快快樂樂!
我理想的中學,教師里沒有精致豪華的桌椅,高貴的窗簾,只有樸實、牢靠的桌椅,溫馨的窗簾,潔白的墻壁帶來的淡雅氣息,猶如月光般的美麗感覺,讓同學們擁有好心情,綠色的嫩芽貼圖,給予同學們前進的希望。
我的理想的作文 篇5
導讀:希望在將來我理想中的課堂可以變成現(xiàn)實,滿足我的心愿!
我苦思冥想想了好久,只為解答一個問題“我理想中的課堂到底是什么樣的?”我不想課堂上一直是很嚴肅的,也不想讓課堂長時間都處于開心快樂的氛圍,終于思考的.時間給了我答案,那就是中規(guī)中矩。
我們都知道課堂乃是世界上最神圣的地方,它為教書育人的老師和發(fā)奮圖強的學生提供最好、最便利的場所,當然課堂上少不了一些規(guī)矩的存在,不過如果要說讓我制定自己理想的課堂,我會這樣說——
上課前,同學們的桌子上都已準備好下節(jié)課要用到的文具,放在帶有桌布的桌子上的左上角,并把椅子放在桌子下面,然后同學們可以出去眺望一下遠方保護視力,或者坐在座位上安靜地學習和看書?傊荒茉俳處煷舐曅鷩W,因為不管在什么時候,教師永遠是學習的地方。
上課后,同學們立刻把下課高興的勁頭收起來,全神貫注地投入到學習當中,并充滿敬意地向老師鞠躬說聲:“老師好!”后迅速坐下,盡量不要讓椅子發(fā)出任何聲音。在老師上課時下面的同學要認真的聽講,及時做好筆記,心無雜念,只想學習一件事。而老師可以適當?shù)亻_個玩笑或者說一些令人發(fā)笑的話語活躍一下課堂的氛圍,不能讓學生在壓抑中學習。不過除了這個時間其他時間同學們都應(yīng)保持安靜,不能發(fā)出任何與學習無關(guān)的聲音。在老師提問問題一定不能大呼小叫,老師心里清楚該叫誰,大聲叫喊只會擾亂課堂秩序;老師教導別的同學時不要發(fā)出嘲笑或是其他聲音,這是對同學的尊重。
下課后,要向老師鞠躬致謝,然后有序離開教室。沒聽懂的同學先及時去請教老師或同學,再反過頭來問問自己為什么沒聽懂,尋找原因。
希望在將來我理想中的課堂可以變成現(xiàn)實,滿足我的心愿!
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