【精華】敘事作文集合9篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
我曾經(jīng)度過許多快樂的周末,它們就像是一顆顆閃亮的小星星，閃亮在我的記憶屏幕里。其中有一顆很亮，很亮……
這是發(fā)生在星期日的一個故事。那時候，我不知怎么的迷上了跳棋。我喜歡下棋，媽媽自然就成了我的棋友了。那天晚上，我和媽媽擺開了“戰(zhàn)場”，準備殺個“你死我活”。我看著棋盤，思考著第一步該如何走。媽媽則坐在對面，沉著應戰(zhàn)。我再三考慮，終于走出了第一步。媽媽也相對地走了一步，我們就這樣對著走。兩軍就要交鋒了，我首先控制了制高點，沒想到媽媽竟然避過了我的`鋒芒，偏著走了一步。這是什么意思?
我緊張地注意著棋盤。哦，原來她是想給自己搭橋，然后借著我的棋沖鋒。我趕緊就勢堵截，心想：“看你如何走?”媽媽笑了笑，提起一個棋子，直達我陣地的頂端。我一下子驚呆了，連忙退回媽媽的棋子，焦急地說：“不不不，我不這樣走了，你拿回去，我重新走!”媽媽說：“這可不行!”我說：“好媽媽，您就讓我一回吧，就一回!”媽媽說不過我，就答應了。 我重新走了一步，媽媽無棋可走，只好退了一步。我又拿起棋子走了一步，忽然發(fā)現(xiàn)自己還有一步妙棋，很隱蔽。我急忙又提起棋子想退回，媽媽一把抓住了我的手，說：“你別又想悔棋。”
我十分尷尬，只好放棄了那步妙棋，但在暗中祈求媽媽別看到那 步。天不隨人愿，媽媽偏偏看到了，走了一步棋，就擋住了我大軍前進。我氣得頓足錘胸，可又沒有辦法，只好自嘆不如了。
這次下棋，使我感到快樂，過了一個難忘的快樂周末!
敘事作文 篇2
今天我陪媽媽去剪頭發(fā)，到了那個理發(fā)店。我覺得那個地方可真漂亮啊，那里有叔叔在洗頭，有阿姨在剪頭發(fā)。我的.媽媽去洗頭發(fā)，我覺得有點無聊。
這時，一個叔叔借給了我一個IPAD讓我玩，我就不覺得無聊了。IPAD上面有很多的游戲，很多游戲都很好玩。叔叔又給我拿了一些好吃的。
敘事作文 篇3
這個星期五課堂上的一個游戲，是我玩過的許許多多的游戲中最令我難忘的一次。
星期五下午，蘇老師用粉筆在黑板中間畫了一個娃娃的臉。娃娃頭上有過肩的長發(fā)，葡萄似的水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，彎彎的嘴巴，可美中不足的.是娃娃沒有鼻子。我們疑惑地問蘇老師：“難道這節(jié)課讓我們玩畫鼻子游戲？”蘇老師點點頭說：“沒錯�！�
我的同桌最認真，所以老師第一個叫她上去玩游戲。她蹦蹦跳地走上了講臺，讓蘇老師蒙上了眼睛。她確定好目標后，正要貼上去，教室里尤如宇宙大爆炸，徹底爆發(fā)了。女生叫她：“朝上、朝上……！”我們男生全都是女生的死對頭，大喊：“朝下、朝下……！”她好象轉暈了似的，找了一個地方就貼上去。結果全班男女生由叫到笑，態(tài)度馬上象轉了一百八十度。她連忙扯下紅領巾，也笑了，原來，她把鼻子貼到了娃娃的脖子上。
接著蘇老師又讓十幾個同學上去玩這個游戲。結果，有的人把鼻子貼到嘴巴里，有的人把鼻子貼到耳朵上，還有的人把鼻子貼到了眼睛里。當然，也有一些“成功者”�！俺晒φ摺敝凶盥斆鞯囊阈÷斄�。她先用手測量了從放粉筆的粉筆槽到臉的中心的長度，蒙上眼睛之后，她胸有成竹地來到黑板前，用手量了幾下，不偏不斜，正中人臉鼻子的位置。還未等她摘下紅領巾，臺下已爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲，她樂滋滋地回到了座位上。
這堂課不僅有趣，還使我們懂得了一個道理；無論做什么事情都要認真思考，講方法才能獲得成功。
敘事作文 篇4
每當翻開我的記憶本，有那么多的往事浮現(xiàn)在眼前，有快樂的，有傷心的，好的往事會令人難忘的。
我獨自一個會在窗前，望著那高高的藍天，我盼望著天氣能趕快下一場雪，我在心里默默地祈求著。我不是在做夢吧，下雪了！真是上天不負有心人，我伸手接住那一片片潔白的雪花，哦！是真的！
我興奮地叫上姐妹，跑到院里迎接著雪精靈的到來，我抓起一把白白的雪，瞄準姐姐“啪”的打了過去，就這樣一場“血戰(zhàn)”打響了。我悄悄地選中了一外角落，挖了一大堆雪作為我的武器，姐姐站在我的對面，那自然是她的'領地。弟弟那才叫狠呢！抱了一大堆雪，坐在雪堆上，對我們大喊著：“這些是我的，誰都不能搶�！比堑梦液徒憬阈Φ枚亲犹邸Ｔ谖液徒憬愕暮献飨�，我們把弟弟“打扮”成了圣誕老人。天還在下著雪，手也被凍得通紅通紅的，可誰也沒感覺冷，而是心里暖烘烘的。我們三人的這場“血戰(zhàn)”還在繼續(xù)，一個個玩得可忘我了，雪地里不時傳來一陣陣歡快的笑聲……
童年就是一張白紙，是我們的成長給這張白紙染上了五顏六色的圖案，讓這張紙變得五彩繽紛的，我們的童年也更加豐富多彩啦！
敘事作文 篇5
校園一年四季生機勃勃。
春天，校園披上了綠袍。柳樹梳理著它那雜亂的頭發(fā)，恢復了往日的秀麗�；ǘ鋫兲K醒了，仿佛在比一比誰最討人喜歡，誰是花中之王。
夏天，校園里一片濃綠�；ǘ鋫�個說、“我是最美麗的。”大樹默默給人摭擋陽光，給人們帶來無限清爽。
秋天，校園披上了黃袍。地上的樹葉，飄來飄去像是在跳舞。
冬天，下雪了，同學們聽到下課鈴聲，像箭似的沖出教室，來到操場上，女同學堆雪人，男同學打雪仗。我們女同學玩得最開心，堆雪人時我們有的堆腦袋，有的堆身體，還有的'找雪人的眼睛、鼻子。
其實校園最美的地方還是教室，那里有一株株“小樹苗”正在吮吸著知識的泉水，這些“小樹苗”在辛勤園丁的撫愛下茁壯成長。
這就是我那美麗的校園，令人難忘的校園！
敘事作文 篇6
你要記得，你的人生曾有過一場盛宴。在哪里，所有的心靈都敞開，所有的美酒都溢出來。那是最好的年代。我曾遇見這樣的你，六月的盛夏，窗外知了奏響悅耳的交響曲。那年的夏天，我熟不知是遇見了最好的你。 塞納河畔，左岸的咖啡，教室里裊裊余暉下，你那安靜而清秀的臉龐，在那個長滿青春痘的面孔里，是一道最華麗麗的風景線。而我，就是欣賞不容錯過的風景線，努力的消化著眼前的茍且，為了詩和遠方。
那年的夏天，班主任要求全班調整座位，值得慶幸的是剛好遇見了你，于是，彼此的彼此在最好的年代里，訴說著我們別樣的故事…… 傍晚的自習室里一片寂靜，但竊笑聲不時可聞。你在教室的講臺上停了片刻，目光相當冷漠，慢慢環(huán)視著同學，全班的喧鬧聲愈發(fā)猛烈了，個個爭先恐后，競相伸長脖子，好超出旁人的肩膀，私下里個個細雨攀談著，好像有什么爆炸性的'笑話。說時遲，那時快，那是沒有我的反應快，我怎能不會絲毫感覺到我就是那天大的笑話。我感覺小腹隱隱作痛，再后來如滔滔江水蜂擁而來，現(xiàn)在的我怎能不曉得屁股底下一抹鮮艷的紅。
熱淚很快侵蝕眼眶下一寸又一寸的肌膚，隨之吧嗒吧嗒順臉頰落下。你并不知道什么時候你陷入了墨水一般的濃稠的黑暗里去，你被失望拖進深淵，被疾病拉進墳墓，被他人的嘲諷踐踏的體無完膚，在浩瀚的宇宙中被擊垮得僅落下點滴零星的塵埃，在大大的宇宙里住著小小的塵埃。那天放學后的小路上，夜早已落幕，寂靜的夜空上閃爍著斑斑點點的小星辰，布滿了盛夏的夜空，唯有你在那里�！拔覀兌加羞^不去的坎，但你要記著，誰也不是誰的救世主�！蹦阏f著并將我擁入懷中，從身后系上腰間的校服，隨之，我們相視一笑，你那清秀的臉龐頓時在星辰的映襯下，竟讓我舍不得你那愛笑的臉龐。
遇見的人已遇見，丟掉的人已丟掉。在身邊的還在身邊，要離開的早已離開。來得晚一些，走得慢一些，請看看沿途的風景，不辜負所遇的每一份深情。余生還很長，日子也很慢，我們有的是時間。我們慢慢來，余生多指教。
敘事作文 篇7
看著鄰家孩子逐漸長大，我還天真的以為自己不曾長大。一日日，一年年，歡笑溢滿了15歲的年齡，思緒飛揚在心中。回憶猶如一片小舟的在記憶海洋里，漂浮著，漂浮著…………
在堆滿玩具的幼兒園里，坐著一個萬事皆通的我，老師問：“太陽在哪里啊?”“在這里”。我指著課本上的“太陽”回答說。老師笑了笑，叫我坐下。我納悶了：我是對的啊!怎么沒有表揚我呢?那一年，我5歲，“不知道自己不知道”。
在小學三年級的課室里，坐著一個“一問三不知的我”老師問：“你知道這道題目怎么做嗎?”“不知道”“你知道怎么計算嗎?”“不知道”你知道……”“不知道”從此，老師再也沒有叫我回答問題，因為我的回答總是“不知道”那一年，我9歲，“知道自己不知道”。
在小學五年級的課室里，做著一個自卑的我。老師讓我們做一道題，我很快做出來了。這是老師問：“誰能上來解答這道題，請舉手?”我本來想舉手的，但又怕答錯了被同學們取笑。經(jīng)過激烈的思想斗爭，角落里的那只小手最終還是放下了，直到老師公布答案時，我才知道，原來我的答案是對的。那一年，我11歲“不知道自己知道”。
在初一(5)班的教室里，坐著一個自信的我。老師問：“水能上來解答這道題?”“我來”。一個清脆而有力的'聲音。我自信的走上講臺�！罢l能教我做這道題”?“我可以”。我從容的接過同學手中的筆，詳細的給他講解題目。那一年，我13歲，“逐漸知道自己知道”。
鶩然回首，哦，原來那就是成長。
敘事作文 篇8
“呼——呼——”窗外的景色一躍而過，尖銳的風聲吹得耳朵生疼�；疖嚶南蚯扒斑M。周圍的人們臉色各異，嬉笑，打鬧，曖昧，種種人間百態(tài)，都在這節(jié)擁擠、窄小的車廂里一一體現(xiàn)。城市的盡頭，是那一片無際的田野，蛻脫了工煙雜跡，以及那一張張掛滿微笑的面具，迎來的，是久違的寧靜。自己，是有多久沒有回來過了？一個月？半年？一年……呵，已經(jīng)數(shù)不清了。我自嘲的笑了笑，再深的親情又如何，還不是會被歲月沖淡。
不知過了多長時間，火車終于到站，看著身旁的乘客紛紛從身邊經(jīng)過，涌出車門，突然間有些心酸。人生不也是如此，來來往往的過客，即使在生命中與自己擦身而過，去的，終究是屬于自己的目的。我默默地起身，拿起輕巧的行李箱，朝一間小屋走去。
將近十年了，這里，還是老樣子，沒有什么變化。不同的是那門前層層的蜘蛛網(wǎng)，不可能，外婆可是最愛干凈的了，她不會容忍家中有那么多臟污的。那外婆呢？她呢？那個辛勤操勞為了整個家的外婆呢？她怎么樣了？她在哪兒？我不知道這十年都發(fā)生了些什么，茫然的像是一個未入塵世的小孩那樣，只是輕手拂去木門上的.灰塵，輕輕打開了門。“吱——呀”破舊的木門發(fā)出沉重的吶喊聲，一股霉味與厚重的粉塵撲面而來。
我皺了皺眉頭，憑著記憶找到了燈的開關，“茲茲——”，卻不料燈只是閃了兩下，便跳掉了，屋子重返昏暗。我只能從口袋摸出手機，強亮的燈光照亮了整間屋子。臥榻、廁所、廚房……都沒有外婆的影子。一切依舊擺放整齊，只是有層薄灰。我頹然的癱坐在地，手中的行李箱倒了下來，發(fā)出清脆的聲響。
我像發(fā)瘋了似的，沖出了家門，跑到離木屋最近的屋里，拽住大嬸的手臂，手指骨微微泛白，指甲深深的陷到肉里，我卻無暇顧及�！拔彝馄拍�？她呢？她在哪兒？”我像野獸咆哮，淚無力地垂了下來，溫熱的液體將我的臉染濕。“呵，早死了，聽說臨死前還一直喊一個人的名字，嗯，對，沁兒……”大嫂譏笑的說道。
這不是我的乳名嗎，沒想到。對不起，外婆。我默默地走出她家，大雨突然傾盆而下，染濕了我的襦裙。譏笑、諷刺……一陣陣的來襲。不，不可能。我痛苦的抓著頭發(fā)，往事一幕幕得襲入腦海。一切都無法再回到過去了，也無法再重新開始了。
夜幕，黃昏的夕陽柔柔的照著大地，一抹身影，默默立在田野，久久，不能釋懷……
敘事作文 篇9
我是一個活潑開朗的小女孩，除了緊張的學習生活以外，還有許多課余生活，比如彈鋼琴、跳拉丁舞、寫日記……
我最喜歡的課余生活是畫畫。我沒事的時候就經(jīng)常畫畫。今天晚上，我寫完作業(yè)，就拿起筆，專注地畫了一張畫，名字叫《秋天的色彩》。
先畫天空。碧藍的'天空中飄著幾朵棉花糖似的白云。白云下面，一群大雁一會兒排成“人”字形，一會排成“一”字形，“咿咿呀呀”地唱著歌向溫暖的南方飛去。
最后畫果園。近處，蘋果樹上的蘋果，是那么紅，那么鮮艷。遠處，山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子。
我把這副畫送給媽媽，媽媽說：“這副畫畫得真豐富！”我聽了，心里美滋滋的。
畫畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛畫畫，我要用我的畫筆畫出多彩的世界！
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