【實(shí)用】珍愛(ài)生命作文匯總十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的珍愛(ài)生命作文10篇，希望能夠幫助到大家。
珍愛(ài)生命作文 篇1
這一年的春節(jié)，是我過(guò)得最特殊的一個(gè)春節(jié)。
先是武漢封城，接著春晚臨時(shí)插入了《愛(ài)是橋梁》的朗誦，武漢抗疫一線的背景視頻催人淚下。隨著病毒的蔓延，各個(gè)省市緊急啟動(dòng)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)，少出門(mén)、勤洗手、戴口罩成了今年春節(jié)的高頻詞。2月6日，農(nóng)歷正月十三，我所在的縣城也為疫情防控制定“九個(gè)嚴(yán)禁”，實(shí)行準(zhǔn)封城。
這一刻，我真正感受到病毒如此肆虐，疫情這般嚴(yán)重。幾乎人人每天關(guān)注著手機(jī)上疫情數(shù)字的更新，迄今為止，確診人數(shù)已突破4萬(wàn)，數(shù)字的迅速增長(zhǎng)讓普通百姓開(kāi)始恐慌。
各級(jí)政府快速應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)情況，制定一系列防控措施，在驚慌之余，我又不禁想到，若沒(méi)有政府的領(lǐng)導(dǎo)，那我們又將陷入何種境地!
同時(shí)，就在這生死時(shí)刻，我看到了醫(yī)護(hù)人員的偉大，心痛他們的犧牲，敬佩他們的信仰，感受到人性之光!
20xx年，非典來(lái)襲，鐘南山作為總指揮，奮戰(zhàn)在抗擊病毒的最前線�！鞍阎夭∪硕妓偷轿疫@里來(lái)”鏗鏘有力，擲地有聲。17年后，面對(duì)突發(fā)疫情，83歲的鐘南山呼吁大家不要去武漢，自己卻來(lái)到武漢——白衣逆行，國(guó)士無(wú)雙。原諒03年我還太小，今年才聽(tīng)到英雄的名字，八十多歲高齡的他，高高舉起醫(yī)者仁心的旗幟，為我們擋住死神的步伐。
在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，所有的醫(yī)護(hù)人員都值得我們尊敬。華科協(xié)和醫(yī)院醫(yī)生的一封“請(qǐng)赴一線”的`申請(qǐng)書(shū)刷屏，短短百字，讓人熱血沸騰，尤其是最后的“不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死”一語(yǔ)，更令人肅然起敬。隨后，“不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死”這句激蕩人心的“誓言”，出現(xiàn)在更多醫(yī)護(hù)人員的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)中�；鹕裆结t(yī)院、雷神山醫(yī)院迅速完工，各個(gè)省份派出醫(yī)療隊(duì)支援武漢，這一刻，我們看到了“萬(wàn)眾一心，眾志成城”。
白巖松在春晚上感言：“我們?cè)谶^(guò)年，你們?cè)谔嫖覀冞^(guò)關(guān)�！笔前。挠惺裁丛�(shī)和遠(yuǎn)方，只不過(guò)是因?yàn)橛腥颂婺阖?fù)重前行!我們每個(gè)人所在地區(qū)的安全是無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員、警察、戰(zhàn)士等用十多天的堅(jiān)守?fù)Q來(lái)的。
曾經(jīng)戲言:若有一天，人們不用工作，孩子不用上學(xué)，整天在家吃吃喝喝，那該多好。當(dāng)這一切喜劇性地實(shí)現(xiàn)后，我們才恍然明白，能正常地工作、上學(xué)，甚至走路，是多么幸福啊!痛定思痛，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨之后，當(dāng)閉門(mén)不出之時(shí)，我們應(yīng)該反思：珍愛(ài)生命，敬畏自然，和諧共處，平等互利。
03年非典的慘劇在20xx年重演，而這20xx年的慘劇，又會(huì)在哪一年重現(xiàn)?我們希望，永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。
珍愛(ài)生命作文 篇2
“生命”這個(gè)詞大家一定不陌生，但是“生命”這個(gè)詞的概念，你又知道多少。有的人說(shuō)“生命”就像一場(chǎng)戲。我們是這場(chǎng)戲里的主角。有的人認(rèn)為“生命”就像一場(chǎng)夢(mèng)。我們?cè)谶@夢(mèng)里度過(guò)，還有人說(shuō)“生命”就像一本書(shū)，那么我們是書(shū)里的主人公，是美麗的彩頁(yè)。這些都只是說(shuō)對(duì)了一半兒。生命實(shí)質(zhì)上的意義是要活得有意義，不要認(rèn)命運(yùn)的扯弄，把自己給搞個(gè)體無(wú)完缺，不要讓生命毀了自己的一生，更不要因?yàn)樯膿?dān)子壓得我們抬不起頭，喘不過(guò)氣而放棄了生命。
生命對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)只有一次，我們的這一次生命多么來(lái)之不易。正因?yàn)樗鼇?lái)之不易，我們才要好好的對(duì)待它，不要隨意的放棄，什么困難也難不倒我們。
有一次，我在一本書(shū)中看到：全國(guó)一年有數(shù)萬(wàn)名學(xué)生自殺，和自殘。其中有一部分學(xué)生死去，失去了自己那美好的希望，和自己那美麗的花季，多可惜。我們可不能和這些人學(xué)，因?yàn)槲覀兩挥幸淮�。我們�?yīng)當(dāng)像笛福的小說(shuō)中的魯濱孫一樣，自己一個(gè)人幸存在一個(gè)沒(méi)有人煙的.荒島上。自己并沒(méi)想到自己自殺，了結(jié)一生，而他選擇了活下去，他又去船上將一些生活用品搬來(lái)了。自己搭了一個(gè)窩棚，最后又有了自己的莊園和房子，他又在這個(gè)島上救了兩個(gè)野人為自己的仆人和自己的助手，最后返回英國(guó)擁有了自己的財(cái)富，過(guò)上了豐衣足食有意義的生活。
同學(xué)們我們何必為自己的一時(shí)困難而放棄自己的生命呢？我們應(yīng)當(dāng)向魯濱孫和其它偉人一樣在千難萬(wàn)險(xiǎn)之中昂起自己那自信的頭，挺起自己自信的腰板，勇往直前。同學(xué)們生命只有一次，我們沒(méi)有道理放棄生命。
珍愛(ài)生命作文 篇3
生活中總會(huì)有不如意的時(shí)候。這時(shí)，我們千萬(wàn)不要魯莽行事，更不要離家出走。否則，不僅自己可能會(huì)遇到各種難以預(yù)料的危險(xiǎn)，還會(huì)給家人帶來(lái)無(wú)盡的傷痛！
雖然人們都說(shuō)家是溫馨的港灣，但是，再溫馨的港灣也會(huì)有風(fēng)浪的時(shí)候，我們也總會(huì)遇到煩心事。比如說(shuō):父母今天在工作上遇到了煩心的事，容易發(fā)脾氣；你今天回來(lái)晚了，父母喋喋不休的追問(wèn)你干什么去了；雙休日，父母讓你報(bào)很多補(bǔ)習(xí)班；考試不及格，老師讓家長(zhǎng)簽字，你不敢回家；爸爸媽媽吵架了，你在這個(gè)家待不下去了……或許家長(zhǎng)有時(shí)會(huì)誤會(huì)你，或許老師對(duì)你要求太嚴(yán)格了，也或許你壓力太大。但是，千萬(wàn)不要離家出走！如果你離家出走，就會(huì)遇到許多危險(xiǎn)，你沒(méi)有地方住，沒(méi)有東西吃，還可能會(huì)遇到拐兒童賣(mài)的壞人，后果將不堪設(shè)想。同時(shí)，你離家出走后，父母會(huì)很擔(dān)心，四處找你；爺爺奶奶茶不思飯不想；老師也焦急萬(wàn)分。
生命只有一次，屬于你，屬于這個(gè)家庭，同時(shí)也屬于愛(ài)你的人。為了珍愛(ài)我們的生命，最好的辦法就是化解矛盾�；饷艿霓k法有很多，比如說(shuō)：做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，不讓爸爸媽媽操心；告訴父母自己的煩惱，和父母交流。不任性，不攀比，不向父母提出過(guò)分的要求……當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，選擇離家出走是解決不了問(wèn)題的。敞開(kāi)心扉，互相理解，才是最好的辦法，家庭才會(huì)更和諧。
網(wǎng)絡(luò)使我們的生活變得多姿多彩，是我們學(xué)習(xí)和生活的好幫手。但是，五彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界中也隱藏著“陷阱”。
我們正處于成長(zhǎng)時(shí)期，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，容易成為壞人侵害的'對(duì)象。因此，我們首先要在自己的頭腦中建立一個(gè)“安全防火墻”，避免受到傷害。雖然網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，可我們還是要遵守道德規(guī)范，學(xué)會(huì)明辨是非，做一個(gè)合格的文明小網(wǎng)民。既然要安全上網(wǎng)，我們就要注意：不理睬為現(xiàn)行的電子郵件；不在網(wǎng)上輕易透露個(gè)人信息；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。最重要的就是不要去網(wǎng)吧。如果長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)。不加以控制，就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，危害無(wú)窮。
希望大家懂得珍愛(ài)生命，珍視安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防范傷害。讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)自己，愛(ài)世界，愛(ài)生活，健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
珍愛(ài)生命作文 篇4
生命只有一次，我們要如何珍惜呢？人的生命很重要，那動(dòng)物的生命呢？也很重要！
在我很小的時(shí)候，我曾經(jīng)看著那些可愛(ài)的男孩兒、女孩兒們?cè)诨▓@里快樂(lè)的玩耍，活像一群歡樂(lè)的小雞。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)幾個(gè)孩子圍在一起，好像有什么奇怪的事發(fā)生。我急忙跑去一看，原來(lái)他們拿著樹(shù)枝在弄螞蟻，螞蟻們像是急匆匆的在搬家，可是那些孩子們?cè)诓煌５貖Z去它們鮮活的生命，我覺(jué)得他們太可氣了。如果我們是那群無(wú)路可逃的小生命，又被無(wú)情的奪取在世間的美好生活，你會(huì)怎樣想呢？第二天，我把這件事告訴了我的.朋友，朋友卻說(shuō)：“你管它們那些小螞蟻干啥？”說(shuō)完她就走了。我的心情一直很沉重，難道動(dòng)物的生命不珍貴嗎？不是的，人和動(dòng)物要和諧相處，生命是要平等的。
還有一次，我超乎預(yù)期的完成作業(yè)后，和同學(xué)一起走在灑滿陽(yáng)光的小路上。同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？我的一個(gè)姐姐把一只小烏龜埋在了泥土里，這條小小的生命只是為了她的尋開(kāi)心！聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)的話，我頓時(shí)聯(lián)想到小烏龜在泥土里拼命掙扎的場(chǎng)景，它一定渴望著主人能救它出去。想著想著我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你應(yīng)該告訴你的姐姐，她既然決定收養(yǎng)小烏龜，就應(yīng)該愛(ài)護(hù)并尊重它的感受，如果她是那只無(wú)力招架的小烏龜，她會(huì)怎么想？”真的，被埋起來(lái)是多么難受��！
讓我們一起來(lái)珍愛(ài)生命吧！不管對(duì)動(dòng)物還是人類(lèi)，都要公平、樂(lè)觀、有愛(ài)心。讓我們共同創(chuàng)建美好明天，每一個(gè)生命都是難得可貴的。我們要愛(ài)惜它們，不管它們有多小、多小……只要是生命，都值得我們倍加珍惜和呵護(hù)……
珍愛(ài)生命作文 篇5
以前自己對(duì)生命、生存、生活這三個(gè)詞沒(méi)有太深的印象，總覺(jué)得只要自己過(guò)好每一天就可以了。直到“5.12汶川“大地震，才讓我深刻體會(huì)到了這三個(gè)詞的真正含義。
今年四月份，“三生教育“走進(jìn)了我們的課堂，通過(guò)對(duì)”三生教育“的學(xué)習(xí)，我對(duì)生命、生存、生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
生命是我們得以生存和活下去的基礎(chǔ)，以前對(duì)生命這個(gè)詞，總覺(jué)得沒(méi)有太多的感觸�？山�(jīng)過(guò)汶川地震，讓我深刻認(rèn)識(shí)到生命的寶貴，以及生命是如此的脆弱，同時(shí)她又是如此的頑強(qiáng)。
通過(guò)對(duì)“生命教育”的學(xué)習(xí)，讓我知道了我們要尊重我們的生命，珍愛(ài)我們的生命。生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)是無(wú)比的寶貴，同時(shí)我們也要主動(dòng)、積極、健康的去發(fā)展我們的.生命，提升我們的生命質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我們生命的意義和價(jià)值。
在人生存過(guò)程當(dāng)中，要使生存具有價(jià)值和意義，就要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，正如心理學(xué)家威廉.詹姆壿所說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。的確，我們的習(xí)慣或?qū)ξ覀兊纳�、生存起著巨大的促進(jìn)作用。
譬如：當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們應(yīng)如何進(jìn)行自救，地震之后，我們又如何進(jìn)行自救和互救，使自己的生命能夠得以繼續(xù)生存下去。這些是我們最起碼要掌握的生存意識(shí)。還有，為了使自己健康的生存下去，我們也應(yīng)該要掌握許多關(guān)于健康方面的知識(shí)。
學(xué)會(huì)生存，是我們對(duì)“生存教育”的最好詮釋?zhuān)驗(yàn)楹盟莆覀兊靡岳^續(xù)活下去的基礎(chǔ)。
通過(guò)對(duì)“生活教育”的學(xué)習(xí)，使我們了解到了一些生活常識(shí)，并在實(shí)踐過(guò)程中掌握了一些生活技能，知道了認(rèn)識(shí)生活的意義的重要性。我們要熱愛(ài)生活，為生活而奮斗，還要幸福的生活。
通過(guò)對(duì)“生活教育”的學(xué)習(xí)，我們知道了生活是物質(zhì)生活和精神生活、個(gè)人生活和集體生活、事業(yè)生活和公共生活的復(fù)合體。同時(shí)也提高了我們的生活能力，讓我們養(yǎng)成了良好的品德和行為習(xí)慣，也讓我們知道了要有一定的社會(huì)責(zé)任感，形成立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來(lái)的生活追求，理解了生活的陣地，正確地對(duì)待我們的生活。
開(kāi)展“三生教育”，我覺(jué)得是很重要也很必要的。在人的一生當(dāng)中，并不總是一帆風(fēng)順的。我們會(huì)經(jīng)歷很多的挫折，也會(huì)經(jīng)歷大自然所帶給我們的磨難。但是，只要我們有較強(qiáng)的生存意識(shí)、熱愛(ài)我們的生活、熱愛(ài)我們的生命，所有的挫折和磨難都會(huì)被我們所克服。
我希望“三生教育”可以真正的走進(jìn)我們的課堂，同時(shí)也普及到全國(guó)各地的每一所學(xué)校，同時(shí)也要普及到社會(huì)個(gè)階層、個(gè)事業(yè)單位。這樣，讓全社會(huì)的人都明確生命的價(jià)值和意義，懂得生存的有機(jī)的，生活是要靠我們?nèi)?chuàng)造的，這樣才能使我們都能夠去熱愛(ài)我們的生命，學(xué)會(huì)生存，熱愛(ài)并享受我們的生活。
珍愛(ài)生命作文 篇6
珍愛(ài)生命小明我們生活的這個(gè)世界原本很脆弱，充滿了煩惱，而且變化無(wú)常，生命呼吸著浮有塵土的空氣，有灰色的基調(diào)，也有無(wú)望的窒息，不會(huì)時(shí)時(shí)流暢，也不會(huì)刻刻光鮮。生命像一粒粒磨石下的谷物，被人生的車(chē)輪輾倒，在極度痛苦和煎熬中掙扎著。生命的歷程充滿了苦痛，承受了這種苦痛，生命本身會(huì)變得沉重而偉大，不堪這種苦痛的重負(fù)，生命本身會(huì)變得輕飄飄的沒(méi)有份量。
在人生的某個(gè)瞬間，很多人也曾看輕自已的生命。因?yàn)樵谀且凰查g，他（她）的心里充滿了痛楚和幻滅；因?yàn)樵谀且凰查g，他（她）只固定地站在同一位置上與絕望做著可怕的對(duì)峙，直到幾乎被擊倒。當(dāng)感到生命在這種對(duì)峙下有一點(diǎn)輕微的趔趄，待再次站定之后，才發(fā)現(xiàn)與之對(duì)峙的絕望不再是絕望。不能做個(gè)十足的.強(qiáng)者，那就試試挪個(gè)位置做個(gè)智者吧，其實(shí)智者與強(qiáng)者在這里并沒(méi)有太大的分別。
面對(duì)生命的苦難，想想那些依著巨石隨風(fēng)搖曳的小草，想想它為了一縷陽(yáng)光，一絲輕風(fēng)，一滴雨露，一輪日月，象奴仆一樣匍匐在巨石的腳底下，在黑暗中艱難地漫漫穿行，怎樣執(zhí)著地為生命譜寫(xiě)著一個(gè)綠字。推開(kāi)石塊，看看小草曲折的行徑和蒼白的身軀，看看它是怎樣對(duì)生命的博大、堅(jiān)韌與頑強(qiáng)作出最好詮釋。面對(duì)生命的苦難，想想懸崖上的那棵松，想想這它是怎樣把艱辛與蒼桑寫(xiě)在生命里。同是作為自然界里有生命的一物，我們輕而易舉地接受陽(yáng)光雨露和日月，沒(méi)有優(yōu)越感，沒(méi)有感激情，只有天經(jīng)地義、心安理得的漠然，漠然地?fù)碛�，在不堪重�?fù)時(shí)又漠然地丟棄。不能學(xué)習(xí)它們象接受恩惠一樣地接受生命的苦難，就學(xué)學(xué)它們那份坦然，平淡也好，曲折也好，總不放棄為生命而搖動(dòng)。
從生命的孕育、誕生、成長(zhǎng)這個(gè)過(guò)程來(lái)說(shuō)，生命并無(wú)貴賤之分，有分別的只是個(gè)體的造化與運(yùn)氣，既然造化和運(yùn)氣是不為我所控制的東西，那又何必去介意呢？生命無(wú)貴賤，螻蟻嘗且貪生，俗話說(shuō)得好：好死不如賴活著。記得保爾說(shuō)過(guò)：人最寶貴的是生命，生命于我們每個(gè)人只有一次！
一次意味著失不復(fù)得，我們生活中有許許多的一次性的東西，包括情感，在感到生活的方便、隨意與廉價(jià)的同時(shí)，也感到一些迷惑。你可以漫不經(jīng)心地使用一次性用品，卻不可以給生命投以漫不經(jīng)心的一瞥，因?yàn)樯鼪](méi)有贗品也無(wú)法回收，就算高科技能克隆出一個(gè)你來(lái)，也是此你非彼你了，沒(méi)有生命這個(gè)載體，你的一切都是枉然。
愛(ài)惜自已的生命，不要?jiǎng)澮粋�(gè)缺口讓血噴涌，看著生命一股股一滴滴脆弱地殞落，要給它找一個(gè)空間讓它溫暖讓它沸騰，不要用自已的血去染紅腳下的土地，我們還沒(méi)來(lái)得及惦懷先輩的血，生命已短暫如流星，還是努力劃亮一角星空吧。
珍愛(ài)生命作文 篇7
巴金說(shuō)過(guò)：“我的生命始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。”米歇潘說(shuō)：“生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)�！�
我很喜歡這兩句話，最近我也徹底的理解了它們的含義。五一期間，因?yàn)槲以趯W(xué)校體檢中查出脊柱右側(cè)彎曲，爸爸媽媽帶我去了平樂(lè)骨科醫(yī)院，當(dāng)時(shí)我的心情很不好，以為天到要塌下來(lái)了一樣，雖然醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事，只要注意坐姿，加強(qiáng)鍛煉就好，可是我的心情還是好不起來(lái)，接著爸爸媽媽帶我去了五樓病房，去之前，爸爸告訴我這里住著位雙腿截肢的姐姐，她是一位導(dǎo)游，名叫付瑤，在一次帶團(tuán)途中，出了車(chē)禍，結(jié)果姐姐的兩條腿都沒(méi)有了，現(xiàn)在正在做康復(fù)理療。來(lái)到病房，我看到了姐姐臉紅撲撲的，看起來(lái)很健康，很有活力，說(shuō)話也很輕柔，看不到一點(diǎn)悲傷，姐姐的媽媽不停的跟我爸爸媽媽說(shuō)謝謝，我才知道原來(lái)爸爸僅僅在新聞上看到付瑤姐姐這個(gè)事故，除了幫忙找法律援助，還帶頭倡議募捐了十多萬(wàn)給付瑤姐姐治病，爸爸手下的導(dǎo)游和朋友差不多都捐了款，還自發(fā)地來(lái)看望付瑤姐姐，給她帶來(lái)了不少歡樂(lè)和動(dòng)力。
這時(shí)的姐姐躺在病床上，在被褥下，我只能看到她的上半身，我真不敢想象一個(gè)沒(méi)有了雙腿的人，她的內(nèi)心還可以這么平靜，難道她沒(méi)有想過(guò)以后的日子該怎么過(guò)嗎？正好這幾天我們學(xué)習(xí)了海倫·凱勒的一篇《生命 生命》，我想付瑤姐姐一定是和作者一樣的'堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前永遠(yuǎn)都是抬起頭勇往直前！
我為我有這樣在乎生命，對(duì)于弱者毫不保留地給予幫助的爸爸感動(dòng)自豪，我為認(rèn)識(shí)身殘志堅(jiān)的付瑤姐姐感動(dòng)驕傲，你們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)槟銈冏屛艺J(rèn)識(shí)到了生命的可貴！我以后要好好地珍惜生命。決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
晚上，媽媽給我買(mǎi)了本書(shū)， 《假如給我三天光明》，這本書(shū)是作家海倫·凱勒的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。她的作品影響了整個(gè)世界。凱勒被認(rèn)為是20世紀(jì)最富感召力的作家之一，美國(guó)《時(shí)代周刊》把她列為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。正當(dāng)我在爭(zhēng)分奪秒地看書(shū)的時(shí)候，我們同時(shí)學(xué)習(xí)了她的一篇《生命 生命》，看到這些，我真的很感動(dòng)，我想盡快看完后，馬上把書(shū)送給付瑤姐姐，讓她也和海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣有所作為！
珍愛(ài)生命作文 篇8
人的生命是很短暫的，就如同輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了，如楓葉被大風(fēng)吹落了
死亡，時(shí)時(shí)出現(xiàn)我們身邊。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我們村的一個(gè)小孩子出車(chē)禍死了的時(shí)候，我才知道生命原來(lái)是如此的脆弱，死亡其實(shí)離我們每個(gè)人并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)樵谲?chē)禍的前三天我們還在一起玩。我依然清晰地記得他留著一頭碎發(fā)，一米三的個(gè)子，長(zhǎng)得很神氣，瀟灑，很愛(ài)�？�。
我覺(jué)得生命就像一塊冰，就這樣化了，什么都沒(méi)有了。但只要我們珍惜生命，只要擁有了生命信心和力量將永不衰竭。藍(lán)天、綠草、白云、清溪，生命多么燦爛，生命又是多么神圣，我們有什么理由不熱愛(ài)生命，不珍惜生命。
如今現(xiàn)在的公共車(chē)上都有寫(xiě)上尊老愛(ài)幼，給婦女讓坐，給老人讓坐。不過(guò)光靠寫(xiě)有什么用，又有多少人會(huì)去遵守呢？
星期天的時(shí)候我和姐姐去買(mǎi)書(shū)，去的途中我在公交車(chē)上座位坐滿了，我們用站的但我們發(fā)現(xiàn)一位老奶奶提著東西，孤獨(dú)的站著，車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人給她讓個(gè)座位，我和姐姐看那位老奶奶看得入神了，司機(jī)猛一下地把車(chē)停下了，讓人上車(chē)。這一下把我嚇了一跳，老奶奶摔倒在地，我和姐姐和剛上來(lái)的人吧老奶奶扶了起來(lái)，老奶奶的手擦破了皮，流出了一點(diǎn)血那個(gè)剛上車(chē)的女生拿了條紙巾給老奶奶擦
人的生命安全是很重要的，很寶貴的老奶奶這次摔倒雖然只是擦傷，但足以證明車(chē)上那些用坐的中年人不懂得尊老愛(ài)幼，尊敬老人，才會(huì)讓老人摔倒。我們要盡量阻止一些危險(xiǎn)的發(fā)生。
老吾老與以及人之老，我們有一天也會(huì)老得像這位老人一樣那就會(huì)很不安全。我們只要尊敬老人，等老了也會(huì)有人來(lái)尊敬我們，我們的安全就有了保障，這樣的'生命才有意義。
這兩件事情告訴我們，危險(xiǎn)時(shí)時(shí)在我們的身邊。小男孩的死告訴我們要珍惜生命，而在珍惜生命的同時(shí)，我們也要知道時(shí)光飛逝，一寸光陰一寸金，人不肯能長(zhǎng)生不老像秦始皇為求長(zhǎng)生不老之藥，東渡求仙，病死途中，所以我們不可能長(zhǎng)生不老。我們要知道交通安全常常發(fā)生，在我們的身邊，但是我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，尊重每一個(gè)人，還要樹(shù)立積極人生觀，這樣人生才有意義，有價(jià)值。
同學(xué)們，尊重生命，珍惜生命，做一個(gè)道德的人把。讓我們把握每一天吧，趁我們現(xiàn)在還年輕
珍愛(ài)生命作文 篇9
人的生命只有一次，上天給予了人類(lèi)生命，有的人會(huì)好好珍惜，但是有的人卻忽視自己生命安全的保障。
三月份最后一個(gè)星期，是全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日，提名中含有中小學(xué)生，為的就是讓學(xué)生去牽動(dòng)家長(zhǎng)，以至每一個(gè)角落中的每一個(gè)人。但是在這個(gè)星期里又有多少人是遵守交通規(guī)則的呢？有多少人喪命在三月的最后一個(gè)星期？
在太倉(cāng)繁華的街頭常常有血案發(fā)生，一場(chǎng)場(chǎng)殘不忍睹的交通事故映入人們的眼中，但是人們往往不會(huì)因?yàn)檫@些事故敲響警鐘，或許對(duì)這些可以避免的.事故不屑一顧。
往往你的生命就在那一剎那間失去。有的只是你一瞬間的一個(gè)決定，將會(huì)卷入你的生命�；蛟S你在紅燈前停下腳步就會(huì)少一起交通事故，或許你的車(chē)開(kāi)慢些就會(huì)少一個(gè)人喪命在你車(chē)下，或許你嚴(yán)格遵守交通規(guī)則你生命就有保障，那你何嘗不停下腳步、放慢車(chē)速呢？為何總要到事后才知道自己錯(cuò)了、才后悔呢？
每時(shí)每分每秒會(huì)有新的生命誕生，但是每時(shí)每分每秒會(huì)有人因?yàn)椴活櫦暗阶约荷ピ偕钤谑澜缟系臋C(jī)會(huì)。
切記，你的生命只有一次。請(qǐng)為你自己的生命安全打下防護(hù)墻，同時(shí)也為別人的生命打下防護(hù)墻，讓世界永遠(yuǎn)安寧。
珍愛(ài)生命作文 篇10
生命有時(shí)像一段山路，曲曲折折，坎坷不平；有時(shí)又像是一個(gè)偉大的工程，一切都要努力去設(shè)計(jì)、創(chuàng)造，然后才能完成。生命的旅途只有通過(guò)自己的努力，才有可能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。
在生活中的很多偉人，他們珍愛(ài)生命的事跡讓我感動(dòng)。斯蒂芬·威廉·霍金，大家都很熟悉，他在不久前去世了，但他的事跡一直激勵(lì)著我。他是一位與死神抗?fàn)幍挠率�。由于患病，他全身癱瘓，不能說(shuō)話，只能坐在輪椅上。但他沒(méi)有被病魔打倒，樂(lè)觀向上，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，取得了很大的成就。
許多人都以為他是一個(gè)被成功所青睞的人，但是卻沒(méi)有看到他付出的努力，沒(méi)有看到他與死神的較量。他克服了自身的各種困難，與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，幾次都與死神擦肩而過(guò)，用努力學(xué)到的知識(shí)，為人類(lèi)作出了巨大的貢獻(xiàn)，成為了偉大的物理學(xué)家，并寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等著作。
在生活中也有一些不珍惜生命的人，他們整日里泡在網(wǎng)吧打游戲，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，父母的勸告也不聽(tīng)，還偷家里的'錢(qián)，時(shí)間就這樣被他們一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)了；有的人每日里游手好閑，吃喝玩樂(lè)，得過(guò)且過(guò)，從不想著學(xué)習(xí)，也沒(méi)有發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。這樣的人注定只能一生碌碌無(wú)為，終究會(huì)被社會(huì)淘汰。
雖然生命很短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我們一定要珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，用自己有限的生命，為社會(huì)多作貢獻(xiàn)，讓社會(huì)因我們而變得更加精彩！
即使我們只是一粒微不足道的沙子，我們也要努力把自己蛻變成一顆美麗的珍珠！
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