關(guān)于三年級(jí)難忘作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)難忘作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)難忘作文 篇1

　　我非常喜歡吃面條，但不會(huì)煮。每次看到媽媽將一根根硬硬的面條放入鍋里幾分鐘，就能變成美味的面條，真的覺(jué)得非常神奇。今天我就要自己動(dòng)手來(lái)煮一次面條。

　　我非常喜歡吃面條，但是不會(huì)煮，每次看到媽媽將一把面條放入水中，不一會(huì)兒美味的面條就出鍋了，我感到非常神奇。今天我又想吃面條了，于是就讓媽媽教我煮面條。

　　媽媽將我?guī)У綇N房，先讓我拿出鋁鍋，往里面裝滿一鍋水，然后放在煤氣灶上。在媽媽的幫助下，我小心翼翼的打開(kāi)了煤氣。隨著“噗”的一聲，藍(lán)色的'火苗竄了起來(lái)，嚇了我一大跳。我問(wèn)媽媽：“現(xiàn)在可以放面條了嗎？”媽媽回答我說(shuō)：“不急，要等水開(kāi)再放面條�！辈灰粫�(huì)兒水就開(kāi)了，我輕輕的捏著面條，慢慢的把面條放進(jìn)鍋里，再學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，用筷子輕輕的攪動(dòng)，然后蓋上了鍋蓋。過(guò)了幾分鐘，媽媽說(shuō)面條差不多熟了，于是我揭開(kāi)鍋蓋，小心翼翼的把面條夾了出來(lái)。在媽媽的幫助下，我放入了一些調(diào)味料。

　　品嘗著自己親手煮的面條，別提有多高興了。自己動(dòng)手真的是太有趣了，第一次煮面條成功！

三年級(jí)難忘作文 篇2

　　那件事令我開(kāi)心，那件事令我難忘，雖然那只是一次大課間。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上午第一節(jié)課下課了，我們像活蹦亂跳的.小鹿一樣跑到了操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，劉老師告訴我們: 趣味游戲的場(chǎng)地在靠食堂那邊的草坪上。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了。游戲開(kāi)始了，首先我們開(kāi)始了第一個(gè)游戲——親親抱抱。我和幾個(gè)女生在一起玩，我是“指揮官”。我先指出了三，就有兩人離開(kāi)了，我指出了五，就有一人離開(kāi)了，接著，我指出三……最后兩人得到了勝利。接下來(lái)，我們開(kāi)始了第2個(gè)游——三個(gè)字。開(kāi)始游戲了，我們先黑白配，結(jié)果是胡霜抓。胡霜先向我奔來(lái)，我看她要追上我了，我就說(shuō)了“干什么” 三個(gè)字，胡霜就只好去捉別人了。從那之后，我見(jiàn)沒(méi)人來(lái)救我，就抬頭一看，原來(lái)胡霜已經(jīng)抓到別人了。下課了，我戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　大課間玩的游戲真好玩。雖然只是小小的事，但也令我難忘！

三年級(jí)難忘作文 篇3

　　叮叮叮，開(kāi)始上課了，所有人像神槍 手射出的子彈一般飛人教室，雷老師生氣勃勃的走進(jìn)教室，雷老師大聲的說(shuō)；“今天期中考試，大家先準(zhǔn)備一些2B鉛筆，��！我沒(méi)了，我破口而出，：“開(kāi)始考試，沒(méi)有2B鉛筆的`人作1分”雷老師大叫著。

　　“完蛋了，完蛋了，這次要考0分了，”考試臨近15分鐘，我還是沒(méi)有，這個(gè)時(shí)候鄭俊杰看到了，“我借你”說(shuō)著取出一支2B鉛筆，我感謝萬(wàn)分。

　　考試結(jié)束了，我走出教師，看見(jiàn)了鄭俊杰，“謝謝你，鄭俊杰”我大聲的叫著。“不用了”鄭俊杰笑著說(shuō)。

　　從此我們成了好朋友。

　　這件事真難忘啊。

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