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關于戰(zhàn)爭的孩子作文400字十篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的戰(zhàn)爭的孩子作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
戰(zhàn)爭的孩子作文400字 篇1
回憶往事,我們大概會想起童年的美好時光,讓你情不自禁地笑起來。但是,當你看見這張老照片時,你就不會不由自主的笑起來,定會熱淚盈眶。
1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車南站,這張照片就是當時記者拍下來的真實情景。
這天,陽光明媚,晴空萬里,上海火車南站和往常一樣,涌動的人群川流不息。突然,天空傳來“嗡嗡”的飛機聲。還沒等人們反應過來,地面上就傳來了“轟隆隆”的爆炸聲,那聲音響徹云霄。不到三分鐘,火車南站就像變魔術似的變了個模樣:倒塌的樓房,炸毀的鐵軌,無助的孤兒,無不述說著侵略者的殘暴、兇狠,偶爾還能聽到醫(yī)生微微的呻吟,四處充滿了悲慘的叫喊聲。
其中,鐵軌旁還做著一個幼小的男孩,他似乎在呼喊著什么。哦,我知道了,同學們也知道了,全世界誰都知道了,他在喊:“媽媽,媽媽!你在哪里!媽媽!媽媽!”小男孩臉上布滿了晶瑩的淚珠,像珍珠一樣滾落在地上,述說著侵略者的自私、殘忍,也述說著戰(zhàn)爭的殘忍、無情。
這時,誰也不知道,這孩子的母親到哪里去了。被炸死了,跑了……這都不能說明孩子母親到底哪里去了。
眼前的'廢墟、孤兒,不都是日本侵略者在中國留下的滔天罪行么?這些孤苦伶仃的孩子不正證明了你們在中國的“東亞共榮”是謊言嗎?
回憶往事,讓你想起痛苦的、傷心的、悲慘的、快樂的事情,讓你知道中國是怎樣接受命運挑戰(zhàn)的。
戰(zhàn)爭的孩子作文400字 篇2
1937年8月28日,陽光明媚,風和日麗,有一個小男孩跟著他的爸爸媽媽去上;疖嚹险境嘶疖嚮乩霞遥伤麄儧]有意識到危險就在眼前。火車來了,他們站在站臺前,忽然聽見“嗡嗡”的叫聲,抬頭一看,若干架日本轟炸機在頭頂盤旋,突然轟炸機扔下幾顆炸彈。
頓時,火光沖天,濃煙滾滾,本來還熱熱鬧鬧的上;疖嚹险,頓時一片血肉橫飛,變成了廢墟。人們哭著、喊著、叫著、四處逃散。突然又有顆炸彈朝孩子飛下來,他的父母把孩子壓在自己的身子下,炸彈卻炸死了他的雙親.....過了一會兒,男孩醒來時,再也無法從周圍面目全非的尸體中找到自己的父母了。孩子可能已經(jīng)意識到他沒了親人,便號啕大哭。是誰讓他失去親人?是戰(zhàn)爭!是罪惡的子彈!
我的心頭像潮水般涌出了對戰(zhàn)爭的憎恨,對戰(zhàn)爭發(fā)起者的厭惡。今天,我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的`硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”,讓我們一起行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭,讓和平之花開滿全世界!
戰(zhàn)爭的孩子作文400字 篇3
在1937年8月28日的那天,我和母親去給在上;疖嚹险臼軅母赣H換藥,忽然……
當媽媽正給受傷的爸爸換藥時,大家忽然叫道:“日本鬼子來了!日本鬼子來了!”大家都像螞蟻般的涌來,因為日本鬼子來了。忽然一位八路軍向爸爸跑了過來說道:“這位先生!我們八路軍缺人,你可以加入嗎?”正當媽媽要說:“不,我的丈夫受傷了!哪可能參加你們八路呢?真是的不看情況就說話!”爸爸就說道:“我可以的.,我要保衛(wèi)國家!”媽媽說道:“不,不可以,你走了孩子怎么辦!”爸爸說道:“沒關系的,我相信你一定會管好孩子的,可是我一定要保家衛(wèi)國!”說完就跟著那位八路軍走了。忽然一位日本軍發(fā)現(xiàn)了媽媽,媽媽急忙用被子把我蓋住,那位日本軍向媽媽走來,沒有發(fā)現(xiàn)我,而把媽媽拉出去槍斃了,我很傷心但又不敢哭出來,我心想:我的爸爸去參軍了,媽媽去世了,為什么我那么不幸啊!過了大概幾個小時,我就聽到有人叫道:“日本鬼子走了!日本鬼子走了!”我把被子拿下來發(fā)現(xiàn)上;疖囌径急粴Я耍皇O挛液鸵粚Ψ蚱,后來他們收留了我,我很感謝他們,后來在一篇新聞里我才知道我的爸爸也喪失了生命,我哭了一個晚上也沒能停下來。
我呼吁日本人,只要和平不要戰(zhàn)爭!為了不讓母親失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不要失去爸爸,請你們愛護生命吧!讓世界變得更加美好!
戰(zhàn)爭的孩子作文400字 篇4
1937年8月28日的上;疖嚹险,一對年輕的夫妻帶著他們的兒子準備乘火車去外地逃難,他們想讓自己的孩子在更好的環(huán)境下成長。因為當時的上海被日本人大規(guī)模地侵略,整天戰(zhàn)火連天,民心惶惶。
火車終于快進站了,年輕的夫妻很高興,他們終于可以帶著兒子離開上海了。這時,突然而至的嘈雜聲引起了人群的注意,人群恐慌了,這是為什么?原來是日軍的轟炸機來轟炸上海了。年輕的夫妻見狀便制定了一個計劃,說完,便執(zhí)行起來了。夫妻倆把兒子放在一個隱蔽又安全的三角地帶,便跑向空曠的廣場,想引開日軍轟炸機的注意,保護他們的`兒子。這個計劃雖然成功了,可是那對夫妻卻倒在了血泊中。他們臨死前還微笑著,因為他們保護了自己的兒子。
幾分鐘后,日本人停止了轟炸,可上;疖嚹险镜臉用矃s大大改變了,昔日的上海火車南站人群熱熱鬧鬧、熙熙攘攘?墒乾F(xiàn)在呢,尸橫遍野、叫苦不迭,火車站旁的建筑全毀了,橋斷了,火車上的零件和碎片被炸得到處都是……這時,夫妻的兒子自己從廢墟里爬了出來,他坐在那里望著眼前的廢墟,再看著倒在血泊中的父母,他不禁哇哇大哭,心想:爸爸媽媽怎么了?不是剛才還說帶我去一個美好的地方嗎?好地方在哪里?難道這就是他們說的好地方嗎……
戰(zhàn)爭讓人感到如此殘忍和悲慘,而至今許多國家依然是這樣的場景,有的國家甚至遭遇比這還要殘酷的場景。我希望全世界立刻敲響警鐘,我不想世界上還有這樣的場景!
戰(zhàn)爭的孩子作文400字 篇5
這是一張發(fā)黃的照片,是美國的一位就職記者拍下的真實照片。
1937
不知這個孩子的命運會怎樣呢?是被人收留,是因吃不飽奶而失去生命,還是被日本鬼子殺了呢?在這種環(huán)境下,我不敢再想象下去,此時眼里早已浸滿了淚水。
我想:他應該被解放軍收留,長大以后當了一名解放軍,為中國同胞,為自己的爸爸媽媽報仇。為維護世界和平作出自己的貢獻。
年8月28日的中午,在上海火車南站,一對夫婦抱著一個孩子急匆匆地正準備到其它地方去。因為他們知道,不久,日本鬼子就要來侵略上海了。他們好不容易擠上了火車,突然,警報伴隨著日本鬼子的轟炸聲響起了,那對夫婦急忙抱起孩子走向火車。他們剛下火車,日本鬼子就投下了一枚炸x,夫婦倆猛地往孩子身上撲,搭起一座“生命橋”,這個無情的炸x落在了那位母親的.身旁。頓時,呼喊聲、呻吟聲、痛哭聲充滿了整個火車站,人們四處逃竄,頓時感覺世界處于末端了。那對夫婦已經(jīng)永遠地閉上了眼睛,但那個孩子被夫婦抱得緊緊地,只受了一點小傷,他的身旁橫七豎八地躺著許多尸體;疖囈呀(jīng)變成廢墟,軌道也已經(jīng)斷裂了,候車臺也已經(jīng)倒塌了。那個孩子驚慌失措地到處看著,邊哭邊叫:“媽媽,你在哪里,我要吃奶!钡珱]有一個人回答他,他只能撕心裂肺地哭。那喊聲似乎在控訴著戰(zhàn)爭的罪行。
戰(zhàn)爭的孩子作文400字 篇6
20xx年3月30日,美國和英國聯(lián)軍對伊拉克發(fā)動的戰(zhàn)爭讓很多伊拉克居民不得不離開自己的家園避難。這是一張在伊拉克巴士拉被記者拍下來的真實照片。照片中的'這個伊拉克小女孩與她的親人正準備從巴士拉到另外一個陌生的地方生活。
照片中的小女孩嚎啕大哭,那撕心裂肺的哭聲,仿佛在訴說:“我們這里為什么總是硝煙滾滾?”“和平之花”什么時候才能在這里開放?醒醒吧,發(fā)起戰(zhàn)爭的大人們,“和平之花”就是因為你們而消失的,只要制止戰(zhàn)爭,“和平之花”就會永駐人間!“是的,雖然我們中國孩子生活在”和平之花“的海洋中,但世界并沒有開滿”和平之花“,不少地區(qū)還是硝煙滾滾,罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的”和平之花“,我們應該用知識來文明地解決問題,不要因為一些自己的私欲而發(fā)起戰(zhàn)爭,”和平之花“開滿全世界是有可能的。
我不禁要問:英美聯(lián)軍呀,你們也有家園,你們也是有血有肉的,你們也有孩子,怎么能忍心讓別國的孩子失去家園?失去生命?我痛恨戰(zhàn)爭,它帶給了人類無盡的傷害。我們應該一致行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭!讓”和平之花“開滿全世界!
戰(zhàn)爭的孩子作文400字 篇7
平時的上;疖嚹险救松饺撕,1937年8月28日也照常一樣;疖囌纠铮械娜四弥,有的人背著老人,還有的人抱著孩子,人們都焦急地等待著火車快點到站,把他們帶到遠離戰(zhàn)爭的地方。
隨著一聲巨響,地洞山搖,時不時地還有許多房屋倒塌,曾經(jīng)高高聳立的月臺樓也只剩下了小半截。人們驚慌失措地奔跑著,其中一對婦夫婦和其它幾個人擠來擠去,終于逃了出去,擺脫了炸彈的襲擊。沒等他們出去多遠,一顆炸彈又飛了下來,一下子就炸死了不計其數(shù)的.人,上;疖嚹险镜娜藥缀鯚o一幸存。有一顆炸彈,孩子的媽媽倒下了,她用最后的聲音喊道:“帶好孩子!焙⒆拥陌职秩酉滤械臇|西,抱起孩子,在煙霧中奮力奔跑,要找一個讓孩子安全藏生的地方。終于,他們來到了一個鐵架上,他把孩子藏進了鐵架的空隙處。一聲巨響,孩子的爸爸也倒下了。
孩子似乎知道了些什么,一邊哭一邊用較小的聲音呼喊著:“爸爸——媽媽——!彼嵌嗝纯蓱z、孤單,因為他再也沒有父母了。
他不明白:為什么要把他的父母給殺死?為什么有人要去欺負他們?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來的痛苦,將永遠銘刻在我心中。
戰(zhàn)爭的孩子作文400字 篇8
在1937年8月28日,上海的人民忽然接到一則通知:日本要侵略和轟炸上海。于是人們都焦急地趕往上;疖嚹险,其中有一對夫婦抱著一兩歲的孩子,他們因為太窮把錢全部拿出來,也只夠買一張火車票。妻子說:“孩子他爸你會賺錢,力氣又大,你帶著孩子上車吧!”丈夫說:“孩子他媽你溫柔又會照顧孩子,還是你帶孩子上車吧!”兩個相互退讓了著。
忽然“轟”的一聲,遠處傳來爆炸的聲音,在上海的東南方向有股黑煙從地上向上天上冒出,像一朵巨大的'黑蘑菇。廣場上人們都亂成一團,有的人跪下求老天保佑,有的人大聲喊救命,還有的人和家人抱在一起……
火車緩慢的停了下來,人們爭先恐后地搶著上火車,有的人像洪水一樣蜂擁而上,有的人擠得像沙丁魚,有的人沒辦法,只好人托舉著人從窗口爬進去……來不及啦,日本已經(jīng)轟炸到這里了,丈夫急忙把孩子塞進妻子的懷里,一把把他們推上了火車。妻子眼含淚水隨著火車開走了,慢慢消失在煙霧里。
不幸的是一顆原子彈炸死了孩子的爸爸,另一顆炸彈向火車飛去,孩子的媽媽急中生智,把孩子藏進椅子底下,接著媽媽用身體堵在了縫隙上,孩子幸運地活了下來,而媽媽卻永遠的閉上了雙眼。
孩子哇哇地哭著,他心里會不會想:我長大了要為父母報仇,將日本人趕出中國!
戰(zhàn)爭的孩子作文400字 篇9
翻開語文課本,一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……
1937年8月28日,彌漫著整個上海的天空。因為北站被敵人了,所以逃亡的人群都涌向南站,一個小男孩也隨著爸爸和媽媽在川流不息的人群中恐慌的跑來跑去,不知應該向哪跑。萬萬想不到的是,災難已經(jīng)悄悄的來臨了!原來一片繁華的景象:南站人山人海,人來人往,孩子們歡蹦亂跳,大人們談天說地。就轉眼間,一切都變了!斷裂的天橋,扭曲的鐵,殘破的屋,滿地的碎片……
五架轟炸機像猛獸一般撲來,大家都沒有想到死神就在此刻了!敵軍的轟炸機在火車站上空盤旋著,投下無數(shù)顆令人害怕的。轉眼間,整個火車站變得一片廢墟,斷裂的天橋,扭曲的鐵,殘破的屋,滿地的'碎片……尸橫遍野,血肉橫飛,血流成河。忽然,從旁邊傳來一個小男孩幼嫩的聲音,“爸爸,媽媽,你們在哪呀?”這是一個面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒,他正孤零零的坐在滿是尸體的地上拼命地哭著、喊著。
就在這時,一批轟炸機來了,它們再一次在中國的領土上狂轟濫炸,小男孩被嚇壞了,一次又一次的在他的身邊著,他撕心裂肺地哭著,仿佛在向著的日本侵略者的行為。
和平,和平!我們需要永久的和平!為了妻子不再失去丈夫,為了母親不再失去兒子,為了孩子不再失去父親,全世界應戰(zhàn)爭,和平。和平,請你永駐!
戰(zhàn)爭的孩子作文400字 篇10
一次偶然的機會,我看到了一張照片,那是一張發(fā)黃了陳舊的照片,在那張照片上,有一個嬰兒,他在廢墟中嚎啕大哭,周圍到處都是尸體,那個嬰兒就呆呆的坐在那里,不知道究竟發(fā)生了什么事情,只知道爸爸媽媽不見了,只能用哭來表達心中的恐懼。仔細一看,附近是個火車站,這個火車站被炸彈狂轟亂炸得只剩下一片廢墟,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘缺的房屋,滿地的磚瓦碎片和滿目的荒涼。不由的.心慢慢的揪緊,呼吸急促,眼眶潤濕……
照片上非常明顯地能看到這個嬰兒,但是他身邊并沒有其他人,只有橫七豎八的尸體,所以這個嬰兒的父母不是被炸死,就是被日本人帶回去變成了奴隸。還有這個嬰兒肯定不會是自己走出來的,他肯定是跟他的爸爸媽媽一起出來的,現(xiàn)在爸爸媽媽不在了,不知道該何去何從?吹竭@里,我的眼淚不由自主的流了下來,心中一片心酸。 這個嬰兒肯定不知道戰(zhàn)爭意味著什么?不知道周圍發(fā)生了什么?他也不知道他的父母和其他人為什么躺在地上一動不動?他更不知道日本人為什么要侵略中國?他也不知道日本人為什么要殺死這么多人?他也不知道他的父母將永遠的不會再回來?他也不知道他以后怎樣生活下去……。只知道長大后要給日本人一點顏色看看,給父母報仇,讓日本人嘗嘗我們中國人的厲害。
戰(zhàn)爭給許多人帶來了災難,而這張舊照片給人的回憶是殘忍的,而不是美好的。人類需要的是——和平,不是——戰(zhàn)爭。
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