有關(guān)鳥(niǎo)的美麗的作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的鳥(niǎo)的美麗的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鳥(niǎo)的美麗的作文 篇1
我是一只美麗的鳳凰鳥(niǎo)，生活在寬敞的鳥(niǎo)籠里，我在這個(gè)鳥(niǎo)籠里，不愁吃喝，加上主人對(duì)我的照顧有佳，日子過(guò)的還算幸福。
其實(shí)我也不會(huì)奢求很多，只是，最近聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)叫做“自由”的詞語(yǔ)，內(nèi)心便也波瀾起伏。
對(duì)于自由，尤其是對(duì)于現(xiàn)在的我，簡(jiǎn)直就是不可能，因?yàn)槲椰F(xiàn)在所能做到的就是活著，幸福的活著。
就在有一天，一只身披彩色羽毛，孔雀尾巴，閃著光亮的鳥(niǎo)出現(xiàn)在我的眼前。
可能，這是上帝派來(lái)看我的天使，也可能不過(guò)是一只過(guò)路鳥(niǎo)，停在我的身邊歇息。
它開(kāi)口了，“你想要的自由啊，就在你的身邊，你必須自己去尋找哦�！闭f(shuō)完，天使就不見(jiàn)了，只剩下孤零零的一個(gè)茫然的我。
我每天都在尋思著它的再一次出現(xiàn)，好讓我一次問(wèn)個(gè)明白，開(kāi)始甚至每天都在尋思著這個(gè)天使口中的自由�？墒�，我根本找不到。
從此以后，我每天絞盡腦汁，一直在想這個(gè)問(wèn)題。
終于，我發(fā)現(xiàn)了自由，可能寄藏在我的心里，需要我自己去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造自由。
這時(shí)，天使再一次進(jìn)入我的視線(xiàn)，讓我覺(jué)得好驚喜，好意外。他說(shuō)：“你找到了答案，現(xiàn)在我把你救出來(lái)，讓你也體驗(yàn)下自由的感覺(jué)�！�
還沒(méi)說(shuō)聲謝謝，我就已經(jīng)飛出了蔚藍(lán)的'天空，我飛向了綠油油的草地，我飛向了美麗的小溪，我飛向了美麗的河流山川。
在這個(gè)美妙的世界里，享受著自由帶給我的快樂(lè)。
自由是美好的，是所有人都可以得到的。據(jù)說(shuō)，那些眼里只有痛苦和悲觀的人，是不可能得到真正自由的。
鳥(niǎo)的美麗的作文 篇2
一天又一天，一年又一年地過(guò)去了，美麗而謙虛的孔雀變得越來(lái)越高傲了，許多鳥(niǎo)兒都開(kāi)始討厭她了。而啄木鳥(niǎo)呢，仍有一顆善良但又脆弱的心。只在那一瞬間，故事便發(fā)生了。
見(jiàn)過(guò)孔雀的鳥(niǎo)兒，99%的都找孔雀簽名。那一次，孔雀見(jiàn)到了啄木鳥(niǎo)，就高傲地說(shuō)：“喲，看那兒是誰(shuí)呀，長(zhǎng)這么難看也不找我簽名！”啄木鳥(niǎo)用蚊子一樣小的聲音低著頭回答：“我是啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，我……我不需要您的簽名。”孔雀生氣地說(shuō)：哼，連我的簽名都不需要，我說(shuō)你，真笨！其他什么不干非要找個(gè)醫(yī)生的職業(yè)來(lái)干，還沒(méi)我這個(gè)“鳥(niǎo)蔡明星”的一半兒！啄木鳥(niǎo)聽(tīng)后心都快碎了，像一片爛枯葉，風(fēng)一吹被撕成兩半了。這時(shí)，天上烏云密布，頓時(shí)下起了傾盆大雨，啄木鳥(niǎo)被淋成了一只“落湯雞”，她便哭著回家去了。
第二天，是選舉鳥(niǎo)族“總統(tǒng)”的日子，啄木鳥(niǎo)雖然不怎么清醒，但她還是飛到了競(jìng)選場(chǎng)地�！班保沂墙裉斓闹鞒秩肃编甭槿��！敝鞒秩肃编甭槿竵�(lái)主持，這時(shí)，孔雀才到達(dá)競(jìng)選場(chǎng)地，她今天穿得非常漂亮，戴著水晶耳環(huán)、粉色帽子，穿著彩色裙子，還化了妝。忽然，一棵大樹(shù)倒了，啄木鳥(niǎo)趕緊用聽(tīng)診器去看大樹(shù)怎么樣了，原來(lái)，一只青蟲(chóng)正在大樹(shù)身體里做操，啄木鳥(niǎo)給啄了出來(lái)吃掉了�！班�，舉手表決，誰(shuí)是百鳥(niǎo)之王，同意孔雀的舉手，全場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)舉手。同意啄木鳥(niǎo)的.舉手！”頓時(shí)大家都舉起了手�！拔倚及嬴B(niǎo)之王是啄木鳥(niǎo)！”“啄木鳥(niǎo)萬(wàn)歲！…… ”霎時(shí)，人們的呼喊聲響徹云霄。
從此以后，孔雀知道了錯(cuò)。瞧，孔雀只好當(dāng)了護(hù)士，正在和啄木鳥(niǎo)一起給樹(shù)木治病呢！
鳥(niǎo)的美麗的作文 篇3
翠鳥(niǎo)是我最喜愛(ài)的一種小鳥(niǎo)。 它有一身綠色的羽毛，尾巴尖兒毛茸茸的，那雙晶瑩透亮的眼睛看著這美麗的世界，它的頭上有一個(gè)個(gè)綠色的小點(diǎn)點(diǎn)，那紅色的小爪子緊緊的抓住樹(shù)桿，嘴尖尖的，遠(yuǎn)看就像一個(gè)鋒利的'刺。它嚴(yán)肅、警惕的看著遠(yuǎn)方，那棕紅的胸部奇大無(wú)比，但是，遠(yuǎn)看卻像一個(gè)小小的、軟軟的絨球。要是能摸一摸它，它的羽毛一定柔軟得像舒適的枕頭，但一不留神，那尖尖的長(zhǎng)嘴準(zhǔn)會(huì)攻擊你。它的叫聲清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，可以說(shuō)是一個(gè)“著名的歌唱家”。 如果你想抓它的話(huà)，它機(jī)靈一動(dòng)，一轉(zhuǎn)眼飛向天空，它可真是一個(gè)聰明、活潑的小可愛(ài)。
而且它還是一個(gè)天生的"捕魚(yú)高手"，就算是小魚(yú)偷偷探出頭來(lái)透氣，也瞞不過(guò)它的眼睛，它就會(huì)像利劍一樣沖下來(lái)，貼在水面上，迅速地叼走一條魚(yú)。 美麗的翠鳥(niǎo)，讓我非常珍愛(ài)它。
鳥(niǎo)的美麗的作文 篇4
落葉是秋天飛舞的精靈，讓我們欣賞到了秋天的美麗！落葉還能成為高雅的藝術(shù)品，可以把形形色色的落葉組合起來(lái)制作成精美的貼畫(huà)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，同學(xué)們上課了……”這節(jié)課是美術(shù)課，美術(shù)老師走上講臺(tái)神秘的告訴我們：“今天我們來(lái)用樹(shù)葉做貼畫(huà)，做好貼畫(huà)后大家可以把貼畫(huà)粘在卡紙上，做成一幅畫(huà)�！泵佬g(shù)老師給我們講完制作要領(lǐng)后讓我們開(kāi)始制作。
我決定把樹(shù)葉做成一只杜鵑鳥(niǎo)。我把一片相對(duì)較圓的樹(shù)葉當(dāng)做鳥(niǎo)的頭，把銀杏葉的葉柄朝外做成鳥(niǎo)的嘴巴，我又為鳥(niǎo)剪了一個(gè)圓圓的眼睛，用一片綠蘿的葉子當(dāng)做鳥(niǎo)的身體，這時(shí)，該做鳥(niǎo)的尾巴了，可是，我沒(méi)有又細(xì)又長(zhǎng)的葉子可以做鳥(niǎo)的尾巴。我靈機(jī)一動(dòng)，把兩片葉子撕開(kāi)分叉粘在鳥(niǎo)的身體上，這樣鳥(niǎo)的尾巴就做好了。我又把一片大的紅色楓葉和一片小的綠色葉子粘在一起，當(dāng)做鳥(niǎo)的翅膀，然后把兩根小木棍當(dāng)做鳥(niǎo)的.腿，大功告成！一只栩栩如生的杜鵑鳥(niǎo)就做好了，我把杜鵑鳥(niǎo)粘在一張卡紙上，可是我總是覺(jué)得還缺點(diǎn)什么，就在卡紙的邊上又畫(huà)了一枝杜鵑花，棕色的枝干向外伸展，粉嫩粉嫩的杜鵑花和幾片嫩綠的葉子長(zhǎng)在粗壯的枝干上，杜鵑鳥(niǎo)神氣地站在枝頭。
這樣，整個(gè)畫(huà)面看起來(lái)就像真的一樣，美麗極了！美好的創(chuàng)意讓我們的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣！
鳥(niǎo)的美麗的作文 篇5
美麗的蜂鳥(niǎo)天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)（7）班薛依晨蜂鳥(niǎo)是世界上最小的鳥(niǎo)，體重只有1—2克重，只有小手指肚大小。如果把一只小蜂鳥(niǎo)放在手心里，根本看不清它的真面目。今天我終于在一幅放大了100多倍的蜂鳥(niǎo)彩照上看到了它的'真面目。它的確是一種美麗而神奇的小鳥(niǎo)。
蜂鳥(niǎo)的羽毛艷麗極了。全身的羽毛幾乎是寶石藍(lán)色，腹部的羽毛是淡黃色的，上面還點(diǎn)綴著小藍(lán)點(diǎn)，多像穿了一件好看的襯衫。小尾巴上的五六根硬羽毛也很好看，羽尖是淡黃色的，中間是墨色，羽梗雪白。翅膀的羽毛很薄，真是薄如蟬翼呀！所以它的翅膀每秒中能扇動(dòng)50—70下呢，神奇吧！蜂鳥(niǎo)的嘴是一個(gè)小管子，像一根繡花針，去吸花蜜吃。它那雙眼睛又大又黑又圓又亮，多機(jī)靈。
蜂鳥(niǎo)是世界最珍惜，最罕見(jiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)。它只生活在美洲的熱帶雨林中。蜂鳥(niǎo)真美，我們一定要愛(ài)護(hù)它。
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