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精選鳥的美麗的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的鳥的美麗的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
鳥的美麗的作文 篇1
一身綠綠的羽毛，一對(duì)像飛機(jī)一樣的翅膀，一個(gè)又圓又大的橙色的肚皮，一雙橙色的爪子，加上又尖又長(zhǎng)的嘴巴，湊成了活潑可愛(ài)的'小翠鳥。
遠(yuǎn)看，翠鳥就像一個(gè)會(huì)飛的小寶石，近看就像一個(gè)正在懷寶寶的鳥兒，挺著大肚子在天空中翱翔。
清早，它們?cè)缭绲娘w到湖邊，放聲歌唱，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，好像正在拜訪春天呢。小魚偷偷地在水面露出一個(gè)頭，吐了個(gè)圓圓的小泡泡，好像在說(shuō)："春阿姨，小心點(diǎn)兒，翠鳥會(huì)吃掉你的"，然后一下子又鉆回了水里。小魚是這么的聰明伶俐，但是也逃不了翠鳥的眼睛和翅膀，它貼著水面飛過(guò)去，好像比會(huì)飛的馬飛得還要快。嘩嘩，青青的水面上泛起了白白的浪花，一下子就把小魚捕住了。小魚的皮膚是那么光滑，但是它就像被粘在翠鳥鋒利的嘴上，它怎么搖動(dòng)也下不到地面。
它一下子飛到了一塊石頭上停了下來(lái)，好像特別的得意，像公主一樣慢慢享受著得到的小魚。越吃越快，最后一口氣吃得只剩下幾根魚骨頭，那條小魚兒因該很痛吧！
我喜歡翠鳥，我喜歡可愛(ài)而又漂亮的翠鳥。
鳥的美麗的作文 篇2
碧綠的羽毛，愛(ài)喝橙汁的肚子忘了擦嘴，沾上了橙汁的顏色。原本碧綠的肚皮變成了變成了橙黃的肚皮。還有紅紅短短的腿，小而強(qiáng)有力的`爪子，尖尖黑黑的嘴和短小的尾巴，還有白白的“胡子”，可千萬(wàn)別忘了翠綠的、輕巧的翅膀，最有趣的就是頭頂了。一個(gè)個(gè)小小綠綠的疙瘩，真像被人打了起了小包，刷了綠色顏料。它是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)，它就是可愛(ài)、活潑的小翠鳥。
翠鳥特別喜歡吃小魚，一些游人沿路扔下一些面包渣，然后踢到湖里。翠鳥知道，美餐要來(lái)了。它死死盯著湖面。一條小魚來(lái)吃游人扔下的面包渣。小魚吃的正歡，翠鳥從高高的葦稈上俯沖下來(lái)。在一瞬間，翠鳥把頭低了下來(lái)，以迅雷不及掩耳的速度狠狠地咬住小魚，小魚還在痛苦的掙扎，仿佛再說(shuō):“你這可惡的鳥，讓我把面包吃完!我還沒(méi)吃完呢!”翠鳥才不管呢，用得意的目光看著我們:“瞧，我的小魚多美味，你們就抓不到!哈哈!”說(shuō)完，就一股腦兒把小魚兒吞下肚了。
翠鳥真是一種可愛(ài)的生物!它那優(yōu)美的身姿，給小湖增添了許多生機(jī)。
鳥的美麗的作文 篇3
一天又一天，一年又一年地過(guò)去了，美麗而謙虛的孔雀變得越來(lái)越高傲了，許多鳥兒都開始討厭她了。而啄木鳥呢，仍有一顆善良但又脆弱的心。只在那一瞬間，故事便發(fā)生了。
見過(guò)孔雀的鳥兒，99%的都找孔雀簽名。那一次，孔雀見到了啄木鳥，就高傲地說(shuō)：“喲，看那兒是誰(shuí)呀，長(zhǎng)這么難看也不找我簽名！”啄木鳥用蚊子一樣小的聲音低著頭回答：“我是啄木鳥醫(yī)生，我……我不需要您的簽名�！笨兹干鷼獾卣f(shuō)：哼，連我的'簽名都不需要，我說(shuō)你，真笨！其他什么不干非要找個(gè)醫(yī)生的職業(yè)來(lái)干，還沒(méi)我這個(gè)“鳥蔡明星”的一半兒！啄木鳥聽后心都快碎了，像一片爛枯葉，風(fēng)一吹被撕成兩半了。這時(shí)，天上烏云密布，頓時(shí)下起了傾盆大雨，啄木鳥被淋成了一只“落湯雞”，她便哭著回家去了。
第二天，是選舉鳥族“總統(tǒng)”的日子，啄木鳥雖然不怎么清醒，但她還是飛到了競(jìng)選場(chǎng)地�！班保沂墙裉斓闹鞒秩肃编甭槿�。”主持人啾啾麻雀來(lái)主持，這時(shí)，孔雀才到達(dá)競(jìng)選場(chǎng)地，她今天穿得非常漂亮，戴著水晶耳環(huán)、粉色帽子，穿著彩色裙子，還化了妝。忽然，一棵大樹倒了，啄木鳥趕緊用聽診器去看大樹怎么樣了，原來(lái)，一只青蟲正在大樹身體里做操，啄木鳥給啄了出來(lái)吃掉了�！班保e手表決，誰(shuí)是百鳥之王，同意孔雀的舉手，全場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)舉手。同意啄木鳥的舉手！”頓時(shí)大家都舉起了手�！拔倚及嬴B之王是啄木鳥！”“啄木鳥萬(wàn)歲！…… ”霎時(shí)，人們的呼喊聲響徹云霄。
從此以后，孔雀知道了錯(cuò)。瞧，孔雀只好當(dāng)了護(hù)士，正在和啄木鳥一起給樹木治病呢！
鳥的美麗的作文 篇4
早晨，我們像往常一樣安靜地坐在教室里，突然一陣尖細(xì)的叫聲，把我們的注意力拉向了講臺(tái)，而我坐在后排，專心地寫作業(yè)，沒(méi)有在意講臺(tái)上的秘密和同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。
做完操，與往常不同的是，我們沒(méi)有直接回教室，而是讓我們?cè)谠兀鷩粋�(gè)圈兒，男生圍一個(gè)圈兒，然后神秘的對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)看顧珈寧帶來(lái)的.珍珠鳥�！蔽矣煮@又喜，我們剛剛才學(xué)了《珍珠鳥》這篇課文，今天，終于可以看到活的啦！
終于輪到我們男生了，我迫不及待地欣賞這兩個(gè)“小可愛(ài)”。
只見它們深紅色的尖嘴巴配著一雙深紅色的小爪子，小小的腦袋上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛，披著一件青綠色、毛茸茸的“大衣”，神氣極了。
它們非常好動(dòng)，在籠子里總是飛到東，飛到西，我想：它們也許是第一次看到這么多小朋友，有些害怕；也許是第一次看到這么多小朋友，有些興奮；也許它們也向往我們的自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。
看著這兩個(gè)活蹦亂跳的小家伙，真想把它們帶回家啊！
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