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【精品】給老師的書信作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的給老師的書信作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的書信作文 篇1
尊敬的朱老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,就要離開哺育我六的母校,離開這和藹可親的老師以及朝夕相處的同學(xué),心中的眷戀之情油然而生。
回首六年的小學(xué)生活,我們從認(rèn)字識數(shù)到能學(xué)會算,從學(xué)知識到懂得做人的道理,從一個無知的幼童變成一個即將畢業(yè)的小學(xué)生。在這中間,您為我們操了多少的心血,流了多少汗。
敬愛的朱老師,我永遠(yuǎn)也不會忘記您的'親切教誨。多少個沸騰的白天,您在明亮的教室孜孜不倦的給我們講課;多少個寂靜的夜晚,您在燈下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才,您好耗了多少心血,流下了多少淚水!
在以往的歲月里,您是我們的知心朋友,面對不愉我們都希望向您傾訴;面對歡樂我們都希望與您分享。面丟一切您都欣然接受。不但如此,您還信任我們,無論在文學(xué)還是課外活動,您總是相信我們能辦好,并辦出色,雖然我們常常讓您失望,但您也不會責(zé)怪我們,還說:“失敗乃成功之母!蹦私馕覀,無論各個方面都不會給予我們壓力,讓我們喘不過氣來,總是讓我們以輕松的心態(tài)去面對失敗。您也說:“只要努力過就行了。”我們知道,我們班既不是那種天資聰穎的類型,也不是本本分分的班級。我們調(diào)皮、搗亂、而且“酷愛”打架。而您卻無論我們闖了什么禍都會對我們循循善誘……
老師,我們敬愛的老師,我們深愛的老師,“謝謝您!”
祝您
事事順利,笑口常開!
您的學(xué)生:xx
給老師的書信作文 篇2
敬愛的老師:
最近身體好嗎?
就要離開學(xué)習(xí)六年的母校和你們?nèi)バ碌膶W(xué)校學(xué)習(xí)了,十分不舍教我六年的你們,在這里,我用筆來表達(dá)心中對你們的感謝之情。
你們是我求學(xué)路上的第一任老師,你們是我成長路上悉心栽培澆灌的園丁,你們教給我許多知識和做人的道理,讓我難以忘懷。
陳老師是我的語文老師,劉老師是我的數(shù)學(xué)老師,林老師、蘇老師和譚老師是我的英語老師,你們都是我一、二年級的老師,給有著幼稚心靈的我播下了知識的種子;我三至六年級的老師有:教語文的盧老師,教數(shù)學(xué)的.劉老師,教英語的梁老師、謝老師。你們激發(fā)了我求知學(xué)知的欲望。在這里,我要感謝你們,是你們,盡心盡力地培育我,你們的教誨讓我明白了方向。每天跟你們在一起,我學(xué)到了許多知識。
陳老師的鼓勵讓我難忘。每次在我傷心時,您總能逗我開心;在我考試考砸時,您總會鼓勵我,讓我重拾自信。
盧老師的表揚讓我再接再厲:一次,我獲得區(qū)語文競賽的獎狀時,您親切地表揚我、鼓勵我,讓我繼續(xù)努力。我會努力的,老師!您的批評則令我反省。每次在我做錯事的時候,您會嚴(yán)厲地批評我,讓我反思自己的所作所為。就拿上個學(xué)期做手抄報這件事說吧:您讓我們做一份關(guān)于詩歌的手抄報,我竟然連做手抄報的主次內(nèi)容都弄亂,您嚴(yán)厲地批評了我,說我怎么會犯這樣低級的錯誤。此后,我認(rèn)真地反省了自己,才又端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
劉老師的幫助激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣。在我考試考差時,您會和我一起做我做錯的題,還會教我學(xué)習(xí)方法,使我下次考得更好。
另一位劉老師讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)科代表。您上課時語言風(fēng)趣幽默,講的內(nèi)容讓人一聽就懂。因為您,我愛上了數(shù)學(xué)!
謝老師教學(xué)認(rèn)真,我喜歡您和您的教學(xué)方式,我上課會專心聽講,還會做好課后作業(yè),因此,我的英語成績穩(wěn)定。
我特別感謝你們!
我也感謝許多教過我的?评蠋焸儯校航腆w育的黃老師、教音樂的夏老師、教美術(shù)的李老師、教科學(xué)的梁老師、教計算機(jī)的何老師、教綜合的譚老師……
我還要感謝彭校長、劉校長、肖校長、梁主任、何主任和易主任。
感謝老師,你們的教誨、你們的音容笑貌,我將永遠(yuǎn)銘記在心。在我心中,你們永遠(yuǎn)年輕!我從童年走向少年,從幼稚變得成熟,青春的我將告別你們,走向新的前方,學(xué)習(xí)更多的知識,但我永遠(yuǎn)不忘你們的教誨!在新的環(huán)境我會再接再厲,以優(yōu)異的成績向你們匯報!
祝
身體健康!
給老師的書信作文 篇3
您好!
我是您的學(xué)生——王箏。今天,我要給您寫一封信,和您說說悄悄話。
記得在我一年級的時候,我非常淘氣,經(jīng)常和男生們在一起嬉戲打鬧,在樓道里跑來跑去,連您都管不住我。下課時第一個飛奔出教室的肯定是我,上課時最后一個回教室的人也是我。同學(xué)們就給我取了一個外號——淘氣包,我當(dāng)初不以為然,以為這是個榮譽的稱號,變得更加調(diào)皮了。
不幸的一天到了,我由于跑的太快,沒有看清路,一不小心被某個東西絆住了,就摔到在地上,情景十分狼狽。我的褲子磨破了,膝蓋上也直流血,疼得我“哇哇”直叫,流出了眼淚。在旁邊玩的同學(xué)們聽到我的.哭聲,急忙去叫您。
沒過兩分鐘,您就急匆匆的趕過來了,我還能隱約聽到您“呼哧呼哧”的聲音。您關(guān)心地問我:“孩子,你怎么了?沒有事吧?”我斷斷續(xù)續(xù)地告訴您:“老師……老師我……我膝蓋摔破了,很疼……很疼……”
您二話不說,背起我,直奔醫(yī)務(wù)室。您心急如焚的對校醫(yī)說:“校醫(yī),您給看一看這孩子,他膝蓋摔破了,看看有沒有事,求您了。”校醫(yī)給我仔仔細(xì)細(xì)檢查了一番,說:“他沒事。”您聽到這句話后,豆大的汗珠才慢慢擦去,咬緊的嘴唇才漸漸舒開。您終于舒了一口氣——放心了。
老師,您對我的關(guān)心,我永遠(yuǎn)都忘不了。您如同我的第二個母親一樣,對我處處關(guān)愛;您如同我的燈塔一樣,給了我前進(jìn)的方向;您如同蠟燭一樣,給我光明和溫暖……
老師,我會好好學(xué)習(xí),以此來回報您對我的恩情。謝謝您!
給老師的書信作文 篇4
敬愛的任老師:
您好!
時間過得可真快,一晃四年過去了。在您教導(dǎo)下,我由一個不懂事的小孩子變成了一個活潑,自信的女孩。和您朝夕相處的日子里,您的聲音常在我耳邊響起,您的身影常在我眼前浮現(xiàn),您的每一個關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進(jìn)的.動力。四年來,您在我心中,就像一只不滅的紅蠟,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,您是一片湛藍(lán)的大海,用那寬廣的胸膛,托起太陽,
是您,在我幼小的心靈深處點燃了火花;是您給了我打開知識的寶庫的鑰匙;我忘不了您對我每一次的鼓勵,每一次的表揚……
有人說老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向;有人說老師是芭蕉葉,無私奉獻(xiàn)……
老師是你給予了我自信,給予了我愛,F(xiàn)在這愛的種子開花了。每個人都不會忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來襲,也帶不走我的感恩之心……
祝您;
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生曾心
20xx年3月17日
給老師的書信作文 篇5
敬愛的老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭。我們在一起的時間漸漸流逝,您也漸漸變變老。歲月在您臉上留下了一道道"深溝,但您這布滿深溝的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,使您顯得慈祥又文靜。
在學(xué)習(xí)上,您一直對我們要求嚴(yán)格。您揮動著手中的`紅筆,毫不留情的將那鮮紅刺眼的低分留在我們作業(yè)本
上。有時我們甚至?xí)购弈哪唤邮治覀儼嗥鹁妥屛覀儠鴮懝ふ。橫要平,豎要直,字要寫端正這些話您總是掛在嘴邊。您告訴我們一個字是一個人的臉面,見字如見人。
雖然您很嚴(yán)格,但有時您很善解人意。大雪紛飛,雪白一片。我高興地走進(jìn)教室,可天公不作美,我腳下一滑,把講桌上的水杯碰到了,水浸濕了您的書,您看見了不但沒有生氣,反而關(guān)心我有沒有受傷,我激動得潸然淚下。
我不知道我在您心中是不是一個好學(xué)生,但您在我心里永遠(yuǎn)是我最崇敬的老師。謝謝您培育了我。
祝
您生活愉快,身體健康!
給老師的書信作文 篇6
親愛的許老師:
您好!
老師,讓我來給您講個故事吧!
在我的家鄉(xiāng),有一個女孩。她比我大一歲,卻懂得對比自己小的人好,而不是仗著自己年齡大,就欺負(fù)他人。她是我年幼是的好伙伴,與我親如姐妹。她經(jīng)常幫助我,有一件事讓我感動不已。
那一天,大雪紛飛,皚皚白雪漫天飛舞,銀白色的世界美麗而祥和。我被這樣美麗的景色吸引了。要知道,一個從沒見過雪的孩子是多么渴望雪。∥伊⒖膛艹鲩T,沒帶手套。
來到她門前,敲了敲門。不久,她帶著她那自己做的手套出門了,這手套好大,將她那纖細(xì)的小手包住,像一只大肥掌。我們?nèi)パ┑厣贤鎯毫恕?/p>
從天而落的雪花落在我的手上,立刻融化了。我咯咯地笑起來,她靜靜地看著我笑,也笑起來了,不過,笑得很文雅。
來到那石桌上,見到一桌的雪,我立刻想到了堆雪人?墒且慌,發(fā)現(xiàn)好冷?s了一下手,善解人意的她看到了,說:“太冷了嗎,我來堆吧!薄安灰!”我固執(zhí)地說。玩完后,玩的小手凍得通紅!昂美洹!蔽艺f。她看到,心疼極了,捧起我的小肥手,用她嘴里的熱氣吹了吹,用她的手搓了搓。最后,她將她那手套戴在我的`手上。過了一回兒,我手暖和起來了。她的手卻變成了我之前的情況。我欲將手套還她,她拒絕了。
這是為了我而著想的“姐姐”,多年以后,我回老家看她,卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)搬家了,桌子上留有一張紙條,仿佛她知道我要來似的。上面寫著:景橦,我搬到了很遠(yuǎn)的地方。若可以,讓我們在一個白雪皚皚的世界再次相遇吧。
我忘不了那一天。隨風(fēng)飛舞的雪花帶著我對她的思念,緩緩飛向遠(yuǎn)方......
這就是她,先說到這,老師再見!
祝
身體健康
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