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          給老師的書(shū)信作文

          時(shí)間:2023-03-08 15:19:50 藹媚 書(shū)信 我要投稿

          【精選】給老師的書(shū)信作文39篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的給老師的書(shū)信作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精選】給老師的書(shū)信作文39篇

            給老師的書(shū)信作文 篇1

          敬愛(ài)的梁老師:

            您好!

            我是您的學(xué)生梁雪,自從小學(xué)畢業(yè)后,就很少和您聯(lián)系了,現(xiàn)在您依然在講臺(tái)上揮灑著您那熱情洋溢的笑容嗎?

            還記得,剛轉(zhuǎn)到白洋小學(xué)時(shí),那年我讀四年級(jí),新學(xué)期的第一節(jié)課,您邁著輕快的步伐,滿臉笑容的走進(jìn)了教室,那懸掛在墻上的黑板上還留著調(diào)皮的同學(xué)印的圖案,您熟練地拿起黑板擦,背對(duì)著我們,認(rèn)真地擦了起來(lái)。當(dāng)您轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),我們都哄然大笑起來(lái),原來(lái)是您的鼻尖上抹上了粉筆灰,您一怔,然后用手去擦,結(jié)果越擦越多,我們也笑得越來(lái)越厲害,您也跟著我們笑了起來(lái),那燦爛的笑容直到現(xiàn)在還蕩漾在我們的心上。

            一天天,我們漸漸地熟了起來(lái),上課時(shí)您認(rèn)真負(fù)責(zé),課下您又是我們無(wú)話不談的好朋友。記得那年的一個(gè)期中數(shù)學(xué)考試,我信心滿懷地把試卷做完,然后就隨意地交了卷,試卷發(fā)了下來(lái),我的分?jǐn)?shù)竟然是70分,知道分?jǐn)?shù)后,我很難過(guò),悄悄地躲在一個(gè)角落里落淚,那時(shí),您剛好去班里找我,發(fā)現(xiàn)我后,您把我叫到辦公室,認(rèn)真地為我分析原因,并讓我重新做,并且鼓勵(lì)我不要灰心,爭(zhēng)取下次考好。真的,在期末考試中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)創(chuàng)造了有史以來(lái)的'最高分,真的好謝謝您的鼓勵(lì)和幫助!

            梁老師,是您用動(dòng)聽(tīng)的聲音把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,您就像一縷縷燦爛的陽(yáng)光時(shí)時(shí)溫暖著我們的心房。您就像茫茫沙漠中的一片綠洲,讓我們?cè)诮^望時(shí)看到希望,您帶給我的一切的一切,我都記在心上,感謝您,我尊敬的梁老師!

            祝您:

            身體永遠(yuǎn)健康!幸福開(kāi)心每一天!

          學(xué)生:

            20xx年5月1日

            給老師的書(shū)信作文 篇2

          親愛(ài)的老師們,

            你們好:

            時(shí)光在記憶中消散,六年時(shí)間,說(shuō)久也久,說(shuō)不久也不久。但真正的在回憶中留下身影的只有您——幫助我們成長(zhǎng)的老師們。

            六年前進(jìn)入這個(gè)班,或多或少有些不適應(yīng),不敢和同學(xué)交流,不敢舉手發(fā)言,對(duì)一切都很陌生。我記得我第一次舉手發(fā)言,是在您親切的目光下的,以后我便上課經(jīng)常發(fā)言,這是我來(lái)到這所學(xué)校學(xué)會(huì)的第一件事,我要謝謝您。

            五年前,對(duì)這個(gè)班有所了解了,我不擅長(zhǎng)交朋友,是您幫助我,教我如何對(duì)待朋友,哪一次我交到了第一個(gè)朋友,這是我在這所學(xué)校學(xué)會(huì)的第二件事,我要謝謝您。

            四年前,我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,不愛(ài)與人做過(guò)多的.交流,是您告訴我,要敞開(kāi)心懷去對(duì)待別人,樂(lè)觀向上,這是我在這個(gè)學(xué)校學(xué)會(huì)的第三件事,我要謝謝您。

            三年前,成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,為此我的心情跌落了谷底,是您鼓勵(lì)我,讓我多看課外書(shū),豐富自己的知識(shí),這是在這個(gè)學(xué)校我學(xué)會(huì)的第四件事,我要謝謝您。

            兩年前,因?yàn)榇中拇笠,不該錯(cuò)的地方出錯(cuò),超市沒(méi)有批評(píng)我,只是細(xì)心的對(duì)我說(shuō),下次認(rèn)真一點(diǎn)。這是在這學(xué)校我學(xué)會(huì)的第五件事,我要謝謝您。

            一年前,我們已經(jīng)快到畢業(yè)年級(jí)了,我的作文水平也越來(lái)越好了,都是您日夜的為我們操勞,在這所學(xué)校學(xué)到的第六件事——感恩。

            這六件事會(huì)成為我受益終生的啟迪,我還不夠完美,而在人生的路上我會(huì)不斷的努力,成為自己想成為的那個(gè)人。老師們,謝謝你們六年對(duì)我來(lái)的悉心栽培,謝謝。

            祝

            工作順利

            學(xué)生:

            20xx年5月1日

            給老師的書(shū)信作文 篇3

          敬愛(ài)的衛(wèi)老師:

            日月如梭,光陰似箭,六年的美好時(shí)光如流水般即將逝去。在這臨別之時(shí),我最想做的一件事就是給您寫(xiě)封信,以此來(lái)表達(dá)我對(duì)您的敬意與不舍。

            老師,我想真摯的對(duì)您說(shuō)一聲:“您辛苦了!”多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)一朝一夕,您為了我們,日夜操勞,嘔心歷血,又經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜呀!您的衣衫上滲透了無(wú)數(shù)心血與汗水;您的額頭上爬滿了數(shù)不清的皺紋;歲月的無(wú)情,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與癡情;無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。

            回顧六年的學(xué)習(xí)歷程,老師的關(guān)懷是我永遠(yuǎn)也忘不掉的:當(dāng)我在一次活動(dòng)中中暑暈倒時(shí),您第一個(gè)沖上前去,將我攙扶起來(lái),并叫兩位同學(xué)扶我回班,自己去弄了點(diǎn)水給我喝;當(dāng)我在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難時(shí),您總會(huì)熱心地去幫助我克服困難……

            回憶起與您朝夕相處的日子,腦海中總浮現(xiàn)出一幕令我感動(dòng)的.畫(huà)面。那天晚上,由于太困的原因,我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完便就寢了。第二天來(lái)到學(xué)校,我抱著僥幸的心理想:少了一本作業(yè),老師應(yīng)該不會(huì)察覺(jué)吧!就這樣,我憑著課代表這個(gè)官位“以自己的權(quán)利賺取私利”,收了其他人的作業(yè)就交給了老師。誰(shuí)知,您竟然發(fā)現(xiàn)少了一本作業(yè)——我的。于是,您把我叫來(lái),略帶嚴(yán)肅地盤(pán)問(wèn):“作業(yè)呢?”“忘……忘帶了!蔽乙晕米雍甙愕穆曇艚Y(jié)巴地說(shuō)了出來(lái),我的心里則像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。此時(shí),我根本不敢正視您,是因?yàn)樾奶摚课蚁胧前。您沉默了一?huì),接著便說(shuō):“知道了,下不為例。去吧!碑(dāng)您說(shuō)出這句話時(shí),我顯得十分驚訝,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。沒(méi)想到您這么快就信任我了,甚至不做些處罰,太令人難以置信了。直至我回到座位上時(shí),才恍然大悟:您早就知道真相了,您只是想給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)。您知道嗎?當(dāng)時(shí)我是多么感動(dòng)!

            在我的心目中,您是春蠶,您是蠟燭,您是太陽(yáng)!陶行知曾這樣形容老師:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!蔽蚁,這不正是您教書(shū)育人的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

            在我們成功時(shí)看見(jiàn)的是您,在我們失敗時(shí)看見(jiàn)的也是您,在我們迷茫時(shí)看見(jiàn)的還是您!無(wú)論如何,您每時(shí)每刻都陪伴著我們,引領(lǐng)著我們,啟導(dǎo)著我們。是您的精心培育,才將我們澆灌成了美麗的花朵!

            六年的學(xué)習(xí),使我們不僅得到了知識(shí),更學(xué)會(huì)了做人之道。敬愛(ài)的衛(wèi)老師,您辛苦了!

            您的學(xué)生:

            20xx年6月19日

            給老師的書(shū)信作文 篇4

          敬愛(ài)的老師:

            您好!

            時(shí)間過(guò)得可真快有啊,一晃兩年過(guò)去了,在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光女孩。和您朝夕相處的日子里,你的聲音常響在耳畔,您的身影常在我的眼前浮想,你的教誨常駐在我的心里。您的每一個(gè)關(guān)切的`眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。兩年來(lái),我在不斷地進(jìn)步,始終沒(méi)有放棄努力。在我心中,您是一支不滅的紅燭,照亮了別人,卻燃燒了自己;在我心中,您是一片湛藍(lán)的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽(yáng);在我心中,您更像一座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的臂膀,托起祖國(guó)的希望……

            是您,給我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;是您,給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是您,教了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。忘不了您對(duì)我每一次周記的鼓勵(lì):“恩!這篇文章寫(xiě)得不錯(cuò)!”迎著您的目光與溫暖的陽(yáng)光,我悄悄地抿嘴笑了,心里是那樣的甜蜜……

            是您給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。記得在我受傷住院的時(shí)候,都晚上11點(diǎn)多了,您還冒著刺骨的寒風(fēng)來(lái)看望我。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)極了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著……

            。∨砝蠋,謝謝您,謝謝!我今后一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

            此致

          敬禮!

          學(xué)生:

            20xx年5月1日

            給老師的書(shū)信作文 篇5

          敬愛(ài)的老師:

            您好!

            在您的教導(dǎo)下待了3年,你如慈母一般教導(dǎo)我們。

            我在您的眼中,一直飾演著一個(gè)頑皮,不聽(tīng)話的學(xué)生,像其他老師早就對(duì)我放棄了,然而您,卻一直開(kāi)導(dǎo)我,讓我從一個(gè)不折不扣的壞學(xué)生變成現(xiàn)在的好學(xué)生,您花了多少心血,流了多少汗水。在我心里,您是多么的慈祥,偉大。

            您是多么的和藹,像春日的陽(yáng)光一樣溫暖著我的心田。

            剛開(kāi)學(xué)那幾天,你生著病,卻堅(jiān)持和我們上課。嗓子講的都啞了,我們幾個(gè)還在那里吵吵鬧鬧。你堅(jiān)持著上完了自己的.課,下課后還走過(guò)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們,你不像其他老師一樣劈頭就罵,而是親切的給我們講道理。

            即將畢業(yè)了,我現(xiàn)在就對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!

          祝青春常在。 

          學(xué)生:

            20xx年5月1日

            給老師的書(shū)信作文 篇6

          敬愛(ài)的胡老師:

            您好!

            花兒綻開(kāi)笑臉,這是他對(duì)露水的感恩;鳥(niǎo)兒展開(kāi)雙翅飛向天空,這是他對(duì)媽媽的感恩;我們?nèi)〉煤贸煽?jī),這是對(duì)老師的感恩……

            那次數(shù)學(xué)課上,胡老師,是您把我叫到講臺(tái)上,原來(lái)我的作業(yè)本上布滿了紅錯(cuò)。您拿起身邊的尺子,重重地抽在我顫抖的手上,大聲斥責(zé):“劉柯穎,你怎么這樣粗心?這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)?”看著您緊鎖的雙眉,我的臉?biāo)查g漲得通紅。下課后,您把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“劉柯穎,這么低級(jí)的錯(cuò)誤,以后可不要再犯喲!你是不是遇到了困難?跟我說(shuō)說(shuō),或許我能幫你!

            看著您這么關(guān)心我,我深深地嘆了一口氣,說(shuō):“胡老師,這幾天媽媽身體不太好,我很擔(dān)心,所以做題的時(shí)候,有些心不在焉。不過(guò),我會(huì)克制自己,下次不再犯錯(cuò)了。您就相信我吧!闭f(shuō)完,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。

            您輕輕地?fù)崦业念^,關(guān)切地說(shuō)“孩子,你媽媽不會(huì)有事的。只要你專(zhuān)心學(xué)習(xí),媽媽的病肯定會(huì)很快痊愈的!甭(tīng)了您的幾句安慰的`話,我的心情平靜了許多。

            胡老師,如果沒(méi)有您,就不會(huì)有今天的我。謝謝您!胡老師,一路有您,真好!您放心,我一定會(huì)加油的。

            最后祝您身體健康,萬(wàn)事如意!  

          學(xué)生:

            20xx年5月1日

            給老師的書(shū)信作文 篇7

          親愛(ài)的劉老師:

            劉老師,我這一生最想做您的學(xué)生,我對(duì)您感激不盡。我是您教的學(xué)生里的`一位,您用陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。

            隨著作文水平越來(lái)越高,我和班上的同學(xué)越來(lái)越喜歡寫(xiě)日記了。在這涼爽的天氣里,我給您寫(xiě)一封信,和我親愛(ài)的老師告別。

            您從五年級(jí)就教了我們。那時(shí),我們的成績(jī)差得很,但在您的管理下,慢慢明白了一些道理。學(xué)習(xí)就是給自己學(xué)的,不是給組長(zhǎng),不是給家長(zhǎng),更不是給老師學(xué)的!這使我很快喜歡了劉老師。

            每一次,我們考差了您總會(huì)講,這次失敗,意味你沒(méi)有努力,下一次努力就會(huì)成功。有了老師的鼓勵(lì),第二次我們努力了,考了年級(jí)第二。老師,您的鼓勵(lì)讓人有向前的動(dòng)力,一步步走向成功。

            因?yàn)槟鸀槲覀冏隽撕芏,也說(shuō)不清為我們付出了多少心血。我仿佛看見(jiàn)劉老師頭上的白發(fā)有了許多了,您是為了我們頭發(fā)才白的。

            劉老師,我用學(xué)習(xí)向上來(lái)向您表示感謝吧!

            祝您

            開(kāi)開(kāi)心心,青春無(wú)限

            永遠(yuǎn)愛(ài)您的學(xué)生 XX

            20XX年XX月XX日

            給老師的書(shū)信作文 篇8

          親愛(ài)的趙老師:

            您好!

            作為我們班的班主任,您認(rèn)真負(fù)責(zé),和藹可親,可有時(shí)候您也會(huì)有嚴(yán)厲的一面,我們也明白您那是為我們好。

            記得那次上課,我們開(kāi)始討論問(wèn)題了,您話還未說(shuō)完,同學(xué)們就像炸開(kāi)了鍋似的沸騰起來(lái),整間教室如巨石墜入湖面,激起千層浪,都快把天花板掀翻了。您當(dāng)時(shí)聽(tīng)到聲音就捂著耳朵,過(guò)幾分鐘后,見(jiàn)我們的聲音一浪高過(guò)一浪,您開(kāi)始有些生氣了,撇著嘴角,繼而一聲大吼,我們當(dāng)時(shí)就被嚇到了,您看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ),便大發(fā)雷霆,就把我們罵了一通。老師,我知道您是因?yàn)槲覀兟曇籼蠖l(fā)脾氣,下次我們不會(huì)了。

            老師,大多數(shù)時(shí)候您是溫柔的。每次我們有不會(huì)的題問(wèn)您時(shí),您總笑著給我們解答,而我們沒(méi)聽(tīng)懂時(shí),您會(huì)用另一個(gè)方法教導(dǎo)我們,直到我們聽(tīng)懂為止。有一次,我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,您下課找到我,我特別害怕,一下子從快樂(lè)的云端跌入谷底,意外的是您沒(méi)有責(zé)備我,反而耐心地告訴我不認(rèn)真聽(tīng)講會(huì)導(dǎo)致什么后果,還追問(wèn)我有沒(méi)有不懂的`地方,您的話像一枚細(xì)細(xì)的鉆頭掘開(kāi)了我的心田,暖流不斷地往外冒。

            趙老師,真的謝謝您。

            祝您

            在工作的道路上一帆風(fēng)順!

          學(xué)生:

            20xx年5月1日

            給老師的書(shū)信作文 篇9

          尊敬的老師:

            您好!

            老師,您曾在那神圣的講臺(tái)上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識(shí)!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開(kāi)花結(jié)出碩大的果實(shí);您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的'一生奉獻(xiàn)在了教書(shū)育人上,點(diǎn)燃自己,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫!這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來(lái)藍(lán)圖的神圣的每一筆;這就是您在無(wú)私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)!漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動(dòng)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛(ài),溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi),您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚(yú),有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。

            我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

          您的學(xué)生:

          日期:

            給老師的書(shū)信作文 篇10

          敬愛(ài)的老師:

            您好!隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了五年級(jí),但您卻逐漸衰老,您就像一支蠟燭默默燃燒自己,卻將光明留給了我們,您將苦惱留給自己,卻將知識(shí)帶給我們。

            老師,您是我們最敬愛(ài)的老師。

            如果沒(méi)有您,也就沒(méi)有我們的今天。雖然您平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲,但是我們心里知道那都是為我們好,我們做錯(cuò)了事,您的心里卻比我們還要難受。

            明明是我們不好,您卻先找自己的原因。我們?cè)偃囟鷼,您卻一次又一次地原諒我們,將給我們其中所蘊(yùn)含的'深刻道理。您也是那么的負(fù)責(zé),上課時(shí),一個(gè)個(gè)打來(lái)的電話,您只有一個(gè)回答:對(duì)不起,我在上課,有什么事,下課再打給我。

            記得有一次,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有背出書(shū),被留在了學(xué)校,你也留下來(lái)撇他們,到了四點(diǎn)半天色暗了下來(lái),您家他們回家再好好背背,而他們卻連老師再見(jiàn)都不說(shuō),就一個(gè)個(gè)沖著頭離開(kāi)了,您的心一定如刀割一般難受。

            老師,您是那么的慈祥,在我們的心里,你是最值得我們尊敬的!

            祝

            身體健康

            XXX

            20XX年4月28日

            給老師的書(shū)信作文 篇11

          敬愛(ài)的王老師:

            您好!

            您是嚴(yán)師,您是慈母,在學(xué)校里曾有過(guò)太多感動(dòng)人心的故事。不知您是否還記得,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是記憶猶新。

            那一天,是科技運(yùn)動(dòng)會(huì),我早早地來(lái)到了學(xué)校。路上剛好碰到來(lái)上班的您:“王老師早上好!”“清昱,這么早啊?”王老師笑咪咪地問(wèn)到。我隨口說(shuō)了一句:“是啊,今天科技運(yùn)動(dòng)會(huì),我想早點(diǎn)過(guò)來(lái)準(zhǔn)備,早飯都沒(méi)吃呢!”說(shuō)著便急著回班里準(zhǔn)備航模賽了。

            當(dāng)我正練得起勁時(shí),您走了過(guò)來(lái),手中拿著兩個(gè)熱乎乎的'包子遞給我說(shuō):“拿著,先吃了,別餓著!”我感動(dòng)地接過(guò)包子,心里熱乎乎的,比冬天的暖陽(yáng)還溫暖。

            放學(xué)后,您經(jīng)常留我在班級(jí)寫(xiě)作業(yè),我特別抗拒。有一次,您說(shuō)要去校長(zhǎng)室,讓我先把能做的做好,回來(lái)再給我講解,我便偷偷溜下去找媽媽訴苦,可跑上樓時(shí)卻被您抓了個(gè)正著。我被您嚴(yán)厲地教育了一番,心里卻不服:“為什么要留我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)!”這件事以后,我和您的關(guān)系也僵持了很久。后來(lái)我才明白您的用心良苦,因?yàn)槲业哪_受傷,落了很多課,您是為了我不落課,才用休息的時(shí)間幫我補(bǔ)課并指導(dǎo)作業(yè)。老師,真心感謝您!

            祝:

            教師節(jié)快樂(lè)!

          XXX

            20XX年4月28日

            給老師的書(shū)信作文 篇12

          親愛(ài)的音樂(lè)老師:

            親愛(ài)的音樂(lè)老師,從一開(kāi)始,我就很喜歡你的歌聲。您那好聽(tīng)的女高音總使我陶醉不已!我是一個(gè)愛(ài)好音樂(lè)的女孩。每當(dāng)我在家里獨(dú)自一人聽(tīng)歌的時(shí)候,旋律一響起,我對(duì)您的.思念,就如海一樣深。雖然每周都會(huì)見(jiàn)面,但對(duì)于我這種愛(ài)音樂(lè),愛(ài)舞蹈卻又什么都不會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),往往是不夠的。好希望學(xué)校多排幾節(jié)音樂(lè)課。嘿!

            老師,我想說(shuō):我們以后上音樂(lè)課,能不能課內(nèi)的知識(shí)教得快一點(diǎn),有時(shí)間多讓同學(xué)展現(xiàn)展現(xiàn)自己的特長(zhǎng):跳各種民族舞蹈、吹笛子、彈琴等等。這樣也許能讓同學(xué)們對(duì)音樂(lè)有更大的興趣。還有時(shí)候可以讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)流行歌曲,放松一下。還是偶爾做一些活動(dòng),如浙江衛(wèi)視常播的《我愛(ài)記歌詞》、《我是大評(píng)委》等。有什么需要幫忙的可以叫個(gè)別同學(xué)幫忙,相信同學(xué)們都很樂(lè)意的。

            哦,對(duì)了。差點(diǎn)忘了!老師丫。你身上的香水味總是那么的濃,每次當(dāng)你走過(guò)我身邊的時(shí)候,那種茉莉香水味好刺鼻。雖然我很清楚女人的愛(ài)美之心,但是老師可不可以請(qǐng)你換種香味不是很濃的香水?也許你喜歡比較濃的,可是,老師,我們必須互相尊重。好嗎?

            此致

          敬禮

          學(xué)生:

            20xx年5月1日

            給老師的書(shū)信作文 篇13

          尊敬的老師:

            您好!

            又是金風(fēng)送歡笑,又到丹桂花香時(shí),今天是您的節(jié)日啊,我要為您寫(xiě)一首贊歌,告訴全世界:教育是天底下最輝煌的事業(yè),老師是人世間最偉大的靈魂!

            不是因?yàn)橹挥泄?jié)日才知道感謝您,從上學(xué)的第一天您就成為指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的人,帶領(lǐng)我走進(jìn)了奇妙無(wú)比的世界。時(shí)刻牽掛,常常祝福;不是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了才懂得愛(ài)您,真希望長(zhǎng)大后我也成了您,一樣教學(xué)生學(xué)習(xí),一樣桃李滿天下;不是因?yàn)橛羞M(jìn)步才會(huì)感恩您,盡管我還有一年就要告別了校園,依然時(shí)刻不忘您的教誨,依然認(rèn)真完成您的作業(yè)!

            為了我們的成長(zhǎng),您付出了多少辛勞;對(duì)我們的付出,永遠(yuǎn)銘記在心?傁霂湍鳇c(diǎn)什么,總想送您點(diǎn)什么,但是你都一一拒絕了:你們每取得的一點(diǎn)成績(jī),就是給我的最好的禮物!

            可敬的老師,感謝您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈,無(wú)論我走到哪里,走多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)記住您的`情意!寫(xiě)不了對(duì)您的感激,訴不完對(duì)您的尊重,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意送給您,祝您節(jié)日快樂(lè)!

            此致

          敬禮!

          學(xué)生:

            20xx年5月1日

            給老師的書(shū)信作文 篇14

          親愛(ài)的蔣老師:

            您好!

            你知道你在我的心目中是一個(gè)怎樣的形象嗎?

            下面你就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)你描述吧!

            一個(gè)個(gè)子中等,皮膚白白,黃黃的卷發(fā),圓圓的大眼睛,濃濃的眉毛。每個(gè)星期都來(lái)給我們上語(yǔ)文課,這就是我們的蔣佐麗老師。

            在我們上四年級(jí)的時(shí)候,我第一眼就看見(jiàn)了您“蔣老師”,您特別地溫柔。我寫(xiě)字的時(shí)候,您看了一眼,說(shuō)我寫(xiě)的字不好看,您天天教我寫(xiě)字,讓我的字寫(xiě)得越來(lái)越好看。記得有一天,我讓同學(xué)幫我值下日,我有事,我老讓別人幫助我。您說(shuō):“不能總讓別人幫助你,要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,你要多幫助別人,這樣別人更喜歡幫助你!蹦f(shuō)了這句話之后,我改變了自己的壞習(xí)慣,愛(ài)樂(lè)于助人,讓我和同學(xué)之間更愉快。

            通過(guò)老師的談話,讓我想到“我為人人,人人為我,”只有我?guī)椭鷦e人,別人也會(huì)幫助我的'。老是幫助我改正缺點(diǎn)把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。馬上要離開(kāi)心愛(ài)的母校了,要給母校和同學(xué)老師留下美好的回憶。

            在這里住您永遠(yuǎn)美麗,工作順心,萬(wàn)事如意 。

            您的學(xué)生:xx

            20xx年x月x日

            給老師的書(shū)信作文 篇15

          敬愛(ài)的徐老師:

            您好!

            時(shí)間就像手中的細(xì)沙,沒(méi)有聲音,沒(méi)有蹤跡。不知不覺(jué)中,小學(xué)的六年時(shí)光即將離我遠(yuǎn)去……

            還記得那是五年級(jí)下學(xué)期的一場(chǎng)五、六單元的小測(cè)驗(yàn)。我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好,因?yàn)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">作文,閱讀這一塊我還是有所欠缺。所以雖然是一場(chǎng)小測(cè)驗(yàn),但是還有一點(diǎn)緊張。不知是什么緣故,我東撞西撞撞到一個(gè)全班第一,也是很不可思議的了。

            最讓我記憶猶新的就是四年級(jí)下半學(xué)期臨近期末的一場(chǎng)“考試”了。我們還有一課沒(méi)有學(xué)完吶!怎么就考試了?只看見(jiàn)您邁著穩(wěn)健的`步伐走進(jìn)教室,手里拿著沉甸甸的“試卷”。同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,我當(dāng)然也不例外?吹竭@張“試卷”,基本上全是按課文內(nèi)容填空,心里似乎好受了一點(diǎn)。

            正當(dāng)同學(xué)們?cè)趭^筆疾書(shū)的時(shí)候,許翔竟然已經(jīng)起身了,我心想:他大概去問(wèn)題目吧,指不定那題有錯(cuò)別字呢!我便繼續(xù)埋頭苦寫(xiě)。再看看許翔,兩手空空地回到位子上,我便十分驚訝:哇!他那么快就寫(xiě)完了?神啊!我下意識(shí)的看了看后面的題目,有五個(gè)字特別耀眼:答對(duì)得滿分!“刷刷”我便把那題寫(xiě)完了。

            轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛逝,我也即將離開(kāi)母校了。再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

            祝您身體健康,工作順心!

          學(xué)生:

            20xx年5月1日

            給老師的書(shū)信作文 篇16

          敬愛(ài)的老師:

            您好,在您的鋪導(dǎo)下,又有一班的人才出現(xiàn)了,那是您的心血——您日日夜夜都為我們擔(dān)憂,在您的關(guān)懷下,我們快樂(lè)成長(zhǎng),而您,卻為我們這班童稚學(xué)生而少了一絲親春。

            做了您六年的學(xué)生,我終于明白了:原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的,因?yàn)橛辛四覀儾艔臒o(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。

            上學(xué)的第一天,我分不清路,是您——“謝老師”,您帶我進(jìn)教室的,您是那么親切,我不禁喜歡上了您了。以后,我最?lèi)?ài)上您的語(yǔ)文課了,因?yàn)槟傆修k法讓我們愛(ài)上了語(yǔ)文,讓語(yǔ)文課不再那么干燥了。

            六年級(jí)那年,您教我們寫(xiě)詩(shī)歌,我那時(shí)可用丈二的和尚——摸不著頭腦這歇后語(yǔ)來(lái)說(shuō)了,是您教會(huì)了我們寫(xiě)詩(shī)歌的,讓我們?cè)谧匀簧钪蝎@取提示。之后,我偶然的機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)葉也有文章寫(xiě),那時(shí),我耳邊突然響起您的教悔,發(fā)起一種思念(思想念頭),投入寫(xiě)詩(shī)歌的`瞳憬里,最后寫(xiě)出了《葉》這首詩(shī)。在游山玩水的時(shí),我看到了一條河,很清澈,悅心極了,便寫(xiě)下了《河》這首詩(shī)了。

            老師,花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),F(xiàn)在,我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

            祝您:青春常在、萬(wàn)事如意······

          學(xué)生:

            20xx年5月1日

            給老師的書(shū)信作文 篇17

          尊敬的周老師:

            您好!記得五年級(jí)的那一天,我被一個(gè)同學(xué)邀請(qǐng),懷著好奇心在下午來(lái)電腦房向您學(xué)習(xí)了Logo。后來(lái),我的成績(jī)漸漸超過(guò)了其他人,經(jīng)過(guò)淘汰,我就和另一位同學(xué)跟著您去常熟比賽了,還得了一等獎(jiǎng),這都是您的`成果啊!

            一個(gè)月前,我又和您去蘇州參賽了,臨行時(shí),我反復(fù)練習(xí)著您給我的題目。可其中一個(gè)圖案卻把我難住了。您知道后,就和我一起研究。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,您還在耐心的指導(dǎo)我。因?yàn)檫@道題太難了,對(duì)于題目要求,我實(shí)在無(wú)從下手。您先畫(huà)了其他圖案,再一步步遞進(jìn),終于幫我解開(kāi)了題。

            途中,您還生怕我暈車(chē),車(chē)速很慢,盡量不踩剎車(chē),一路上有時(shí)還和我聊天,往返時(shí)總不忘提醒我吃藥,并問(wèn)我感覺(jué)怎么樣。晚上5點(diǎn)了,您還親自開(kāi)車(chē)送我們回家后才離開(kāi),使我感激不已。

            兩年來(lái),在您的培養(yǎng)下,我比賽連連得獎(jiǎng)。這里,我向您表示感謝,感謝您給我的關(guān)懷。

            尊敬的周老師,祝您身體健康,工作順利。

            學(xué)生:

            20xx年4月22日

            給老師的書(shū)信作文 篇18

          尊敬的宋老師:

            都說(shuō)老師是河蚌,學(xué)生是一粒沙。我們?cè)诶蠋煹挠眯拇蚰、呵護(hù)下,成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊,宋老師,經(jīng)過(guò)您六年的打磨與呵護(hù),我們最終成為了閃亮的珍珠。

            您是與我們相處時(shí)間最長(zhǎng)的一位老師。我愛(ài)上您的英語(yǔ)課,因?yàn)槟茏屇切┖?jiǎn)單的字母變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的單詞,再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍,玩能輔助學(xué)習(xí)的英語(yǔ)游戲,還教我們唱?jiǎng)勇?tīng)的'英文歌。當(dāng)面對(duì)不交作業(yè)的同學(xué)時(shí),從您嚴(yán)厲的語(yǔ)氣中我讀出了您對(duì)我們的希望與期盼。

            還記得那節(jié)英語(yǔ)課,因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)沒(méi)交作業(yè),您占用了一節(jié)課來(lái)教育他們。我記得您說(shuō)的那句話:“你們不是都想考實(shí)驗(yàn)班嗎,那就用自己的實(shí)力來(lái)證明啊。連作業(yè)都不寫(xiě),你憑什么考實(shí)驗(yàn)班?”您還說(shuō)過(guò),作業(yè)不是最重要的,重要的是態(tài)度。連學(xué)習(xí)都不當(dāng)回事兒,還談什么考實(shí)驗(yàn)班?這不是“大器晚成”,而是“玉不琢,不成器”啊!您的批評(píng),使我們端正了態(tài)度,使我們決定一定要努力學(xué)習(xí)。

            刻在石頭上的名字不一定不朽,刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師,您的名字刻在我們心上,這才真正永存。

            祝您

            永遠(yuǎn)年輕,青春常在!

            您的學(xué)生:

            5月18日

            給老師的書(shū)信作文 篇19

          尊敬的老師:

            您好!

            我是第一次給您寫(xiě)信,難免有點(diǎn)緊張。我想對(duì)您說(shuō),您在注重好學(xué)生的同時(shí),可不可以也關(guān)注一下中等生,中等生應(yīng)該算是最可憐的了,好學(xué)生可以受到您的表?yè)P(yáng),壞學(xué)生可以受到您的批評(píng),而說(shuō)好不冒尖說(shuō)壞不墊底的中等生呢?沒(méi)有人關(guān)注,沒(méi)有人疼愛(ài)。老師,您是從三年級(jí)開(kāi)始教我的,我也感受到了您的溫暖,以前我的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直是非常的棒,次次年級(jí)第一,我也不害怕上您的課?墒菑乃哪昙(jí)我成績(jī)開(kāi)始下降后,您的'溫暖再也沒(méi)有照亮到我的心窩,我開(kāi)始在您的心中降級(jí)了,而且您上課也不常叫我了,我為此很失望,心里空落落的。五年級(jí),更糟了,我開(kāi)始害怕上數(shù)學(xué)課了,那時(shí)候,我傷心到了極點(diǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,我再也不開(kāi)朗了,再也不歡笑了。您也不叫我了,我開(kāi)始害怕回答問(wèn)題了,我已經(jīng)淪落到學(xué)渣的地步了。幸虧有了H老師的幫助,我的學(xué)習(xí)才有待上升,我喜歡H老師了。我開(kāi)始傷心您原來(lái)是這么對(duì)待學(xué)生的,我對(duì)您失望透了。我真的很想很想對(duì)您說(shuō),老師,您就不能關(guān)心關(guān)心中等生嗎?

          學(xué)生:

            20xx年5月1日

            給老師的書(shū)信作文 篇20

          親愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>

            您好!

            這一個(gè)多學(xué)期來(lái),在您的耐心教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多知識(shí),也懂得了許多做人的道理。我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩,自從我們相處以來(lái),我有許多話想跟你說(shuō),但都不敢說(shuō)出來(lái),現(xiàn)在就趁這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)跟你聊聊吧。

            上次您在給我們上語(yǔ)文課時(shí),我在下面開(kāi)小差,做小動(dòng)作,被您發(fā)現(xiàn)了,您說(shuō)只要我努力起來(lái),就能像陳逸凱他們一樣優(yōu)秀,是。∥乙膊槐缺,考得沒(méi)他們好,只是沒(méi)他們努力,您看,他們上課多積極呀!而我呢,一點(diǎn)活躍度都沒(méi)有,我不知是沒(méi)有膽量,還是怕回答錯(cuò),一節(jié)課下來(lái),我的手始終不敢舉起來(lái)。這一點(diǎn)我做的不夠好,今后我一定會(huì)改變自己的。

            還有一個(gè)就是在學(xué)習(xí)方面。我也想和您談?wù)。您能不能把課文分解得更詳細(xì)點(diǎn),在家里,做媽媽布置的課外練習(xí)中,有幾課里的題目您沒(méi)有講過(guò),我都不懂,不過(guò),我知道你是副校長(zhǎng),是很忙的',請(qǐng)你時(shí)間給我們多講講課文。還有一個(gè)問(wèn)題我想問(wèn)您,您每個(gè)單元上完為何不考試呢?是時(shí)間太少?還是什么呢?

            我這是第一次給您寫(xiě)信,這一個(gè)多學(xué)期您辛苦了!自從您來(lái)到我們班,我們的語(yǔ)文提升了不少,謝謝您鄧?yán)蠋煟?/p>

          學(xué)生:

            20xx年5月1日

            給老師的書(shū)信作文 篇21

          親愛(ài)的杜老師:

            您好!

            有人說(shuō),老師像蠟燭,燃燒自己,照亮他人;也有人說(shuō),老師像人梯,用結(jié)實(shí)的肩膀搭起一代代學(xué)生走向知識(shí)的殿堂?晌矣X(jué)得,這些都不足以來(lái)形容您。

            老師,我覺(jué)得您宛如一縷沁人心脾的清茶,許久許久,仍余香縈繞。仔細(xì)品一品,微微有點(diǎn)苦,但苦中醞釀著一股醉人的甜味兒,讓人回味無(wú)窮。那每一縷清香,每一絲甜味兒,都是您用自己的汗水和愛(ài)釀成的。∽屓嗽狡吩綕,越品越醇。

            在每一本作文中,圈圈點(diǎn)點(diǎn),刪刪改改,這些都凝聚著您孜孜不倦的.教誨與無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

            在節(jié)節(jié)作文課上,您生動(dòng)的講解,獨(dú)特的教學(xué)方法,深深吸引著我們。您在黑板上的字字句句,都包蘊(yùn)著對(duì)我們特殊的愛(ài)。

            是誰(shuí),給了我諄諄的教導(dǎo)?是您!是誰(shuí),在我的心田播種下知識(shí)理想與道德的種子?是您!是誰(shuí),嘔心瀝血的為我們批改作業(yè)?是您,是你!

            老師,我對(duì)您有說(shuō)不盡的感激,訴不盡的衷腸。您為我們付出的太多太多,我無(wú)以回報(bào),只能將自己的努力付諸于行動(dòng)。

            在金桂飄香的時(shí)候,又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了。在這收獲的季節(jié),我的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了!謝謝您!

            祝

            身體健康,桃李滿天下!

          學(xué)生:

            20xx年5月1日

            給老師的書(shū)信作文 篇22

          敬愛(ài)的張老師:

            您好!

            大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!

            我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花。

            您也是一座大橋,為我們連接歷史的長(zhǎng)河,未來(lái)的`藍(lán)圖。

            您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,希望之花,理想之葉。

            老師,您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。

            平常,一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

            作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都有了不同程度的進(jìn)步。

            老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!

            祝您

            身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利! 

          學(xué)生:

            20xx年5月1日

            給老師的書(shū)信作文 篇23

          敬愛(ài)的秦老師;

            您好!

            快畢業(yè)了!首先感謝您這么多年來(lái)的哺育!

            時(shí)光如云般飄過(guò),時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí),我的心情如大海的波濤洶涌澎湃,平靜不下來(lái)。還記得,我剛剛步入菜小校門(mén)時(shí),還是蹦蹦跳跳的.孩童,是多么幼稚、多么天真,多么純潔!可是如今,我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,臉上寫(xiě)滿了成熟的樂(lè)符,還記得,我們剛步入校門(mén)時(shí),只會(huì)加減乘除,多么無(wú)知,多么枯燥乏味。而如今因?yàn)橛心屛易兊酶映墒;因(yàn)橛心屛覍W(xué)會(huì)感恩;因?yàn)橛心鷰啄甑男燎诟N,花兒終于綻放了,姹紫嫣紅;因?yàn)橛心,果?shí)終于成熟了,碩果累累;▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的土地;果實(shí)頻頻點(diǎn)頭,是在感謝辛勤的園。伙L(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽在您的手里,永不放開(kāi);游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著父親,永不忘懷!。不好!不論我們走到哪里,我們永論走向哪里,我們都不會(huì)忘記您——老師;在我們因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)考好,垂頭喪氣,您便用“事情已經(jīng)過(guò)去了”,這句話激勵(lì)著我們,不要?dú)饫,努力向上,?zhēng)取下次做的更遠(yuǎn)是您的學(xué)生!

            在這別離之際,我想向您衷心的道一聲:“老師謝謝您,您辛苦了!”

            祝您;

            身體健康!萬(wàn)事如意!

          學(xué)生:

            20xx年5月1日

            給老師的書(shū)信作文 篇24

          楊老師:

            今天是9月10日,在又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)生曾慶強(qiáng)發(fā)自內(nèi)心地向您說(shuō)一聲:“楊老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂(lè)!”

            進(jìn)入了高中的學(xué)習(xí)殿堂,我不僅對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了信心,而且對(duì)初中三年來(lái)教到過(guò)我的老師念念不忘,特別是我的化學(xué)啟蒙老師――您!

            化學(xué),的確是一門(mén)不怎么好學(xué)的學(xué)科,是您讓對(duì)化學(xué)望而生畏的我對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。初三的學(xué)習(xí)是緊張的,是您讓解化學(xué)題成了一件非?鞓(lè)的事,讓化學(xué)成為我最喜歡的學(xué)科,讓我在緊張的學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣。還記得那次在辦公室的談話嗎?那句“我相信你一定能行!”深深地打動(dòng)了我的`心,讓走入學(xué)習(xí)低谷的我對(duì)學(xué)習(xí)又重新充滿了信心,立志發(fā)奮圖強(qiáng)。雖然在往后的化學(xué)考試中都沒(méi)能發(fā)揮到最好,讓您滿意,但您的那句話一直激勵(lì)著我,不退縮,不棄妥,一直堅(jiān)持到最后。

            沒(méi)能用優(yōu)異的中考成績(jī)報(bào)答您的精心培育之恩,我感到萬(wàn)分慚愧!

            在此,請(qǐng)?jiān)试S我用這張薄薄的賀卡表達(dá)我對(duì)您深深的思念和衷心的感謝!

            最后,祝愿您家庭美滿工作順利桃李滿天下

            此致

          敬禮!

            學(xué)生:xxx

            x年x月x日

            給老師的書(shū)信作文 篇25

          尊敬的老師:

            您好!我站在陽(yáng)臺(tái)上,聽(tīng)風(fēng)從我耳邊吹過(guò),我想遠(yuǎn)方眺望,看到小學(xué)生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經(jīng)從這所小學(xué)中走出,開(kāi)始我的初中生活了。

            小學(xué)生活,懷念……老師:在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間,讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂(lè)的心。老師:人世間最珍貴的,莫過(guò)于真誠(chéng)的師生情,深切的懷念,像幽香的小花,開(kāi)在深谷。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,愛(ài)是用心的,天是永恒的,您是難忘的。老師:還記得您給我留的言嗎?這張同學(xué)錄,將是我生活的影子,它真誠(chéng)的`記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合,是勇敢和智慧的結(jié)晶。老師:小學(xué)6年就像一場(chǎng)夢(mèng),當(dāng)夢(mèng)醒時(shí),才懂得珍惜,才懂得需要告別,當(dāng)我夢(mèng)醒時(shí),想要挽留,可是一切都不會(huì)在重來(lái),我只希望能再次走進(jìn)那個(gè)美麗的夢(mèng)中。似乎是在彈指一揮間,我告別了天真爛漫的童年,開(kāi)始邁向充滿無(wú)數(shù)遐想的花季——美好的少年時(shí)代,過(guò)去的6個(gè)春秋將成為我永恒的紀(jì)念。老師:流水匆匆,歲月匆匆,唯有師生情永存心中。老師,再見(jiàn)!老師,珍重!

          您的學(xué)生:

          日期:

            給老師的書(shū)信作文 篇26

          親愛(ài)的賈老師:

            您好!

            大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,但是,我覺(jué)得您像一名偉大的園丁,培育著我們這些祖國(guó)怒放的鮮花,是您教會(huì)了我們很多知識(shí)。

            還記得在一年級(jí)的時(shí)候,是您教會(huì)了我各式各樣的漢字。有一次,您在教漢字的時(shí)候,突然有個(gè)字難住了我,我自己默默地坐在那里,覺(jué)得特別無(wú)助,是您看見(jiàn)了,悄悄地來(lái)到了我身邊,和藹地對(duì)我說(shuō):“怎么了?”我邊哭邊說(shuō):“我——不——會(huì)——寫(xiě)——這個(gè)字,您能教教我嗎?”老師親切地說(shuō):“沒(méi)事的,我可以教你,你要仔細(xì)聽(tīng)好了!蔽议_(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師首先握著我的.手讓我跟她一起寫(xiě),老師一筆一劃的引導(dǎo)我。經(jīng)過(guò)老師的一遍又一遍的教導(dǎo),我終于會(huì)寫(xiě)這個(gè)字了,我高興得跳了起來(lái)。我覺(jué)得老師您真是教導(dǎo)有方、一絲不茍啊!賈老師您教我學(xué)會(huì)了許多漢字,給我撒下了求知的種子。讓我在學(xué)習(xí)的道路上越走越順暢。

            感謝您引導(dǎo)我,我會(huì)永遠(yuǎn)記著您,對(duì)您的感激之情會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心底。

            祝

            身體健康!天天開(kāi)心!

          學(xué)生:

            20xx年5月1日

            給老師的書(shū)信作文 篇27

          敬愛(ài)的王老師:

            您好!

            在你教我的這些日子里,我的學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步?墒悄銓(duì)我的愛(ài)、呵護(hù)、關(guān)心 ……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,老師謝謝你,你就是我們的“母親”,你就是我們辛勤的園丁。

            在有些時(shí)候常常忽略你對(duì)我的教育,老師對(duì)不起。有時(shí)你吵我或批評(píng)我,我都會(huì)在心里說(shuō)你。我到現(xiàn)在 才明白,原來(lái)你吵我是為了讓我改正錯(cuò)誤,批評(píng)我是為了讓我記住下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤了。我覺(jué)得我真不是一個(gè)好學(xué)生,您給我安排的任務(wù),我有時(shí)竟不懂得珍惜,珍惜和你在一起的`美好時(shí)光 ; 珍惜,和同學(xué)在一起的美好時(shí)光。

            在下面的時(shí)間里,我會(huì)更懂得珍惜時(shí)間,在學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué),在玩的時(shí)候盡情玩,不會(huì)在上課時(shí)做與學(xué)習(xí)沒(méi)用的事,一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真記筆記、板書(shū)。做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),課前做好準(zhǔn)備,不和同學(xué)打鬧,不干那些無(wú)意義的事。

            希望老師不要離開(kāi)我們,把我們教到小學(xué)畢業(yè),我們五八班不能失去您這樣盡職盡責(zé)的老師,希望老師不要走把我們教到小學(xué)畢業(yè),再教一年級(jí)。我和同學(xué)們都很希望你能教到我們到小學(xué)畢業(yè)。

            老師你就是我和同學(xué)心中最好、最美的老師。

            祝;

            身體健康,工作順利。  

          XXX

            20XX年4月28日

            給老師的書(shū)信作文 篇28

          尊敬的楊老師:

            您好!楊老師,您每天教我們知識(shí)和做人的道理,讓我乘上人生巴士,您說(shuō):“我教你們知識(shí),就等于把“錢(qián)”放進(jìn)你們的'口袋里!

            當(dāng)時(shí),我不明白這句話的含義,現(xiàn)在,我經(jīng)過(guò)了差不多一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,才明白這句話的含意。

            學(xué)期剛開(kāi)始,因?yàn)槲覍?duì)您很陌生,所以您提的問(wèn)題,我就算知道了答案,也不敢舉手回答,生怕答錯(cuò)了,您批評(píng)我。不過(guò),當(dāng)您用那會(huì)說(shuō)話的眼神看著我的時(shí)候,仿佛跟我說(shuō):“不用怕,卓軒。你如果答錯(cuò)了,楊老師會(huì)教你的!弊罱K,我鼓起了勇氣,大膽的舉手回答,結(jié)果不但沒(méi)有答錯(cuò),您還對(duì)著我微微一笑,讓我心里別提有多高興了。

            有一次,因?yàn)辄S俊文在課堂上插嘴,您一生氣,就罰我們?nèi)喑n的課文。我當(dāng)時(shí)心里很生氣,雖然,我能理解您為什么生氣,但是,您也不能把我們也罰了呀!

            過(guò)后,我想想才知道我們?cè)谶@件事上也有錯(cuò)的地方。因?yàn)辄S俊文說(shuō)話是因?yàn)槲覀儧](méi)有提醒他,讓他自己一直在說(shuō),擾亂課堂紀(jì)律。

            楊老師,謝謝您!謝謝您把“錢(qián)”放進(jìn)了我們的口袋,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),一天天快樂(lè)成長(zhǎng)。

            敬祝

            身體健康,工作順利!

          學(xué)生:

            20xx年5月1日

            給老師的書(shū)信作文 篇29

          親愛(ài)的陳老師:

            您好!

            天空因?yàn)轱w鳥(niǎo)而絢爛,海洋因?yàn)椴蹨啠禾煲驗(yàn)轷r花而美麗,冬天因?yàn)榘籽┒К,而我們學(xué)生的生活,因?yàn)椤袄蠋煛倍利悺?/p>

            最近上課時(shí)看見(jiàn)你容光滿面,我也替你感到快樂(lè)與舒心。你是我見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師。我覺(jué)得把你比作一位園丁,一位我們?nèi)喽季磹?ài)的慈母,一點(diǎn)也不過(guò)分。

            從開(kāi)學(xué)第一天,我對(duì)您的嚴(yán)厲還不理解,總以為自己是對(duì)的'?筛嗵幜艘欢,我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)厲—是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

            您不僅是我們生活的好老師,也是我們學(xué)習(xí)的好老師。每一節(jié)課我們只能看見(jiàn)你嚴(yán)肅的神情,我們從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)你的微笑,因?yàn)椴还芪覀兛康迷俸茫愣紱](méi)有表?yè)P(yáng)過(guò)我們,你只想讓我們更好。

            談到學(xué)習(xí)上,您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的數(shù)學(xué)成績(jī)特別低,但通過(guò)您的引導(dǎo)鼓勵(lì),我從80分變90分。當(dāng)你教課本例題時(shí),我看到您為我們班所付出的艱辛,您為我們一題一題地講解,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘和有章可循。

            老師,我謝謝您。您是我人生中的指路明燈,指引我正確的方向。我將感恩之心獻(xiàn)給您。不會(huì)忘記,我遭遇尷尬時(shí),你那鼓勵(lì)的眼神;不會(huì)忘記,成績(jī)下降時(shí),你那鼓勵(lì)的話語(yǔ)。

          學(xué)生:

            20xx年5月1日

            給老師的書(shū)信作文 篇30

          親愛(ài)的語(yǔ)文老師:

            您好!

            認(rèn)識(shí)您已經(jīng)有兩年了。您給我的印象總是那么深。那輕輕搖擺的柳絮像是你飄柔的長(zhǎng)發(fā);那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇。

            是您,讓我改掉了我的壞習(xí)慣。我是一個(gè)大大咧咧的男孩,所以我每次都會(huì)粗心地對(duì)待每一件事。有一次的作文題目,我因粗心而完全跑題。是您耐心的教導(dǎo)了我,讓我如何去分析,您的教導(dǎo)如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)我的心,讓我終生受益。

            是您,讓我明白了什么是語(yǔ)文。我本來(lái)不喜歡語(yǔ)文,我認(rèn)為語(yǔ)文就是捧著本書(shū)在那整天搖著頭讀?墒,自從你給我們上課,我漸漸地不這么認(rèn)為,可能是您的課講得那么悅耳動(dòng)聽(tīng),可能是您講課的'方式吸引了我,使我竟然開(kāi)始愛(ài)上了語(yǔ)文,成績(jī)竟然明顯上升了。

            老師,您就像一支蠟燭,默默無(wú)聞地傳授我們知識(shí);您還像一位園丁,培養(yǎng)了我們這些小樹(shù);您更像一位靈魂的工程師,筑建我們輝煌的明天。

            老師,您就是一位母親,是我們親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑧?yīng)該用美妙的語(yǔ)言來(lái)贊美您!

            祝您工作順利,身體健康!

            您的學(xué)生:XX

            20XX年XX月XX日

            給老師的書(shū)信作文 篇31

          尊敬的孟老師:

            您好!

            您帶著我在學(xué)習(xí)路上快一年了,從您的身上,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和道理。從您的身上,我仿佛看見(jiàn)了如父母般慈祥的笑臉,上課時(shí)那風(fēng)趣幽默的話語(yǔ),讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

            第一次月考我失誤了,感到非常遺憾,期中考試之前,您一而再再而三地提醒我、叮囑我:“你一定要加油,這次盡量沖前十,沒(méi)問(wèn)題的。” 我看著您對(duì)我充滿希望的目光,便點(diǎn)點(diǎn)頭,深深地銘記在心。當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),我握緊拳頭,認(rèn)真地聽(tīng)著,您在講臺(tái)上宣布班級(jí)前十——我是第九名。那一刻,發(fā)現(xiàn)您的嘴角微微上揚(yáng)的時(shí)候,我不禁有些感動(dòng)。

            圖片

            第三次月考來(lái)了,您還是滿懷期待地對(duì)我說(shuō):“期中的時(shí)候你成功了,這次還得繼續(xù)努力,我相信你是可以的! 我還是點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:期中考試的`卷子還算簡(jiǎn)單,這次月考還怕個(gè)啥?我有些得意。成績(jī)?cè)俅谓蹬R,您在講臺(tái)上讀前十的名字,可念了半天都沒(méi)有我的名字,我慌了。看向您時(shí),您有些失落,我默默地低下了頭。

            一次,當(dāng)我和您的眼神再相對(duì)時(shí),您只是對(duì)我單單一笑,我不明白,也許這笑容代表著失望和僅有的一些安慰吧,我又覺(jué)得,那更多是一種美好的期待!

            祝您

            身體健康

            工作順利

          學(xué)生:

            20xx年5月1日

            給老師的書(shū)信作文 篇32

          親愛(ài)的劉老師:

            您好!在您生病住院的這些日子里,您知道嗎?

          同學(xué)們是多么地想念您!天天盼望著您早日康復(fù)起來(lái),為我們講課,教我們唱歌,給我們講述那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。劉老師,我們都知道,您現(xiàn)在最擔(dān)心的就是我們的數(shù)學(xué)課是否有老師代課,成績(jī)是落否在了后面。請(qǐng)您不用擔(dān)心,肖老師已經(jīng)代您為我們上課了,我們都很配合肖老師的,不會(huì)丟您的.臉,您就安心養(yǎng)病,不要再為我們擔(dān)心了吧!希望你用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝病魔。劉老師,在這段日子里,許多同學(xué)對(duì)您似乎更加地了解了。您就像一片燦爛的陽(yáng)光,時(shí)時(shí)刻刻地照耀著我們;您就像那清涼的甘泉,日日夜夜哺育著我們。我們仿佛又看到了您重新回到了同學(xué)們中間,那精神抖擻的樣子,讓我們?cè)娇丛矫利,您那生?dòng)的講解,讓同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。劉老師,您治病的這段日子里,曾老師開(kāi)始教我們跳舞了。我們?cè)谔璧耐瑫r(shí),也在想您是怎么跳舞的, 您跳舞一定非常得好看。等您來(lái)了,我們一定要和您比一比誰(shuí)跳得好一些。不過(guò)最近我們班轉(zhuǎn)走了一名學(xué)生羅雯珺,聽(tīng)曾老師說(shuō),羅雯珺是因?yàn)樵谖覀儼嗉?jí)不太適應(yīng)才轉(zhuǎn)走的。 劉老師,您好好養(yǎng)病吧,我們等您回來(lái)給我們上課!

            祝您:

            幸福快樂(lè),早日康復(fù)!

          學(xué)生:xxx

          20xx年x月x日

            給老師的書(shū)信作文 篇33

          敬愛(ài)的史老師:

            您好!

            老師,您是深山老林中的開(kāi)路者,為我們開(kāi)辟出一段平坦的大道:您是天上明亮的北極星,在我們迷路的時(shí)候?yàn)槲覀冎该鞣较,我們尊敬您,也很感激您。但您也有缺點(diǎn),希望您能聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)您說(shuō)的悄悄話。

            我們最怕的人便是您——老師,并不是怕您“收拾”我們,而是怕您占用其他課時(shí)。不知您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,您一占課,我們便“心神不寧”,打瞌睡的打瞌睡,說(shuō)話的說(shuō)話,我們的積極性也消退了不少。老師,我們畢竟是孩子,都喜歡玩,玩是孩子的天性,可是您總是占用了我們課間玩的'時(shí)間,甚至上周三您又占用了體育課讓我們寫(xiě)課堂作業(yè)。當(dāng)您出去辦事的時(shí)候,我們大家就議論起來(lái),甚至有人說(shuō)“有借有還,再借不難”的話,還有些調(diào)皮同學(xué)建議以上課搗亂來(lái)抗議。其實(shí)我知道您的良苦用心,您是怕沒(méi)有體育老師出了事故,我也知道您平時(shí)占課間十分鐘是為了趕進(jìn)度,為了我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)比別的班強(qiáng),但我們畢竟是孩子,我怕久而久之,令大家對(duì)您的課有了逆反情緒,少了學(xué)習(xí)興趣,結(jié)果適得其反。所以我建議您改進(jìn)一下教學(xué)方法。

            老師,請(qǐng)您聽(tīng)了我的悄悄話千萬(wàn)不要生氣,好嗎?

          此致

            敬禮

            祝您身體健康,工作愉快! 

          學(xué)生:

            20xx年5月1日

            給老師的書(shū)信作文 篇34

          敬愛(ài)的向老師:

            您好!時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間,我們即將成為六年級(jí)的小學(xué)生,成為小學(xué)階段的畢業(yè)生,借此機(jī)會(huì),我向您表示衷心的感謝!

            每當(dāng)我的手捧著成績(jī)優(yōu)異的試卷時(shí)心中充滿了對(duì)您的無(wú)限感激。我知道這優(yōu)異的成績(jī)中不知飽含著您多少心血和汗水!

            可敬的向老師,每當(dāng)看到您又衰老了許多時(shí)心里真不是滋味兒,想:您為我們付出了那么多,我們不努力學(xué)習(xí),那還行嗎?清晨,當(dāng)太陽(yáng)還剛剛升起,您就早早地來(lái)到學(xué)校,為我們操勞;傍晚,夕陽(yáng)已抹去最后一絲光輝,而您卻又遲遲地走出校門(mén)。向老師,您的家人是多么盼望您能早點(diǎn)兒回家呀!記得去年期末考試前夕,您由于得了時(shí)刻都有生命危險(xiǎn)的高血壓,而被迫到武漢治療,到了武漢,您并不安心養(yǎng)病,而是大電話請(qǐng)六(3)班的王老師為我們代課。向老師。∧鸀榱宋覀,幾乎耗盡了自己的'全部心血!

            向老師!一短短的信表達(dá)不盡我的心聲!講不完我的心里話,向老師,您辛苦了!

            祝您

            身心健康!萬(wàn)事如意!

            您的學(xué)生:

            20xx年7月7日

            給老師的書(shū)信作文 篇35

          親愛(ài)的老師:

            您好!

            您平時(shí)可以不再拖課了嗎?我知道,您也有您的苦衷。

            您希望我們的成績(jī)可以再往上高一些,想一些同學(xué)及格。可是我們有些人想下課寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè),想出去走一走,呼吸一下新鮮空氣。

            有一次,我想下課出去走一下,卻被您一句:“同學(xué)們,我再講兩分鐘。”給打破了。您繼續(xù)在黑板上寫(xiě)著字和單詞,可我的心早已隨著門(mén)外的`吵鬧聲,隨著一陣風(fēng)飛走了。而我,坐在座位上浮想聯(lián)翩:想象著門(mén)外的同學(xué)在聊天;想象著門(mén)外的同學(xué)在嬉戲吵鬧;想象……這時(shí),我的心和我的魂卻被一聲吼叫給拉了回來(lái):“你們上課不好好聽(tīng),怎么能考好!”

            眼看著您講好了,在那慢慢收拾東西了,心中的希望如火焰,被重新點(diǎn)燃了;似花苞綻放了;又好比嫩芽從土里鉆出來(lái)了?蛇^(guò)了一會(huì),那一聲上課鈴,熄滅了火焰,折斷了花枝,拔起了幼苗……那一聲上課鈴,成了壓倒駱駝的最后一根稻草。那時(shí),我的心中老是在想:為什么呢?哪怕只有一分鐘……

            我知道,我們快畢業(yè)了,時(shí)間很緊迫,你怕不拖課進(jìn)度就趕不上了,我們可能會(huì)考差了,排名也會(huì)跟上次一樣了……

            但是,學(xué)業(yè)固然很重要,我們也要休息的呀!老師,您就“放”了課間吧!讓課間回到我們身邊吧!課間,回來(lái)吧!

            祝

            事業(yè)有成!

          您親愛(ài)的學(xué)生:xxx

            20xx年3月21日

            給老師的書(shū)信作文 篇36

          親愛(ài)的老師:

            您好!

            您辛苦了,今天是教師節(jié),我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。

            您是一個(gè)和藹、親切的好老師,您每天手捧著嶄新的書(shū)本,邁著輕盈的腳步,滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上面對(duì)著六十多雙閃亮的'、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。您帶著我們“參觀”了波瀾壯闊的大海,富有詩(shī)情畫(huà)意的桂林山水、美麗的頤和園……讓我們知道祖國(guó)的美麗富饒。

            您在上課時(shí),課文的內(nèi)容講得很深入很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)與不足來(lái)進(jìn)行教育。您教懂我們通過(guò)字里行間體會(huì)作者的感情,還教我們學(xué)會(huì)這種寫(xiě)作方法,以及這樣寫(xiě)的好處……

            老師,您就像花園的園丁,培育我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們從一個(gè)幼稚的小孩子變成了有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的大孩子。我們就像一粒花種,在您的辛勤培育下,花種長(zhǎng)出了嫩芽,結(jié)出了花蕾,馬上就要開(kāi)花了,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣!有人說(shuō)師恩比山高,也有人說(shuō)師恩比金子貴重,我說(shuō)師恩比大海更寬闊!老師,您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,我們一定會(huì)成為棟梁之才,在不同的崗位上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

            祝您身體健康,萬(wàn)事如意。

            您的學(xué)生:xx

            20xx年x月x日

            給老師的書(shū)信作文 篇37

          親愛(ài)的老師:

            您好!

            鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢,感恩的是您——老師!因(yàn)槭悄探o了我知識(shí);是您教會(huì)我怎樣做人;是您把無(wú)知的我們培育成一個(gè)懂事的少年。

            每當(dāng)我遇到難題,正要向它低頭時(shí),是您告訴我:"不要向困難低頭,要勇敢面對(duì)困難,并用自己的智慧去戰(zhàn)勝它。"于是,在您的指導(dǎo)下,我戰(zhàn)勝了難題;每當(dāng)我考試成績(jī)不佳,拿著試卷落淚的時(shí)候,是您安慰我說(shuō):“只要您盡了力,這并不是什么大不了的事情,重要的是要找到自己考不好的原因!“于是,在您的幫助下,我重新站起來(lái),向著勝利的終點(diǎn)走去;每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)小差的時(shí)候,您往日的`笑容就會(huì)在臉上散開(kāi),生氣地盯著我,并嚴(yán)厲地教育我,說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng)講,要把老師講的知識(shí)都記在腦海里,不能開(kāi)小差。”于是,在您的教導(dǎo)下,我改正了自己的錯(cuò)誤,做一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講的好學(xué)生;每當(dāng)我做作業(yè)不認(rèn)真,字寫(xiě)得潦草,解題粗心時(shí),您就會(huì)苦口婆心地告訴我:“字要寫(xiě)得漂亮,作業(yè)要認(rèn)真完成,不能馬虎應(yīng)付,不然,到時(shí)候吃虧的是您自己呀!”于是,我記住了老師的教誨,漸漸地改正了自己的缺點(diǎn)……

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!卑。蠋!您多像那春蠶,無(wú)私地奉獻(xiàn)自己,卻不求回報(bào)。讓我再次說(shuō)聲:”謝謝您!“

            祝:

            工作順利! 

          XXX

            20XX年4月28日

            給老師的書(shū)信作文 篇38

          親愛(ài)的老師:

            您好!

            是誰(shuí)像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰(shuí)像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識(shí),培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!

            老師,當(dāng)您講每一個(gè)難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí),您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng),總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人,您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。

            當(dāng)您讀每一課文,為我們分析課文意思時(shí),您的神情總是那么專(zhuān)心致志,您動(dòng)聽(tīng)的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因?yàn),您讓我們明白了:課文,其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。

            老師,在忙碌的生活中,千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái),讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。老師,您像一朵幽香的小花,開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的`,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

            在這里,我想對(duì)您說(shuō),您永遠(yuǎn)都是我最?lèi)?ài)的老師,您辛苦了!

            此致

          敬禮!

            學(xué)生:xxx

            x年x月x日

            給老師的書(shū)信作文 篇39

          親爰的葛老師:

            回眸間,小學(xué)生活即將結(jié)束。作為語(yǔ)文課代表,您教會(huì)了我很多。其中最令我難忘的,便是做事要負(fù)責(zé)任了!

            記得那是一個(gè)陽(yáng)光肆意的午后,到處都是同學(xué)們的歡笑聲。我光顧著寫(xiě)自己的作業(yè),卻忘記了-件重要的事一一督促一些人補(bǔ)作業(yè)。午自習(xí)開(kāi)始了,當(dāng)您看到那些人還未補(bǔ)好作業(yè)時(shí),十分生氣,嚴(yán)厲地批評(píng)了我:“蔣幼薇,我讓你做的事怎么還沒(méi)做好! -點(diǎn)都不負(fù)責(zé)!”我低著頭,一聲不吭,心里又委屈又后悔:都怪我自己,光顧著寫(xiě)自己作業(yè),卻忘記了-件大....現(xiàn)在好了情況說(shuō)明書(shū)是躲不了過(guò)去了....

            作業(yè)收齊后,我低著頭來(lái)到您的'辦公室,一不發(fā),甚至不敢與您對(duì)視。偌大的辦公室陰森森的,令人感到壓抑,喘不過(guò)氣來(lái)。您終于吩咐完了,我長(zhǎng)舒- -口氣一-終于可以走了。就在這時(shí),您叫住了我:”蔣幼薇,有時(shí)候我可能對(duì)你有點(diǎn)兇!蔽- -愣!暗沂窍M阕龅母,我們以后做事負(fù)責(zé)點(diǎn)兒,好嗎?”"嗯! ”我鄭重的點(diǎn)了一下頭。您笑了,笑的是那么欣慰:”好,來(lái),給你一塊巧克力,去吧!”"嗯,謝謝葛老師,葛老師再見(jiàn)!

            我走出了辦公室,看著手中的巧克力,下定決心以后做事一定要負(fù)責(zé)!我小心翼翼地把巧克力塞進(jìn)嘴里。這一刻,空氣都是.”巧克力味”的甜味!

            感謝葛老師,感謝那塊巧克力,讓我明白做事要負(fù)責(zé)!

            祝您

            桃李滿天下

          學(xué)生:

            20xx年5月1日

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