精選四年級的作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
不知什么時(shí)候，他漸漸漸占據(jù)了我小小的心，并且成為一道永不磨滅的光。他便是我的朋友徐浩然。
小學(xué)一年級時(shí)，我們還不認(rèn)識，互相不了解，只能一個(gè)人玩。突然有一天，他一個(gè)人大膽地走過來與我打招呼，我便自然地回應(yīng)了他。從此，我們倆接觸多了，也有了一些了解，漸漸成為了好朋友。我們之間高興過、悲傷過，但都不影響純潔的友誼。
三年級期中考試時(shí)，我光顧著玩，考的成績非常糟糕，我當(dāng)時(shí)痛苦不已。放學(xué)后，他悄悄地走到我的身邊安慰我，鼓勵(lì)我。在他的關(guān)心、幫助下，我又重新振作起來，不久就走出了迷茫。在后來，我還真的取得了優(yōu)異的成績。
當(dāng)然，我們也有不少的爭爭吵吵。
一次，我們之間鬧了不愉快，便開始斗氣，互不說話。在那幾天里，我像丟了魂似的，吃不好，睡不香。于是我便主動(dòng)去道歉，他也很大度原諒了我，我們就又和好如初了。
直到現(xiàn)在，每逢節(jié)假日，我完成作業(yè)后首先想到的就是找徐浩然玩。
友誼的力量就是這么的偉大！只有在發(fā)脾氣、打架、發(fā)生不愉快的事之后，還可以和好如初的兩個(gè)人才能叫做朋友，那這樣的朋友相互給予的東西才能叫做友誼。沒有了友誼，人的`心靈是孤獨(dú)的。
也許將來我們會(huì)分開，但是我們之間的友誼會(huì)像一道永不磨滅的光，在我的心中閃閃發(fā)亮。
四年級的作文 篇2
星期五下午，我打完球回到家里，看見姐姐正在找自行車鑰匙，他像熱鍋上的螞蟻一樣急得滿頭大汗，最后在媽媽和我的幫助下，車鑰匙終于找到了。
姐姐看到自己的自行車鑰匙，心里開心極了。可是現(xiàn)在自行車鑰匙只剩下一把，如果再丟了，那就麻煩了。姐姐說：“如果車鑰匙上有一個(gè)漂亮的掛鏈子，既防止丟，又好看，那該多好��！”“是啊”，媽媽說，“那怎么辦呢”。這時(shí)，姐姐靈機(jī)一動(dòng)，她快速在家里的抽屜內(nèi)找到一些彩色的絲線，只見姐姐邊編邊思考，不同的絲線在姐姐手中飛舞。沒過多長時(shí)間，一條漂亮的鑰匙鏈竟然編成了，它是三面立體形狀，并且三面的顏色各不相同，都成麻花狀�？粗约和瓿傻某善�，姐姐高興得手舞足蹈，我也為姐姐的心靈手巧感到驚訝！媽媽說：“只要自己有獨(dú)特的想法，并且想辦法去動(dòng)手完成，實(shí)現(xiàn)了自己的'初衷，這樣的人就是一位創(chuàng)客�！蹦俏业慕憬悴痪褪且晃粍�(chuàng)客嗎？
平時(shí)的姐姐自己獨(dú)立設(shè)計(jì)自己的房間，自己獨(dú)立完成的富有創(chuàng)意的美術(shù)作品，給我講題時(shí)巧妙的方法等等，無不體現(xiàn)出姐姐是一位創(chuàng)客。我為有這樣的姐姐而感到自豪！
我也要成為一名創(chuàng)客，凡事多動(dòng)腦筋，多思考，多動(dòng)手，用不同的方法去解決問題，用創(chuàng)客精神去創(chuàng)造很美好的未來！
四年級的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的小秘密，童年也是這樣，今天，我給大家推薦一本好書——抽屜上的新鎖，它陳述了童年的美好與悲傷，一路的成長足跡,會(huì)成為童年最美好的記憶，成長也會(huì)碰到許多的難題，但我們依然要迎難而上......
下面我和大家分享一下我讀完這本書的'心得體會(huì)
書中“表哥駕到”講了：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，是父母不能強(qiáng)迫的，我們只要做好自己就可以了。
書中“這個(gè)夏天”講了：做任何事情，不能因?yàn)閯e人幾句話就被打倒，人活著就有自己的選擇權(quán)，在任何時(shí)候都要帶著樂觀的心情面對它。
書中“傻女毛妮”講了：人生活的自由自在，人生才會(huì)美好，我們一生就該適應(yīng)喜、怒、哀、樂，這樣才會(huì)有趣，每個(gè)人的性格不同，習(xí)慣不同，我們可以嘗試去跟不一樣的人交朋友人們，不虛偽，該笑就笑，該哭就哭。
書中“四弟”的綠莊園講了：我們的童年都是美好的，盡情玩耍，不要留下遺憾。
書中“五月”講了，交朋友不在多，而在真心，友誼就像一朵花，能枯萎，能綻放，我們要做的就是真心地對待每個(gè)人，不要等到失去才后悔，好朋友就該互相幫助，當(dāng)我們認(rèn)真對待每一個(gè)人時(shí)，所有人也會(huì)認(rèn)真地待我們的，友誼是美好的。
書中“瑞黎姨媽”講了，每個(gè)人都有屬于自己的天堂，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所有人的人生也不一樣，不要強(qiáng)迫自己，也不要去嫉妒別人。
這本書主要講如果一生要追求非常完美的話，你會(huì)很壓抑的。我們做任何事都要三思而后行，不要聰明一世，糊涂一時(shí)呀，這樣極有可能害了你。一生中，我們可以怎么快樂怎么來，不能讓童年成為一場悲劇。我們應(yīng)該嘗些酸、甜、苦、辣，這樣幫能讓自己的人生多姿多彩。我們每個(gè)人都像是被上帝啃了一口的蘋果，我們要把優(yōu)點(diǎn)持續(xù)，缺點(diǎn)改正，盡力而為就好了，想要做一朵永不凋謝的玫瑰，一定沒有你想得那么輕松，自己身上的光芒是靠努力換來的，別人決定不了你，有時(shí)候，成功和失敗只在你的一念之間，光明與灰暗只在你的一語之中。
四年級的作文 篇4
是媽媽，我的媽媽在我的眼里是一個(gè)既嚴(yán)厲又溫柔的人。在學(xué)校媽媽是一個(gè)令我尊敬的老師，在家里媽媽是溫柔的媽媽。
如果你問我為什么媽最令我尊敬，我就從兩件事來說起：
七歲時(shí)媽媽帶著年幼無知的我來到了廣州，當(dāng)我們到了山上公園時(shí)我看見馬路邊有一個(gè)衣衫不整的老人，正坐在馬路邊向過路的路人乞求要錢，但有的人給，有的人卻離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，好像老人有什么傳染病，媽媽看見了，并和我說：“以后見著這些老人不能無視他們，如果他們向你請求你必須幫助，記住了嗎？”說完后媽媽一直注視著老人，當(dāng)時(shí)我是多么想叫車停下，然后幫助他，可是我并沒有這樣做，我很慚愧。
小時(shí)候我就和媽媽來到學(xué)校和媽媽一起開會(huì)、發(fā)卷子。有一次我和媽媽去學(xué)校，我看見亭子那有一只蝴蝶在飛，我就好奇的.想去捉住它，可是一不小心踩住花了，我想彈簧一般跳出來，可是還是被媽媽看見了，媽媽把我拉到辦公室，開始說我：“你不知道，學(xué)校里的花花草草不可以踩嗎！為什么你總聽不進(jìn)我的話�！眿寢尩脑捜缛话阌砍觯屛覠o法還口，當(dāng)時(shí)我是多么的討厭媽媽，可是我現(xiàn)在一點(diǎn)也不覺得媽媽討厭，反而覺的我自己以前是多么的討人厭。
我尊敬媽媽是因?yàn)閶寢尮椒置�，我尊敬媽媽，因�(yàn)閶寢寪畚摇?/p>
四年級的作文 篇5
我有個(gè)十分要好的朋友，叫王帥。他個(gè)子中等，皮膚特別白，有點(diǎn)像俄羅斯人。他很可愛，一笑起來臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的酒窩，好似一朵盛開的玫瑰花。
星期五，王帥約我去看他打乒乓球，我趕了過去。來到訓(xùn)練室，那里的氣氛并不像我想象中的那么緊張，我隨手撿了一把球拍，很隨意地打了兩下，心想：也不算太難嘛，我也能學(xué)得上。可王帥走了過來，笑了笑說：“打乒乓球可不像你打羽毛球那樣，打乒乓球先要放松手臂，拿球拍的那只手臂的胳膊要緊貼身子，左手按著肚子，右手?jǐn)[到時(shí)左眼看正前方，就這樣反復(fù)擺動(dòng)�！闭f完，就去練球了。我目不轉(zhuǎn)晴地看著他的一招一式，只見他左腳在前，右腳在后，一只球飛來了，他輕輕用球拍一打，球蹦了蹦，躍過低矮的`網(wǎng)，又玩了會(huì)兒蹦蹦床，落到了前方的網(wǎng)袋中。看著王帥打球，我真是佩服得五體投地。
這節(jié)課不知不覺的結(jié)束了，我真為我有這樣的朋友而驕傲。
四年級的作文 篇6
從前有一條游泳游得很快的小鯉魚，他最大的愛好是游泳。他每天都很勤奮的練習(xí)，因此，極少有伙伴游得比他快。
有一天，他突然聽說水世界要舉辦一場世界游泳錦標(biāo)賽，任何人都可以參賽，誰贏了誰就是這個(gè)水世界里游得最快的一條魚。
小鯉魚聽到這個(gè)消息后，第一時(shí)間就去報(bào)名了。從此他更加勤奮地練習(xí)，希望能拿到冠軍，證明自己是游得最快的'。
在地球的另一邊住著一條小鯽魚，他是這片水世界里游得最快的，他也報(bào)名參加了比賽。他聽說小鯉魚游得非�？欤懿灰詾槿�，整天就知道玩，也從不練習(xí)，還嘲笑小鯉魚是個(gè)大傻瓜。
到了比賽這天小鯉魚、小草魚、小金魚都來了，小鯽魚卻是慢吞吞地最后一個(gè)到。他看了看其他參賽選手，在心里嘲笑了一番，還覺得第一名早已是自己的囊中之物了。
鯨魚裁判說：預(yù)備，游！小鯉魚就像一支離弦的箭沖了出去，隨后小草魚小金魚也沖了出去。小鯽魚也想沖出去，可是由于多天不練習(xí)、缺乏鍛煉僵硬的身體回絕了他的請求，他只好過了好久之后才挪出一小步，就像烏龜背著殼慢吞吞的爬行一樣。
最后小鯉魚得了第一，小草魚得了第二，小金魚得了第三小，小鯽魚最后一名，他羞得面紅耳赤。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，鯊魚記者采訪小鯉魚：“你得了第一名，有什么感想嗎？”小鯉魚謙虛地回答：“這次比賽讓我明白，只有刻苦練習(xí)才能取得巨大的成功。”聽到這番話，小鯽魚羞愧地低下了頭。
四年級的作文 篇7
在這個(gè)社會(huì)上，很多人都說自己真的自由，可事后卻在一遍遍的對自己說，到底他自由嗎？自由看不見也摸不到，但存在每個(gè)人的心底。
有人認(rèn)為自由就是不受人壓制，但這種壓制，卻無一不為了他，所以，這不是真正的自由。
有人認(rèn)為自由就是做自己喜歡做的事，但是這種自己喜歡的.事，卻一定能使自己幸福嗎？不，恐怕不是，這是盲目的自我式幸福型自由感，卻也不是自由。
還有人認(rèn)為，自由就是沒有長輩，老師，上司，親友那無窮無盡的嘮叨，殊不知，若無了這些對于你所謂嘮叨的關(guān)心，也就沒有了三樣你最需要的東西，愛，親情，友情，這與真正的自由相差甚遠(yuǎn)，和自由毫不相干。
那真正的自由是什么？也許一種渴望，只因?yàn)榘坐澫蛲{(lán)天，所以藍(lán)天就是他的自由天地，所以想要一個(gè)追求自由的社會(huì)，就一定要人人都有自己向往的目標(biāo)，就好像老鷹向往藍(lán)天，乞討者向往富裕的生活，因?yàn)槿彼闪训拇蟮叵蛲�，那一份份的向往，一份份的期望，同樣也是他們的自由所在�?/p>
自由對于每個(gè)人都有所不同，所以自由的意義便是人們的目標(biāo)所在，這就是自由。
自由看不到也摸不著，但永存在人們的心底，自由是因人而異的，因?yàn)�，目�?biāo)也是因人而異的，所以，自由，是同那人生的目標(biāo)一樣，雖然看不見也摸不到，但是一直伴隨我們走在追求幸福的社會(huì)道路上！
四年級的作文 篇8
你們喜歡初夏嗎？你們知道初夏都有些什么色彩嗎？如果不知道就和去看看吧！
我來到了池塘邊，呀！初夏是綠色的。那兒的柳樹青蔥翠綠，有時(shí)吹起幾陣涼風(fēng)，柳樹就臨風(fēng)起舞，看著柳樹，這不禁讓我想起了一句詩“萬條垂下綠絲絳。”我又看了看在池中的荷葉，有的整個(gè)躺在了水面上，好像一個(gè)小小的圓盤，上面還盛著一顆顆露水；有的荷葉卻直直地挺立在水中，好像是一位軍人；有的荷葉卻收在了一起，好像一只正收著翅膀的蝴蝶。有的還會(huì)有一兩只蜻蜓停在上面，好像是把荷葉當(dāng)成了自己的飛機(jī)場，看到這一幕，讓我想起一首詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
我來到了花園里，呀！初夏是紅色的`，我抬起頭看著紅彤彤的太陽，它散發(fā)出熱氣，曬著大地，曬紅了芍藥，曬紅了花中之王牡丹花，曬紅了美麗的月季花。遠(yuǎn)看著花園那里像著了火似的紅紅的，我走進(jìn)花園看見那里的花數(shù)不勝數(shù)，它們綻開著笑容，好像在看我們笑。
我來到了果園，呀！初夏是黃色的。那一個(gè)個(gè)黃黃的枇杷，好像是一個(gè)個(gè)小小的燈籠，把它的皮剝開。它的里面還是黃色的，一咬它的汁水會(huì)充滿你的口水。芒果扁扁的，金黃金黃的，削開它的皮，再切成一片一片的，拿起一片一咬，芒果的味道會(huì)充滿你的口中。
初夏就是這么五顏六色，你們知道嗎？
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