小學記憶作文匯總九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學記憶作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學記憶作文 篇1
我記憶深刻的事有很多，有一件事是我最深刻的。
有一天，我在街上買東西，看見有個人拿著一個變形金剛，非常酷，心里默默地想，我要是有一個那樣的變形金剛，是不是非�？�。我想想也高興，可就是太貴了。我靈機一動想出了一個辦法。
第二天，我上學走的時候，和爸爸說：“我早上要買面包和水，中午還要買午餐，你給我點錢�！卑职侄挷徽f給了我錢，拿了一張十元和一張五元高高興興的'出了門，到了商店我買下了我夢寐以求的變形金剛，我心里樂滋滋的。此時我想，我這樣做會不會讓爸爸難過和失望？正在我沒有主意的時候，腦袋里出現了一個惡魔和一個天使。地爭吵，最終我還是被惡魔說服了。買下變形金剛，一路小跑回到了家。
吃過晚飯后我去了臥室睡覺，爸爸在為我整理書包時，發(fā)現了我書包里的變形金剛，把我叫起來質問我：“你買變形金剛的錢從哪里來的？”我吞吞吐吐地說：“別……別人……送的�！卑职忠谎劬涂闯隽宋以谌鲋e，對我說：“如果你想要這個變形金剛，你可以告訴爸爸，讓爸爸給你去買啊�！蔽业椭^說：“爸爸，我錯了，我不應該撒謊，我應該告訴你的，您可以原諒我嗎？”“當然，睡覺吧……”
通過這件事，讓我明白了，無論干什么事情都不要撒謊。
小學記憶作文 篇2
春節(jié)，有許多值得回憶的事情，它們是幸福的標記……
貼春聯，在我們家是要全體出動的，我拿工具，媽媽看位置，爸爸貼。“高了，高了，左了，左了”，耳邊不時傳來媽媽的笑聲，看著貼好的`春聯，覺得年味十足。
過春節(jié)，炸酥肉，包餃子，是傳統習俗。一大早，大家都在忙活，包的包，炸的炸，好熱鬧，我想這就是過年。一天的勞累始終沒有白忙活。到了晚上，這些美味佳肴全都上了“團圓餐桌”，一家人圍坐著，談談國家大事，敘敘家常小事，回憶回憶過去，展望展望未來，好不溫馨，滿滿的、濃濃的幸福感。飯后，爆竹與煙花自然是少不了的�？茨菕毂衤暼绾殓姡憦卦葡�，轉眼卻只剩滿地的碎片。煙花，使出渾身解數，在如漆的夜幕綻放，即使是轉瞬即逝，但它的美麗永遠停留在夜空，從不被人忘記。瞧！那朵如菊花千姿百態(tài)，這朵如海棠嬌艷超凡，這邊的如桃花妖冶艷美，那邊的如石榴花色紅似火。它們好像都不同，但卻有一個相同點---美！
春節(jié)，好快樂，好幸福！期盼下個春節(jié)快點來臨！
小學記憶作文 篇3
20xx年9月，一位笑盈盈的母親拉著一個小女孩走進了校門，小女孩躲在母親的身后，東張西望，看著陌生的人、陌生的環(huán)境。母親把她帶到一年級十一班，她好奇地注視著接下來將要陪伴她六年的人。
她是一個好動的女生。上課時，拿著母親給她買的新卷筆刨，把三支嶄新的鉛筆削得尖尖的，回家給母親看她上課的“成果”。
在班上，唯獨她沒有伙伴。中午午休時，別的同學都在和好友聊天，吵得讓老師頭疼。她在幼兒園的伙伴都在別的班，下課也不好意思去找他們，總是安安靜靜地趴在桌上睡覺。老師們對她的.反映都是同一個字——乖。
在睡了三個中午后，她來到小花園里玩，看見班里的兩位女生在小橋上打鬧。她鼓起勇氣，走上小橋，向她倆結結巴巴地自我介紹。她倆同時向她伸出了友誼之手，她開心地笑了。從此，小池塘邊又多了三個形影不離的身影。
再大一點時，她能和男生玩得很好，打成一片。她不知道什么是“男女授受不親”。女生們在聊天時，她卻在和男生們追趕，男生也從來不把她當作女生。如果誰惹怒了她，她只用眼一瞪，雙手環(huán)抱在胸前，那氣勢直接讓那人“舉手投降”。
她學過主持表演，課上老師請同學朗讀課文，同學們每次都把目光轉向她。于是，每次朗讀老師都請她。公開課也不例外，大家總是異口同聲地說出了她的名字，她只能“無奈”地站起來。她還是學校的主持人，每周在主席臺主持晨會；每次大型活動，都是她主持。
她全面發(fā)展，各個科目都很棒，特別擅長體育，還破過學校的記錄。隨著年齡的增長，她的心也漸漸靜了下來，不再和男生打打鬧鬧。下課時，抓緊時間寫作業(yè)，空閑時，捧著書本不肯放下。
20xx年6月，她小學畢業(yè)了。畢業(yè)典禮，還是她主持。在燈光下，她站在舞臺上，環(huán)顧著四周，看著熟悉的人、熟悉的環(huán)境、熟悉的一切，她在心里對自己說：小學生芮好，再見！
小學記憶作文 篇4
過年那幾天，有一件事深深地印在了我的心里。
那天，我，哥哥等四個人來到了奶奶家，晚飯過后，大人們歡聚一堂，而我們幾個小孩則到了步行街去玩。
玩著，玩著，不知不覺已是11點了，我們剛準備回家時，突然發(fā)現有兩個行蹤可疑的人跟在了我們后面。
他們說："小孩，有錢嗎？"
這時我想：我外衣口袋里有60元，里面還有300元和一部手機，我該怎么辦呢？是把外衣口袋里的錢給他來掩護里面的錢呢？還是說沒錢呢？但如果他搜身怎么辦，最后我決定把外衣口袋里的`錢給他們。最后他們對我說了一句話"以后不要帶這么多錢到這種地方來。"
經過這次事件后，我想：這些成天在外面游，搶取他人錢財的人，你們父母也不管你們的嗎？有一天如果你們也被打劫的打劫了你們就會嘗到這種感覺了，別人靠勞動換取的東西，被你們搶，你們不覺得可恥么？你們這些人可能有的是為了還錢，為了買某樣東西而出來打劫的，但真正以搶東西為生的人又有多少呢？
這時我又想起了那人對我說的一句話"以后不要帶這么都錢到這種地方來。"這句話好象又給了什么啟示。這一次發(fā)生的事到底是好是壞呢？
小學記憶作文 篇5
在世界上每個人都會做錯事，只要真誠認錯，確實改過，那么做錯事情就部會覺得很害怕。
記得三年級有一次下課的時候，我拿著小提琴盒的背帶走出教室，因為每天同學玩游戲的'時候都一直追我，所以我就拿著背帶揮來揮去，不小心打到了張宇誠，讓它頭流血送去保健室。
上課時我當然知道不會有好事發(fā)生，果然老師把我叫過去我被訓話了一頓，還被寫聯絡簿�；氐郊液笥直粙寢屃R，后來我有反省了，我在房間對自己說：“以后不可以亂發(fā)脾氣了，要當個乖寶寶�！币驗樵诿總�媽媽的心里，都希望自己的孩子是個乖寶寶。
那一次做錯事，我感到很羞愧也很自責。我根本不應該拿出背帶，如果不拿出背帶揮來揮去，這一切就不會發(fā)生了，當時真希望時間倒流，我就不會犯錯了。犯錯的當時，我很害怕，可是后來想想這是我自己釀禍，本來就該自己承擔，所以沒什么好怕。
我覺得做錯事是人生必有的一個經驗，所以不要怕，要接受它。
小學記憶作文 篇6
從小時候到現在，我有許多童年記憶，但印象最深刻的是黑板上的記憶。它讓我再也沒有犯過同樣的錯誤。它時時刻刻警告著我。
事情發(fā)生在 二年級。那時候，班里流行玩植物大戰(zhàn)僵尸，小店里也有許許多多關于這種游戲的.玩具。班里有許多人都有一種卡，當時老師讓我們玩卡的同學把它交出來，讓班長 把名字記起來，我也羞愧得把卡交了上去。同學們都吃驚的看著我。我那時是班里的學習委員，同學們都認為我是好學生，現在卻玩起了卡。當時，我也很后悔，可 后悔有什么用，名字已經記上去了。老師將玩過卡的同學的名字寫在了黑板上。當寫到我的名字時，全班三十多雙眼睛一起朝我看來。老師當眾批評了我。同學們真 不敢相信，連班里的學習委員也會玩卡。我當時恨不得找一個地縫鉆進去，可是怎么可能呢。老師把這件事告訴了我的媽媽�；氐郊遥瑡寢尳逃宋�。我自己也知錯 了。
這次事情讓我記憶永久，我永遠也不會忘記黑板上那寫著的我的名字 。
小學記憶作文 篇7
小學，是我們人生的第一步，是我們熟睡的搖籃，是我們蹣跚學步的學步器。
小學的每個角落，都儲存著我們歡樂的笑聲;都留下了我們的腳步;都留下了我們的身影：都留下了我們的時光。
在那操場上，留下我們在運動會上揮灑下的汗水;留下我們跑步時的腳印;留下我們狂奔時留下的身影。它讓我們再次回憶我們曾經那段精彩的成績。在教室里留下我們朗朗的讀書時留下的余聲;留下我們學習時那火辣辣的激情;留下我們看書時那專注的神情;留下我們探討難題時那嚴肅的表情;留下我們嬉戲時那歡樂的笑容。
一(1)班門前的那一棵桂花樹，他如一位飽經風霜的老者，他如一位德高望重的先輩;他在幾十年前還是一顆小樹苗，他親眼目睹了每一代的新生，目睹了他們那認真學習的態(tài)度，傾聽了他們那朗朗的讀書聲。在我年幼時，被班里那些暴力分子欺負時我就在您旁邊輕輕的哭訴著，您還記得嗎?您的內部裝滿了我的委屈與痛苦，你就如我的知心好友，我是那么的尊敬您呀，您都還記得嗎?
乒乓球桌，你還記得我嗎?每當下課鈴一響起，我就拿著球拍與球飛奔到您的身旁，你的身上有著歲月的.痕跡，我就在您的身上展開了我的乒乓球之旅，我從一個新手慢慢的成長，終于，我在班級中已經有了名次。
當然，最讓我們小孩歡迎的當然是六一兒童節(jié)啦!到現在我還能清楚的記得六一兒童節(jié)那熱鬧的氣氛，每個班級都使出了自己全身的解數，都爭取把自己的班級裝飾的最漂亮，當然最激動人心的還是那些精彩的活動了。舉一些例子，比如有畫鼻子、灌籃王子、闖過獨木橋、戰(zhàn)爭故事知多少、奧運知識我知道……這些游戲讓我們激動不已。
可是這些事物與節(jié)日即將與我擦肩而過了，那一些還在上小學的人，你們應該好好的珍惜現在的小學生活，不要讓這些美好的小學時光白白的流逝。
小學記憶作文 篇8
第一天，記憶停留在最后一天，最后一次空曠。
——題記
“最后一次了……”空曠的教室，空曠的黑板，空曠的心。她獨自坐在她的課桌上，呆呆地望著黑板，寂靜吞噬了一切。黑板上什么都沒有，就在不久前她還希望黑板上什么都沒有。
這是中考的前一天。同班的同學全都去考場“踩點”了，只剩她一個人。她小心翼翼地走到黑板前，輕輕撫摸著。她記得老師說過，不要等到中考前才后悔。她記得昨天老師擦黑板時，同學們還笑唱著：“失去后才珍惜，還有什么意義……”在嘲笑的歌聲中，沾滿白色粉末的黑板恢復了原有的墨綠色，一干二凈。凝視著空白的黑板，她低喃：“后悔了嗎？”她的成績不是超群的，只是中等水平，但她從來沒有因為成績后悔。
掛在墻上正中央的那塊黑板，書寫了太多。語文老師優(yōu)美的字形，數學老師復雜的公式，英語老師瀟灑的.字母……她一一回憶著，似乎往日課堂上的景象又重現。語文老師喜歡在黑板上按縱列寫字，就像古代的文人那樣。記得這位年過四十的教師第一次在黑板上書寫自己的名字時，同學們還議論過：“這個老師不會是孔子附身了吧？”又因為老師姓孔，所以自此得了個別稱——孔二代。老師總是強調，要注重平時的積累，所以每天早讀時，黑板的右上角就會出現不同的、縱列書寫的古詩，一直到晚自習結束才會被擦去。明明是和同學們一起暗笑老師傻，為何現在會如此懷念呢？
數學老師的字比較潦草，有時候寫的公式看起來就是天書�？赡苁浅鲇诼殬I(yè)習慣吧，數學老師做事特別有規(guī)律，這點在黑板上可以很好的體現。自從初三以來，數學作業(yè)一直是最多的，而數學老師總是習慣在中午將作業(yè)寫在黑板的最左邊，所以同學們經過一個中午的奮戰(zhàn)，將上午的作業(yè)做掉大半時，會習慣性地看向黑板的最左邊，之后便是唉聲四起。將思緒拉回，她仿佛又看見了黑板上數學老師那近似狂草的筆跡。
她最喜歡的還是英語課。安靜地拿起一支粉筆，模仿著英語老師的筆跡，在黑板上寫下了“學習重要，健康更重要”，這是老師在離中考還有兩個月時寫下的，從未被擦去，直到昨天。英語老師只有二十多歲，更多時候，她像個大姐姐一樣關心著同學們。英語課就像是初三那枯燥無味的生活里的調和劑，幫助同學們找到自信。每次上課，英語老師的字跡都會布滿黑板，一個個字母生動得如精靈一般，讓人心生愉悅�！耙院螅茈y看見了……”她感到失落�？戳艘谎酆诎迳系淖�，她走出了教室，笑著想：“不會忘記這里的。”
第二天、第三天、第四天……中考結束。
小學記憶作文 篇9
記憶倒回四五年前……
那是一個陽光明媚的溫暖午后，一個梳著漂亮童花頭的小女孩蹦蹦跳跳地跑回了家。
“婆婆，婆婆！”小女孩直奔廚房，“你又在做什么香噴噴的‘寶貝’呀？”
“當然是你最愛吃的雞蛋盒子啦！”老人微笑著充滿慈愛地對小女孩說。
“哦耶！有盒子吃嘍！”小女孩快樂地一蹦三尺高。
前頭所說的小女孩就是我，一個很容易滿足，喜歡大笑的陽光女孩，最大愛好就是整天待在廚房看婆婆烹飪美食。我口中的婆婆就是我的好外婆，她是一個超極全能“Super-woman”，不但能在我不開心時逗我破涕為笑，還是個做飯能手，包子、餃子、饅頭、燒麥……，她都會做。
外公常常打趣我：“你外婆呀，從前可是個千金大小姐，用’十指不沾陽春水’來形容她一點也不夸張，但自從你出生后，她不知道從哪兒學會了這么多東西！你呀，可真有口福喲！”
我最愛吃的盒子是婆婆的拿手好菜。盒子是中國北方的一種以面粉，韭菜加海米和肉餡，以及雞蛋為主要原料加工制作而成的食品小吃。
雖然盒子看似做法簡單，但極難把控，婆婆卻總能把盒子的面皮搟得不薄也不厚，入口不軟不硬，很有勁道。
前段時間，我去美食街吃飯，點了盒飯子，我迫不及待地夾起一嘗，卻不及婆婆做得好吃。美食街的盒子面皮雪白，常人單單從外表就一眼認為好吃。婆婆做盒子上總有些淡淡的鍋巴印，表皮金黃酥脆，餡心脆嫩，滋味優(yōu)美，而美食街的卻沒有。
為什么我會覺得婆婆做的更勝一籌呢？那是因為盒子滲出的絲絲香味是溫馨的親情，婆婆做的盒子傾注著她對我的.濃濃的愛意。
現在，因為種種原因，不能常吃到婆婆做的盒子了，但盒子的淡淡清香和外婆的愛卻永遠縈繞我的心間。
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