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【推薦】小學(xué)記憶作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)記憶作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)記憶作文 篇1
每當(dāng)我走過這條街，往右一看，原本座落在這里的雜貨店，如今，已變成一家洗衣行，但，這終究是藏不了我對(duì)它的思念。
每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我總是喜歡拉著三五好友一同前往那家雜貨店，里面有賣各式各樣的小點(diǎn)心以及小童玩，每次到了雜貨店，我都會(huì)沖到冰箱前打開冰箱，拿出一支“冰淇淋”，那棒冰又甜又美味的口感，使我忍不住一口接著一口。
有時(shí)候，我也會(huì)選擇玩“抽抽樂”，不知道為什么？我的手氣總是特別差，不是抽到糖果就是面紙，相反的，我的一位好朋友，好似幸運(yùn)之神一般，居然抽中了優(yōu)惠券，看著她品嘗手中的戰(zhàn)利品，在一旁的我，真是羨慕極了，雖然我沒有抽中大禮物，但我還是樂在其中，還是一而再、再而三的想要玩這個(gè)有趣的游戲。
在雜貨店的一角，始終充滿了笑聲，這里放了許許多多的卡通人物，有“科學(xué)小飛俠”、“凱蒂貓”、“無敵鐵金剛”等等，不同的有趣人偶，我每一次看到別人玩都好羨慕，唉！只差錢不夠，這家雜貨店真是帶給我無限的.快樂。
時(shí)光飛逝，又是一個(gè)好天氣的日子，當(dāng)我們神采飛揚(yáng)的走向雜貨店時(shí)，眼前的一切，使我無法相信，那曾經(jīng)熟悉又帶給我開心和幸福感的雜貨店已經(jīng)人去樓空，眼前是一家陌生的洗衣行。
每當(dāng)我再次走過這條街，看到洗衣行里面人來人往，我就會(huì)想起那曾帶給我許多歡笑的雜貨店，我心想不論時(shí)光如何流逝，那些快樂回憶已經(jīng)深深地烙印在我的心坎里。
小學(xué)記憶作文 篇2
哎呀，今天我們的老師要對(duì)我們進(jìn)行超難度的考試。我著急的看了一下旁邊的二鍋頭，他今天怎么這么反常。
平時(shí)，二鍋頭一聽說考試就嚇得半死，可今天怎么他這么平靜，好像沒發(fā)生什么大事似的。忽然，我看見二鍋頭在吃什么東西，啊，是餅干，我要舉報(bào)老師，二鍋頭連忙拉我，說：“千萬別告訴老師，我告訴你我吃的是什么。
這種餅干可不是普通的`餅干，這是太空記憶餅，只要你復(fù)習(xí)了課文，睡一覺，吃幾塊餅干就什么都記住了�！蔽疫B忙問：“在哪買的？”二鍋頭神秘的說：“這在哪都買不到，是我偷出來的。”“在哪偷的？”我連忙問道，二鍋頭說：“不要問太多，我給你幾塊就是了�！蔽揖秃投侇^分吃了太空記憶餅，不出我所料，我和二鍋頭果然得了全班第一。過了一天，我的頭感到陣陣的痛，原來是記憶餅消化不了留在腦子里了。我的頭越來越痛了，這時(shí)我才后悔當(dāng)初不該吃這倒霉的記憶餅。我為了考一百分而作弊，吃盡了苦頭，真不應(yīng)該，下次我一定不耍手段了。
小學(xué)記憶作文 篇3
時(shí)間像雪花般飄落手心，還來不及細(xì)細(xì)觀賞就已融化。在匆匆的人生旅途中，只有那舌尖縈繞的溫暖味道未曾消逝，帶領(lǐng)我打開記憶的大門。
記憶中的憧憬
小時(shí)候，我經(jīng)常生病。醫(yī)院成了我經(jīng)常光顧的地方。每次看到穿著白大衣的大夫拿著針管走向自己時(shí)，心頭都會(huì)涌上一股恐懼的苦澀感。在哇哇的大哭聲中，結(jié)束了針頭與我的親密接觸。這時(shí)，一顆雪白宛如珍珠的東西塞進(jìn)了我的嘴里。它冰冰涼的，帶著絲絲的甜味，在我口中融化。這舌尖上的甜蜜頓時(shí)清走了我心頭的苦澀。那時(shí)，一顆糖豆帶給我的不僅是味覺上的甜，還有稚嫩心田上傻傻的憧憬。
記憶中的溫馨
一到過年，不管多少瑣事纏身，父母親和我都會(huì)聚到奶奶家吃團(tuán)圓飯。那時(shí)，一鍋熱騰騰的餃子總能讓我垂涎三尺。夾起那宛如小船般靈秀可愛的餃子，帶著剛出鍋的熱度，放入嘴中一咬，濃郁的汁水瞬間溢滿口腔。再仔細(xì)一嚼，菜的清爽與肉的濃厚瞬間讓我忘記了跋涉的`疲倦，陶醉在無盡的溫馨之中。也許，餃子的香味帶給家人的，不僅是口齒間揮之不去的可口，還有一股盈滿了家的味道的香甜，像小溪般緩緩流過心田，帶給我家鄉(xiāng)的親切感和團(tuán)聚時(shí)的溫馨回憶。
記憶中的母愛
夏日炎炎，我背著沉重的書包，拖著精疲力竭的身體回到了家。這時(shí)，母親會(huì)遞給我一杯冰爽的檸檬汁。一口飲下，清涼的氣息如清風(fēng)般拂去了我心頭的燥熱，仿佛置身于春日的森林中，忘記了煩憂。這舌尖上的清新給予了我動(dòng)力，更有母親那關(guān)愛的力量。冰爽的檸檬汁帶給我對(duì)母親的甜蜜回憶。
人生匆匆，不妨停下快速的腳步，撿拾起那回憶中的味道。它們帶給我們的不僅是沁人心脾的美好的味覺享受，更有那篇篇恰如畫卷的溫馨記憶……
小學(xué)記憶作文 篇4
一天下午的自習(xí)課，唐老師像平常一樣；把課文的標(biāo)題寫在黑板上，布置我們預(yù)習(xí)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》�？吹皆娤衫畎椎倪@篇傳誦千古的名篇，我不禁輕輕地吟誦起來：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流�！碧咸蠞L滾的長江，巍峨險(xiǎn)峻的三陜，瓊樓玉宇般的黃鶴樓，像一組一組電影的特寫鏡頭，浮現(xiàn)在我的眼前……
那是去年的秋天。我跟隨爸爸乘坐一艘巨大的客輪，從重慶出發(fā)，順長江東下，來到武漢三鎮(zhèn)。我們步行走過長江大橋，興致勃勃地來到坐落在黃鶴山又名蛇山上的黃鶴樓公園。啊！好大的一座宮殿似的建筑，金黃的琉璃瓦在陽光下閃著耀眼的光芒。樓前一座很大的池子中，一對(duì)銅鑄的黃鶴，栩栩如生。它那微微高昂的頭，輕輕扇動(dòng)的翅膀，好似在迎送前來觀賞的客人。不少人圍在那里，談?wù)撝S鶴樓的傳說。我和爸爸隨著人流登上黃鶴樓的階梯。黃鶴樓共有五層，雕梁畫棟，金碧輝煌，每一層都有寬大的回廊和休息室，室內(nèi)布置有仿古的桌椅，墻上有古今名人的字畫，我們登上第四層樓，進(jìn)人室內(nèi)，一篇《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的巨大壁畫出現(xiàn)在眼前：黃鶴樓前，長江邊上，李白送別好朋友孟浩然。朋友的船已經(jīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)去了，李白的眼睛望著帆影，一直目送帆影遠(yuǎn)去，消失在碧空的盡頭。帆影已經(jīng)模糊了，然而李白仍在翹首凝望，這時(shí)詩人才注意到一江春水，浩浩蕩蕩地流向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水天交接之處。詩人的心潮起伏，恰似那浩浩東去的'一江春水……
再往上，我們就登上了黃鶴樓的最高一層，舉目眺望，滾滾東去的長江上，已不見一千年前的孤帆遠(yuǎn)影，只見一艘艘巨大的客貨輪在江上航行，偶爾也有漁民的機(jī)動(dòng)船在江上行駛�？床灰姺疾菥G樹的鸚鵡灘，只見街市繁華，工廠煙囪林立。
記得還在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸就教我背誦了《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩，這次和爸爸一塊登了黃鶴樓，我才體會(huì)出詩的憊境和詩人的情感。
我想把我對(duì)黃鶴樓的記憶告訴給唐老師，下了自習(xí)課，我向唐老師的辦公室走去。
小學(xué)記憶作文 篇5
偶然間，我翻開相冊(cè)，從里面看到了我從出生到現(xiàn)在的重要時(shí)刻。
第一張是剛出生時(shí)照的。那時(shí)的我眼睛還沒睜開，皮膚紅紅的，長得好丑好丑。我有一雙小小的手，一雙小小的腳，好小好小，跟洋娃娃的手腳差不多。我看著，看著，看得我直辣眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信那是我。
第二張是我一周歲時(shí)照的。那時(shí)的我根本看不出是男是女，一個(gè)人爬在地上，望著鏡頭，笑著。那時(shí)的我可胖了，還剪了一個(gè)小光頭。那時(shí)的我是多么快樂啊！
繼續(xù)往后翻，我看了一張非常溫馨的照片：媽媽抱著我，我笑得依舊那么開心。媽媽那時(shí)是那么美，那么年輕，還不到30歲。在我的記憶中，我根本不知道媽媽長什么樣，她只留下了她最美、最年輕的照片就走了，去了另一個(gè)世界。她走時(shí)，我還不到兩歲�？粗掌倚闹杏幸环N說不出的痛……
又往后翻，我看見了一個(gè)身穿漂亮公主裙的小公主，雖然那時(shí)的我還是有點(diǎn)胖，還是那么可愛。我想起了，那天是兒童節(jié)。一大早，外婆給我穿上漂亮的`公主裙，便帶我到照相館，照相師傅用鏡頭記錄了我那時(shí)的可愛動(dòng)人。我不禁出了聲，為什么那時(shí)童年的我總是那么開心呢？而且外婆還說我有多動(dòng)癥，能坐上一分鐘不動(dòng)就是奇跡，就連晚上睡覺也不消停。
最后一頁是小學(xué)畢業(yè)時(shí)拍的。照片中有好多好多的同學(xué)，還有那些親切的老師�？粗@些同學(xué)，我不禁想起了童年的往事。
與同組的同學(xué)掃廁所，我們玩得很嗨。我們把廁所的下水道堵上，放好多好多的水，直到淹沒我們的腳，我們便開始打水仗……玩到最后卻總是欺負(fù)那一個(gè)最老實(shí)的人，讓她收拾殘局了，其他的人便都揚(yáng)長而去了……
把現(xiàn)在的照片與原來的做一下對(duì)比，我都懷疑我是否整容了，真可謂女大十八變��！
我把相冊(cè)緊緊抱著，生怕這些最美、最真的記憶會(huì)溜走。時(shí)間啊，再慢一點(diǎn)吧……
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