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          二年級(jí)語文作文

          時(shí)間:2023-04-17 09:48:36 二年級(jí)作文 我要投稿

          關(guān)于二年級(jí)語文作文匯總9篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)語文作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于二年級(jí)語文作文匯總9篇

          二年級(jí)語文作文 篇1

            我的家鄉(xiāng)是個(gè)好地方。那里山清水秀、鳥語花香,水清的可以看見倒影,在遠(yuǎn)去可以看到一座座高山。小鳥嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,小花在散發(fā)香味。

            我的家鄉(xiāng)出產(chǎn)花生和茶油,花生一大個(gè)一大個(gè)的又香又脆,茶油可以治高血壓。

            以前我的家鄉(xiāng)只有泥濘的土路,可是現(xiàn)在鋪了水泥路,以前房子是木頭做的,可是現(xiàn)在房子都是用水泥紅磚做的'到處是高樓大廈。

            我想未來我的家鄉(xiāng)是讓大家高興,又美麗的家鄉(xiāng),一定是個(gè)好地方。

            我的家鄉(xiāng)號(hào)稱百湖之城,這里景色秀麗,風(fēng)光迷人,十分美麗。

            這兒有一望無邊的草原,蔚藍(lán)的天空中飄著幾片潔白的云彩。還有許多形狀奇特的湖。

            這里有許多高高的井架,還有正在工作的“磕頭機(jī)”。這里盛產(chǎn)石油,為祖國的建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

            大慶以前到處都是荒草、蘆葦,沒有寬廣的馬路、漂亮的樓房。他們住的是干打壘、帳篷,吃的是野菜,F(xiàn)在,到處是高樓。僅僅47年!勤勞的大慶人用四十七年的時(shí)間把自己的家鄉(xiāng)建成了美麗的地方。

          二年級(jí)語文作文 篇2

            今天,熊媽媽叫小熊去村口小店打醬油,小熊可高興啦!臨走時(shí),媽媽說:“路上注意安全,早去早回!薄爸览!”小熊頭也不回,蹦蹦跳跳地出了門。

            走到半路上,小熊看到村里的景色可真美!綠的葉,紅的花,青的果,還有美麗的蝴蝶在頭頂上飛舞。突然,小熊腳底一滑,摔了一跤,“啪”的.一聲,瓶子摔碎了。這下不好了,回去媽媽肯定要罵我了,小熊真著急,想著想著,小熊大哭起來。

            正好小兔也去打醬油,他聽見小熊在哭,連忙跑來問:“小熊,你怎么哭地那么傷心呀?”小熊就把事情的真相告訴了小免。小免想:“小熊的瓶子原來摔碎了,如果我?guī)椭诵⌒,他?huì)很開心的,那我也會(huì)很開心的!毙⊥脹Q定幫助小熊。她把自己的醬油瓶放在小熊的身后,然后自己悄悄地走到大樹后面躲起來。過了一會(huì)兒,小熊轉(zhuǎn)身一看,有一個(gè)醬油瓶在他身后,他想:“怎么這里有只瓶子?難道……”小熊什么都明白了,他真感謝小兔的幫助。

            小熊就高高興興地去打醬油。小兔看到小熊這么開心,他也就開心了。

          二年級(jí)語文作文 篇3

            我的爸爸是一名普普通通的工人,每天早出晚歸,工作非常辛勞。爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常對(duì)我說要好好學(xué)習(xí),可是我時(shí)常惹他生氣。

            星期六,我跟伙伴們?cè)谕饷嫱媪艘惶臁0,爸爸回來了,問我作業(yè)做好了沒有。我這才想起老師布置的作業(yè)一字未動(dòng),只好結(jié)結(jié)巴巴地說:“作業(yè)還沒有……沒有做好……”爸爸一聽氣急了,大發(fā)雷霆,順手操起我的書包一把扔了出去。然后,爸爸坐在了木椅上,低垂著腦袋,無奈地一聲又一聲地嘆著粗氣。從來沒有看見爸爸發(fā)這么大的火,我嚇得躲在了媽媽身后!澳惆职职滋烀ぷ,回家還得為你著急上火!眿寢屧谝慌载(zé)怪著,“這孩子真是不懂事!”聽著媽媽的責(zé)備,再看看爸爸的'樣子,我的心里既害怕又難過。我知道,爸爸媽媽這是恨鐵不成鋼呀!

            好一會(huì)兒,爸爸憤怒的心情平靜了下來,把我拉到他身邊,對(duì)我說:“小偉,爸爸不應(yīng)該跟你發(fā)這么大的火。但無論爸爸怎么做,我終究還是要你學(xué)好的,我還是愛你的呀!”我一聽,緊緊地抱住了爸爸,哭了。爸爸拾起書包遞給了我。我雙手接過書包,拿出文具和書本認(rèn)真地做起了作業(yè),以自己的實(shí)際行動(dòng)向爸爸說了聲“對(duì)不起”。

            經(jīng)歷了這次“作業(yè)風(fēng)波”之后,我徹底改掉了拖拉作業(yè)的習(xí)慣,并且做其他的事情也勤快了許多。我有了進(jìn)步和改變,爸爸媽媽的臉上經(jīng)常綻放出欣慰燦爛的笑容。

          二年級(jí)語文作文 篇4

            拉薩真是太美了!我不由自主地發(fā)出這樣的感嘆。

            這里的民居別具一格,無論色彩還是造型,都讓人印象深刻。每個(gè)名句的屋頂上,都飄著五彩的經(jīng)幡,它們像一條彩虹一樣掛在拉薩的上空。在古城中心的大昭寺氣勢(shì)宏大,它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都那么美。出了大昭寺,就是八廓街,八廓街上的攤點(diǎn)星羅棋布,熱鬧非凡……

            這里好像真是一個(gè)矛盾之地,寧靜與喧嘩的'對(duì)比鮮為人知這個(gè)特點(diǎn)說明了拉薩是和別處不一樣的,拉薩有著別具一格的魅力和特色,這些無不都說明了拉薩的美麗與非凡之處。

          二年級(jí)語文作文 篇5

            5歲的弟弟長(zhǎng)得像根豆芽菜似的.。

            他每天都要誰到太陽曬屁股,才慢悠悠的起床。起床后,他的“奴婢”——媽媽,便伺候他穿衣;穿鞋;洗臉。然后,一口一口的喂他早餐,動(dòng)作是那樣的謹(jǐn)慎,好像稍不小心就會(huì)出什么大錯(cuò)似的。有時(shí)媽媽端著碗跟在弟弟后面,喂一口跑一圈,嘴里還不停的說:“我的寶貝,乖,吃一口,媽媽給你買巧克力!钡艿苁怯殖杂痔挚抻拄[,媽媽是又哄又叫又急又笑。比馬戲團(tuán)還艱辛。

            有一天,我剛想坐下做作業(yè),沒料到“撲通”一聲,跌了個(gè)四腳朝天。 我趕忙爬起來,扭頭一看,弟弟……

          二年級(jí)語文作文 篇6

            小白兔種了一棵蘿卜,叫“會(huì)飛的蘿卜'’。一天,小羊生病了,小兔拔了會(huì)飛的蘿卜,準(zhǔn)備乘這會(huì)飛的蘿卜去看小羊,這時(shí),小貓來了,撲過去要搶小兔的蘿卜。小兔急忙跨上蘿卜,嘴里念著:”蘿卜蘿卜快快飛。‘’蘿卜帶著小兔飛走了。小貓不甘心,眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)壞主意。

            第二天,小兔回來了,小貓哭哭啼啼地來找小兔:“小兔,小兔,我的外婆生病了,能把會(huì)飛的蘿卜借給我嗎?我要去看外婆!屏嫉男⊥眯乓詾檎妫泵δ贸鰰(huì)飛的蘿卜給小貓。小貓跨上蘿卜,得意地說:”蘿卜蘿卜快快飛!l知蘿卜一動(dòng)不動(dòng)。小貓生氣地拍著蘿卜,說:“蘿卜蘿卜快快飛。‘’蘿卜還是一動(dòng)不動(dòng)。小兔說:”小貓,你一定在騙我,會(huì)飛的蘿卜不喜歡撒謊的'人!∝埡莺莸匕烟}卜摔到地上,跑了。

            會(huì)飛的蘿卜被砸爛了,小兔哭紅了眼睛,小狗,小公雞跑來安慰小兔:"小兔,小兔,不要哭,我們把砸爛的蘿卜種起來.''他們一起把砸爛的蘿卜種進(jìn)土里.不久,土里竟然長(zhǎng)出來了一個(gè)更大的會(huì)飛的蘿卜,小兔,小狗,小公雞高興極了.會(huì)飛的蘿卜帶著它們周游世界,只留下了小貓孤零零一個(gè)人.

          二年級(jí)語文作文 篇7

            一個(gè)陽光明媚的'早晨,小豬和小猴在公園里跳大繩,可是少一個(gè)小動(dòng)物,它們就想了個(gè)辦法把繩的另一端拴在大樹上。

            它們看見河對(duì)岸有一只小白兔,就想讓它過來跳大繩。小白兔說:“我不會(huì)游泳,我過不來!毙∝i和小猴就找來了一塊木板,搭在小河上,小白兔踩著木板就過來了。

            它們就快快樂樂的跳起了大繩。

            我很喜歡它們,它們有團(tuán)結(jié)心,互相幫助,而且很聰明,愛思考。

          二年級(jí)語文作文 篇8

            春天,樹爺爺哭了,因?yàn)樗眢w里的蟲子一直在咬他。天上的白云看見了,就叫啄木鳥醫(yī)生來給他治病,忽然:呼“的聲音傳來,風(fēng)兒從樹爺爺?shù)念^上頑皮的飛過,樹爺爺?shù)娜~子從頭上慢慢的`落了下來,好像秋天到了一樣。

            啄木鳥醫(yī)生來了,嘟嘟嘟嘟……她把蟲子全消滅了,呀!樹爺爺?shù)牟〗K于治好了,樹爺爺笑了,樹爺爺對(duì)啄木鳥醫(yī)生說:可愛的小鳥,你真好,有什么事情你找我來聯(lián)系一下吧!”啄木鳥醫(yī)生說:那我就先走了,再見!“這個(gè)故事告訴我們要愛護(hù)小樹。

          二年級(jí)語文作文 篇9

            有一天,小樹看到樹爺爺生病了,啄木鳥剛好從森林飛過,小樹連忙叫住啄木鳥先生,你能幫樹爺爺治好病嗎?啄木鳥說:“能呢!”啄木鳥連忙來給樹爺爺看病,看見樹爺爺一直在落葉,原來樹爺爺病得很厲害,啄木鳥很快就把樹爺爺?shù)牟〗o治好了。樹爺爺不再掉葉子了,小樹問:“啄木鳥醫(yī)生,為什么樹爺爺還是一直閉著眼睛呢?”啄木鳥醫(yī)生說:“樹爺爺很快就可以睜開眼睛啦!”

            過了一會(huì)兒,樹爺爺真的睜開眼睛,笑得可開心了。

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