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一幅漫畫的作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的一幅漫畫的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一幅漫畫的作文 篇1
如今,我們的生活中經(jīng)常有一些不文明的現(xiàn)象,比如隨地吐痰、亂扔垃圾正好,我最近看了一幅關(guān)于亂扔垃圾的漫畫。
漫畫的內(nèi)容是這樣的:有兩個(gè)小學(xué)生在回家的.路上看到了一個(gè)垃圾桶,垃圾桶外面還有一堆臭烘烘的垃圾。小女孩連忙把垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋,扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。而小男孩則從書包里拿出一張白紙和一根粗筆,在紙上寫了起來。小女孩撿完垃圾,正好小男孩也寫完了。小男孩小心翼翼地把那張紙貼在了垃圾桶上,讓行人路過時(shí)都能看見。原來白紙上寫了一句話文明只差一步。
我覺得這兩名小學(xué)生的做法很對(duì)。小女孩把垃圾撿起來扔回垃圾桶,使環(huán)境變得干凈了,但是并沒有從根本上解決問題。雖然環(huán)境變好了,不過,人們的行為還是沒有變化。第二天,行人還是會(huì)把垃圾扔到垃圾桶外面。小男孩的方法很好,因?yàn)樗粌H提醒行人垃圾不能扔在垃圾桶外面,還讓他們知道亂扔垃圾是一種不文明的行為。
如果我遇到這種現(xiàn)象,我的解決辦法和小男孩的方法比較相似,我也會(huì)拿一張紙,上面寫著向前一小步,文明一大步,讓路人牢記在心。同時(shí),我還會(huì)向大家宣傳亂扔垃圾的危害,比如垃圾污染環(huán)境會(huì)讓人生病,還會(huì)引來老鼠傳播細(xì)菌,非?膳!
我希望所有人都把文明二字牢記在心,不亂扔垃圾,共同守護(hù)我們的家園!
一幅漫畫的作文 篇2
今天,我看了一漫畫,心里既氣憤又沉重。
大年初一,一家三口回老家團(tuán)聚。孩子、爸爸、媽媽都在板凳上坐著,一人抱著一個(gè)電子產(chǎn)品,眼似乎已經(jīng)被屏幕深深吸引住了,一會(huì)傳來一陣令人反感的笑聲。廚房里,桌子旁,有兩位年過古稀的老人,他們氣喘吁吁,為團(tuán)聚做好吃的飯忙個(gè)不停,但這三口人對(duì)兩位老人的樣子卻是無(wú)動(dòng)于衷。
孩子打著游戲不能自拔,爸爸抱著平板刷劇是津津有味,媽媽則是各網(wǎng)站淘寶購(gòu)物,開心不已,他們已經(jīng)忘記今天這個(gè)重大節(jié)日的意義。
廚房里,奶奶做飯已經(jīng)是滿頭大汗,只想做美味的飯菜給孫子吃。老爺爺已是兩鬢蒼白,因?yàn)殚L(zhǎng)期勞累過度,背都駝了,但還是系著圍裙,仍在努力為他們做豐盛的美味佳肴?墒,孩子、爸爸、媽媽都不放下手里的電子產(chǎn)品來幫忙,爸爸則是蹺著二郎腿,扭過頭說:“爸,我們?cè)偻嬉粫?huì)兒,飯好了叫一聲!”老爺爺趕緊說道:“中,飯好了就叫你們啊。”爺爺奶奶的勞動(dòng),他們?nèi)环叛劾。?dāng)老人把香噴噴的飯菜端桌上,他們一家三口吃得是津津有味,狼吞虎咽,邊玩邊吃,吃飯聲淹沒了老人聊天的聲音,兩位老人家一口飯都沒吃,雙手放在背后,長(zhǎng)嘆了一聲,搖搖頭進(jìn)房間了。
看到這里,我立刻對(duì)孩子及兩位家長(zhǎng)的行為感到厭惡。在現(xiàn)實(shí)生活中,越來越多的“低頭族”,電子產(chǎn)品是他們的'摯愛,對(duì)父母及親人的關(guān)系越來越淡薄,飯來張口,衣來伸手,不懂得感恩。不懂尊老愛幼的人也有很多。例如:公交車上不給老人讓座,對(duì)他視而不見。在路上,由于年老行走緩慢,一些車輛飛馳而過,嚇得老人家心驚膽戰(zhàn)。
我們的傳統(tǒng)美德哪去了?我們是新時(shí)代新少年,我們一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,從自身做起,幫助、愛護(hù)、陪伴老人,幫助弱小者,幫助殘疾人,讓我們的愛心一直在路上。
一幅漫畫的作文 篇3
今天,我在網(wǎng)上看到了一幅漫畫,它的題目叫《“新”烏鴉喝水》。當(dāng)時(shí)我就想:烏鴉喝水就烏鴉喝水,怎么還“新”上了?怎么個(gè)“新”法?于是,我就仔細(xì)地看了看這幅《“新”烏鴉喝水》。
在這幅漫畫中有三只烏鴉,三個(gè)有水的瓶子。第一只烏鴉辛辛苦苦用老辦法喝到了水后,看到第二只烏鴉卻只用了一塊石頭打破了水瓶喝起了水,看到第三只烏鴉用一根吸管很容易就喝上了水。第一只烏鴉震驚了,它說道:“你們?cè)趺炊疾话刺茁烦雠??/p>
我看到這幅漫畫時(shí)的`第一感覺就是好笑,但笑過之后,我沉思了起來。我想:是啊,傳統(tǒng)的辦法的確可以解決問題,但由于所處情境不同,解決問題的方法可以多種多樣。既然可以用方便快捷的方式解決問題,為何不用方便的辦法呢?我認(rèn)為做事就要像第二只烏鴉和第三只烏鴉那樣,做事之前先認(rèn)真的思考思考,同時(shí)也要懂得變通。
在這幅漫畫下面還有一段話:烏鴉喝水的方式都改變了,可我們卻還不改變,如果不想被社會(huì)淘汰,那就必須與時(shí)共進(jìn),不要帶著舊思想走進(jìn)新時(shí)代!我認(rèn)為這段話說得很好,我們生活在新時(shí)代,就要與時(shí)共進(jìn)。只有不斷創(chuàng)新,才能把社會(huì)建設(shè)的更好。
所以生活在當(dāng)下的我們,不僅要學(xué)會(huì)變通,還要學(xué)會(huì)與時(shí)共進(jìn)。!
一幅漫畫的作文 篇4
我看過許多漫畫,什么《父與子》呀,《老夫子》呀都看過,但是最近有一篇叫假文盲的漫畫,卻讓我印象格外深刻。
漫畫中一個(gè)寒風(fēng)凜冽的一天,一對(duì)可憐的母子,被四個(gè)身強(qiáng)體壯的人擠在標(biāo)有母子上車處的提示牌的角落旁而那四個(gè)人卻都站在提示牌下。從他們的穿著可以看出,第一個(gè)應(yīng)該是一個(gè)大老板,第二個(gè)挺直的腰板像是一個(gè)退伍軍人,第三個(gè)架著一副金絲眼鏡,像是一個(gè)知識(shí)分子,說不定是個(gè)教授呢,最后那個(gè)人戴著口罩一臉嚴(yán)肅像是一個(gè)醫(yī)生,可他們對(duì)提示牌卻選擇視而不見,仿佛他們都是不識(shí)字的文盲一般,甚至將眼睛閉上,假裝什么都沒有看見。
漫畫中那四個(gè)成年男子?他們真的是文盲嗎?不,不是的,他們是假文盲,是為了一己私欲而對(duì)社會(huì)公德視而不見的公德盲!而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許許多多像這樣的人……
圖書館的墻上明明寫著“不許大聲喧嘩”,有的人卻當(dāng)做沒看見,還興致勃勃的聊天,破壞了圖書館優(yōu)雅的環(huán)境。有的人明明看見草坪上寫著“不許踐踏草坪”,但依舊在上面野炊、放風(fēng)箏。這些人不正是我們生活中的.假文盲嗎?他們不是不識(shí)字,而是為了自己一時(shí)的私利而裝作看不懂,裝作看不見,喪失了社會(huì)公德心的假文盲!
希望我們的生活中少一些假文盲,多一些有社會(huì)公德心的人,愿我們的社會(huì)更加的文明,更加的和諧!
一幅漫畫的作文 篇5
今天,我看到一幅很有深意的漫畫,它是中國(guó)著名漫畫家周月泉的作品。漫畫的內(nèi)容主要是:
一個(gè)天氣非常晴朗的早晨,一個(gè)嘴里叼著香煙,肩膀上扛著一把鋒利的大斧頭的人來到了森林,他選中了一棵粗壯且筆直的大樹,挽起衣袖,掄圓了手臂,揮舞起鋒利的斧頭,朝著這棵大樹“嘭、嘭”的砍下去。這時(shí),我們的“森林醫(yī)生”啄木鳥聽到聲音急忙趕到,飛到這個(gè)人的肩膀上,眼尖的啄木鳥一下子就看穿了這個(gè)人的壞心思,它認(rèn)為這個(gè)人的頭就是一段生了蟲子的.“木頭”。非常氣憤的想:“這段木頭里一定有蟲子,我得趕緊把蟲子給捉出來!笨墒,已經(jīng)太遲了,只聽到“轟”的一聲巨響,那棵粗壯筆直的大樹應(yīng)聲倒下了。
現(xiàn)在有許多人都有著和這個(gè)人相同的壞心思,他們?yōu)榱俗约旱睦娌粨袷侄,不顧?jì)后果的濫砍濫伐樹木,造成了許多非常嚴(yán)重的后果。我國(guó)也是一個(gè)嚴(yán)重缺乏森林資源的國(guó)家,森林資源僅占自然資源的百分之十六點(diǎn)五五!皹翘m之死”就是一個(gè)很好的先例。就是因?yàn)槿藗冸S意砍伐樹木,造成了土地沙漠化,把“樓蘭”永遠(yuǎn)地埋葬在地下,使我們失去了一座美麗的樓蘭古國(guó)。
我們應(yīng)該以此為誡,時(shí)刻提醒自己,我們應(yīng)該向《青山不老》一課中所講的那位種樹老人學(xué)習(xí),他用了他的一生來種樹,綠化了8條溝,造了7條防風(fēng)林帶,3700畝林網(wǎng)。我們雖然不能像種樹老人那樣一輩子種樹,但我們可以從身邊小事做起,愛護(hù)樹木,保護(hù)植被,注意環(huán)境衛(wèi)生。讓我們的生活空間充滿綠色、充滿陽(yáng)光。讓漫畫中的一切成為過去、成為歷史。不要在再現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)。
一幅漫畫的作文 篇6
今日我看了一幅漫畫,上頭畫的是一位小學(xué)生滿面紅光地回到家,本想好好享受一下屬于自我的假期,卻看見爸爸拿來一大堆復(fù)習(xí)資料。嚴(yán)厲的爸爸仿佛在說:“假期也不能放松,還有更多的考試等著你!彪m然這個(gè)漫畫不長(zhǎng),但它給了我巨大的感嘆:在這個(gè)學(xué)生時(shí)代,我們從早到晚都在學(xué)習(xí),早上午時(shí)上課,中午晚上看書寫作業(yè),先別說美術(shù)、音樂等令人頭痛的副科作業(yè)了,就是主科作業(yè)也如小山一樣堆滿了書包。人們都說童年最歡樂,沒有煩惱,可又有哪個(gè)孩子真正歡樂過?就拿我來說吧,表面上學(xué)習(xí)起來一點(diǎn)就通,能舉一反三,可實(shí)際上每次放假都有成語(yǔ)古詩(shī)在等著我,并且令人頭痛的英瑞特英語(yǔ)又加了兩個(gè)附加補(bǔ)習(xí)班,所以每次放假日就變成了我的`“酷刑日“。有一話說得好:爸爸未老,兒子先老了!笔前。p休日語(yǔ)文興趣班完了是數(shù)學(xué)奧林匹克班,一天都比聯(lián)合國(guó)總統(tǒng)還要忙,能不老嗎?比如我上次腳跌傷了,一早就去拍片子。結(jié)果午時(shí)來又是英語(yǔ)作業(yè)又是數(shù)學(xué)卷子,都快把手寫斷了。
我期望教師和父母能還我們一個(gè)金色的童年。
一幅漫畫的作文 篇7
在一個(gè)星期五晚上,小左手拿著一張?jiān)嚲黹_心地跑到媽媽面前,說:“媽媽,你看我考了一百分兒!眿寢屄犃朔浅8吲d,把小左抱起來親了又親,但是后來的一次考試中,小左只考了九十八分兒,媽媽知道了,生氣地給了小左一巴掌。
小左的同學(xué)小右慢吞吞地走著,他這張?jiān)嚲韮褐豢剂?5分兒,還沒有及格,回家被媽媽打了一巴掌。第二次考試,小右考了61分兒,媽媽說不但及格了,而且還有了進(jìn)步。媽媽親吻了他。
為什么家長(zhǎng)們?cè)诤⒆觽兛荚嚳己昧瞬拍軌虮頁(yè)P(yáng)孩子?為什么在孩子沒有考好時(shí)就對(duì)他們進(jìn)行巴掌教育?漫畫的作者夏明說:“我希望和教育有關(guān)的人能通過這樣的漫畫,思考自己的教育理念和方法,起到見仁見智的作用!蔽蚁敫嬖V全天下的爸爸媽媽們:請(qǐng)你們不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對(duì)孩子們實(shí)施暴力。就算他們沒有考好,家長(zhǎng)們也應(yīng)該去鼓勵(lì)他們。因?yàn)樗疽庖蚕肟紓(gè)好成績(jī)的,也不想考差呀。不要實(shí)施暴力。
我不由得想起剛聽說的`一件事兒:一個(gè)孩子數(shù)學(xué)得了八十六分,他的爸爸就讓他一直跪著,后來老師告訴爸爸少加給孩子30分兒。媽媽就對(duì)他親了又親。我不明白家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛,怎么被成績(jī)左右了呢?只有考好才值得親?希望所有的家長(zhǎng)們都不要對(duì)孩子動(dòng)手,要鼓勵(lì)孩子。
一幅漫畫的作文 篇8
每一福漫畫都蘊(yùn)含著作者對(duì)社會(huì)的種種看法,諷刺的、贊美的、正能量的等。而這一次,我在六年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書上,看到了一幅令我難以忘懷的漫畫,叫做《假文盲》。
一個(gè)寒冷的早晨,寒風(fēng)習(xí)習(xí),每一陣風(fēng)都如一把把刀子在臉上割著?稍诠卉囌镜溶嚨牡胤,豎著一塊高2米,寬1·5米的牌子,上面透過燈光,可見藍(lán)底白字的`寫著大大的五個(gè)字“母子上車處”。可是有享受這個(gè)特權(quán)的一對(duì)母子,卻被四個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人給剝奪了。
第一個(gè)年輕人穿著了一件大衣,挺著一個(gè)大大的“脾酒肚”,腳上踏著一雙名牌皮鞋,看上去像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。
第二個(gè)人載著一個(gè)帽子,兩手插進(jìn)兜里,半閉著眼睛,盛氣凌人。其實(shí)他的心里慌,所以閉上眼睛,躲避周圍人們責(zé)備的眼光。
第三個(gè)人,大腹便便,兩眼直勾勾地望著牌子。
第四個(gè)人,載著個(gè)口罩,可是眼睛卻流露出了他是何等的不安。
而在一旁,穿著薄薄衣衫的母子凝惑地望著這四位身強(qiáng)力壯的年輕人。
其實(shí)這四個(gè)人并不是什么文盲。而是對(duì)文明視而不見,本是母子上車處,而身強(qiáng)力壯的他們卻厚顏無(wú)恥地站在那兒,真是令人厭惡。
生活中也有許許多多的假文盲。他們?yōu)榱俗约旱睦,另可把自己?dāng)成文盲。
在銀行寫了不要大聲講話,公園寫了不要踩踏草坪,垃圾桶上明明注明垃圾應(yīng)分類的警示語(yǔ),可許多人往往視而不見,他們都是不折不扣的假文盲。
我們離文明只有一步,希望大家嚴(yán)于律已。共同文明,不做假文盲,打造文明重慶!
一幅漫畫的作文 篇9
一幅漫畫,一幅簡(jiǎn)單的漫畫,讓我想到了很多很多……
漫畫中畫著一位長(zhǎng)著相似榆木腦袋的伐木工人頭戴鴨舌帽,嘴里抽著一支煙,挽著袖子,兩只腳邁開公布,手里握著一把銀光閃閃的大斧頭用力的一棵大樹砍去。(刻畫出了伐木工人丑惡的臉)一直啄木鳥飛到了伐木工人的肩上,用它尖利的嘴巴狠狠地啄著那顆榆木腦袋,叫喊著:“這段木頭里一定有蟲!
是啊,這段木頭里一定有蟲!這顆榆木腦袋里長(zhǎng)著一條“金錢蟲”和“自私蟲”。他被金錢沖昏了頭腦,被一時(shí)的利益沖昏了頭。他是否知道那些飄落的木屑是大樹在痛苦的呻吟。這些大樹是生長(zhǎng)了數(shù)十年才有這么粗的樹干,它為我們清新空氣,有什么不好?而伐木工人以為賣了這些樹就能發(fā)大財(cái)了嗎?不可能!他這么做只會(huì)讓我們地球母親的臉上再劃出一條傷疤。地球原本是郁郁蔥蔥的樹林,可現(xiàn)在經(jīng)過這些伐木工人的破壞就快變成黃沙漫天的沙漠了。難道我們身邊這樣的例子還少嗎?
由于森林被大量的砍伐,我國(guó)農(nóng)村普遍存在著燒柴短缺的問題,這種狀況使農(nóng)民們將一切有機(jī)質(zhì)能源如稻草等充作薪柴,使有機(jī)質(zhì)不能還田,土壤惡化,破壞了農(nóng)村生活的生態(tài)平衡。干旱地區(qū),過度砍伐林木的數(shù)量有增無(wú)減,引起沙漠化,許多干旱荒漠地帶的.天然耐寒耐旱植物正以驚人的速度消耗甚至滅絕,如果在各種現(xiàn)象還不加以制止,那么后果將不堪設(shè)想。
人么常說“水是生命之源”,但是在江蘇省的鹽城市,有二十余廳市民飲用水出現(xiàn)了問題,原因何在?水污染。水污染的原因是水源池里一家化工企業(yè)公然偷排了30噸工業(yè)廢水所造成的。但是我想這只是表面上的污染源,背后更大的污染源可能會(huì)放大一點(diǎn),我們會(huì)看到面對(duì)環(huán)保的時(shí)候,很多部門、很多地方在利益面前有法不依,睜一只眼閉一只眼,形成共流合“污”。
漫畫可以給人帶來笑聲,漫畫可以吸引人的目光,而這幅周月泉所描繪的漫畫帶給我更多的是啟示。
是這幅漫畫使我懂得了要多植樹造林,不要濫砍亂伐,要用“綠色”掩蓋“黃色”的道理,更不要被一時(shí)的利益沖昏了頭腦,要做長(zhǎng)久的打算。(可以和上面一段并在一起)
看了這幅漫畫,我想了很多,很多……
總評(píng):由漫畫引出自己的觀點(diǎn),并結(jié)合實(shí)際描述自己的觀點(diǎn),很有吸引力。
多和諧的場(chǎng)面!如果人與動(dòng)物之間都這樣互相幫助,那整個(gè)世界都將充滿了溫馨與歡樂。
總評(píng):描寫形象生動(dòng),以曲折的故事情節(jié)表現(xiàn)了人與人之間的情感。
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