【精選】雨后陽光作文8篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的雨后陽光作文8篇，希望對大家有所幫助。
雨后陽光作文 篇1
一天，天上下起了雷陣雨，頓時，雨便像一盆水似的從天上倒下來。不知過了多久，雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，在陽光的照耀下，更加美麗了！這讓我想起了一句話，“陽光總在風雨后�！�
“陽光總在風雨后，”這句話在許多名人身上就體現(xiàn)過。貝多芬大家應該都知道，他是一位偉大的音樂家。可他成功的背后又付出了多少努力��！有一篇文章，寫的是貝多芬在一家旅館練琴，練得手都發(fā)燙了，可他只是把手放在冷水里泡一下就繼續(xù)練琴。
“陽光總在風雨后”，這句話也在我身上體現(xiàn)過。我6歲那年愛上了跳舞。可后來隨著學習的舞蹈越來越多，越來越難我就開始想放棄學舞蹈。一次偶然的機會，我看到一本書上的一句話，“堅持就是勝利，陽光總在風雨后�！蔽矣止淖阌職猓^續(xù)學習舞蹈了。后來，我努力練習，在舞蹈班的比賽中獲得了第一名。
“陽光總在風雨后�！爆F(xiàn)在是我最喜歡的一句話。我們每個人一生總要經歷一些挫折，如果，不經歷一些挫折就像溫室里的`花兒一樣，是沒有頑強的生命力。努力吧，你現(xiàn)在的苦難正是你成功的過程。
雨后陽光作文 篇2
陽光總在風雨后。
我不是個勇敢的孩子。我害怕困難，我害怕前路的茫然，還害怕面對前路的艱辛，
特別是在自己有不好感覺的時候，選擇逃避。我害怕面對沒有方向感的世界，我害怕失去自我。
我總是會在事情快要有結果的時候，
我總是想學著去堅強，可是堅強并不是那么容易的一件事。堅強總不是我想象的那樣子堅強，它并不是兩個字，它并不是一種心情，它不是一時的沖動就能完成的事情。我覺得它好難。我曾經嘗試著去做，可是最終我還是失敗了。我還是放棄了。雖然事情總是以失敗而告終，雖然事情總是以放棄而結束，但是我并沒有很輕易的說出不。搜雖然不是個勇敢的孩子，可是我也不是輕易放棄的孩子。我的放棄總是在掙扎了之后才做出的決定。
請你不要以為，在你堅強了之后就一定是彩虹，就一定是美麗的世界在等著你，人并不是會事事都順心，我們照樣會面臨失敗，我們照樣會面臨痛苦，我們照樣會面對哭泣，只是在我們失敗在我們痛苦在我們哭泣之前，你要盡量爭取。
或許，我是個失敗的孩子，我是個還沒有長大的孩子。所以我的世界總是失敗比較多。不管我努力了多少，我的失敗率總是會有70%。
可是那天之后，我覺得，我的生活不該是這樣子的，我的生活也不應該是失敗的，我的生活也該是五顏六色的。我也權利我也有能力去爭取彩虹的。
生命真的很脆弱。大自然兩分鐘的顫抖，我們就面臨生離死別，我們就開始人心惶惶，我們就開始不知所措，我們的大地就是一陣陣的慌亂。
同樣，生命也是很堅強的。廢墟中的可樂男孩，為了有活著意志力的看書女孩，那個廢墟中鋸掉雙腿才被拯救出來的女孩，經歷了幾天幾夜還能被解放軍戰(zhàn)士救出來的人們，如果面對著眼前的廢墟，看著周圍的黑暗世界，他們放棄了生的意志力，那么他們活著嗎？他們還有生存的希望嗎？
經歷了那天，我漸漸的明白，我好像不再是個小孩了，我該做的事情還有很多，我不該那么輕易的說放棄，很多事情我要是再咬咬牙，我也是可以看見彩虹的，我也是可以看見美麗的火光的，可是我總是在最關鍵的時候猶豫了。盡管我的'猶豫也是經歷了思考的，可是要是我在思考一下，再好好的想一想，我的周圍也會有美麗的奇跡出現(xiàn)的，我的彩虹也在不遠處的。我錯過了很多次看見彩虹的機會了。
錯過的是永遠不會再來的，眼前的還在，我要抓住現(xiàn)在，對眼前的事情不要輕易說不了，我要用心的去堅持，我應該用盡自己全身的力量去爭取。還是那句，經歷了風雨不一定見彩虹，可是不經歷風雨就一定不會看見彩虹。
雨后陽光作文 篇3
星期天的下午，媽媽在家聽音樂，突然一首歌深深的吸引了我，那是我在四年級經常唱的“陽光總在風雨后”。
我以前是一個自以為是的男孩，認為自我什么都行，什么都懂，什么都會，自高自大，趾高氣昂。什么問題只要老師一講，就以為自我懂了，不作深入的思考探究。因而上課經常不認真聽講。為此經常被老師批評，我還不以為然。最后我為自我的愚蠢付出了慘重的代價！三年級下學期的期末考試中，我的成績一落千丈。拿到成績單的時候，我臉色一下就變了，整個身子霜打了的茄子軟了下來。仿佛看見老師和爸爸媽媽失望的眼神，競爭對手那輕蔑的神情，我潸然淚下，心象被刀割一樣的痛。
暑假中，我一向很消沉，什么事也不想做，什么話也不想說。爸爸媽媽看在眼里急在心里，一次晚飯后，爸爸和我出去散步。路上，我們談了好多話，總結了我失敗的原因。爸爸對我說“失敗并不可怕，怕的是你失去信心，你在哪里跌倒就就應在哪里爬起來，屢敗屢戰(zhàn)的將軍才是好將軍�！甭犃税职值脑�，我羞愧地低下了頭，暗暗地對自我說“花衛(wèi)你要努力，樹立起信心，相信自我是最棒的”，談話后的第二天，我開始了復習，可是我未能旗開得勝。隱藏在我內心深處的懶惰在作祟，我原本的信心在它面前土崩瓦解了，堅持不了幾天我又開始玩了。有一天玩得正起勁的時候，一抬頭，卻與媽媽焦急的眼光碰到了一齊。看著媽媽的眼神，我的臉突然熱了起來，想起了爸爸媽媽對我的信任、對我的期盼，想起了老師對我的期望。我的心撲撲的跳著，低下了頭。這時電視里傳來了“陽光總是在風雨后，不經歷風雨怎樣見彩虹、”是啊，我必須能行的，我要克服懶惰的`毛病，克制自我的戀玩心理，重塑一個自我！鄰家的朋友來找我，我對他們說：“此刻是學習的時候，我要學習，休息的時候再和你們玩�！卑謰屄犚娏�，臉上漾起了笑意，心有靈犀地朝我點了點頭。
一個暑假的時光，我閱讀了許多名著名篇，接觸了各類數學題型，思路開闊了，解題潛力有了明顯的提高，隨后的一次考試中成績有了很大的進步，事實使我明白，只有付出艱辛的努力，才能取得豐碩的回報。嘗到了自我勞動得來的果實，甜美，自豪。突然，我發(fā)現(xiàn)天是那樣的藍，水是那樣的清，陽光是那樣的燦爛。啊！我明白了，這是我的努力換來的這完美的情緒。耳邊不由得又響起那首歌“陽光總在風雨后……”
雨后陽光作文 篇4
俗話說得好：“失敗乃成功之母�！敝挥懈冻鲞^，努力過，失敗過，你才能踏上成功的彼岸。
耳邊響起熟悉的旋律，我情不自禁地回想起七年書法之路的艱辛與喜悅。四歲那年，我便開始了我不平常的書法之路。
一次，我的字寫得極差，受到了大家的嘲諷：“�。抗�！貓爪子蹭兩下都比你寫得好看！”我的眼淚不禁滑落，慢騰騰地往外走去。幼小的心靈萌生了放棄的念頭。一想起人家眉飛色舞的樣子，我又堅持練習了。冷嘲熱諷如冰雹般向我襲來，老師和父母卻一直給予我力量。從母親的.話中我知道了“付出才有回報�！蔽译m有些似懂非懂，卻也下定決心了。
此后，我自己發(fā)現(xiàn)我變了：我堅持認認真真寫字了，還總會揣摩字形。每當我練習時，老師那筆走龍蛇的樣子就會在我眼前閃動。就這樣，我不焦不燥地度過了一年。大家也對我刮目相看。鮮花、榮譽、掌聲如潮水般涌來。我深深記得冰心的那句話：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷， 然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉， 灑滿了犧牲的血雨 。
這么多年來，我一直以王羲之為榜樣，于是我越來越愛書法了。它不再僅僅是我的一門特長，而是我的伙伴，我總以平和、熱愛的心態(tài)去對待它。我總會在書法里如癡如醉地漫游，形同我的“知音�！�
現(xiàn)在，我和它以成為了形影不離的好伙伴，快樂時我和它一起分享，它仿佛有生命；傷心時，它聆聽我的哭訴。
一翻開書柜，大大小小的獎牌、獎狀、獎杯。不計其數。一看到它們，心中莫名其妙的親切感油然而生。我也總會自豪地看著這一切。
“不經歷風雨，怎么見彩虹。”這首歌激勵著我，我堅信：只要肯努力，我的明天將變得更加美好！
雨后陽光作文 篇5
那一天，我去參加二胡的十級考試，心里緊張不已。當我走在十級考級廳的門口，那歷經風雨的一幕幕又涌現(xiàn)在我的眼前：
那年初夏，媽媽為了讓我的生活更加多姿多彩，就送我去學二胡。
幼時的我——對二胡充滿了好奇。每每聽到大哥哥、大姐姐們演奏一首悠揚的曲子時，我都會像到了仙境一般，搬張小椅子，便開始幻想著曲子的背景。少時，我對二胡充滿著奇思妙想。
二年級的我——對二胡充滿了情趣。每當我放下書包，就匆匆拿著二胡在媽媽面前戲弄一番。風，輕輕地拂過我的臉龐；樂聲，柔柔的涌進我的心田。我學著音樂家的樣子，搖頭晃腦。當我正沉醉在自己的“手藝”中時，媽媽打斷了我的思緒：“這個音不夠準哦！看來，咱們家的小鬼還是有美中不足嘛！”媽媽的一句話，我并沒有氣餒，反復琢磨。低年級時，我對二胡充滿了情調意趣 。
四年級的我——對二胡喪失了信心。每次媽媽叮囑我好好練習二胡，我口上說“哦”，心理卻不這么想：現(xiàn)在年級越來越高，知識越來越難，壓力越來越大，我也要自由，還練什么二胡呀！這不，媽媽下班前，書本椅子已被我擺正，裝模作樣的在媽媽面前說練了。一天天的欺騙，我的二胡水平也下降了許多。中年級時，我對二胡幾乎前功盡棄。
六年級的我——對二胡又充滿了希望。那一次，我的小聰明沒有逃過媽媽的“魔爪”，她語重心長的引導我：“你學習是應該努力，不過，拉二胡可以緩解學習的'壓力，你可以把它當成自己的‘知心朋友’。只有現(xiàn)在像小樹那樣堅韌不拔地‘毅力’著，努力去做，這樣，才能得到最后的歡笑聲�！睆哪且院�，我堅持不懈的去練習。高年級時，我對二胡充滿著期望。
是啊！我現(xiàn)在努力些，將來不就能取得更輝煌的成就嗎？正因為媽媽把我從黑暗中拉了出來，才讓我走向了十級的頂峰。想到這，我抬起頭，信心滿滿地走向了評委。幾分鐘后，當看到“通過”兩個字顯眼的擺在我面前時，不由的興奮不已，轉過頭微笑著看著正在外面焦急等待的媽媽。
“陽光總在風雨后”，幾年的努力沒有白費，所有的付出，都是在最后展現(xiàn)出來的。成功的意義是什么？也許，就是具有持之以恒、鍥而不舍的精神吧！
雨后陽光作文 篇6
三年級時我剛轉來廈門，碰到了新的環(huán)境，遇到了新的同學，當然還遇到了我從來沒有學過的學科——英語。在現(xiàn)在這個學校，他們早已從一年級就開始學英語。對于我這個插班生來說，從來沒有學過英語。看似簡單的A-P-P-I-E，對于我來說都是亂碼。
在這個時候，我也遇到了我人生中的第一位英語老師——徐老師。她也許是我在英語學習道路上的一個轉折點。每一周有三節(jié)英語課，她總會在英語課的時候挑同學的.毛病，然后把那些同學往后調，讓我往前坐。她無微不至的關照，讓我愛屋及烏，對英語也少了幾分畏懼，多了幾分親近�？墒莾H僅喜愛還是不夠的，畢竟我落下了兩年的課程，兩年中他們學的東西遠遠超過我的。所以徐老師決定在課間的時候對我進行輔導。
剛開始她教我的時候，讓我默寫26個字母。可是這把我難倒了，作為一個英語零基礎的我，我甚至不知道26個字母有哪些?更別提手寫了!當然老師也沒有對我放棄：“你現(xiàn)在先按照課本上的寫，然后我再慢慢教你�！蔽尹c頭答應。
在三年級的一年里，我的課間幾乎被英語給占用。不過付出總會有回報，我從三年級上冊第一次單元考不及格到后來的成績逐漸提升，到了三年級下冊，我?guī)缀跄芸嫉綕M分。陽光總在風雨后，之后我甚至能去參加英語演講，能得到一個很不錯的成績。
這不僅僅是我努力的結果，因為徐老師一直告訴我“你要在別人休息的時候補上你原來沒有學過的。等你補上后，你就可以在別人休息的時候拓展一些他們沒有學過的。”我一直把徐老師的這句話銘記在心，我之所以有今天的成績很大程度是因為我的英語啟蒙老師吧!
其實在學習中沒有什么先來后到，只有誰努不努力?如果在成長的過程中，能遇見一位對你嚴格要求，為你指引方向的老師，一定好好珍惜!
雨后陽光作文 篇7
坐在鋼琴面前，我嘆了嘆氣，繼續(xù)無力的敲打著它。
我五歲開始學鋼琴，這過程可謂是波折起伏，剛學沒幾天老師就說我不是學鋼琴的料，左右手協(xié)調能力不行，節(jié)奏感不夠，這讓我這要強的個性受不了了，就倔，偏要彈。別人練五遍我練十遍，別人練一小時我練兩小時。一路跌跌撞撞，卻也學的有模有樣。但現(xiàn)在我又面臨了一個難題——考八級。
天烏蒙蒙的，見不到一點陽光，雨淅淅瀝瀝的下著，也仿佛越來越起勁，偶爾還有風刮過，為這天加幾分涼意。
我繼續(xù)彈琴，考八級最需的便是左右手協(xié)調能力和節(jié)奏感，但我卻最缺這些。練一遍，錯！練兩遍，錯！練三遍，還錯！我火冒三丈，腦海中又浮現(xiàn)出老師失望的.眼神，我用力往琴上一砸，一陣難聽的音符向我砸來。我心頭一震，想起了這么多年彈琴受的委屈。心想再也不想看到鋼琴，于是我跑了出去。
下了樓，抬頭望天，雨越下越大。“煩躁”我皺皺眉頭說到。我跑到了小區(qū)的亭子里，坐了下來，看著天，竟然睡著了。突然一道光刺亮了我的雙眼，我睜開了眼睛�！俺鎏柫恕蔽殷@喜的叫到。我眼前一亮，是呀！太陽都可以在層層烏云中掙脫出來綻放自己耀眼的光，我為什么不行？我回味起剛剛睡著時做的夢，我在一個大禮堂中彈著鋼琴，成百上千的人看著我，陶醉在我美妙的琴聲下。一陣陣動聽的音符躍進人耳，編制成一首華麗的樂章。
如今我已經沒有學鋼琴，但學鋼琴所經歷的困難就像一盞指路燈，照應我前行。我望了望柜前的八級證書，會心一笑。
不經歷風雨怎見彩虹？
陽光總在風雨后！
雨后陽光作文 篇8
永遠記得張開夢想的翅膀，學會從逆境中尋找希望，要堅信陽光總在風雨后!必要時有勇氣打破困境。失敗了沒有什么，重要的是從中吸取經驗。
我們不要因為多次的失敗而放棄自己的夢想，這樣的話會一事無成，我們應該不畏艱險勇于面對它，這樣的話，我們的'人生會更加美好。
曾聽說過這樣的一個故事：有一個人的表兄是魯國人到了30歲還沒有考中秀才，于是就棄文從武;在武場射箭比賽中他卻把打鼓的人射死了，監(jiān)考的官員很是生氣就沒有錄用他，到了晚年他又學醫(yī)，一天他感到自己身體不舒服就問自己開了一副藥，服下藥后便死了。
這則故事告訴我們做一件事要認認真真的做，不要因一次的失敗就放棄這件事而去做另一件事。否則你會一事無成。
千均一發(fā)時，他振聾發(fā)聵，當機立斷，四面危機時他忍住悲傷，力挽狂瀾!他和同志們雙肩擔起一成信心，萬千生命，心系百姓，忠于職守，凸現(xiàn)共產黨人的本色。他就是20xx年中國共產黨人物之一：經大忠。
正是他的堅持萬千生命活了下來，正是他在大災大難表現(xiàn)的臨危不懼的精神感動了中國人，多數人都參加到救災工作中，使那些受到地震威脅的人遠離苦海。正是他相信困難過后就是陽光。
上述兩則例子告訴我們做事不能三心二意，要堅持把一件事做完，哪怕遇到多次的失敗也不要輕易放棄要相信陽光總在風雨后，我們遇到困難要臨危不懼戰(zhàn)勝困難就像那首歌中所唱：“不經歷風雨后，怎見的彩虹?”
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