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          年級寫人的作文

          時間:2023-04-08 18:56:14 寫人 我要投稿

          【必備】年級寫人的作文五篇

            在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的年級寫人的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【必備】年級寫人的作文五篇

          年級寫人的作文 篇1

            我有一個弟弟,非常的淘氣。他每天都要換好幾件衣服,因為他晴天的時候爬高上低,天天在地上打滾,渾身上下都是灰土。雨天的時候就那有水坑他往哪兒跳,渾身都是泥水。下雪的時候,他也玩雪,并且偷偷的吃雪,媽媽說雪很臟的.。

            有一次,我們全家一起去散步,走到半路,弟弟就耍賴了,非得讓我背他,我背著他正走著,他就故意的東倒西歪的,一不小心我們兩個就摔了人仰馬翻的,他壓在我身上還做鬼臉,笑的我爸爸。媽媽肚子都疼了。

            還有一次下大雪的晚上,他用一張硬紙片放在地上,他坐上讓我拉他,我覺得弟弟的這個紙雪橇一定很好玩,就拉著他,可是不知道在什么時候他偷偷的把紙片弄掉了,等到了我家門口,才發(fā)現(xiàn)他的屁股濕了。媽媽訓我的時候他還對著我做鬼臉。你們說我的弟弟的淘氣不淘氣。我雖然有的淘氣的弟弟,但是他還是給我?guī)Я嗽S許多多的快樂。

          年級寫人的作文 篇2

            我有一個懶惰的表哥 ,他的`眼睛很小,總是瞇起來,看上去很酷的樣子,其實他一點也不酷。

            今年暑假,他來了我家,準備和我一起去夏令營;貋硪院螅谖壹铱磿。他先拿了我的《幻想數(shù)學大戰(zhàn)》,一拿就拿了二十本,然后就跑進我房間,開了空調,躺在床上看書?赐暌槐竞,就把書亂扔在地上。

            我說:“你也太不珍惜書了吧,這么亂扔,也太不好了吧!

            他裝得理直氣壯地說:“這是你家,你要幫我收好。”

            我火冒三丈:“好哇,就好像你是我的主人,我是你的仆人,這也太不像話了吧!”

            他瞇者眼睛說:“不管怎么樣,你就是要幫我撿!

            我漲紅了臉:“還是我做哥哥,你做弟弟吧!”

            過了幾個小時,叔叔把表哥接走了,我終于松了口氣。

            事后我想:原來我的表哥是個懶惰的人。

          年級寫人的作文 篇3

            在日常生活中,我是個懂事的孩子,從不亂花一分錢。曾經好幾次,媽媽撿別人家姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想給我多買幾件衣服。

            我說:“媽媽我的衣服多著呢!我個子長得又不快,再說我穿舊衣服時間長,人和動物在一起時間長會有感情,當然衣服也會產生感情啊!”盡管我每次拒絕媽媽的好意,但媽媽也會偷偷和大艷姐姐去買時尚、最潮的衣服。家里有時回來客人,我總是會很有禮貌的說一聲“叔叔阿姨好!”,叔叔阿姨總會夸我是個懂事的乖孩子。在學校里,老師也說我是個優(yōu)秀的好學生。我最喜歡上語文老師的課,因為老師會給我們讀文章,老師的聲音悅耳、動聽,我們都仿佛身臨其境,同學們也跟我一樣。老師還經常給我們講笑話。在班級里大家稱我“小小王羲之”,因為每學期我在書法上面都取得優(yōu)異的成績,老師也夸我字寫得好,最重要的是我和書法先生王羲之一個姓,班上同學還采訪我,怎樣把字練好,我說:“要想把字練好就要從小一筆一劃的寫,以前一年級作業(yè)少,但我都是8點鐘以后才完成作業(yè)……”大家聽了似乎領悟了一些道理,一聲“哦”就回座位了。

            在社會上,我也是個文明的小少年。每次放學回家我都要坐公交車回去,公交車上有老弱病殘孕座位,我總會還不猶豫的把自己的座位讓開,給老人讓座,有一次我看到一個場景我覺得這個人做的不對:一次我和一個女孩子坐在一個座位上,車上特別擠,有一個四五十歲左右的女人,狠狠地盯著我胖半邊那個女孩看,說了一句:“讓開讓開!沒看到‘老人’嗎?快讓座!迸奶幫送麤]有什么老人,就沒有聽那中年女人的話,女人說:“你哪個學校的?從哪里下?"女孩說:‘實小的,從步行街北門下!迸松鷼獾'說:“實小教的什么東西!步行街北門還有幾站了,下來下來!"女孩被趕走了,在我的安慰下,小女孩笑著和我一起走了.才華上,我的音樂也有與眾不同的天賦。鄰居說我音樂唱得不錯,為了我的音樂夢想,爸爸專門給我買了三千多的卡啦ok,在家里練歌。我會假音,會鄧紫棋的聲音,小哥兒不好唱,有高音!低音!媽媽想這個學期給我報鋼琴,為了我他們花多少錢都值。

          年級寫人的作文 篇4

            我的弟弟調皮可愛。他有一個小巧玲瓏的鼻子,上面有兩顆黑葡萄似的.眼睛,紅彤彤的小嘴巴,可愛極了!最有趣的要數(shù)腦后的小辮子了。每次叫他剪了,可他都舍不得。

            我弟弟每次睡覺時都會說夢話,是不是很搞笑!

            有一次,媽媽給我買了一個文具盒,弟弟看見了,很好奇,東摸摸西瞧瞧。中午,我去睡午覺,弟弟趁機就去玩我的文具盒,我睡醒看見他把文具盒弄壞了,我傷心地哭了,最后媽媽說再給我買一個我才原諒了弟弟。

            還有一次,我約朋友出去玩,順便帶上了弟弟。弟弟準備表現(xiàn)出很好的一面,在路上他給我們唱歌、背誦唐詩、說笑話,把我們笑的肚皮都快笑破了;朋友們都夸他真可愛!而這時弟弟的小臉卻羞得像兩個紅蘋果一樣。

            這就是我調皮可愛的弟弟!

          年級寫人的作文 篇5

            她,幫助過我們,卻不求回報;關心過我們,卻默默奉獻,從不叫苦、叫累。 ——題記

            早晨

            她很早就起床了,拉開窗簾,陽光照進房間,她把床單、被子疊得整整齊齊,床頭的書本不那么散亂了,全部倚著墻,排成一排。從廚房傳來一陣陣的菜香,他正在做早飯。

            等我起來之后,椅子上的衣服疊放的整整齊齊,特別整潔,書包上的灰塵不見了,估計他昨天晚上又熬夜用抹布把我的書包擦干凈了。

            出了房間,豐盛的早餐已經擺在桌上了,而她,正在默默地清理臟碗筷,水到處飛濺,她的臉上流淌著不知是汗珠還是白水。

            中午

            學校放學了。我回到家,看她正在廚房里忙得熱火朝天,幾乎沒發(fā)現(xiàn)我已到家。我不忍打擾她,在一旁拿起一本書,在邊上慢慢的看。

            過了一會兒,她把飯端上桌,那一碗熱氣騰騰的飯,是她辛辛苦苦地,用自己還不熟練的技巧做出來的作品。

            看著我狼吞虎咽,她,笑了。

            晚上

            放學回家,她正等著我,書桌被擦干凈了;原來亂放的書籍,又從新放回了桌上,筆都整齊地放在筆筒里;地板上一塵不染,地上的鞋全部收進了鞋柜?梢钥闯,他用了多大的勁才把這些整理好的`。

            做完作業(yè),他幫我找出了一些錯誤,是我及時的改正過來。

            夜晚,天上的星星眨著眼睛——我要上床睡覺了。她催促我,叫我早點睡,說明天還要上學。

            夜晚

            她,為我們付出了這么多。但是,她從不叫苦、叫累,可我們卻從來都沒有感激,從來都沒有回報。

            估計你已經猜出來了——她,就是我們的媽媽。

            她,無私地將愛給了我們,卻從不求回報。

            她,默默地關心我們,我們的生活在她的關愛下,那么美好,難道還不知足嗎?

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