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【精品】寫人三年級作文集錦七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的寫人三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫人三年級作文 篇1
周末，孫小圣和小熊飛飛來到公園游玩。公園里真是美極了！天空一碧如洗，暖洋洋的太陽高高的掛在天空中。大大的人工湖就像一塊明鏡，把藍藍的天和白白的云倒映在水里。人工湖旁邊的草地綠油油的，就像是一塊嶄新的`綠地毯�？諝庖埠苄迈r，小鳥們在空中一邊唱歌一邊跳舞......小圣和飛飛看得入了迷。
突然，小圣看到人工湖邊上有一塊大石頭，他好奇極了，蹦了一下跳到了石頭上，對著鏡子般的湖面做著怪異的動作，還不時的在石頭上面跳來跳去。飛飛看得心驚膽戰(zhàn)，說道：”小圣，快下來，太危險了！如果掉進水里怎么辦？“聽了飛飛的話，小圣從石頭上跳了下來，和飛飛一起向公園深處走去。
他們來到一個小亭子里，小圣想：這兒景色這么漂亮，我又玩得這么開心，嘻嘻，一定要留個記念，讓別人知道我來過這里。于是，他從口袋里掏出了一只筆，嗖的一下爬到了亭子的柱子上，他用腳緊緊抱住一根柱子，尾巴也繞在了柱子上，隨手就在另一根柱子上面寫上了“孫小圣到此一游“這句話。
飛飛看到小圣這樣，非常生氣，他氣咻咻的把小圣拉到一邊，一只手插著腰，另一只手指著小圣，說道：“小圣，你這樣做太過分了，如果每個人都像你這樣亂涂亂畫那這個公園還會這樣美嗎？“小圣想了想撓了撓頭，說：”對不起，我知道錯了。以后我再也不會這樣了�！叭缓笳伊藟K抹布，把柱子擦得亮堂堂的。
寫人三年級作文 篇2
我們學(xué)校有個大名鼎鼎的創(chuàng)意達人，她在我們班，甚至全校是屬于女神級人物的!哈哈!她是誰呢?暫時保密!
記得剛上一年級時，我們學(xué)校每個教室里都有一個又高又大的灰色鐵柜子。雖然這個鐵柜子里裝滿了令人愛不釋手的書籍，但是，我們卻不喜歡它!因為，它太高了，我們又太矮。每次想看自己喜歡的書，都得等老師來幫我們拿。而且，我們班的教室本就很小，人又多，這個大柜子立在入門處，真是又擋光線又占位置!
我們的創(chuàng)意達人發(fā)現(xiàn)了這個問題，馬上進行改革。她讓工人師傅在教室的三面墻上，離地面90厘米處各裝上一根長長的不銹鋼管子，然后在每根管子上掛上五個漂亮的小籃子。每個籃子里分別放上不同種類的'書，貼上書類標簽。這樣，我們看書就方便了，既能隨手拿到，又能迅速找到喜歡的書!沒了那高大的鐵柜子，教室里也亮堂了許多!這個創(chuàng)意迅速被其他班級仿效了!
她的創(chuàng)意數(shù)不勝數(shù)�？吹蕉昙壍奈覀儽持畮捉镏氐臅牢鍢�，簡直就像在登泰山。她就替我們設(shè)計了一個書袋。書袋掛在書桌旁，分為好幾格。一些不常用的書本和作業(yè)本就可以放在里面，不用天天背來背去，而且書籍整理得又整潔又美觀。我們那大胖子書包，一下子就減肥了!還有那創(chuàng)意花架，創(chuàng)意通知欄，創(chuàng)意衛(wèi)生角、“可視化”創(chuàng)意作業(yè)……每一個創(chuàng)意都帶給我們無限驚喜!我們越來越愛學(xué)習(xí)了，也越來越喜歡學(xué)著她做一些小創(chuàng)意!
現(xiàn)在，你知道她是誰了吧?她就是我們的班主任——黃老師。
寫人三年級作文 篇3
孫沁媛是我的好朋友。她比我高得多，瘦瘦的，經(jīng)常扎一束馬尾辮，鼻梁上架著一副紫色的眼鏡，眼睛大大的，一笑，就能看出她那可愛的的小酒窩和雪白的兔牙。
她最喜歡畫畫了。我們經(jīng)常請她幫我們畫漂亮的`畫，因此，我們稱她為“畫畫大王”。她不僅喜歡畫畫，還喜歡看書，每當(dāng)下課時，她就津津有味地看了起來，可認真啦！
每次體育課，你都能看到我和她一起玩耍的身影，我希望她能天天開心。
寫人三年級作文 篇4
我叫張策，聽名字也能猜出來我是一個男孩，我就讀于甌海區(qū)實驗小學(xué)，我是一名三年級的學(xué)生。
我個子高高瘦瘦的。頭發(fā)烏黑烏黑的，理著清爽的板寸頭。彎彎淡淡的.眉毛下面長著一對烏溜溜的大眼睛，像會說話一樣。一對極具個性的“招風(fēng)耳”，夏天準能當(dāng)風(fēng)扇呢！小巧玲瓏的鼻子下面，有一張能說會道的小嘴巴——這就是我。
我特別喜歡運動，例如：跆拳道、踢足球、跑步等等。就說有一次吧，我們上體育課，要進行分組跑步接力賽，我被分在了第四組。第一輪我跑的時候，由于我大意跑輸了，導(dǎo)致我們這組排名墊底，我當(dāng)時覺得很愧疚，是我讓他們拖了后腿。心里無比的自責(zé)和難過，差點都哭了。這時我們組的同學(xué)都過來安慰我，讓我受到莫大的鼓舞。在第二輪接力跑的時候，我汲取了第一輪失誤的教訓(xùn)，發(fā)揮自己的特點，像脫韁的野馬一樣飛奔而去，三輪過后我們組終于獲得了第一名。
我不僅愛運動，還愛看書。爸媽都親切的叫我“小書呆子”，這就是我——一個既愛動又愛靜的小男孩。你們想認識我嗎？想認識的話，就和我做朋友吧。
寫人三年級作文 篇5
我長著一雙明亮的眼睛，一道彎彎的眉毛，一雙櫻桃紅的'嘴巴。
我很誠實，記得有一個星期天的上午，我在家里寫作業(yè)，忽然，電話丁零零地響起來，我趕快跑去接電話，可是一不小心絆著了電話線，電話啪的一聲摔在了地上，我連忙跑過去把電話拿起來放在桌子上，拿起話筒一聽，沒聲了，這下可怎么辦？我很著急，想不出辦法，只好回去寫作業(yè)。
中午，媽媽回來了，她去打電話，發(fā)現(xiàn)電話壞了，她扭過頭回來問我，電話怎么壞了？我裝著一副很奇怪的樣子說：“電話怎么壞了？我可沒動”�！八懔�，還是讓你爸回來修吧�！眿寢屨f著，放下話筒，去廚房做飯了，我心里總是七上八下的。給媽媽說實話又怕挨罵；不說心里就難受。還是跟媽媽說實話吧。我走到媽媽身旁，一五一十地向媽媽說明了經(jīng)過。沒想到媽媽并沒有發(fā)脾氣，而是意味深長地說：“一個電話也不過幾十元錢，而誠實卻是千金難買。孩子，記住，誠實最好！”
這就是我，一個誠實的孩子。
寫人三年級作文 篇6
我的媽媽是一位工程師，中等個頭，中等身材，黑珍珠似得眼睛，高高的鼻梁，嘴角總掛著一絲笑意。提到她，沒有人不夸她手巧的。
先說飯菜吧！媽媽有很多拿手好菜，還個個都起了名字呢！比如說：蘑菇炸得酥脆，和烤山芋放在一起，名叫“蘑菇烤山芋”；煮好的紫菜湯上面漂著雪白的魚丸和碧綠的菠菜，這道菜叫“魚丸菜菜湯”；蘿卜絲上綴著一朵紫色的蝴蝶花，旁邊還放著幾只紅紅的大蘋果，叫“花蘿卜從蘋果”（其實是按照“花木蘭從軍”這個詞改造的）……媽媽當(dāng)然也有最拿手的好菜，是糖醋排骨。��！在我的腦海中，有這樣一次記憶：那次，媽媽做了糖醋排骨，全家人都搶著吃。最后吃光后，我這個“小饞貓”還舔盤子呢！媽媽每天都做不同的飯菜，春天的湯，媽媽會做大米小米混合在一起的湯，被媽媽稱為“大小姐的湯”；夏天的湯，是綠豆湯，被媽媽稱為“綠荷葉”；秋天的湯，是大米湯，叫“白珍珠”；冬天的湯，是小米湯，叫做“黃金”。
媽媽扎的小辮子，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。媽媽有時候會給我往兩邊扎兩個圈，這種發(fā)型叫“奇多圈”，有時候把所有的頭發(fā)都甩到左邊或右邊，扎成長辮子。這樣叫“柔情少女”有時候媽媽會把辮子舉到很高的地方，梳長的辮子。這樣叫“勇敢戰(zhàn)士”；還有……總之，媽媽為我梳的辮子，總是各種各樣的，樣子很奇異。
媽媽做了衣服之后，還能“變廢為寶”。上次，媽媽為我做了一條白裙子，上面繡著我們的國花——牡丹。美麗的牡丹花旁邊還有兩朵小小的玫瑰花，而且這三朵花都鑲著金邊兒。我特別喜歡這條裙子，于是就馬上穿上了。穿上裙子以后，我就高興的在花園里跳來跳去。小鳥都為我歌唱，蝴蝶都停在我頭上，就連烏鴉看見了我都遠遠躲開（為的是不給我?guī)矶蜻\）。我開心極了，在花園里跳著優(yōu)美的.舞蹈。我邊跳邊唱“采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐，清早光著小腳丫……”剛唱到第三句，我忽然覺得膝蓋一陣刺痛。我低頭一看，原來是一只玫瑰花的刺劃破了裙子，又劃傷了我的腿。我也不知道是因為膝蓋痛而哭泣，還是因為裙子破了而哭泣，反正我哇哇大哭起來。媽媽聞聲趕來，他看到我的膝蓋流了血，就拿出隨身攜帶的創(chuàng)可貼，給我粘上。媽媽用衛(wèi)生紙給我擦干凈流出的血，問我：“女兒，還痛不痛�。繘]事沒事，明天就會好的。昂，別哭了寶貝兒�！蔽业槠鹑棺悠频哪且惶帲槌橐卣f：“裙子，裙子破了。嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”我又大哭起來。媽媽看著破的那一處，想了想，說：“女兒，你先換一件衣服，把這件衣服脫下來。媽媽給你改改。”聽了這話，我就馬上止住哭聲，“噔噔噔”跑到房間里，脫下了裙子，換上了我的白色運動衣。
我把裙子交給媽媽，媽媽把群子拿到屋里，用針縫起來。我想：“縫起來多難看呀！媽媽怎么會……”，想著想著，媽媽就把我的裙子遞了過來，說：“可以穿了�！蔽仪屏饲疲l(fā)現(xiàn)媽媽把破洞補成了一只藍色小鳥�？粗@條裙子，我不禁在心里贊嘆道：“厲害呀！沒見過如此手巧的人！”我穿上裙子，開心地去玩了。
瞧，我的巧手媽媽正在編中國結(jié)呢！
寫人三年級作文 篇7
我最好的朋友是黃xx，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，有著烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)，圓圓的臉蛋像一個又大又紅的蘋果，經(jīng)常扎著蘑菇頭，看起來可愛極了。
她很喜歡玩女孩子的玩具和吃零食。
有一次，她來我家玩，我剛買了一個非常漂亮?xí)f話的娃娃，她看見了，一溜煙就跑了進來開始玩我的娃娃，一玩就是幾個小時，怎么叫她也不出來，最后玩了一天。
這就是我的好朋友，她是不是很有趣呀！