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我的舞臺作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我的舞臺作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的舞臺作文1
八百米,一個(gè)展現(xiàn)自我的閃亮舞臺,今天,我就在這個(gè)揮灑汗水的舞臺上,超越了自己!
“請女子組五年級800米比賽的同學(xué)準(zhǔn)備好,比賽馬上進(jìn)行;請……”,伴隨著麥克風(fēng)里清脆明亮的聲音,我這名有點(diǎn)矮有點(diǎn)胖并不擅長跑步而且全班同學(xué)也都不看好的選手,來到了起點(diǎn)。這里已經(jīng)聚集了許多同學(xué),正在摩拳擦掌,有的還將“仇恨”的目光投向其他競爭對手,讓人不寒而栗。我悄悄打量著他們,心里如同揣著一只不安分的小兔子一樣忐忑不安,但這八百米是我自己選擇的,既然選擇了就沒有退路,就應(yīng)該義無反顧。
“請參賽隊(duì)員到跑道上來!睆V播中的催促聲剛響過,我身旁的人就一下子就都跑遠(yuǎn)了,競爭還未真正開始,氣氛卻已劍拔弩張了。我也快馬加鞭地來到跑道上,做好奔馳的姿勢。裁判員高舉黃旗一聲令下:“各就位,預(yù)備,跑!”
所有的選手都如離弦的箭一樣奔了出去,我覺得自己的頭發(fā)都飛起來了?蓻]跑多遠(yuǎn),張孟這朵“烏云”遮住了我輝煌的前景,她手臂有力的一甩,一拳擊中我軟綿綿的肚子!鞍 ,一聲尖叫我應(yīng)聲倒地。所有的選手都已經(jīng)跑到前面去了,沒有人將我扶起,更沒有人等我。我強(qiáng)忍著委曲和疼痛的.淚水,堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來,去追趕已經(jīng)遙遙領(lǐng)先的同學(xué),疼痛的折磨驅(qū)使我倒下,但堅(jiān)定的信念又鼓勵(lì)著我站起來。我繼續(xù)專注地向前跑去,在遠(yuǎn)處看臺上的幾個(gè)同學(xué)跑了過來,圍著內(nèi)道和我一起跑,邊跑邊給我加油。瞬間,快要熄滅的勇氣和力量又熊熊燃燒起來。我加速奔馳著,同學(xué)的鼓勵(lì)令我信心百倍,漸漸地,漸漸地,一個(gè)個(gè)疲憊的選手被我冷漠地甩在了背后,勝利在朝我招手,在朝我微笑,我更加頑強(qiáng)地沖向終點(diǎn)!
“噢!”同學(xué)們的歡呼聲沖破云霄,這歡呼聲里不知飽含著多少的意義,有高興、有感動(dòng)、但一定也缺少不了自豪!八百米,雖然我沒有贏得冠軍,但能夠站在這個(gè)跑道上,我已經(jīng)贏得了自己,在跑道上跌倒又爬起,我更是贏得了比冠軍更為寶貴的勇氣和力量!
我的舞臺作文2
夏日晴好,窗前滿盈著明朗的溫暖。落地窗前那些花草的碎影,被光投射到潔白的墻面上,如一幅幅簡約的素描。
——題記
再一次坐上久違的椅子,走進(jìn)熟悉的地方,心里不免思緒萬千。我曾在這個(gè)舞臺上跌倒,卻也在這個(gè)舞臺上站起。是心中的那份信念?還是堅(jiān)定?
向著窗外望去,小小的紙飛機(jī),劃過晴空,純白色的影是心中的記憶。
去年寒假,由于平時(shí)練習(xí)太少了,我在考官面表現(xiàn)出了膽怯與緊張,我的雙手撫上古箏,雖是悅音,卻免不了許些憋腳。突然,一陣弦音緊繃。
“老師,我忘記譜子了……”我面色漲紅。
這時(shí)的考官,也沒有了先前的和藹,只是對我擺了擺手,讓我出門。
出門后,我將頭向上仰了仰,為了眼中的那一汪“水”不滑落我的兩頰。我疾步上前,看著那些手中還拿著譜子在背的人,心中下定決心:來年再戰(zhàn)!我一定要勤奮練習(xí),再回到這個(gè)舞臺時(shí),我不再是失敗者的角色!
故作不痛不癢的樣子,離開那時(shí)的舞臺。
這次,我坐在門前的椅子上,看著那些手中依然拿著譜子,口中在默背的人,隨即,我閉目養(yǎng)神,心中有譜的在人群中等待著。考級的人越來越多,唯我的.表現(xiàn)異類。
叫到我了!我笑了笑,走進(jìn)去的是信心!
一曲悅耳的琴聲,在我手中流轉(zhuǎn)而出……
這,是半年來每日每練的結(jié)果。
身體隨著琴音微微擺動(dòng),嘴角不覺上揚(yáng)!皦粝胍欢ㄒ,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?”是!如果沒有上次的決心,可能我這次就沒有信心再次走上這個(gè)舞臺!
曲畢,起身,向考官敬禮!看著考官的笑靨,走出去的成功!這,是我的舞臺!它曾給我挫折,也給我信心!
這世上千千萬萬的舞臺,我不曾走完。但,考場,是我的舞臺,我一定要在這個(gè)舞臺上展現(xiàn)出一個(gè)自信,精彩的我!
是心中的信心與堅(jiān)定告訴我:這里是你的舞臺!
我的舞臺作文3
“要是有夢想,有夢想就要去闖,欠世界一場漂亮的仗!备杪曉诙吘镁没厥,揮之不去,心中泛起絲絲漣漪。
生活就如同是一個(gè)絢麗多彩的大舞臺,而我們,就是這舞臺的主角。演繹著這場活力與青春的綻放,沒有誰可以替代。有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵(lì),有的'人則一輩子都不會出彩,甚至被人們遺忘。
其實(shí)每個(gè)人都是上帝的寵兒,當(dāng)我們呱呱墜地的那是瞬間起,就注定你會擁有自己的色彩,獨(dú)一無二的色彩,為何不表現(xiàn)出來呢?卻要把它埋沒……
依然記得,剛剛邁入初中那美麗的校園的大門時(shí),對任何地方都充滿了好奇,對到處煥然一新的環(huán)境充滿了新奇。很早就聽說這里的孩子都是特別棒的,所以心中不免有些害怕,通過在學(xué)校公告欄上找到我的班級,進(jìn)入班級不一會兒,老師便進(jìn)教室了,對我們說了一些在學(xué)校的注意點(diǎn)啊之類的話,便對我們說:“當(dāng)過班長的同學(xué)請站起來!苯Y(jié)果就有兩個(gè)同學(xué)站起來了,其中之一就是我,老師徑直走到我跟前,問我:“你在小學(xué)當(dāng)過幾年班長?”我用自以為響亮的嗓音對老師說:“當(dāng)過四年!”老師笑了笑,又走到另一個(gè)同學(xué)的跟前,也同樣問了這個(gè)問題,不一會兒,老師笑呵呵地對我們說:“我們班的小能人還真多呀,我們班長就定許姝嫻吧!蔽也缓靡馑嫉匦π。這件事雖然很微小,但這是我戰(zhàn)勝自我,敢于表現(xiàn)自我的一小步。因?yàn)榕D梅在寒冬綻放,所喲我夢看到了它的傲骨錚錚;因?yàn)楹稳A綻在淤泥,所以讓我們看到了它的出淤泥而不染。表現(xiàn)自己,并不是愛慕虛榮,也不是炫耀做作;他只是一種不斷激勵(lì)自己進(jìn)步的方式,一種自己的途徑。大千社會,只有我們敢于表現(xiàn)自己,善于表現(xiàn)自己,才會成功。
青春的舞臺,是展示我們的天地,展示我們的朝氣蓬勃,展示我們的風(fēng)華正茂。
這,就是我的舞臺!
我的舞臺作文4
嚴(yán)冬,寒風(fēng)刺骨,我卻找到了我的舞臺。
那是個(gè)冬天,無情而冷酷的冬天,仿佛想把時(shí)間的一切都摧毀,不讓這個(gè)世界有著一線生機(jī)。
當(dāng)時(shí),我報(bào)了一個(gè)課外的美術(shù)興趣班。本來我是挺喜歡美術(shù)的,但隨著等級的越來越高,我對畫畫的興趣也就越來越低,以至后來,甚至有些厭煩去上畫畫課。直到快要考十級,我對畫畫徹底沒了耐心。老師讓我們畫一幅山水畫,盡管只是一張,但不花費(fèi)三四個(gè)小時(shí)也是無法完成的。
我喜歡在窗前畫畫,窗子外面總是生機(jī)勃勃的,總能給予我無限的靈感。但這個(gè)冬天,它無情的鎖住了一切,窗外鋪著一層雪,白茫茫的,只有一棵病怏怏的梅,一棵快要死了的梅。那棵梅是今年冬天爸爸從外面運(yùn)回來的,我們一家都不相信這棵梅樹能夠挺過這個(gè)冷酷的冬天。
猶記那日,老師布置畫關(guān)于頑強(qiáng)毅力的畫,煩躁的我一連撕掉了好幾張畫,畫盤里的墨已經(jīng)快被我用凈了,可我不是因?yàn)楫嬪e(cuò)了山水綠色。nEt的位置就是因?yàn)榭傮w結(jié)構(gòu)考慮的不夠?qū)е庐嫾埐粔虍嬃恕?/p>
透過一層厚厚的玻璃呆滯地凝望著窗外:是暴怒的寒風(fēng)撲打著窗戶還是暴躁的'冬風(fēng)在呼嘯著?正想著,一點(diǎn)金黃鉆進(jìn)了我的視線——那棵病怏怏的梅的柔枝上帶著一頂金色的皇冠,盡管大雪紛飛,但它卻毅然傲立于枝頭。
花香醉人;花容媚人;花潔凈人。
幽幽的花香透過窗子瞟了進(jìn)來,淡雅的她散發(fā)著淡雅的氣息。雪漸漸地小了;風(fēng)漸漸地停了;被冬禁錮的太陽漸漸探出頭了。他們是否被這棵本被判了死刑卻又頑強(qiáng)生存的梅給感動(dòng)了呢?
重新倒一點(diǎn)墨水,重新將畫紙夾在花架上,重新拿起畫筆,重新開始了繪畫。心中的陰霾散去了,天空中的烏云也散去了,那朵金黃在暖陽底下散發(fā)著淡雅的幽香,伴著我的繪畫。
一座山,一棵梅,一朵梅花,一顆太陽,飄著點(diǎn)雪,這就是我的畫——我超越了我自己!
在那金黃的梅花中,綻放了一個(gè)只屬于我的金色舞臺!
我的舞臺作文5
在流光溢彩的舞臺,演繹最自信的自己。
——題記
時(shí)光如水,流光易逝。轉(zhuǎn)瞬間,七年級已經(jīng)揮手向我們告別。在這個(gè)快樂的校園時(shí)光,我塑造了屬于自己的舞臺。
“英語廣播”
“同學(xué)們,大家好……”寂靜的校園中回蕩著校園廣播播音員親切的聲音。我是多么想做一位廣播播音員,手執(zhí)著話筒,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)地給同學(xué)們播報(bào)經(jīng)典故事。
正如所愿,英語陳老師給了我這樣一個(gè)舞臺。之后,我就是一位合格的“英語廣播播音員”了。我很高興有這樣的機(jī)會鍛煉自己。
這是一個(gè)兩人小組廣播,有著獨(dú)特的風(fēng)格,因?yàn)槲覀兪菑V播英語的。雖然這對我們來說難了點(diǎn),但是我們比別的廣播員更出色,更獨(dú)特。
艷陽高照,午后的天空過于清澈,只留下些許殘?jiān)朴朴骑h蕩。猶記得第一次播報(bào),我滿懷信心向廣播室走去,推開廣播室的門,一切都安靜了下來,安靜地讓人有些緊張。我按照劇本一字不漏地讀著短文。時(shí)間一分一秒地流逝,我的額頭上也冒著細(xì)小的汗珠!皼]什么好緊張的!鄙砼缘慕M員拍拍我的肩膀。聽了這句話,我的心情開始慢慢放松,讀得也更有勁了。
終于,我完成了這場“表演”,松了一口氣,心里驕傲地對自己說:“這就是我的舞臺!”
“詩歌朗誦”
“彌天云霧籠殘冬”在小插曲—淅瀝小雨下,我們學(xué)校迎來了竹之美元旦文藝匯演。
我迅速換上簡樸端正的.中山裝,在候場等候。我望了望周邊的花草,緩解自己緊張的心情。
“下一個(gè)節(jié)目,《中國少年說》……”我跟著其他同學(xué),腳步堅(jiān)定地邁向舞臺。望著臺下的觀眾,我不禁流露出一絲自然的笑容。隨著伴奏的響起,我絲毫沒有緊張的意思,引領(lǐng)著其他同學(xué),聲音時(shí)而高昂,時(shí)而悠揚(yáng)。我控制著自己的情感和語速,最后以開花的手勢完成了這場惟妙惟肖的表演,贏得了臺下觀眾的熱烈掌聲。
這一次,我沒有緊張,這一次,我出色地完成了表演,這一次,我高聲對自己說:“這就是我的舞臺!”
后來我把舞臺修葺到更大,來到了城區(qū)比賽,那里的選手個(gè)個(gè)都?xì)鈩莘欠。最后,我們拿了區(qū)一等獎(jiǎng),心里格外高興。
舞臺其實(shí)就在我們的身邊,點(diǎn)綴著我們的夢想!只要心中有夢想,處處都可以是舞臺!
我的舞臺作文6
每個(gè)人,對于舞臺的定于不一定相同。舞臺,不一定是想人們表演才藝的地方。哪怕你生如蜉蝣,你同樣能活得蕩氣回腸。哪怕你命若微草,你同樣有自己的舞臺。
那是凋零的季節(jié)。天空染上了一層黃暈的燈光,徐徐秋風(fēng)拂過樹梢,零星的落葉從樹上飄下,交織成一首動(dòng)聽的曲子。黃昏時(shí)分。我穿著創(chuàng)文的志愿服,與其他志愿者拉開了舞臺的帷幕。綠燈亮了,一位男生騎著自行車在斑馬線上橫沖直撞,好大的膽子,不能姑息。我立即沖上前,吹響了口哨,示意他推車過。他滿不在乎地掃了我一眼,若無其事地繼續(xù)騎著。我頓時(shí)氣得火冒三丈,怎么違反交通規(guī)則的.人能如此理直氣壯呢?
我努力抑制住自己的情緒。我大力把住他的車頭:“同學(xué),請下車!彼麩o可奈何地低下頭,下車推著車子過了。首戰(zhàn)告捷!晚風(fēng)輕輕地拂過臉頰,送來了思思愜意。道路兩旁的燈光似乎也柔和了許多,照得樹木映映生輝。余暉的彩霞給大地籠上了一層薄紗,若隱若現(xiàn),晚歸的鳥兒成群結(jié)隊(duì)地飛過,送來聲聲歡樂。
這時(shí),轉(zhuǎn)紅燈了。我身后的一位阿姨正急匆匆地想跑過去,我見狀,忙拉住她:“阿姨,紅燈了,很危險(xiǎn),請別過去,再等等吧!彼痤^,不好意思地笑了笑,便停住了步伐。此時(shí)的十字路口,仿佛已成為了我的舞臺,我向人們普及著交通規(guī)則,阻止也勸導(dǎo)著違規(guī)的人們,這個(gè)舞臺,變得流光溢彩。
余暉的舞臺中,不只有我。落木蕭蕭的下著,在不為人所知時(shí)悄然結(jié)束自己的一生,同許多人一樣,無聲無息地付出著。不知揮灑了多少汗水,也不知受了多少人的冷眼,沒有掌聲,沒有喝彩,沒有鮮花的舞臺。盡管沒有多少人在乎,但我從不后悔。
最后的一抹殘陽也已消逝,夜幕漸漸織上天空。不遠(yuǎn)處的高樓大廈里,家家戶戶燈火通明。車子依然川流不息,行人也依然絡(luò)繹不絕。我的身影在這大千世界中,其實(shí)也很渺小。但沒關(guān)系,我依然會在我的舞臺上,發(fā)光發(fā)亮。
“心有多大,舞臺就有多大!蔽沂冀K會本著初心,一直向前走。哪怕在謝幕時(shí),沒有過多華麗的詞藻點(diǎn)綴演說又如何?心若向陽,無謂悲傷。
萬物中,最喜歡的是落紅,只因它的舞臺最美。愿余生,我能如落紅般,在舞臺開幕時(shí),毫無保留,在舞臺謝幕時(shí),毫無怨言。
我的舞臺作文7
愛好足球的我,足球場是我的舞臺;愛好繪畫的我,畫板是我的舞臺;數(shù)學(xué)經(jīng)常滿分的我,數(shù)學(xué)課堂更是我的舞臺。無論那個(gè)舞臺,都能給我展示才華的機(jī)會。
小學(xué)五年級時(shí),有一個(gè)數(shù)學(xué)競賽叫“希望杯”。我們的數(shù)學(xué)老師盛情推薦班里的幾名同學(xué)參加,我就是其中一個(gè)。當(dāng)然,我毫不猶豫地接受了,有這樣展示自己才能的機(jī)會,何樂而不為呢,我對自己信心滿滿。
參賽前,我勤學(xué)好問,做了很多練習(xí),初賽的日子就要到來,我順利通過,接著挺進(jìn)決賽。我信心爆棚,向往著拿到獎(jiǎng)牌的那一刻。
決賽開考的鐘聲響起,我想,試題的難度也許和初賽差不多吧,初賽試題就很簡單。從監(jiān)考老師手中接過試卷,展開,閱卷,漸漸地有了不祥的預(yù)感,現(xiàn)實(shí)給了我當(dāng)頭一棒:好幾道題都似乎沒有見過!看完整個(gè)試卷,我驚慌失措,大腦里一篇空白。數(shù)學(xué)老師教的解題方法頓時(shí)消失的無影無蹤,我就像一只無頭蒼蠅,盯盯這道題,又盯盯那道題,茫然不知所措。
時(shí)間一分一秒的過去了,半個(gè)小時(shí)過去了,在眾多難題面前,我竟然連一題都沒解決。看看周圍的同學(xué),個(gè)個(gè)都像全副武裝、勝券在握的勇士,看他們沉著鎮(zhèn)定揮筆寫著的樣子,仿佛一路上披荊斬棘,而我就像手無寸鐵的農(nóng)民,在困難面前低下了頭。
陷入絕境的我趴在桌子上妄想窗外,一只小鳥靜靜的停在樹枝上,似乎正注視著我。頓時(shí),我想到了在日常的數(shù)學(xué)課上做題的情節(jié),難道我不是老師最欣賞的學(xué)生,不是同學(xué)們最最信任的人嗎?每每有難題出現(xiàn),大家爭論不休時(shí),不正是我為大家化解難題嗎?
想到此處,就像遇到一束火焰,我的信心一下子就被點(diǎn)燃了。我不再有緊張感,我把比賽當(dāng)作一次普通的練習(xí),心里頓時(shí)輕松了。說來也巧,老師教的`方法和平常訓(xùn)練過類似的題目都浮現(xiàn)在了眼前,我有驚無險(xiǎn)地做完的題目,并且得了二等獎(jiǎng)的好成績。
老師給我頒獎(jiǎng)時(shí),臺下掌聲四起,經(jīng)久不息,那熱烈的掌聲如暴雨一般滌盡我最初的絕望與徬徨。
三年過去了,如今數(shù)學(xué)課上是我的舞臺,處處留下我精彩的表現(xiàn),而這一切都是源于參賽時(shí)那瞬間升起的自信。
這里也是我的舞臺,掌聲和歡呼圍繞著我,我站在我的舞臺上,暗自告誡自己:任何時(shí)候都要保持冷靜、自信,只有這樣,才能讓自己永遠(yuǎn)像明星一樣閃閃發(fā)光!
我的舞臺作文8
小小的我卻可謂是“麻雀雖小,五臟俱全”。我能歌善舞,琴棋書畫樣樣精通,然而我還是在一次意外的比賽中喜歡上了朗誦。
“于涵,這次朗誦比賽你報(bào)名嗎?”“我......我就不報(bào)了吧。聲音不好聽,不像你,百靈鳥似的天天叫個(gè)不停!蹦翘鞂懽靼嘞抡n夢璐問我是否參加朗誦比賽。我從來沒有什么比賽的經(jīng)驗(yàn),我害怕冷場,害怕忘詞,總之一定會有什么差錯(cuò)!昂,不要猶豫了試試吧。”一旁的瓏瓏也鼓勵(lì)起了我。夢露看勸說不靈,開始用獎(jiǎng)品來誘惑我。她砸砸嘴說:“聽說第一名獎(jiǎng)品是一臺平板電腦喲!”在獎(jiǎng)品的誘惑下,我參加了比賽,雖然對第一名不抱有太大的希望,但是沖沖看吧,人生能有幾回搏呢!
初賽的那一天我緊緊的拽著稿子,在休息室里一遍又一遍的背誦著!17號,馬于涵!薄疤炷牡轿伊!”我的心頓時(shí)懸了起來。在走往考場的路上,我一遍又一遍的.默念著:“不要出錯(cuò),不要出錯(cuò),不要出錯(cuò)……”“請開始!崩蠋熓疽馕议_始朗誦。我把媽媽教我的感情一下子抒發(fā)了出來,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這也不過如此嘛。最后我前五名的身份沖進(jìn)了總決賽。
那天,我感到了從來沒有過的慌張,看了看對手,我勒個(gè)乖乖,咱們學(xué)校每次活動(dòng)的主持人-----小龔;同學(xué)公認(rèn)的百靈鳥-----夢露;還有久經(jīng)沙場,百戰(zhàn)百勝的-----小珍,看到他們我打算打退堂鼓了?勺鳛榈谌齻(gè)上場的人,還沒糾結(jié)完就被請上了臺!胺凑祛^一刀縮頭一刀,該來的總是要來的,還不如努力一下吧!”我深深地呼吸了一口,掃視臺下深深地鞠了一躬開始了演講。總算演講完了!我拍拍胸口走下了臺。
“3號選手,扣除一個(gè)最高分9.86分,扣除一個(gè)最低分9.33分,最后得分......”我屏住了呼吸,心開始“咚咚咚“地狂跳!9.59分!掌聲鼓勵(lì)!”哇,我被這個(gè)巨大的數(shù)字驚呆了。7分是我的目標(biāo),就是9.59這個(gè)高分使我如愿以償?shù)氐巧狭斯谲娭,拿到了平板?/p>
經(jīng)過一番周折,會成為了一時(shí)的風(fēng)云人物。謝天謝地,我再也不用背著“小不點(diǎn)”這個(gè)代名詞了。我要讓大家認(rèn)識,真正的我是,舞臺上閃閃發(fā)光的我,是宇宙中,一顆正在變大的“小太陽”!
我的舞臺作文9
佛家曰:每個(gè)人心中都有一束妙法蓮花。
我想說:每個(gè)人心中都有一個(gè)大舞臺。
心有多大,舞臺就有多大。白云向往藍(lán)天,蒼穹中便有了它飄逸的身影;溪水向往大海,海潮中便有了它回頭的笑靨。
在自己的人生舞臺上,找準(zhǔn)你要扮演的角色至關(guān)重要,惟有定了位的人生,拼搏才能馳騁在理想的高地。
回望歷史,我們感慨萬千。在三國的煙塵中,那個(gè)風(fēng)度翩翩的丞相,那個(gè)鞠躬盡瘁,死而后乙的忠臣,那個(gè)運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外令世人仰慕的智神,“三顧頻煩天下計(jì),一番晤對古今情”,深居臥龍的諸葛不再傾心于安逸的生活,他在月上三竿的朦朧睡夢中決定了人生舞臺的角色,輔助劉皇叔恢復(fù)漢室,完成一統(tǒng)天下的重任。于是,南陽一農(nóng)夫便成了歷代世人心中的智的化身,終于在歷史的畫卷里留下濃重一筆。
“采菊東籬下,悠然見南山”的閑雅生活是我的向往,更是陶潛的所愛。曾飽讀詩書,想要為國效勞的他看盡官場的污濁黑暗,面對山水田園重新給人生定位;他把舞臺選在南山前那片詩意的田野,以日月為伴,以蟲鳥為友,以柳蔭為家,人生舞臺上的他快活、瀟灑,演繹了隱士的精彩。于是,一個(gè)高傲的詩人活出了自己的滋味。
斜視著秦始皇的身影,項(xiàng)羽對項(xiàng)父說:“我將取而代之。”幼小的[來源]心靈中已立下了遠(yuǎn)大的夢想,于是才有了生為霸王、死為鬼雄的美談。NBA賽場上有他矯健的身姿,飛奔的夢想。憶起當(dāng)年沒合腳鞋時(shí)的尷尬無奈使他更堅(jiān)定自己的選擇,他把心中的舞臺定在籃球場上,永遠(yuǎn)成就心中的夢。試想,姚明把舞臺定在其它領(lǐng)域,會贏來這么多觀眾贊賞的`目光嗎?
心有多大,舞臺就有多大。心中裝有夢想,生活永遠(yuǎn)充滿陽光。諸葛亮,陶潛,項(xiàng)羽,還有姚明,他們是生活的強(qiáng)者,在人生這個(gè)舞臺上,努力創(chuàng)造好自己的舞臺形象,努力裝飾好自己的生活與生命,給人們留下了不滅的印象。
每個(gè)人都有著屬于自己的舞臺,舞臺上演員的種類雖不盡相同,但只要你找準(zhǔn)了自己的角色,用理智慎重地給人生定位,然后在自己的舞臺上扮演好自己的角色,我的舞臺我做主。
舞,用真心舞動(dòng);舞臺,讓真心綻放,舞出最美的人生。
我的舞臺作文10
每個(gè)人都有他自己的舞臺,可以通過這個(gè)舞臺展現(xiàn)出他自己不同的風(fēng)采。操場就是我們的舞臺,從中可以感受到我們班不同的風(fēng)采。
該我們班升旗了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮極了,盡管我不參加,但我依然心情很激動(dòng),因?yàn)檫@也許是在初中的三年中我們班最后的一次升旗了,同時(shí)也是改變學(xué)校對我們班的看法,改變別的班對我們班的印象的一次重要機(jī)會,我堅(jiān)信我們班會做到的。
從早晨到晚上,每節(jié)課的課間我們班都會響起國歌聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在座位旁站的筆直,一動(dòng)不動(dòng),高聲地唱著國歌,老師也非常地重視這次升旗儀式,找到每周一在天安門城樓前升旗儀式的錄像,每當(dāng)班主任的物理課都看,讓我們看他們的步伐,感受他們的節(jié)奏。老師曾經(jīng)說過:“我不要求你們能做得和他們一樣好,只希望你們能按標(biāo)準(zhǔn),我們一定要盡我們的最大努力,做出一次全校最好的升旗儀式,讓全校師生看看我們七班不一般的風(fēng)采,同時(shí)要給后邊升旗的'班級一點(diǎn)壓力!甭犃死蠋煹脑挘覀儌(gè)個(gè)都信心十足,一定要展示我們班的風(fēng)采,讓全?纯次覀儼嗖⒎菫鹾现。
星期五放學(xué)之后,我們在操場上練習(xí)升旗儀式,個(gè)個(gè)都站得挺直,那么冷的天 ,手沒有一個(gè)縮進(jìn)去的,遵從軍體委的口令,我和幾個(gè)胖子就在旁邊看著,都感覺冷,凍得直哆嗦。就這樣,從放學(xué)后,一直練到天黑,一回到了教室,個(gè)個(gè)臉和手都凍得通紅,這種毅力或許
就是我們獨(dú)特的風(fēng)采吧!
星期一早晨,很早就到達(dá)操場,按照隊(duì)型站好,手都緊貼褲線,靜靜地等待其他班的陸續(xù)到來,開始后,正步走得很規(guī)范,橫縱都很整齊。升旗儀式幾乎震撼了全場,誰也不會想到一個(gè)平時(shí)亂得出名的班級竟能升旗如此完美,這就是我們班獨(dú)特的風(fēng)采。
尋找自己的舞臺吧,在那里,盡情展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采。
我的舞臺作文11
“世界那么大,無非就是從這個(gè)舞臺轉(zhuǎn)向那個(gè)舞臺!”我身旁的英國舞蹈家莫妮卡嘆息道。
我疑惑地轉(zhuǎn)過臉來,這個(gè)卓越的舞者從六歲開始學(xué)習(xí)芭蕾舞,至今已經(jīng)二十多年了,輾轉(zhuǎn)全球數(shù)千舞臺,享有盛名,是個(gè)大紅人,現(xiàn)在怎么會放棄這個(gè)事業(yè)?一旦放棄無疑是巨大的經(jīng)濟(jì)損失,我勸她放平心態(tài),不要懊惱。
她點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身就去后臺準(zhǔn)備上臺了,臺下有成千上萬的觀眾在等著她呢。
帷幕拉開,莫妮卡伴著輕快的音樂蹦跳著上舞臺,觀眾席頓時(shí)靜默了,整個(gè)舞臺只剩下莫妮卡一個(gè)人輕巧的舞步,人人都瞪大了眼睛,屏息斂聲地看,看臺上的天鵝悠然踱步,舒展雙翅、凌空高飛……似乎只有我一人注意到了天鵝臉上灑下了一串鍍銀的珍珠……
日子本該漫長且平淡,可在一個(gè)慵懶的午后,我收到了一條短信,是莫妮卡的,只有短短幾個(gè)字:我辭職了。我猛然一驚,連忙詢問怎么回事,她讓我去她的wechat朋友圈看看,沒想到是一組唯美的海邊漫步的照片,在夕陽的映照下,莫妮卡的`笑不再是舞臺上謝幕時(shí)的笑,卻是一種會心的,自由的,恬靜的笑,我似乎明白了什么。
莫妮卡說:“世界那么大,不僅僅只有舞臺呀!我只想在我有限的生命中去體會大自然無限的精彩與美好,我曾舍棄了太多美好,一心只撲在看似美麗的事業(yè)上,卻發(fā)現(xiàn),我虧欠了自己太多,虧欠了世界太多,F(xiàn)在我不能再對這世界的美好視而不見,我想成為一只自由的天鵝,擺脫命運(yùn)的枷鎖,因?yàn),這里,也是我的舞臺!”
她的一番話讓我久久不能忘懷,甚至是刻骨銘心,是!我們舍棄了世間的美好,單純地為了名利和金錢,可到頭來,卻悔恨當(dāng)初的過分成熟,就當(dāng)個(gè)幼稚的孩子,徜徉于天地間,不也是一件很有意義的事嗎?
不久后,莫妮卡的朋友圈多出了一組照片,阿爾卑斯山的皚皚白雪真的很美,雪光映著莫妮卡白皙的臉,真的很美……
莫妮卡在舞臺上很美,在她另一個(gè)“舞臺”上更美……
我的舞臺作文12
我害怕作文,我以為寫作是要有天賦的,我只是一個(gè)普通人不是寫作文的料。老師鼓勵(lì)我說,我能,他說我的語言基本功好,作文就是缺少生動(dòng)的描寫,概述過多不見細(xì)節(jié)。我的作文里有這樣一句話:我很想家,就打電話回家接電話的是母親。我說,媽媽我想你,媽媽說她也想我。她指著這句話說,天下的兒女和媽媽都這樣,增加兩處細(xì)節(jié)描寫,寫出自己和自己的媽媽,文章就生動(dòng)了。
晚上回家我努力揣摩老師的.意思,嘗試著做了修改:電話響了,我仿佛看到電話那頭媽媽正在忙著做家務(wù),她聽到鈴聲把拖把扔在一邊,直接奔向電話,寶寶是寶寶嗎?是媽媽的聲音,我的眼睛一下子濕潤了。媽媽我,我說不出話,但我能感受到媽媽的顫抖,她一定一邊笑著一邊流淚。老師看了我的修改夸獎(jiǎng)?wù)f,有概述有細(xì)節(jié)生動(dòng)具體。原來與其一般化的概述,不如選擇細(xì)節(jié)加以描寫。
在一篇議論文里,我這樣評價(jià)勇敢,勇往直前,不懂迂回退卻,就是李逵式的魯莽。毛澤東深諳攻防進(jìn)退之道,著名的25000里長征,就是面對強(qiáng)敵的一次戰(zhàn)略退卻。老師說,你的觀點(diǎn)只有一點(diǎn)論,缺少辯證法。我認(rèn)真體會老師的話,對文章做了精心修改。誠然,舍生忘死,勇往直前是一種可貴的品質(zhì),它是成就偉業(yè)和英明的保證,但是只會勇往直前,不懂迂回退卻,勇敢就會變成李逵式的魯莽。毛澤東是勇敢的,但他同時(shí)又是一位深諳攻防進(jìn)退之道的戰(zhàn)略家。著名的25000里長征,其實(shí)就是面對強(qiáng)敵的一次戰(zhàn)略退卻。老師說這才叫辯證分析,夸我悟性高有寫作的潛能。
就這樣,從初一到初三,在老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,我的寫作水平有了明顯的提高。最近參加全縣中學(xué)生作文大賽,我獲得了初中組三等獎(jiǎng)。
魯迅說,即使天才在生下來的時(shí)候的第一聲啼哭,也和平常的兒童一樣,絕不會就是一首好詩。我相信別人能夠做到的我也能。寫作是每個(gè)人展示自我的舞臺,也是我的舞臺。
我的舞臺作文13
生活中處處都有舞臺,舞臺就是展現(xiàn)自我的一個(gè)平臺,給我們增強(qiáng)自信心,鍛煉我們的勇氣,豐富我們的經(jīng)驗(yàn),但在舞白表演中,意外有時(shí)難以避免。如果在困難來臨時(shí)坦然面對并克服,我認(rèn)為,這就縣成功的表演,那一刻,這是屬于你一個(gè)人的舞臺。
那是一次音樂匯報(bào)演出。那次我信心十足地給自已報(bào)了節(jié)目,這可是我第一次在同學(xué),老師面的唱歌、展現(xiàn)自我,這是非常重要的一次表演!為了這次表演,我付出了很大的努力,我仔細(xì)研究原唱的音調(diào),思考怎么唱能好聽,生怕自己會跑調(diào);還每到下課時(shí)間便抓緊時(shí)間練習(xí),把歌詞得滾瓜爛熟。
終于到了我表演的時(shí)候了,我心砰砰地跳個(gè)不停,像有只小鹿在里面亂撞。接過話簡,我站到了講臺上,臺下數(shù)百雙眼睛的目光匯集到我身上。隨著音樂的響起,我似乎沒有了那么害怕,我跟著節(jié)秦?fù)u擺著身子,優(yōu)美的旋律仿佛如往常練歌一般令我沉醉地閉上了雙眼,一切都非常順利。
正當(dāng)我唱得入迷時(shí),突然發(fā)生了一件非常糟糕的事——伴奏停了!剎那間,我的聲音伴隨看身體顫抖了起來,我害怕得直冒冷汗。
可是,我沒有停下。當(dāng)時(shí)我的'大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),我明白,我正在表演,這可不能中斷!也許是梁靜茹給我的《勇氣》。給我?guī)碜孕,雖然是清唱,但我想我也可以的!臺下的同學(xué)們開始竊竊私語,流露出懷疑的眼光,不過很快就停下了,也沉醉到了優(yōu)美的音樂中。
最后,我居然清唱完了整首歌,贏得了老師和同學(xué)們的掌聲,老師說剛才的網(wǎng)絡(luò)出了問題,導(dǎo)致音樂中斷,但我機(jī)智、勇敢的表現(xiàn)是大家都值得學(xué)習(xí)的。我開心地望向窗外啼叫的百靈鳥,一股說不出的甜融在心頭,這就是屬于我的舞臺!
生活不是彩排,每一場都是現(xiàn)場直播,只有面對挫折這樣的坦然勇敢,才是我的舞臺,屬于我的舞臺!我忘不了那天窗外的陽光明媚,我喝完整首歌后,仿佛全世界都在為我歡呼、鼓掌,門前噴香的雞蛋花白里透黃,陽光的照耀下如金色的瑪瑙般閃亮。掛滿了一樹的雞蛋花,這又何不是屬于它的舞臺呢?
我的舞臺作文14
花開花落,四季更迭。又是一個(gè)平凡而樸實(shí)的秋天,但,這個(gè)秋天對于我來說,意義非凡。
我喜歡雨,尤其喜歡聽雨的聲音。每每下雨時(shí),我總愛依靠著窗,靜靜的聆聽著雨彈奏的美妙樂章,也是這動(dòng)聽的旋律,將我徹底地拉入了音樂的世界……
小提琴是我從小便開始學(xué)習(xí)的樂器。起初,只是因?yàn)楹闷,后來在逐漸發(fā)現(xiàn)了它的枯燥與乏味后,便有些想放棄了,但,每當(dāng)聽到雨聲時(shí),總是情不自禁地拿起琴,與雨來個(gè)二重奏,這一點(diǎn),使我始終未放棄小提琴。
這個(gè)初秋,我同往常一樣,坐在銀杏樹旁的一個(gè)小亭子中看著書,這算是我小提琴課后一個(gè)獨(dú)特的癖好吧!不一會兒,入了迷。突然,一聲“轟隆隆”打破了這份寧靜,我還來不及思索,豆粒大的雨點(diǎn)兒就打來了。我站了起來,看著一串串小雨珠落地,又情不自禁地拿出了放在身旁的'小提琴,為雨聲伴奏。
此時(shí)此刻,那些枯燥的音符搖身一變,編織起五彩繽紛的五線譜來,我,被幸福與美好包圍著,演奏出一首又一首動(dòng)聽的樂章,我聽到了,我看到了,我感受到了,那是屬于大自然與我的獨(dú)特舞臺,在這兒,我可以盡情綻放,散發(fā)出只屬于我自己的獨(dú)特光芒。
一曲終了,一切又恢復(fù)了最初的寧靜。突然間,一陣掌聲在身旁響起,回頭一看,發(fā)現(xiàn)是兩位陌生人,他們看著我,笑了,說:“好久沒聽過如此清新自然的曲子了,拉得好,孩子!謝謝你的音樂!笨粗麄,我也笑了,我還從未想過有一天自己的音樂能給別人帶去樂趣呢!也許,這邊是音樂的意義吧!想著想著,一股從未有過的成就感涌上心頭……
自那天后,我愛上了音樂,拉小提琴也越拉越有勁,每時(shí)每刻,身體里仿佛都流動(dòng)著無數(shù)的跳動(dòng)的音符,也許,音樂,是人們表達(dá)感情的另一種獨(dú)特的方式吧!
這個(gè)秋天,讓我明白了音樂的意義。
許多年以后,又是一個(gè)秋天,我再次的回到了銀杏樹邊,不禁又哼唱起當(dāng)年所拉的旋律,隱約中,仿佛看到一個(gè)女孩,笑著,在那熟悉的地方演奏起只屬于她自己的獨(dú)特樂章……
我的舞臺作文15
一場戲就這樣開始了。
從鎮(zhèn)中心到各個(gè)村子,都修了暢通無比的路。我是路上閑逛人兒中的一個(gè),在腳下匍匐著清淺小溪的故鄉(xiāng),扮演著我自己。
這里不會有“楊柳疏煙,輕絮滿園”的場景,這里就像紅色的幕布,肆意發(fā)散著自己的熱情。小小的我承受不住,故作害羞地四處望望,脫下鞋走進(jìn)了水面初漲的小溪的冰涼。
此時(shí)的我若抬頭看天空,就會發(fā)現(xiàn)被電線分隔開的碧藍(lán)正轉(zhuǎn)為淡紫,最終落得嫣紅。連只會傻傻地咕咕叫的母雞都會回欄了,我嘟起嘴,甩了甩腳丫子上的水珠,鞋也不穿地就往回跑?墒堑搅思也虐l(fā)現(xiàn)腳背上被水沖來的沙礫劃傷了,還泛著粉地腫著。
一旁的.外婆低下頭一瞅,立馬把手上的灰搓了搓后去取藥酒。棕色的暖意覆蓋著粉色的傷痛,以可見的速度在互相吞蝕著。
從雞欄處透過的月光蒙著紗,似故事中的仙子。我不好意思地?fù)狭藫项^,想象自己是故事中那個(gè)受仙子照拂的好命姑娘,不用擔(dān)心有悲劇上演。
故鄉(xiāng),就是這里,把我的童年變成了童話。我是舞臺上,照著好劇本朗誦的主角。
轉(zhuǎn)頭來看現(xiàn)在的我,仍是一個(gè)可以洋溢著笑去表演著我自己的人。城市的舞臺,好大好寬廣,可正是因?yàn)檫@多得如電影膠片一般走過我身側(cè)的人群,我已不再是主角了,我是舞臺上在努力向中央靠攏的人。
當(dāng)我重返故鄉(xiāng),可以在黃昏的光下說隨心所欲的我又回來了。溪水是不再如以前澄凈了,路面是不像以前那樣平整了。背景改動(dòng)了,我可以在太婆去世后吊呆地加一句所謂“見過一面的人竟不能再見”的傷情臺詞了。
有了一次分別,于是在青磚街上有了無數(shù)次分別。
有了故鄉(xiāng)給我的信念,于是在現(xiàn)在也能揣著信念無數(shù)次向前沖去。所以心無旁騖,從心所向。
故鄉(xiāng)呵,不管演繹的是什么,你都是我所能背靠的另一個(gè)舞臺吧。
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