有趣的活動(dòng)的作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的有趣的活動(dòng)的作文10篇，希望對大家有所幫助。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
在初冬的一個(gè)下午，老師帶我們來到了花間座燒烤。穿過拱門兩邊的綠植，來到了一棵巨大的榕樹下面。榕樹枝繁葉茂，有六層樓那么高。榕樹下是一個(gè)寬大的池塘，池塘中有許多小魚在游。眼前的.景象不由得令我們興奮起來。我們在樹旁擺好了燒烤架，點(diǎn)起炭火，串好食物，準(zhǔn)備大干一場。
我先拿了一串羊肉串，肥瘦相間，令人胃口大開。我小心翼翼地把它放上烤架，在爐火的烤制下，羊肉串的顏色變了，從腥紅色變成了棕色，發(fā)出了誘人的香氣，勾起了我肚子里的饞蟲。這香氣讓人“口水三千丈，只想嘗一嘗”。終于烤好了！我迫不及待地撒上一些孜然粉和辣椒粉，細(xì)細(xì)地品嘗了一下——外酥里嫩，瘦肉咬起來“嘎嘎”響，很有嚼勁；肥肉入口即化，讓人回味無窮。
只可惜這串美味被我一口吞下了肚，我咂咂嘴，意猶未盡。于是，我又拿了一串年糕，心不在焉地烤了起來。我分神離開烤架去玩了一刻，回來時(shí)，年糕頓時(shí)遭殃了：朝下的那一面完全黑成了炭，朝上的那面也開始變得焦黃。我后悔不迭，快速地翻轉(zhuǎn)年糕。雖然焦了一半，但我還是不厭其煩地用竹簽挑開烤焦的部分，吃了下去。
緊接著，我又烤了豆腐和骨肉相連，這兩樣都很成功。讓我剛被烤年糕打擊到的失落的心情瞬間又回到了谷頂。我得意地晃著腦袋：“看來我還是挺有天賦的嘛！”
這次燒烤真是有趣��！雖然并不都是成功的杰作，但親身體驗(yàn)了燒烤的樂趣，別有一番滋味。我忘不了今天的燒烤！
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
“耶、耶、我們真棒�！薄安轮辛�，哈哈�！焙苓h(yuǎn)就聽見教室里傳出的歡聲笑語�？靵砬魄�，哇，同學(xué)們正興高采烈開展“猜猜看”的'活動(dòng)呢！
“猜猜看”的規(guī)則是兩個(gè)人為一組，要求都閉緊眼睛，其中一個(gè)人摸到一樣物品后，就讓另一個(gè)人睜開眼睛，并通過手勢，讓他猜出摸的物品。
這時(shí)，只見楊甜甜和王一凡大步走上講臺(tái)，王一凡摸著了物品，然后便對楊甜甜說你可以睜開眼睛了。于是王一凡用五個(gè)手指尖貼著墻旋轉(zhuǎn)了一下，再伸出手臂用手指指了指電扇，用手腕轉(zhuǎn)了幾圈，楊 甜甜看了，一下子就明白了，爽快地回答：“是電扇開關(guān)。”臺(tái)下馬上發(fā)出熱烈的掌聲，他們在掌聲中開心地走下了講臺(tái)。
王心怡和吳景芮上場了，吳景芮讓王心怡睜開眼，向前伸出手按了按，然后指了指頭頂?shù)碾姛�，王心怡說：“電燈�！� 吳景芮著急了使勁按了按，王心怡想了一會(huì)說：“遙控器。” 吳景芮更著急了， 兩只手使勁亂按，天哪，真讓我苦笑不得，同學(xué)們已經(jīng)笑得前俯后仰。吳景芮摸了摸頭，又耐心地做了一遍，王心怡終于看懂了，興奮地說：“原來是電燈開關(guān)呀�！苯K于猜對了，真為他們捏了一把汗 ！
最后輪到我和胡志淵上場了，他用手在脖子比劃了一圈，然后在胸前挽了幾圈，還做了個(gè)拉了拉的動(dòng)作。我想，他這樣做，肯定和脖子有關(guān)，而且肯定在教室里，我東望望，西望望，終于在講臺(tái)邊上發(fā) 現(xiàn)了一條紅領(lǐng)巾。我信心十足地說：“是紅領(lǐng)巾。”同學(xué)們齊聲喊到：“答對了！”我們倆一聽可高興了，蹦蹦跳跳地回到了座位上。
這節(jié)課可真有趣呀，我喜歡活動(dòng)課！
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
我們的校內(nèi)活動(dòng)豐富多彩，其中最另我難忘的是我在學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮學(xué)畫畫。
我以前畫畫很不好，幾乎連一個(gè)蘋果都不會(huì)畫，到了學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮時(shí)我無意發(fā)現(xiàn)了我們班的很多同學(xué)都在那里畫畫，于是我就報(bào)了畫畫班，在這個(gè)班里島主張貼著五顏六色的畫，整個(gè)班顯得五彩繽紛，似仙境之中，開始上課了，第一節(jié)課就是畫水果，我一想完了，我連蘋果都不會(huì)畫怎沒辦？開始畫了老師過來，其實(shí)她已經(jīng)知道我不會(huì)畫，于是就拉著我的手，一筆一畫教我畫，在老師手把手的教育下我畫畫有了明顯的提高，也不用老師幫我畫了，而且在老師的幫助下我畫畫也進(jìn)步了很多。每當(dāng)我看見自己畫的一幅副色彩艷麗的畫的.時(shí)候，我都感覺很驕傲，而這些是老師教的，要不是老師我不可能畫畫這么好；要不是老師我更不可能會(huì)畫那么多事物；要不是老師我不肯能這么快學(xué)會(huì)畫畫；要不是老師……
而在下課時(shí)我就飛速跑到活動(dòng)中心廣場上的健身器那里玩，在這里我可以鍛煉身體，放松一下，讓自己的心情變得更高興一點(diǎn)。
我喜歡課內(nèi)活動(dòng)，但我更喜歡課外活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
上個(gè)星期四，每個(gè)年級(jí)都開展了游藝活動(dòng)。我們四年級(jí)的活動(dòng)有神記電話號(hào)碼、小貓釣魚、投球入框……但其中最讓我流連忘返的是神記電話號(hào)碼，小貓釣魚和成語接龍。
老師一聲下令，我就拿起紙信心十足地奔向第一站點(diǎn)：一班的'成語接龍。等了大約三分鐘才輪到我，我自信地拿了一張，打開一看是三。這時(shí)，我脫口而出說到：“三五成群！”這時(shí)，我后悔起來，這群字開頭我沒看到過這可怎么辦呀？早知道我就在家里多讀胸有成竹，多寫筆下生花。眼看著時(shí)間快要到了，老師開始倒計(jì)時(shí)5、4、3、2我絞盡腦汁想，一切在嘴里不停地念著群，可總想不出來，老師數(shù)到1了。唉！沒辦法，我只好停止了思考，我就像寒冬臘月喝冰水，心都涼了，真是出師不利身先死�。�
接下來，我到了第二站點(diǎn)：大廳展的小貓釣魚地點(diǎn)。我更是呼天喊地了，裁判孫冉一聲呼喊，我就拿起魚竿專心致志地釣起來，我在心里數(shù)著，12345……到了15分我總算釣到了一條魚。到了48秒了真是天助我也，賜給了我超幸福運(yùn)氣，讓我一箭雙雕一次性釣到了兩條魚�！皶r(shí)間到”我把竹竿遞給了正在給我記分?jǐn)?shù)絲襪顧佳怡，我得到了6分，算勉強(qiáng)通過吧！
最后，我來到了神記電話號(hào)碼的地點(diǎn)，這記憶可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我一取就取到了電話號(hào)碼是可能有點(diǎn)錯(cuò)誤，136452937，我看了看，沾沾自喜，沒想到這么簡單，我流暢地背了下來，沒錯(cuò)一個(gè)字。這一關(guān)我順利通過了。
最后，我算好了總分到辦公室領(lǐng)零食，我對老師說：“老師我得了36分�！崩蠋煂ξ艺f你得了二等獎(jiǎng)，給我一包奶糖，一瓶牛奶，一包薯片，拿好后，我一蹦一跳地回到了教室，心里真是樂開了花。
我希望學(xué)校每年都開展游藝活動(dòng)，讓一年一度地這一天成為孩子們一年中最快樂的一天！
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
3月13日上午，作為一名校園記者，我有幸和焦作日報(bào)老年記者團(tuán)、市綠化隊(duì)工作人員一起在市包工院游園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)植樹。
我和一位老奶奶、團(tuán)結(jié)小學(xué)的兩個(gè)校園小記者分為一組�；顒�(dòng)的號(hào)角剛吹響，大家爭先恐后地拿起鐵锨、洋鎬去挖坑植樹，整個(gè)游園頓時(shí)響起了挖地聲和同學(xué)們的歡笑聲。我也拿起鐵锨，弓著背，彎著腰，挖起坑來。住在小區(qū)里的老爺爺、老奶奶們聽見我們的歡笑聲，也笑瞇瞇地走出來看熱鬧。
植樹也不是一件容易的事，我只干了一會(huì)兒，手就開始發(fā)軟，腳也快支持不住了，真想歇一會(huì)兒。但看到同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹苗，有的澆水……我也不甘落后。樹坑終于挖好了，我和老奶奶把樹苗放到坑里，蓋上土、踩實(shí)，然后澆了些水，一棵小樹苗就這樣栽好了。啊，包工院又增添了一分綠意，地球上又多了一個(gè)綠色的生命了！
這真是一次有趣的`活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了！我們沖出教室，想放飛的鳥兒一樣，爭先恐后地來到操場上。大家有的踢足球，有的打籃球，還有的跳繩……我們的課間生活很是豐富多彩。
我和小伙伴們也加入了隊(duì)伍，不過我們玩的是“老鷹捉小雞”的游戲。我們用石頭、剪刀、布的方法來確定主要角色：“老鷹”和“雞媽媽”，其余全是“雞寶寶”。游戲開始了，“老鷹”張牙舞爪，迫不及待地向我們撲來，“雞媽媽”張開翅膀，擋住“老鷹”的進(jìn)攻，奮不顧身地保護(hù)著身后的'“雞寶寶”�！半u寶寶”緊緊地跟在身后，左躲右閃，跑得氣喘吁吁。幾個(gè)回合下來，“老鷹”也沒捉住一只“小雞”，累得滿頭大汗，一屁股坐地上……逗得大家哈哈大笑。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來，大家收起心情，依依不舍地離開操場，回到教室。課間十分鐘雖然十分短暫，但卻給我?guī)砹藷o限樂趣。我喜歡我們的課間十分鐘。
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
同學(xué)們，你們一定到下城區(qū)少年宮活動(dòng)過吧！是魔法廚房？還是安全體驗(yàn)中心？你們猜我去了哪里?對了，我去了縫紉室，可有趣了！
"嗒嗒嗒……"咦？怎么回事，這間房間里怎么了？這么大的聲音，哈！我來告訴你吧，我們在用電動(dòng)縫紉機(jī)做布袋子呢！老師發(fā)下了布，我拿到的是一塊淡藍(lán)色的花布，布上掛著一個(gè)漂亮的月亮姐姐散發(fā)淡淡的`光芒向我微笑著，邊上還有一顆小星星在向我招手，我用手輕輕一拂，��！好軟呀！看著這塊可愛的布，我下決心，一定要好好做。
我開始動(dòng)手了，著先要把面線和底線繞好，這個(gè)工作可浪費(fèi)了好多時(shí)間。終于可以用針線了，我把布放平整，踩著腳下的踏板，針一上一下不停地穿動(dòng)，同時(shí)還發(fā)出震耳欲聾的響聲，真是神奇呀！我的眼睛一刻也不敢離開過，著著針上下飛舞，用手緊緊抓著布，把握著布的方向，不能讓線纏在一起，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，十分鐘過去了……我眼睛又酸又痛，不得不停下來休息一會(huì)兒，我使勁地揉著眼睛，想放松一下，可不一會(huì)兒又要投入"工作"中去了，唉！好累��！縫紉真不簡單�。�
有付出就有收獲，一個(gè)可愛的小圍裙終于做好了，我開心地把它寄在了腰上，腦海里頓時(shí)有一個(gè)畫面出現(xiàn)，爸爸在廚房里也圍著小圍裙炒菜，呵呵！肯定超有趣，我不由地樂出聲來。
有趣的活動(dòng)的作文 篇8
“好漂亮的花��！”一進(jìn)杏花村，迎面就撞上一株盛放的杏花，那杏花上仿佛閃耀著春光，粉瑩瑩的，如同害羞的少女一般，盛裝的杏花們一定是在翹首期待，希望我們這些小畫家把它畫的美美的。在這令人陶醉的春光之中寫生，難道還有比這更美好的事嗎？聞著杏花淡淡的清香，迎著溫暖和煦的日光，同學(xué)們紛紛拿出畫板，開始畫自己面前的美景。我畫的是一個(gè)草頂木屋的村落，一段時(shí)間后，件件大作新鮮出爐，有風(fēng)雨長廊，也有水榭亭臺(tái)，有柳綠花紅，也有萬木爭榮……路邊的行人紛紛駐足觀望，情不自禁贊嘆連連。
寫生結(jié)束后，同學(xué)們拿著一幅幅大作站在杏花村大門口，拍了一個(gè)美美的大合照，一幅幅大作連在一起，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。隨后，我們便前往歡樂世界游樂園，在那里制作陶藝。
我一馬當(dāng)先的跑在了前面，我早就想來試一試制作陶罐了。于是，我有幸成為了第一個(gè)體驗(yàn)的人。我想做一個(gè)瓷瓶，放在家里裝花，美美的瓶配上美美的'花，肯定會(huì)讓人賞心悅目！然而，陶藝并沒有我想象的那么簡單，看電視上的那種放在盤子上只要碰一下就可以變形的陶泥，在我手中仿佛有了金剛不壞之身，怎么揉也揉不動(dòng)，哪怕是放在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)起來也沒用，經(jīng)過老師的教導(dǎo)后，我逐漸掌握了門道，轉(zhuǎn)盤上的陶泥也越來越有瓶子的樣子了，最后在老師與我的合力下，一個(gè)精致的小瓶子便誕生了。我喜滋滋地看著自己的作品，像慈愛的媽媽心滿意足地看著自己的寶貝。
賞春光，繪春景，做陶藝，美美的春天，美美的心情！
有趣的活動(dòng)的作文 篇9
今天下午的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，令我害怕，因?yàn)槲乙?dāng)主持人。
這期隊(duì)會(huì)，本來是下午最后一節(jié)課，但因美術(shù)老師有事請假，所以改成隊(duì)會(huì)課。
還沒上課前，我的心已“咚咚”地跳個(gè)不停，有點(diǎn)害怕，還有一點(diǎn)想退出，但我的腦海里浮出許多人生格言，如：自信是人生走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因，通過這幾句格言，我想通了，便自信滿滿的走上講臺(tái)。
最有趣的算第四個(gè)節(jié)目了，只見石睿他們拿了兩把掃帚，搬了一個(gè)長凳，一個(gè)獨(dú)凳，不知他們要干嗎？全體同學(xué)都用疑惑地眼光望著，只聽一陣“威武”聲過后，李松霖扮演的知府大人開始審案，“在下何人？”“草民……”�！斑恕币宦�，把我們從夢中驚醒了，李大人說：“你招不招？”石睿當(dāng)衙役，把犯人按在長凳上，拿起掃帚就打，把臺(tái)下的.同學(xué)逗得哈哈大笑，李大人模仿著官腔說道：“你招不招”。犯人細(xì)聲細(xì)氣地說：“不招”，衙役又要舉起棍子打，犯人見這陣勢，嚇了一跳，連忙說：“我招，我招還不行嗎？”李大人頓時(shí)喜出望外，“來人，把犯人押入大牢，明日午時(shí)問斬”。“威武……”
本周的隊(duì)會(huì)太有趣了！
有趣的活動(dòng)的作文 篇10
星期四一早，我們在班長的帶領(lǐng)下開始津津有味的讀起語文書來。正當(dāng)我們讀得不耐煩的時(shí)候，五年級(jí)五班的晁老師進(jìn)來了，她和藹可親地對我們說：同學(xué)們，今天我選24名同學(xué)去聽課，被選中的同學(xué)下午要帶來彩紙，然后統(tǒng)一交給你們的班長。說完，便從我們班的同學(xué)中挑出了24個(gè)精英。其中，24個(gè)精英里有幸運(yùn)的我。
同學(xué)們期待已久的第三節(jié)課已經(jīng)到來了，我們排著隊(duì)來到了三樓微機(jī)教室。老師分好組后，同學(xué)就輕輕地來到座位上，而我被老師分到了第三組內(nèi)。開始上課了，老師繪聲繪色地給我們講著課，還給我們看了一些精美的'圖片、視頻，其中，最引人注目的要數(shù)科技館里的那些直升飛機(jī)模型了，它們外形獨(dú)特、色彩鮮艷，似乎像真的一樣，令我們贊嘆不已。這時(shí)，活動(dòng)課的高潮來了。老師發(fā)給了我們一些精美的彩紙，讓我們發(fā)揮自己的想象力，折一架精美的紙飛機(jī)，然后老師讓三個(gè)小組分別展示自做的紙飛機(jī)，比一比看誰的飛機(jī)飛得最高最遠(yuǎn)。在制作過程中，同學(xué)們把自己的智慧全部集中到紙飛機(jī)上，經(jīng)過同學(xué)們的努力，一批批飛機(jī)光榮地誕生了。開始讓我們試飛了，可惜我們在最后一組，只能看著前面兩組同學(xué)的飛機(jī)了。一組同學(xué)的飛機(jī)亂竄，布滿了整個(gè)微機(jī)教室，無比壯觀。第二組同學(xué)試飛時(shí)，我們更加迫不及待、躍躍欲試了。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們?nèi)M的同學(xué)拿著自己的飛機(jī)來到了講臺(tái)上，準(zhǔn)備大顯身手。我們先哈了幾口氣，好像飛機(jī)加油，也為我的信心加油。晁老師口令一出，我們的飛機(jī)也立刻點(diǎn)綴了教室，我不禁贊嘆：真美呀！最后，據(jù)老師觀察，我的飛機(jī)榮獲第一�？煜抡n時(shí)，老師又讓我們回答了飛機(jī)的不同點(diǎn)，并講了戰(zhàn)斗機(jī)和直升機(jī)的結(jié)構(gòu)，讓我們大開眼界�？蓺g樂的時(shí)間總是那么短暫，我們只好依依不舍的上完了這堂活動(dòng)課。
啊，這真是一次有趣的活動(dòng)課！
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