【推薦】五年級(jí)的作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
當(dāng)我第一次跨進(jìn)校園時(shí)，是誰陽光般的笑容，給我以安慰。是誰將我那顆忐忑不安的心帶進(jìn)了那豐富多彩，書香飄逸的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂？是您，我的啟蒙老師——范紅霞。
范老師愛笑，一笑臉頰上就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)酒窩。她總是那么和藹可親，我已經(jīng)上畢業(yè)班了，可每次見到她，心里總是暖烘烘的。
每當(dāng)我走過老師窗前，那感人的一幕便會(huì)常在跟前浮現(xiàn)：一次，上范老師的看護(hù)，可不知什么時(shí)候，天空突然烏云密布，不時(shí)閃著電光，爆雷一個(gè)接著一個(gè)，震得門叮當(dāng)響。同學(xué)們嚇得有的尖叫，有的呆住了，還有的竟躲在了桌子底下。轉(zhuǎn)眼間，傾盆大雨直瀉而下。我在教室里，看著外面直而下的大雨，霧似一片模糊不清。我不禁著急起來：“這么大的雨，我沒有帶傘，沖也沖不回去！”這時(shí)，放學(xué)鈴響了。范老師讓有傘的同學(xué)先回家，沒有帶傘的同學(xué)在教室里，邊做作業(yè)，也邊等家長(zhǎng)來接。
大約半個(gè)小時(shí)過去了，雨還是那么大，同學(xué)們陸續(xù)地離開了教室。我急得想哭，眼看只有我和XX兩個(gè)人在教室里了。這時(shí)，范老師拿著一把花傘走進(jìn)教室，順手將傘給了我，讓我和XX一起走，還開玩笑地說：“你可要做好護(hù)花使者哦！”我們笑著撐著范老師的傘回家了。
回家的.路上，我看著頭頂上的傘，五顏六色很細(xì)膩，像它的主人做事那么細(xì)心周到，中午打飯時(shí)，她經(jīng)常把自己的菜給別的同學(xué)吃；女孩子的辮子散了，她總是仔細(xì)地幫助梳理。。。。。。在學(xué)習(xí)上，她也像一把大傘，面對(duì)疑難問題，她總是耐心地解答。
這把為我擋風(fēng)擋雨的傘，被風(fēng)雨打濕，可是我的身上卻沒有一滴雨，我仿佛感到范老師就在我的身邊。
范老師多像一把呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)的大傘��！那傘下的關(guān)愛如陽光般溫暖，如春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜，這關(guān)愛給我信心和動(dòng)力，我會(huì)藏永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。。。。。。
五年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)人在膽怯、失去信心的時(shí)候，如果給他一點(diǎn)掌聲，他就會(huì)重新振作精神，重新鼓起勇氣。
記得那是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我很膽怯�；蛟S是班主任想給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我在六一兒童節(jié)代表全班去唱一首歌。雖然我已在班上的節(jié)目中表演過，但仍然那么膽怯。我想拒絕，卻沒有勇氣，只得硬著頭皮接受了這個(gè)“艱巨”的任務(wù)。于是，我每天放學(xué)后就小聲在家一遍又一遍地練唱。
表演的時(shí)間到了，看著臺(tái)下黑壓壓的人群，我嚇得心里直打顫，恨不得有一個(gè)地洞能讓我一頭鉆進(jìn)去。我在臺(tái)上一邊唱著，一邊怪自己一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒有，唱得這樣差，到時(shí)怎么下得了臺(tái)呢？正在這時(shí)，我聽到了一陣掌聲，一陣節(jié)奏穩(wěn)重、堅(jiān)定有力而又真誠(chéng)的掌聲，我的心為之一震，這是給我的掌聲嗎？我一陣狂喜后又一陣失落，這掌聲怎么會(huì)給我呢？我唱得這樣差。
我慢慢地抬起頭向臺(tái)下看了一眼，果然看見臺(tái)下的觀眾們都在為我鼓掌，我興奮極了，這真的是給我的掌聲嗎？我唱得還好嗎？我的心砰砰直跳，我的臉有些發(fā)燙，忽然感覺腰板也挺直了許多，仿佛身體內(nèi)有一個(gè)強(qiáng)大的.支柱，我在心中默默地說“謝謝你們，相信我，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望！”頓時(shí)，我信心大增，表演得越來越好。一首歌唱完，臺(tái)下又爆發(fā)了一陣陣熱烈的掌聲。
每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，耳邊�；叵肫鹉顷囌坡暋ｋy忘那掌聲，它給了我信心和動(dòng)力，它讓我不再那么膽怯，對(duì)生活充滿了信心。
五年級(jí)的作文 篇3
莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽疑先昙�(jí)的時(shí)候，作文水平不好，媽媽讓我多讀些書，就這樣我喜歡上了讀書。
我每天寫完作業(yè)，唱完歌，彈完琴，我就急忙跑回自己的屋里，一頁，兩頁的翻開了書，我想到：“昨天我看到哪里了？是第幾頁？奧想起來了，在第48頁�！蔽曳侥抢铮缱砣绨V的'看了起來。我一邊看一邊思考，這個(gè)作者為什么要這樣寫呢？ 就這樣我看了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽走到我身旁說：“小寶貝10點(diǎn)了，要睡覺了，明天再繼續(xù)看好嗎？”我轉(zhuǎn)過頭一看，哇，真的10點(diǎn)了，我說：“好吧�！闭f完媽媽親了我一下就離開了，我一邊嘆氣一邊想：“我實(shí)在太想看了！怎么辦啊！”我拿著書，關(guān)上了燈，爬上床，一頭鉆進(jìn)被窩里，哇，好暖和��！我打開手電筒，拿起書，繼續(xù)看了起來�？窗】窗�，覺得困了，我把頭從被窩里伸出來，一看，11點(diǎn)半了，我趕快放下書，關(guān)上手電筒，睡覺了……
第二天，一早媽媽來叫我起床，我晃晃悠悠的下了床，打了個(gè)哈氣，媽媽看我沒睡醒，眼睛的周圍還有黑眼圈，我媽媽就問我：“你這是怎么了？”我就把昨天看書的事情告訴了媽媽，媽媽抱著我說：“看書是好事，但也不能看過了度，你以后就別這樣了�！甭犃诉@句話，我害羞的低下了頭。
每個(gè)人都要喜歡讀書，因?yàn)槔锩嬗泻芏嘀R(shí)等你去學(xué)，以后我再看書時(shí)，要把好詞好句，列個(gè)單子記下來。
五年級(jí)的作文 篇4
今天，我迎來了20xx年的第一場(chǎng)雪；雪兒姑娘跳著美麗的舞蹈來到了人間，有的落在了樹上，有的落在屋檐上有的落在冰涼的地上，有的落在了————
早上，我睜開朦朧的眼睛一邊打著哈切一邊往窗外看，窗外的`景象讓我驚呆了，窗戶外一片白雪皚皚甚是美麗，正當(dāng)我開的入迷妹妹醒了，妹妹一醒就意味著媽媽也醒了我立馬跑進(jìn)臥室對(duì)媽媽說：‘媽媽，外面下雪了，不如一會(huì)我們吃了早飯就去打雪仗或是做雪人吧！’‘好。’媽媽看了看窗外后爽快地答應(yīng)了，得到了媽媽的答應(yīng)我以最快的速度換好了衣服去廚房下方便面。吃完飯后媽媽在刷盤子，爸爸在玩手機(jī)，兒我跟妹妹在準(zhǔn)備玩雪有的東西，最后我們決定要帶兩把鏟子、一個(gè)桶、一個(gè)盆、一個(gè)廢調(diào)味盒、三個(gè)玻璃珠、還有兩個(gè)杯子就準(zhǔn)備去中心廣場(chǎng)堆雪人了！
我和妹妹一邊聊到時(shí)候要做什么樣的雪人，一邊聊到哪會(huì)不會(huì)有很多人在哪里堆雪人，時(shí)間在不知不覺中度過了，我們很快就到了中心廣場(chǎng)那里壓根就看不到一個(gè)人等我們拐進(jìn)一條小道時(shí)才發(fā)現(xiàn)人并不是一個(gè)也沒有，為了不讓人別的人把雪都用了我和妹妹以最快的速度沖向一個(gè)石椅上把石椅是的一小部分雪放桶里然后用石椅上的雪做成了一個(gè)小雪堆來做雪人的下身，再用桶里的雪做成一個(gè)圓形做頭，然后媽媽幫我找了一片青綠色的葉子把它撕成了兩半，一半做鼻子，一半做嘴巴，然后用瓜子皮做眼睛和扣子，還用青松的葉子做手臂就這樣一個(gè)雪人誕生了。
本來我和妹妹都還想再做一個(gè)雪蛋糕可媽媽爸爸說天太冷了就要我們回家，我們才依依不舍得回去了。
五年級(jí)的作文 篇5
我的床邊放著一個(gè)小鬧鐘。那是我七歲生日時(shí)，媽媽送給我的禮物。
它的外表是一只小豬，帶著一頂帽子，它的顏色是白色的，帽子是藍(lán)色的。鐘表在小豬的肚子上。上面有秒針爸爸，分針?gòu)寢尯蜁r(shí)針兒子一家人。其中秒針爸爸跑得最快，好像在證明他是最強(qiáng)的'，分針?gòu)寢尩诙�，時(shí)針兒子總是慢悠悠地。還有一根最重要的黃色熒光針，只要它和時(shí)針重合就會(huì)發(fā)出“叮鈴鈴——”的聲響。我就會(huì)被吵醒。
買這個(gè)鬧鐘，媽媽是為了讓我上一年級(jí)時(shí)，不遲到。因?yàn)槲沂呛茇澦�！所以媽媽就用這個(gè)鬧鐘來每天早上叫我。她就把時(shí)間調(diào)到七時(shí)，因?yàn)槠唿c(diǎn)三十分后到校就算是遲到，就會(huì)扣紀(jì)律分。我上學(xué)的第一天，就被鬧鐘鬧醒了。我想，反正還有三十分鐘，再睡十分鐘吧，但是看著小豬的笑臉，好像在說：“小主人，如果你現(xiàn)在再睡，待會(huì)就要遲到了，不但會(huì)扣分，而且還會(huì)浪費(fèi)一個(gè)早自習(xí)，要知道“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”啊！”于是，我就趕緊起床。
小鬧鐘！你不但讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，而且還讓我上學(xué)不遲到。我可真喜歡你��！
五年級(jí)的作文 篇6
今天中午吃飯的時(shí)候，奶奶突然向我提出：“媽媽前幾天剛生了小弟弟，我們趁晚上放學(xué)的時(shí)候去醫(yī)院看望他們吧？”聽了奶奶的話，我的心里別提多開心了。要知道，我已經(jīng)好幾天沒見到媽媽了，還有小弟弟長(zhǎng)什么樣子，我都不知道呢。
終于熬到了放學(xué)的時(shí)間，我和奶奶迫不及待地坐上出租車，向著醫(yī)院的方向出發(fā)了。一路上，我無心去欣賞窗外的風(fēng)景，就想著早點(diǎn)見到媽媽和弟弟。不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，只聽見司機(jī)叔叔說了聲：“到了！”這時(shí)，我才回過神兒來，原來我們已經(jīng)到醫(yī)院的大門口了。我和奶奶下了車，這才發(fā)現(xiàn)外面早已下起雨來了。哈哈，真是“好事多磨”��！
我們一路小跑，可還是淋成了落湯雞。到了病房，我看見媽媽正在給弟弟喂奶呢。媽媽看見我，趕忙招呼我坐下，還給我拿了我最愛吃的蘋果。我哪兒有心思吃蘋果啊，早就被那肉乎乎的小東西吸引住了。我央求媽媽把小弟弟給我抱一抱，媽媽再三叮囑我小心后，把弟弟放到了我的懷里。
弟弟真小啊，抱在懷里軟軟的，很舒服。他的小臉蛋紅撲撲的，像熟透的蘋果，讓人恨不得咬上一口。他的小嘴巴還在不停地動(dòng)著，好像沒吃飽似的，可愛極了！我抱起他，親親他的'小臉蛋，可是弟弟一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，“哇”的一聲哭了起來。我連忙哄哄他，可他還是不領(lǐng)情，最后弄得我滿身大汗，他終于不哭了。這時(shí)，我忽然感覺到自己的腿上熱乎乎的，原來是這個(gè)小壞蛋尿了。正在我不知所措的時(shí)候，只見這個(gè)小家伙對(duì)著我眨巴眨巴眼睛，像是對(duì)我說：“姐姐，你別生氣，我不是有意的。”看他那可愛的樣子，我真是哭笑不得。
看到這樣的情景，媽媽笑著對(duì)奶奶說：“瞧這姐弟倆，真是一對(duì)活寶！”說著，他們一起哈哈大笑起來。我看看媽媽，又看看弟弟，也開心地笑了，心里在想：“弟弟，你一定要快快長(zhǎng)大啊，姐姐會(huì)一直陪著你的�！�
五年級(jí)的作文 篇7
今天，天有點(diǎn)兒冷，空中下起了傾盆大雨。冷冷的雨，冰冰的雨，它似乎也有心事，如同我一樣。
爸爸今天要出省掙錢了，想起來還真舍不得。
一大早起來，我就盯著表看，爸爸十二點(diǎn)就要上車，我怕錯(cuò)過了見他大最后一面。
昨天晚上，媽媽對(duì)爸爸說：“到了外面你要好好照顧自己，天氣預(yù)報(bào)說這幾天會(huì)很冷，還下著雨，要多穿點(diǎn)兒衣服�！闭f著便啜泣起來。我很明白，媽媽很舍不得爸爸，可有什么辦法呢？爸爸是一個(gè)樂觀開朗的人，他幽默的說：“喲喲喲，怎么還哭��！你看看這一滴滴眼淚，它們都不想離開你的眼睛，可還是照樣掉下來了不是�！眿寢屢舱f不過爸爸。我躲在門外的墻角也哭了，因?yàn)槲覀兪冀K還是舍不得的。
時(shí)間如離弦的箭，不知不覺已經(jīng)十一點(diǎn)五十分了。
爸爸收拾好行李。我和媽媽一起送爸爸去車站。我們坐著車。車聲沉重，車速緩慢，似乎有一個(gè)東西正拉著車子。我不知道這是我心里感應(yīng)，還是現(xiàn)實(shí)如此。
六歲那年，我不小心把爸爸心愛的'茶具給摔壞，我嚇?biāo)懒恕Ｒ粋�(gè)壞念頭沖向腦子里----向爸爸說謊。不過這一幕被他看見了，但我還不知道。我轉(zhuǎn)過身來，他就站在我身后，用低兒重的聲音說：“誰弄壞的？”似乎要考驗(yàn)我。我嚇得往后退了幾步，膽怯的說：“不知道，我---我一來就這樣�！卑职直晃业闹e言氣急了，左看看，右瞧瞧，最后拿起一根竹鞭子，高高舉起---往下一掄---在空中發(fā)出咻咻的聲音---給我一個(gè)竹筍炒肉絲。我挨打了。從那以后，我不敢再撒謊了，因?yàn)槲抑廊鲋e的后果
“請(qǐng)上車的乘客做好準(zhǔn)備�！币魂噺V播聲。爸爸把票給了驗(yàn)票員驗(yàn)票，然后上車了。
我和媽媽高高舉起雙手和爸爸告別了。
冷冷的雨，冰冰的雨，你的心事我了解，我的心事你了解嗎？
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