五年級作文
五年級作文1
1周很快過完了，因?yàn)?周只上了4天的課。
星期一的早上早讀課，申帆同學(xué)坐的很好的，但是忽然，他抽畜了，馬上全身都在抖，把全班同學(xué)都嚇住了，馬上，同學(xué)們都過去扶他，然后把他送去了校醫(yī)室，接著送去了醫(yī)院，最后回家觀察，根據(jù)老師說，他是太冷了。所以希望大家注意身體，把身體弄好，不要著涼了。因?yàn)槔蠋煾攴チ酸t(yī)院，所以語文課我們用來展示5個(gè)1，進(jìn)展的很順利，很快，紀(jì)律不錯(cuò)。
星期二的政治課，我們在做關(guān)于認(rèn)識自我和認(rèn)識專業(yè)的作業(yè)，因?yàn)檫@是政治考核的一部分，同學(xué)們很自覺很認(rèn)真。下午的體育課，我們都在考體育，盡管下雨，但我們還是進(jìn)行了。
星期三晚上晚修以后我們進(jìn)行了晚會。下午一放學(xué)，班長們和老師就出去采購一些東西給我們使用。在晚修的時(shí)候，也許是同學(xué)們太興奮了，幾個(gè)同學(xué)似乎忘記了是什么時(shí)候，在教室了玩手機(jī)，后來被捉到了，希望這種事情以后不要發(fā)生。
星期四早上，上完了課以后，同學(xué)們馬上吃飯回宿舍，因?yàn)闆]的休息，1點(diǎn)鐘就要開始上課，上的是電工課，而且中間沒的下課，所以比較枯燥，希望大家認(rèn)真，畢竟快考試了。
希望大家在下個(gè)星期里，認(rèn)真復(fù)習(xí)。
五年級作文2
我喜歡看書，因?yàn)闀茏屛以鲩L知識，我時(shí)常因?yàn)樽x書而廢寢忘食。
記得有一次，我做完作業(yè)已很遲了，媽媽為了保證我的睡眠時(shí)間再三催促我睡覺，可我一直惦記著昨天沒看完的《大林和小林》。我在心里偷偷的“預(yù)謀”——我要竊點(diǎn)時(shí)間將書看完。為了瞞過媽媽，我爽快地答應(yīng)：“爸爸媽媽，你們趕緊睡吧，我也睡了�！边�故意伸了伸懶腰。
媽媽不放心地走進(jìn)自己房間，還不時(shí)回頭催促：“兒子，快點(diǎn)睡，免得明天起不了床，抓緊時(shí)間哦!”我邊答應(yīng)邊跑進(jìn)房間，關(guān)上燈，躺在床上凝神傾聽。5分鐘過去，我剛想起來，忽然傳來腳步聲，我馬上把眼睛閉上，嘴里發(fā)出呼嚕聲。我感覺媽媽俯下身子，拉了拉被子，接著躡手躡腳地把門關(guān)上了。我繼續(xù)閉著眼睛，心里默默數(shù)著，5分鐘，10分鐘、20分鐘……外面終于沒動(dòng)靜了。我找到我的小電筒，然后摸黑拿到了書柜里的那本書，又躡手躡腳地回到床邊，躲到被窩里，我打開了小手電。我興奮不已，一頁，兩頁……我像饑餓的人撲在面包上，貪婪地靜悄悄地讀起書來。
又是一頁，兩頁……我飛快的翻閱著，像餓狼撲向了美食……我又快樂又擔(dān)憂。時(shí)間飛快，一個(gè)小時(shí)過去了，我終于看完了。我心滿意足地合上了書，用力地舒展了一下我疲倦的身軀，關(guān)了手電筒，心滿意足地進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
書是知識的海洋，我要多讀書、讀好書，去獲得更多的知識和智慧，讓自己在書中健康快樂地成長。
五年級作文3
書是人類進(jìn)步的階梯。是啊，讀書可以使人進(jìn)步，人讀書，才會越讀越活，而書讀人，則會越讀越死。
然而讀書不只是給我們帶來更多知識，還讓我們知道了一些寫作技巧，什么擬人啊，比喻啊，排比啊。上次，我要寫一篇作文，題目是《我感動(dòng)的一件事》，我絞盡了腦汁也想不出來這么寫，突然，我想起了《兒童文學(xué)》上的一篇文章，它講的是一個(gè)小女孩因?yàn)榭嫉貌缓枚奁�，一個(gè)叫毛蛋的小男孩安慰了她，最后他們成為了朋友。我從這篇文章里受到了啟發(fā)，想起了上次馬浩然考得不好，我同桌幫助了他的事，于是，一篇關(guān)于心理描繪的作文便從我的筆尖上“流”了出來。
我愛讀書還有一個(gè)原因，那就是可以讓我們得到樂趣。每當(dāng)我泡在書中時(shí)，我的心情就會隨著文章的情景變化，主角遇到傷心事我也會跟著傷心，主角高興我也很高興，我還可以體驗(yàn)書中的人的生活，比如上次我看一本關(guān)于土著的書，看到了他們的生活，我就像真的生活在那里一樣。
我總是因?yàn)榭磿氖虑楦鷭寢尪纷欤驗(yàn)槊刻焱砩吓R睡前我都會讀一本書，每次我媽媽叫我睡覺時(shí)，由于被書里的情節(jié)所吸引，我一般不會立即放下書本，只有到她搶走為止!讀書是多么好!既可以讓我們得到樂趣，又可以知道寫作技巧，還可以得到更多知識，真是一舉三得啊!
五年級作文4
清晨，一縷陽光灑進(jìn)窗口，鳥兒在枝頭鳴叫，我伸了個(gè)懶腰，睜開朦朧的睡眼，穿上衣服，剛想跑出去玩。這時(shí)，我看到床上那亂成一堆的被子，眼前立刻出現(xiàn)媽媽做家務(wù)的辛苦，我心想：不如今天給媽媽一個(gè)驚喜，被子我來疊。
說干就干，我拿起被子，使勁甩了甩，皺巴巴的被子頓時(shí)變得平平的，我心里暗暗高興：疊被子也不過如此嗎，難不倒本小姐。正當(dāng)我得意忘形時(shí)，困難出現(xiàn)了!由于被子太大，我一不留神，手一松，被子掉在地上，剛想拉上來，不料腳踩在上面，我手一拉，腳沒站穩(wěn)，撲通一聲，跌了個(gè)“狗啃泥”，我氣極了，頭發(fā)都像要著火了，可越急，被子就越亂，最后，被子疊得像個(gè)漢堡。
正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，爸爸來了，我忙向爸爸請教。爸爸開始示范，只見爸爸輕而易舉，幾下就搞定了。我看了，嘻嘻一笑：這不是像折紙一樣嗎，簡單!
又該我疊了，這次，我不再手忙腳亂，像折紙一樣對折再對折，一個(gè)既漂亮又整潔的小魔方就亮相了。
五年級作文5
這只狗，是我爸爸千里迢迢去杭州買的，它的身子長長的，眼睛圓圓的，是一條精致的臘腸狗，名叫“可樂”。它一到我家，便左顧右盼，我想“他一定是一只盡職的狗。”
后來果真如此，每當(dāng)有陌生人來我家時(shí)，狗必然大叫，有時(shí)有人走過，也要狂吠，甚至撲上去咬你一口，讓你疼得哇哇叫。在睡覺的時(shí)候，它也十分警惕，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它也會起來，看看有沒有小偷。
可是，它一旦頑皮起來，會把鞋子?xùn)|拖拖，西拖拖，有時(shí)還在上面做個(gè)小窟窿，當(dāng)被我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，它就會把身子縮成一團(tuán)，像一個(gè)做錯(cuò)事的小孩子，可憐巴巴地看著我，讓我不忍心責(zé)罵它。它也十分親熱，看我放學(xué)回家，便親熱地掛在我的褲子上面，在我褲子上畫幾朵小梅花，還“汪汪”得叫，讓我變得更加開心。
它跟其他的狗一樣，也喜歡吃香腸，但它從不細(xì)嚼慢咽，而是狼吞虎咽的吃，一根香腸一骨碌就被它吃完了。吃飽了以后，它悠然自得地躺在太陽底下，露出白白的肚皮，沐浴著陽光的溫暖�？烧媸且恢蝗侨讼矏鄣男」费�!
五年級作文6
新年像個(gè)可愛的孩子，一蹦一跳地跑向我們，將快樂、幸福帶給每個(gè)人，同時(shí)也帶來了許多過年習(xí)俗。
今天早晨，正在寫作業(yè)的我被撲鼻而來的香味弄得直嘴饞。我朝奶奶那兒瞧了瞧，只見她正站在桌子前揉面團(tuán)。我走了過去，仔細(xì)地看著鍋里的面團(tuán)，它在奶奶的手里仿佛有了生命，時(shí)而像一只正在吃草的兔子；時(shí)而像一朵在天空中悠閑散步的白云；時(shí)而又像一個(gè)臥在草地上翹著兩只小腿哼著歌的小孩。我看得正入迷，一盤香噴噴的包料出現(xiàn)在我的眼前——原來誘人的香味是它發(fā)出來的呀！奶奶微笑著說：“想不想包湯圓？來，我教你�！痹捯魟偮�，我就高興得像只小兔子，歡蹦亂跳起來。
奶奶從面團(tuán)上揪下一個(gè)小塊，把它放在左手手心上，然后用右手在上面輕輕地搓著，不一會兒，原本凹凸不平的面團(tuán)就變得又圓又光滑，還帶有幾分光澤。我躍躍欲試，立刻也揪下一小塊，學(xué)起奶奶來。可這面團(tuán)似乎在與我開玩笑，我“友好”地與它“交朋友”，可它卻偏與我作對。我越想把它搓圓，它就越扁，最后成了一個(gè)蛋不像蛋餅不像餅的東西。弄了好久，我終于把面團(tuán)“制服”，開始鉆洞了。奶奶把大指姆往圓溜溜的面團(tuán)上戳了一個(gè)洞，然后其余的手指都有序的.把外表弄平，另一只手則托著這個(gè)面團(tuán)。一會兒的功夫，一個(gè)完美的“碗”就出來了。我學(xué)著奶奶的樣子，小心翼翼地做著每一步，可做出來的還是沒個(gè)樣，要么底穿了，要么太薄了，唉。
包好包料，下了鍋，一個(gè)個(gè)湯圓似乎很害羞，都沉到了水底。過了好一陣，一個(gè)湯圓浮上了水面，又一個(gè)浮上了水面……漸漸地，所有的湯圓都浮上了水面，他們是不是在水里待久了，有些不耐煩了呢？湯圓出鍋了，我把碗里的湯圓夾碎，放一塊在嘴里，嗯，美味！
過年了，一家人坐在一起吃湯圓，是一件多么美好的事。這，才是團(tuán)圓年。
五年級作文7
一轉(zhuǎn)眼,美好的暑假已經(jīng)過了一半,再過一個(gè)月就要開學(xué)了，許多小朋友都在抱怨：“為什么暑假過的那么快,我才不去那熱死人的鬼學(xué)校！”不過，我不一樣，我巴不得快點(diǎn)開學(xué)。但，我的暑假也過得很有趣喲！我們一起看下去吧！
7月22日，弟弟學(xué)會騎腳踏車了！大家都高興的“手舞足蹈”，于是，我們決定7月26日到十三行博物館騎腳踏車，慶祝一下。舅舅知道了以后，也來“湊熱鬧”。我們就一直往前騎，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方可以玩，爸媽向我和弟弟說：“想玩嗎？走吧！一起去看看！”那兒的哥哥幫我做好準(zhǔn)備就馬上開始了。我用力一跳，哇阿！好高！再來，我又來了幾個(gè)后空翻，幸好有安全帶,不然我肯定會成了“空中飛人”飛出去，再飛上天去當(dāng)“小天使”，我就看不到親人、朋友、同學(xué)、老師和家人了！真是刺激又有趣��！
嘿！別走開，好戲還在后頭呢！那兒還有漆彈場，穿好裝備，個(gè)個(gè)都上了戰(zhàn)場，沒多久“戰(zhàn)爭”就開始了，誰也別想跑，那些孩子的眼神好像在說：“誰怕誰！放馬過來！”在地上，我們看到黃黃的東東，“這是啥？”爸爸邊說邊采，�。⊥甑傲�！是漆彈！慘了！舅舅中彈了！大家都捧腹大笑，笑到說不出話來，這天也太有趣了吧！
這天所發(fā)生的事，別人是沒有的，我覺得非常珍貴。所以我要牢牢的記在心中,我永遠(yuǎn)都不會忘記這有趣的一天。
五年級作文8
國慶節(jié)的七天小長假到了，我約了朋友：單可欣、路程程、袁一諾、曾慶瀧、王天煜、康書歌一起去渭河公園野餐。
因?yàn)樘崆胺峙浜昧苏l要干什么，要帶什么。所以開始一切都很順利。按照我對大家的安排，所有的女生都乘坐路程程家的車，曾慶瀧和王天煜乘坐曾慶瀧家的車。而康書歌因?yàn)橥扔行﹩栴}，沒辦法，他只能坐自己家的車了。好了，話不多說。向渭水公園出發(fā)！
我們從學(xué)校出發(fā)，全程約有四十公里，用了五十分鐘，那么我們一分鐘平均能走幾公里呢?這個(gè)問題需要用“路程除以時(shí)間等于速度”來解決。路程是四十公里，時(shí)間是五十分鐘，求速度，用：40/50=0.8（公里/分）即可求出一分鐘平均能走0.8公里。
終于到了渭河公園，我們是7時(shí)40分到達(dá)目的地的，現(xiàn)在已經(jīng)8時(shí)30分。我們迅速地把自己帶的吊床、帳篷、防潮墊等等一一從包里拿了出來，我們用了十五分鐘才把所有的裝備都打理好。我們要趕緊了，不然就沒有玩的時(shí)間了。
我們玩了好久，玩得十分盡興。
該回家了，可我還想玩，我就和路程程借了袁一諾和單可欣的平衡車，我不太會玩，路程程因?yàn)橐呀?jīng)玩平衡車玩得十分熟練，于是她十分耐心的教我，在她的引導(dǎo)下我也玩得輕車熟路了。
今天，我不僅復(fù)習(xí)了關(guān)于路程的問題，還學(xué)了平衡車的玩法，真開心呀!
五年級作文9
今天早上，語文課的時(shí)候，老師把我的那篇——我最敬仰的一個(gè)人作文給打印了出來，發(fā)給了同學(xué)。我也拿了一張。
發(fā)下來時(shí)，好朋友宋詠綺和王獎(jiǎng)一直夸我，說我寫得很好。我卻不認(rèn)為，那篇作文完全是根據(jù)我的思路去寫的，既沒抄襲，也沒向人請教。為什么老師和同學(xué)們都說我寫的好呢？這篇作文根本很簡單啊，都不用去想，就是根據(jù)謝老師日常行為來寫的，這沒有錯(cuò)啊。
老師還叫同學(xué)模仿我寫作文，考試要寫好作文，不要丟分。
五年級作文10
書給我打開了知識的大門，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋�(gè)無限廣闊的天地。
正像高爾基說的那樣：“書是人類進(jìn)步的階梯。”每當(dāng)我打開書，就會走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界，那里有喜怒哀樂，有悲歡離合。書使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書成了我的良師益友。提起我和書的故事，還記得從我第一次去新華書店說起。一走進(jìn)新華書店，我就被眼前的這一切驚呆了，我從來沒有見過這么多書！無所不有，真是書的海洋。于是我一本接一本地看起來，我像一只貪婪的餓狼。那一天，我第一次體會到讀書的魅力。還有一件事更有意思。一天，我讀著一本書，正讀到入迷時(shí)，媽媽叫我去買一瓶醬油，我飛快地跑到小買店，張口就說：“小二，拿一瓶醬油來�！钡曛鞯纱罅搜劬�，我又喊到：“小二，拿一瓶醬油來�！敝灰姷曛鳑]反應(yīng)，我這才恍然大悟，我竟用了書里的語言在說話。我馬上改口說：“叔叔，對不起，我要買一瓶醬油。
”在回家的路上，我邊走邊忍不住捂著嘴笑，笑自己讀書太入迷了我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學(xué)到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠(yuǎn)的朋友。
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