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          愚人節(jié)作文600字

          時間:2022-09-16 23:29:46 我要投稿
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            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【推薦】愚人節(jié)作文600字集合九篇

          愚人節(jié)作文600字 篇1

            太陽初升,我與同學(xué)們一同踏著陽光,伴著鳥鳴,來到了學(xué)校開始了自己嶄新的一天學(xué)習(xí)生活。

            我與小謝,一邊談笑一邊往教室走去。到教室門口,小謝伸手推開門,腳剛要邁進(jìn)去。說時遲那時快,一塊黑板擦從天而降,差點就砸在小謝頭上。班里傳來一陣哄笑,一開始我還一頭霧水,納悶同學(xué)怎么亂捉弄人呢?在好友的提醒下我才想起今天是4月1日愚人節(jié)!心想:我得好好提防她人的惡作劇啊!剛才要不是小謝,我肯定就是那受害者。

            好不容易熬到下課,同學(xué)一掃之前的頹喪,精神抖擻,互相捉弄起來。其中最盛行的便是貼紙條。這不,我按照小碧的意思寫了一張紙條,偷偷貼在班上小況的身上,然后瀟灑地轉(zhuǎn)身與小碧談天說地起來。過了一會兒,看見小況正拿著紙條質(zhì)問他的.那群死黨,實在覺得好笑,便走過去炫耀般對他說:“是我干的。”他好似要發(fā)怒,我趕忙說:“貼是我貼的,但上面的類容是小碧口授的!弊屗衙^指向小碧,看著他怒氣沖沖的走開,我不禁在心里暗暗地對小碧說:對不起了,小碧你好自為之吧!

            最搞笑的還是在午休,同學(xué)重操舊業(yè),又在門上放黑板擦。我心想:這招已經(jīng)用過了,應(yīng)該不會有人上當(dāng)吧!可老天也太不給我面子了,班上的一個男同學(xué)正巧在這時進(jìn)來,而且被那“天外飛物”砸個正中?吹剿仟N的樣子,大家不禁樂了,甚至有人說“恭喜你成為我們班愚人節(jié)第一個被黑板擦砸中的人”這時,班上一聲尖叫響起,循聲望去,小張正追打小郭呢。怎么回事?問一下旁邊的同學(xué),才明白原來是小郭用膠紙在過道弄了條透明的絆腳繩,碰巧讓小張?zhí)と肓诉@陷阱。于是有了之前的一幕。轉(zhuǎn)頭觀看“追殺”表演,聽到前桌的同學(xué)對小張大喊“愚人節(jié)不準(zhǔn)生氣”小郭似捉住救命稻草連聲附和,小張對此也是不了了之~~

            這就是我們班的愚人節(jié),在這天里,我們盡情地整人,不斷的出丑,可是班上從頭至尾都洋溢著歡笑,洋溢著溫馨。

          愚人節(jié)作文600字 篇2

            一年一度的愚人節(jié)終于到了,嘿嘿,我等這一天可等好久了。

            我們的班級有個規(guī)矩:“每到愚人節(jié),被捉弄的同學(xué)皆不可向愚弄自己的人生氣!泵總同學(xué)走進(jìn)教室都是提心吊膽的——因為他們中的所有人都可能被捉弄。

            我心里想著待會如何捉弄同桌,不禁笑出了聲。我一本正經(jīng)地走到同桌面前,說:“鐘雯靖,老師說你掃地掃得不干凈,讓你重新掃一遍走廊!彼仁且汇叮缓蟛唤獾貑栁遥骸霸趺磿䲣吒蓛裟?我可是十分認(rèn)真掃的。”我嚴(yán)肅地對她說:“你廁所前面那部分沒掃,老師說你不認(rèn)真掃地,罰你再掃一遍!彼腥淮笪,來到衛(wèi)生角,拿起掃把,走到走廊重新掃一遍。

            我看著她離去的背影,開懷大笑。笑完了,就去找好友分享快樂。

            好友正在寫一張紙條,把膠水涂到紙條背面。我好奇地靠過去,問她:“你在做什么?”她看見我靠過來,笑瞇瞇地說:“嘿嘿,待會你就知道了。對了,你找我干嘛?”我想起捉弄同桌的事,又笑了起來,說:“我想說,鐘雯靖剛剛被我騙去重新掃一遍走廊,哈哈!”好友趁我不注意,偷偷溜到我的'身后,把那張紙條貼在我的身后。我并沒有發(fā)覺她把紙條貼在后背,正準(zhǔn)備開口和她講騙同桌的經(jīng)過,她卻把我趕走:“哦,知道了。你先去捉弄別人吧,我還有事!闭f完,便跑走了。我沒有理好友,只是大搖大擺地走在教室里,尋找下一個被捉弄的目標(biāo)。

            “噗嗤!”不知為什么,只要有人看到我,就哈哈大笑,這到底怎么回事?一個女同學(xué)一邊偷笑,一邊走到我身后,幫我把那張紙條扯下來。我看著紙條上的字,下意識地讀了出來:“本人詐尸,切勿靠近,否則后果自負(fù)!弊x完,我才發(fā)覺自己被捉弄了,那捉弄我的人就應(yīng)該是……好友!我氣沖沖地追出教室,邊跑邊說:“王楠!!!!”而她也剛好進(jìn)入教室,問:“有誰找我?”就這樣,我們兩個撞在了一起。

            可悲的不是我的頭,關(guān)鍵語文老師居然在這個時候來了!唉,不說了,說多了都是淚,我還要在墻角里抄課文,拜拜。

          愚人節(jié)作文600字 篇3

            在愚人節(jié)前一天,第一次發(fā)覺小表弟對我的重要。

            那一天是小表弟的生日,本想著下午放學(xué)將可愛的生日禮物送給他,讓他開心開心?烧l知在中午時,母親接到了小姨媽的電話——小表弟發(fā)燒,翻白眼了,已送往急診科。母親聽后傻眼了,哭著對我們說這個消息。爸爸一聽也急了,匆匆穿上衣服,拉著媽媽就往醫(yī)院跑,我也沒有了理智,想跟著去,但父母答應(yīng)了我,隨時報告小表弟的`情況,我這才算平靜下來,去上的學(xué)。

            一放學(xué),我就急忙打電話給媽媽,媽媽說不要緊,只是發(fā)燒抽風(fēng)了。我明白她急壞了,因為抽風(fēng)不是小事,不能說“不要緊”、“只是”來形容。我打完電話,就速奔回家了。回到家后不認(rèn)真的寫完作業(yè),真是想一下子飛去醫(yī)院看小表弟。待父母從醫(yī)院回來,我已睡下。但做了一個夢,夢中出現(xiàn)了小表弟渾身發(fā)顫著被推進(jìn)急診室的情景,我的心像是被揪了一下,疼了許久。

            第二天,也就是愚人節(jié)那天,我沒像往常和班主任開玩笑,只是靜靜地一個人被別人愚弄著。我實在沒什么心情找樂子,上天一跟我開了一個天大的玩笑(小表弟住院),這個玩笑,在未到愚人節(jié)時,就把我給打敗了。我,敗的很慘烈。因為這個玩笑讓我的心空落落的,沒有著落。

            愚人節(jié)當(dāng)晚,我去看望了小表弟,一進(jìn)門,仿佛走錯了病房,躺在病床上的男孩是我弟弟?他看起來那么的虛弱。他緊皺著眉頭,好像很難受。雙手在被下捂著肚子,貌似是輸液后的正常藥物反應(yīng)。他抬起眼皮,乖巧輕聲地叫了聲姐,與以前活潑的小表弟判若兩人?粗y受而虛弱的樣子,我有一種想哭的沖動。霎時間,過去我們吵架的片段、他的不好,我全都忘卻了,只是惦記著他,默默地祈求上蒼保佑小表弟。

            那一刻,恍然發(fā)覺,原來小表弟對我來說那么重要。

            我的愚人節(jié)不快樂,上天開的玩笑有些大。

          愚人節(jié)作文600字 篇4

            愚人節(jié)又來到了,我的心里樂開了花。為什么呢?呵呵,我報仇雪恨的日子終于來了——往年愚人節(jié),背騙的總是我。今年,哼哼,我也要“愚”他們一回!

            我哼著小曲,來到學(xué)校。剛走進(jìn)教室,我就想出一個整人的好辦法。于是便跑上講臺。

            我若無其事地在講臺轉(zhuǎn)悠,突然,趁人不注意,我往手上抹了一把粉筆末,來到同桌身邊。

            我在同桌身邊轉(zhuǎn)悠。同桌正在寫筆記,絲毫沒有注意到我。突然,我裝作哈哈大笑。同桌被我這個舉動嚇了一跳,看我在沖著他笑,他很奇怪:“你笑什么?”我騙他說:“你臉上有許多粉筆末,好好看!”說著,又裝作笑了起來。

            同桌一聽,忙說:“快給我擦擦!庇谑牵野延蟹酃P末的手抽出來,給他把臉“擦”了一遍。他說:“干凈了嗎?”我閉住想笑的嘴,支支吾吾地從嘴中蹦出幾個字:“干——凈——了。”于是,他繼續(xù)寫他的.作業(yè)。

            一回兒,他有事出去。我這才哈哈大笑起來。這是,我聽見他剛走出的門外響起了一片笑聲。同桌怒氣沖沖地走過來:“你干什么?”我好不容易止住笑聲:“愚人節(jié)快樂!”他一聽,也不生氣了,但又說:“敢騙我,找打!蔽疫B忙跑了出去……

            我把同桌給整了,心里很高興,想再“惡搞”一回。

            這時,我遇到了同學(xué)小輝,我連忙說:“我剛?cè)チ死蠋熮k公室,我知道今晚的作業(yè)……”小輝一聽:“嗨,就這個呀,我還知道更大的消息!”我連忙問:“什么”他笑著說:“我們不是有好幾個月沒有寫日記了嗎,老師說,要在一星期內(nèi),把沒寫的好幾個月一天一篇的日記都補上!蔽乙宦牐瑖樍艘惶@好幾個月的日記,寫到什么時候才能寫完?我忙跑到教室,看到大家都在寫日記,我忙加入到他們的陣營。

            過了一會兒,小輝回來了。一看我們都在寫東西,說:“你們都在寫什么?”“寫日記呀!”我埋著頭說。小輝一聽,哈哈大笑。我們說:“你笑什么?”小輝好不容易不笑了:“我騙你們呢,愚人節(jié)快樂!”

            我一聽,原來我們都給騙了,便松了口氣,可轉(zhuǎn)念一想:想我“英明神武”,竟被小輝騙了,不僅如此,連全班同學(xué)都給騙了,就打心眼里“佩服”小輝。

            我站起來說:“小輝,還是你最牛啊!”

          愚人節(jié)作文600字 篇5

            今天是愚人節(jié),我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。

            今天早上我一來到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個可以開玩笑的同學(xué)下手,會是誰呢?突然,一個整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過來,是她,就是她—勞雨雨,于是,我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對她說:“勞雨雨,老師叫你去辦公室!薄笆菃?那我現(xiàn)在就去。”說著,她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的上當(dāng)受騙了,我心里暗自高興。過了一會兒,勞雨雨走了上來對我說:“老師不在辦公室。”我就叫她繼續(xù)等,我偷偷的跟在勞雨雨的后面等待著她出丑的那一刻。過了片刻,老師來了,她便對老師說:“老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說:“我沒有找你?”“可是謝瑤說您找我?”這時,老師似乎想到了今天是愚人節(jié),便悄悄地對勞雨雨說了一些話,又微笑地走了。勞雨雨轉(zhuǎn)過身來看見我,便笑著用生氣的語氣說:“你為什么騙我,就是因為今天是愚人節(jié)嗎?”我驚訝地說:“你都知道了?是老師說的`嗎?”勞雨雨點點頭。我又把勞雨雨拉到一旁,悄悄地對她說了一些關(guān)于今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說:“不要告訴別人喔!”說著,就上了教室。

            可是并不是每一次騙人都能夠成功的。

            “丁呤呤”又下了一節(jié)課,我們又把目光投在了男同學(xué)黃載明的身上。便走過去對他說:“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地說:“你們不用騙我了,今天是愚人節(jié),全班男同學(xué)已經(jīng)知道了!”“竟然被他知道了,唉,真沒意思!蔽覍擂螛O了。可我們還不死心,我又和勞雨雨再商量好對策,打算再捉弄別的同學(xué)?墒遣恢罏槭裁矗搅苏n間十分鐘,到了該騙人的時候,我的口中竟然說不出那些騙人的話了。

            今天,我第一次出丑,是多么的難為情!經(jīng)過這件事后,我再也不敢騙人了。

          愚人節(jié)作文600字 篇6

            “魏舒毫!你知道嗎?星期三要去看電影!”“真的?”我剛想蹦起來,卻被她制止了:“假的!呵呵,今天是愚人節(jié)!我又騙了一個人!”我恍然大悟,昨天還記得,今天怎么忘得一干二凈了!呵呵,我也要去蒙人!走進(jìn)教室,人還不是很多。我“潛伏”到孫鈺榕,大驚小怪地說:“哎!早上好!最新消息,今天中午的奧數(shù)比賽臨時取消了!”看著她疑惑的雙眼,我仿佛覺得自己已經(jīng)成功了,嘴角帶著一絲狡詐的笑。孫鈺榕望著我露出的微笑,嘴巴一轉(zhuǎn),指了指我說:“我知道了,今天是愚人節(jié)!”失敗啊!差那么一點點都成功了!……Miss王走進(jìn)教室,督促我們趕緊開始讀英語。我一心想著怎么樣讓人家上當(dāng)。沒有注意到他們已經(jīng)讀到哪兒了。凱麗過來了!問問她!“凱麗啊,我找不到了,在哪兒呢?”邢凱麗看看我不像裝出來的表情,眼珠骨碌一轉(zhuǎn),點點頭說:“不是我說你,你裝得太像了。幸虧我反應(yīng)快,我知道,今天是愚人節(jié)!”“?”面對邢凱麗過于機智的.回答,我撓撓頭皮,“不是啦,我真的不知道在哪兒!真的!”“呵呵,你不知道在哪,世界上就不會有人知道了!”凱麗說著勝利地離開了。我自言自語道:“郁悶啊!世界上怎么會有比我更加郁悶的人啊!愚人節(jié)怎么說假話沒有人信,說真話還是沒有人信呢!”……“魏舒毫,過來一下!我告訴你一個好消息!”又有一個同學(xué)招呼我過去。我心里怪怪地想:不會是又鋪了什么愚人節(jié)陷阱等我鉆吧!不行這次可不能掉下去了,否則我肯定要被評為“六(6)班愚人節(jié)最佳愚人”了!“你知道嗎?星期三要去看電影哎!”“嗤!”我忍不住笑了出來,這個陷阱我已經(jīng)掉過一回了,再掉一回我可要“犧牲”了,面對著換湯也不換藥的問題,我伏在她耳邊說:“據(jù)我所知,今天下午學(xué)校還要開運動會呢!”“哈哈——”這個愚人節(jié)“以其人之道還治其人之身”的回答,令四周笑聲四起!我的愚人節(jié),過得特“愚人”!

          愚人節(jié)作文600字 篇7

            4月1號什么節(jié)呢?沒錯,是愚人節(jié)。愚人節(jié)也稱萬愚節(jié),是西方社會民間傳統(tǒng)節(jié)日。今天我們就被體育老師張老師耍了一通。

            在星期二張老師宣布:“全五年級在星期五進(jìn)行武術(shù)操考核,請各班做好準(zhǔn)備!边@對不了解武術(shù)操的我們,簡直是下了一個難如登天的任務(wù)!一回到班級,白老師就給我們進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”。我們專心致志的反復(fù)練習(xí)武術(shù)操動作要領(lǐng),各個揮散著自己的汗水,等待著考核的到來。

            等待的時間總是那么漫長,星期四了,我們懷著無比激動的心情等待著明天的到來,終于考核的日子到了。

            同學(xué)們,各個精神抖擻,邁著整齊的步伐來到了操場,首先張老師讓我們整個五年級集體做了一遍,接著輪到正式考核了,考核順序由抽簽決定。我們的代表老師白老師自信滿滿的走上前,一副胸有成竹的樣子說:“放心吧,我們一定會抽到最后一個的。白老師從木質(zhì)的抽簽桶抽出了一根木簽,微微一笑向我們走來,我們個個都齊刷刷的盯向白老師,以為她抽中了最后一個,她把木簽?zāi)玫轿覀兠媲,我們看著木簽上?字,異口同聲的說:唉--真是做夢拾元寶---空歡喜。

            我們來到考核地點,個個做好準(zhǔn)備。“3,2,1開始!币魳讽懫,隨著音樂的旋律,大家的心情也舒暢起來,歡快的做著武術(shù)操的每個動作。一會我們班武術(shù)操考核結(jié)束了,輪到下一個班級考核,各個班級都展現(xiàn)練習(xí)的'成果,考核結(jié)束了,最激動人心的時刻到了,張老師大聲的説:“五1班,不合格!五2班,不合格!五3班……五ILP班不合格!”在那一瞬間我們的心像跌入谷底,冰冷冰冷的。午飯時間到了,我們懷著失落的心情吃完了午飯。

            在接近放學(xué)時,唐老師接到一個電話,唐老師接完電話后,笑著對我們說:“剛剛我接到了一個電話,是張老師打給我的,他拜托我祝大家愚人節(jié)快樂!”這時我們才恍然大悟,自己被耍了。

          愚人節(jié)作文600字 篇8

            每個人都有自己喜歡的節(jié)日,我也不例外。今天,就讓我來為你講講我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)吧!

            愚人節(jié)是“老外”們的節(jié)日,在每年公歷的4月1日,每當(dāng)?shù)搅诉@一天,人們就可以互相捉弄對方,對方一旦被捉弄,不但不可以生氣,還得被別人叫做“四月的愚人”,怎么樣,有趣吧?

            愚人節(jié)的那一天,我早早地就來到了教室。如果你以為我是做好了準(zhǔn)備的話,那你就大錯特錯了。這時,我的'同學(xué)——思哲走了過來。他剛一過來,就一驚一乍的,只見他故作驚訝地說:“哎呀!你的腳下有只死老鼠!”我聽了,心一驚,把退縮回去一看,大惑不解地說:“沒有啊?”“哈哈~上當(dāng)了吧?今天是愚人節(jié)!”說完,他蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室,只留下我?guī)У赝A粼谠。呆了半刻,我恍然大悟,立即以“神七”的速度飛跑進(jìn)教室……

            一到教室,我立刻放下書包,開始尋找“目標(biāo)”,“目標(biāo)”出現(xiàn),原來是我的同學(xué)——陳穎釗,今天是愚人節(jié),該怎么捉弄一下他呢?忽然,我靈機一動,拿出一張紙條,在上面寫上“我是二百五”幾個字,然后走到他面前,問道:“陳廣張(他的外號),你認(rèn)識這幾個字嗎?”“當(dāng)然認(rèn)識,這幾個字算什么!”他滿不在乎地說。“那好,你讀讀這幾個字是什么吧!”“沒問題,我是二百五……”他讀完之后才恍然大悟,邊笑邊說:“好啊,你敢耍我!”此時,我和旁邊的幾個同學(xué)早已笑得前仰后翻,我笑得上氣不接下氣,斷斷續(xù)續(xù)地說:“哈哈,今天是愚人節(jié),愚人節(jié)快樂!”他聽了,說:“哼!我一定要想辦法也捉弄捉弄你!”剛說完,他就像變臉?biāo)频,又換了一副小心謹(jǐn)慎的模樣,說道:“小心點,你的腳地笑有只大蟑螂!”我拍了拍他的肩膀,假裝一幅莊嚴(yán)的模樣,用著大人的口氣說:“老兄,你這招早已過時了!”他聽了,只好敗興而歸?蓻]出一分鐘,從六組傳來了一陣哈哈大笑的聲音,我回頭一看,原來又是潁釗被騙了,他愣在桌子旁,像個大木瓜似的。哎!這潁釗,智商準(zhǔn)是負(fù)數(shù),不是剛剛才告訴他今天是愚人節(jié)嗎?怎么又上當(dāng)了?

          愚人節(jié)作文600字 篇9

            今天是愚人節(jié),同學(xué)們都開動腦筋,想一些稀奇古怪的主意“整人”。班級里發(fā)生了不少有趣的惡搞行動呢! 上午,第三節(jié)語文課下課,我就發(fā)現(xiàn)章雨菲從課桌里偷偷地拿出了一瓶冰紅茶。動作怎么會這么猶豫?我不由地生了疑,使勁盯著冰紅茶看了幾眼。這冰紅茶顏色怎么這么怪呀!顏色不但比一般冰紅茶深,而且章雨菲搖動它時,居然不會有白沫。只見章雨菲掃視了一下全班,目光定格在毛俊偉身上。他快速地跑到毛俊偉桌前,笑瞇瞇地對毛俊偉說:“毛俊偉,我請你喝紅茶吧!”毛俊偉聽后立刻笑著點頭答應(yīng)。

            這時,我耳邊聽到一陣輕笑聲。我循聲轉(zhuǎn)頭望向馬雨婷,只見她一直在偷笑,我立刻明白了。毛俊偉拿過瓶子,扭開瓶蓋,仰頭往嘴巴中灌了一大口?伤麆偤攘艘豢,臉立刻漲得通紅。章雨菲見事情“敗露”,立馬搶過“冰紅茶”,邊笑邊跑回座位。毛俊偉一臉無辜地盯著章雨菲,也無奈地笑了。張依婷和馬雨婷等人再也忍不住了,哈哈大笑起來,嘴里還不停地說:“毛俊偉,冰紅茶味道怎么樣?這里面可是放了醬油和自來水呢!”我聽后,也不禁和他們一起笑了。 章雨菲整完毛俊偉后,馬雨婷也躍躍欲試起來。她把目光轉(zhuǎn)移到了趙亞杰身上。

            馬雨婷在課桌里取出一袋蛋糕,拿出了其中的一個。她走到趙亞杰桌前,等待“魚兒”上鉤。趙亞杰一抬頭,一眼看到了馬雨婷手里的蛋糕,便問她:“馬雨婷,你手里拿個蛋糕做什么?”馬雨婷壓低自己的笑聲說:“當(dāng)然是給你吃了,不然來你這兒干什么!”趙亞杰聽后,立馬伸出手。馬雨婷把蛋糕交給趙亞杰后,一溜煙兒跑回了座位。趙亞杰見教室里沒人注意,咬了一小口蛋糕,并沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣。

            突然,我發(fā)現(xiàn)馬雨婷嘴里不停嘟囔著:“快點吃呀,你倒是快點吃呀!”我忍不住走上前問馬雨婷:“馬雨婷,你的蛋糕是不是做了手腳?”馬雨婷立馬點頭:“我昨晚把牙膏藏進(jìn)了蛋糕里,經(jīng)過一晚,已經(jīng)看不出什么破綻了!壁w亞杰大口大口地吃著,可能感覺味道有些怪,便住了口,問馬雨婷:“這蛋糕味道怎么這么怪呀?”我們倆聽后,立刻哈哈大笑起來,連說:“你上當(dāng)了!”趙亞杰連忙沖向垃圾桶,吐了個翻江倒海。

            教室里笑聲不斷,整人的`,被整的,大家都不生氣,因為今天是有趣的愚人節(jié)!

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