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          讀書的快樂的作文

          時間:2023-03-30 18:15:32 快樂 我要投稿

          讀書的快樂的作文五篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的讀書的快樂的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          讀書的快樂的作文五篇

          讀書的快樂的作文 篇1

            我喜歡閱讀,每當(dāng)我靜靜地坐在書桌前讀書時,我的心就會感到無比的快樂。書可以給人帶來知識,帶來財(cái)富。世界上最大的財(cái)富并不是金錢,而是知識。

            閱讀的書分為很多種類,每一類的書都有著不同的快樂和作用,例如:《漫畫》能讓人放松心情,《十萬個為什么》可以讓我們知道一些生活小常識,在郊外也懂得怎么照顧自己……作文書可以提高寫作水平,也可以積累一些好詞好句。

            在我們讀過的書中,最常見的書就要數(shù)教科書了,教學(xué)書教會了我們數(shù)數(shù)計(jì)算,讓我們在數(shù)學(xué)王國遨游。語文書教會了我們認(rèn)字和寫字……有一次,語文老師在課上表揚(yáng)了我,并送了我一本《十萬個為什么》。我對那本書愛不釋手啊,一下課我就拿出來翻一翻。到了周末,我和伙伴們?nèi)ネ醢⒁痰脑鹤永锿,突然,我們發(fā)現(xiàn)了一個馬蜂窩,好友雷涵還沒等我反應(yīng)過來就捅馬蜂窩,蜂窩捅不得呀,應(yīng)該用煙熏。雷涵剛剛碰到蜂窩就被一只馬蜂蟄了一下!皢鑶!我不玩了,別蟄我!”雷涵哭著說道。我猛然間想起《十萬個為什么》不是說過嗎,被馬蜂蟄過后應(yīng)該立馬涂肥皂水消毒止痛。我不再猶豫,立刻拉起了雷涵到我家衛(wèi)生間,給她涂肥皂水,不一會兒腫起來的.手就消腫了。“謝謝你!”雷涵帶一點(diǎn)嬌氣的聲音對我說。“不用謝!”這個功勞都?xì)w功于我最好的朋友—書。

            書籍是我們生活中離不開的伙伴,只要你用心去看書,讀書,你就會感到無比的快樂。

          讀書的快樂的作文 篇2

          親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            是什么,與我們終日相伴?是什么,為我們指點(diǎn)迷津?又是什么,讓我們?nèi)绨V如醉?我們可以毫不猶豫地回答:“是書!”書就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹窄的地方,駛向美麗而廣闊的生活海洋。

            同學(xué)們都知道,今年,是20xx年,是北京奧運(yùn)年,這是所有中國人的驕傲!作為全世界影響力最大的體育盛會,在這個期間里,一定會有許許多多的外國人將來到我們中國,來到我們中國人群中間。假如我們沒有文化,沒有素質(zhì),外國人一定會認(rèn)為中國的`人是無能的,中國肯定也是一個無能的國家。

            同學(xué)們,我們要知道,讀書能使人明理,讀書能使人高尚。讀書能增長知識,開闊眼界!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚!币粋人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,它會變得落后。雖然我們不是為了奧運(yùn)而讀書,而是想借助奧運(yùn)會來增加我們的知識,并讓中國人變得有教養(yǎng),有文化,有素質(zhì)。如果我們想要讓外國人看得起我們中國人,我們必須要讓每一個人都成為一個有蘊(yùn)涵的人,都成為祖國的自豪與驕傲!

            如今,北京奧運(yùn)會的腳步已經(jīng)越來越近,讓我們快樂地捧起書本,讓我們中國人更上一層樓!

          讀書的快樂的作文 篇3

            書,如同一個朋友,可以在你悲傷的時候給你親切的安慰;書,如同一個指南針,可以在你迷茫困惑時為你指引方向;書,更像一位良師,可以在你身處逆境時給予你最好的鼓勵……

            初見時

            小時候,哥哥喜歡給我買一些拼音繪本看。當(dāng)時還小,不知道書里都有什么內(nèi)容,只知道圖畫很好看,于是每天“裝模作樣,興致勃勃”的看。有時候,哥哥喜歡坐在陽光下教我讀,于是我便咿咿呀呀的跟著他學(xué)。

            也許吧,從那時起,就注定了我和書的緣分。

            熟悉時

            漸漸的,時間似乎從指尖不經(jīng)意間流過,我已經(jīng)學(xué)了很多拼音,也認(rèn)識了很多字,哥哥也給我買了許多拼音注本:《安徒生童話》、《弟子規(guī)》……和小時候一樣,我和哥哥一起坐在陽光下讀書,不過現(xiàn)在是我讀,哥哥在一旁聽著。漸漸的我小小的腦袋里已經(jīng)藏滿了許多故事,如《龜兔賽跑》、《獅子與老鼠》、《人魚公主》……里面的故事千奇百怪。那一刻,小小的我已經(jīng)深深被書中內(nèi)容所吸引,恨不得整天沉浸在其中。

            也許吧!這便是我與書的緣分的開始。

            愛上時

            漸漸的,我識字量加大,已經(jīng)不再讀拼音注本,讀書的內(nèi)容也從單一的《龜兔賽跑》到現(xiàn)在的'《童年》。

            從書中我明白了許多,懂得了許多,也感悟到許多。我從冰心的《繁星·春水》中悟到母愛的偉大,對自然萬物的敬仰;從法布爾的《昆蟲記》中我知道了許多小蟲子的生活、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡;從《童年》中我看到阿廖沙的悲慘的生活遭遇,讓我為之心疼;從《哈佛家訓(xùn)》中我明白了許多做人的道理……

            書,為我的生活打開了一扇窗。

            高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。從書中我們可以增長見識,發(fā)展眼光;可以知道許多道理,明白許多規(guī)律;更可以豐富自己的課外內(nèi)容……總之,我讀書我快樂!

          讀書的快樂的作文 篇4

            我喜歡閱讀,因?yàn)榭凑n外書不但可以增廣見聞,還可以知道世界許多奇特的事。

            今天我看了一本很不一樣的書──《我的妹妹聽不見》,書中的妹妹是一個聽不到聲音的.人,而姐姐總是陪著妹妹一起彈琴、玩游戲、學(xué)說話,她們用眼神、臉部表情、手語、唇語來溝通。從日常生活中,姐姐帶領(lǐng)大家了解了無聲世界與有聲世界的不同,讓我們學(xué)到如何與聽障者溝通。

            身心障礙者可以和我們一樣正常的生活,但是在學(xué)習(xí)過程中,他們學(xué)得比我們辛苦。我的爺爺是一位弱視者,不論是電視、電腦、書本,爺爺都要靠很近才看的到,吃飯的時候,奶奶要幫忙提醒飯菜的位置;出游的時候,我們要隨時注意他的安全,告訴他有階梯、有石頭、有凹陷處。雖然生活中有許多不方便,但是爺爺勇敢面對,很樂觀,還會苦中作樂,加上全家人的同心協(xié)力,我們快快樂樂的生活在一起。

            爺爺常常叮嚀我們要注意身體健康,爸爸也教導(dǎo)我不能排斥身心障礙者,要尊重他們,要更有禮貌,尤其講話時要特別注意,不要有不耐煩的態(tài)度,這樣才不會讓他們的心靈受傷。

            我希望大家都能一起來幫助他們,讓他們可以和我們一樣快樂的學(xué)習(xí)、快樂的讀書、快樂的生活。

          讀書的快樂的作文 篇5

            我喜歡讀書,因?yàn)樗鼛Ыo了我無窮的快樂。

            有一次,我在書上看到了豬籠草吃昆蟲的過程,我驚訝地對媽媽說:“媽媽,我知道了豬籠草是靠甜甜的花蜜來吸引昆蟲,可是有花蜜的地方很滑,昆蟲一不小心就會滑到花形的瓶子里,瓶子口上的小葉子就會迅速合攏,形成了一個封閉的籠子,這時,小昆蟲就會被里面分泌出的胃液慢慢地消化掉了!”媽媽聽后,向我豎起大拇指,不停地贊嘆道:“哇,你懂的知識還真不少呢,都快超過我了!”我聽了這話,心里美滋滋的,感到無比高興。

            讀書,讓我忘記煩惱。暑假里,我提上一杯水,讓媽媽把我送到圖書館里看書,在那里,同學(xué)們都在安靜地看書,連時鐘“嘀噠、嘀噠”的'響聲都能聽見。我拿了一本我喜歡的書,津津有味地看了起來,慢慢的,我也和別的同學(xué)一樣,沉靜在書的海洋里,一切煩惱都被拋到九宵云外了,我在那一看就是一下午,快活極了。

            現(xiàn)在,睡覺前看書已經(jīng)成了我必不可少的習(xí)慣,為了爭取看書的時間,我都會迅速地做完作業(yè)。

            讀書給了我知識,讀書給了我力量,更給了我快樂!

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