【精選】啟示作文合集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的啟示作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
啟示作文 篇1
我很喜歡玩，橡皮泥、拼圖都是我的“好伙伴”。我尤其喜歡玩撲克牌。 放假了，住在爺爺家，我寫(xiě)完作業(yè)以后，常常拿出牌來(lái)和爺爺奶奶玩。每次玩我總能贏。這不，我又贏了，我得意地想：玩牌誰(shuí)能比得過(guò)我！心里這樣想著，嘴上還嚷嚷：“我是常勝將軍！”爺爺笑而不答。 一個(gè)星期天，下午沒(méi)事。我便纏著爸爸、媽媽玩牌。憑著自己不敗的記錄，決心和他們好好比試比試。爸爸媽媽被我糾纏得沒(méi)有辦法，只好坐下來(lái)陪著我玩。誰(shuí)知玩了兩次竟輸了兩次。我有些不甘心，就執(zhí)意纏著他們接著玩，看看到底誰(shuí)能贏。結(jié)果我又輸了。這下我急了，開(kāi)始耍賴。
又是偷看他們手里的牌，又是嚷嚷著讓我第一個(gè)出，仍沒(méi)有什么起色。最后，我生氣地把牌一扔，說(shuō)：“不玩了�？偸俏逸�，沒(méi)意思�！彪S后，鼻子一酸，哇哇大哭了起來(lái)。那心情不知是委屈還是無(wú)奈。這時(shí)媽媽嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你知道為什么你在爺爺家玩牌總是能贏嗎？’’我說(shuō)：“這還用問(wèn)，我技術(shù)好嘛�！眿寢寭u了搖頭：“不對(duì)，那是爺爺奶奶為了哄你高興，讓著你。今天咱們玩牌，你了解自己了嗎！玩牌有輸有贏是很正常的。大家公平競(jìng)爭(zhēng)。要能贏得起，更能輸?shù)闷�。�?/p>
這雖然是件小事，但讓我一下子明白了一個(gè)道理，自己不如人的事多著呢。我又想起爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“未來(lái)的社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的`社會(huì)，要掌握真本領(lǐng)。”這次“輸”牌讓我 “贏”得了對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。 同學(xué)們，你們說(shuō)我是輸了呢還是贏了呢？
啟示作文 篇2
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，因?yàn)檎n堂上我想起語(yǔ)文老師講的一個(gè)笑話，就呵呵的傻笑個(gè)不停，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，他把我叫到前面，當(dāng)著全班同學(xué)的面，狠狠的批評(píng)我一頓，讓我羞愧的恨不得鉆到地下去。當(dāng)然，那節(jié)課的小測(cè)驗(yàn)我也做的'一塌糊涂，又免不了被老師一頓挖苦。
整個(gè)下午，我都意氣消沉，腦海里全是同學(xué)們嘲笑的臉孔。放學(xué)了，我垂頭喪氣的往家走。走著走著，不想被一個(gè)東西絆倒了。我爬起來(lái)一看，是一撮草。哼，我已經(jīng)夠倒霉了，你還來(lái)欺負(fù)我。這樣想著，腳已經(jīng)在草的上面狠狠地跺了幾下，看著小草軟綿綿的趴了下去，我的心里痛快了不少�？晌覄傄D(zhuǎn)身離開(kāi)，它又顫巍巍想要立起來(lái)，這我怎能讓呢？我重新抬起腳，又狠狠地踩了下去，之后又在上面碾了幾下，看它徹底趴下之后，我才悻悻的走了。
第二天早上我去上學(xué)，又走到那撮小草的跟前，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，那撮小草又挺立起來(lái)了，昨晚矮矮的趴在地上的頹廢樣子已經(jīng)蕩然無(wú)存。怎么會(huì)這樣？如此弱小的小草生命力怎會(huì)這樣的頑強(qiáng)？想到這里，我的臉驀地一下紅了，因?yàn)槲矣窒氲剑谝稽c(diǎn)小小的困難和挫折面前，我愁眉苦臉，萎靡不振，豈不是連小小的草都……想到了這里，我不禁多注視了小草幾眼，胸膛也在不知不覺(jué)中挺直了許多然后，大踏步向?qū)W校走去。
從那以后，無(wú)論遇到什么困難和挫折，我都會(huì)想起那撮小草，想起小草那被踩伏后重新挺起的身軀，心中便充滿了戰(zhàn)勝困難與挫折的勇氣和力量。
啟示作文 篇3
生活中，有許多事情都會(huì)給我啟示，但是，其中給我感觸最深、啟示最大的，卻是這件事。
我坐上了通往圍棋學(xué)校的公交車，車上有很多小孩，那是爸爸或媽媽還有爺爺和奶奶帶著他們來(lái)的。車停在一個(gè)站臺(tái)，上來(lái)一個(gè)抱著嬰兒的母親和一條腿殘廢的老軍人。也許是在部隊(duì)長(zhǎng)期養(yǎng)成的'習(xí)慣，老軍人動(dòng)作非常快，先找了一個(gè)凳子坐了下來(lái)。哪為位抱嬰兒的母親看見(jiàn)沒(méi)有座位了，就站在車廂中間。我想站起來(lái)讓位，可看到別人都沒(méi)有讓座的表示，我也假裝沒(méi)看見(jiàn)。車開(kāi)了，看到那位母親隨著車的行進(jìn)，左右搖擺，隨時(shí)都有可能摔倒，那個(gè)老軍人馬上站了起來(lái)，對(duì)著那個(gè)夫人說(shuō)：“你坐我這吧�！眿D人說(shuō)：“你年紀(jì)大了，為國(guó)家又傷殘了，還是您座吧�！崩宪娙苏f(shuō)：“我沒(méi)事，你抱著孩子不是不方便嗎�！眿D人說(shuō)：“那謝謝你了！”
看到發(fā)生的這一幕，我霎時(shí)感到臉上火辣辣的。車上所有人都對(duì)這位老軍人投去了贊賞的目光，那時(shí)的我別提有多自責(zé)，多慚愧了。
通過(guò)這件事，我體會(huì)到，人與人之間要互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，患難與共，有難同當(dāng)，有愛(ài)，才有和諧美好的生活。
啟示作文 篇4
從小學(xué)開(kāi)始，占據(jù)我作文主角的就是媽媽，而這一次，我將塑造一個(gè)嶄新的形象——父親。
我的父親小的時(shí)候因家里條件不太好，就選擇了從軍的道路。聽(tīng)他描述，是在一個(gè)地勢(shì)偏遠(yuǎn)，海拔極高的地方——青海格爾木汽車團(tuán)。
在部隊(duì)里，他主要負(fù)責(zé)新疆和西藏后勤物質(zhì)保障工作。從格爾木穿行青藏公路到西藏軍倉(cāng)庫(kù)共一千多公里，一趟來(lái)回要十二天的時(shí)間。那里的氣候零下三十℃左右，平均海拔四千米，一年運(yùn)輸時(shí)間有五——十個(gè)月。
在這樣環(huán)境惡劣，嚴(yán)重缺氧的地方，父親堅(jiān)持了幾個(gè)年頭。無(wú)論是狂風(fēng)呼嘯，還是烈日炎炎，他堅(jiān)持不懈，那種吃苦耐勞的精神感動(dòng)著我。
迫于家里的需要，父親轉(zhuǎn)業(yè)后不久就選擇了回到家鄉(xiāng)，因?yàn)榧依镉心赀~的老人需要他的照顧。
每到雙休日，父親總會(huì)去探望年事已高的爺爺奶奶，當(dāng)他們生病時(shí)，父親會(huì)放下手中的一切事情趕去老家。
我的出生讓父親更加忙碌，他除了要工作，還要奔波于石首至東升兩地，不僅要擔(dān)負(fù)起父親的責(zé)任，還要照顧好老家的爺爺奶奶。
就這樣，他用自己瘦弱的肩膀支撐起兩個(gè)家，但他卻毫無(wú)怨言，父親用他孝敬長(zhǎng)輩的行為影響著我，感染著我。
生活中，父親對(duì)我總是十分寬容，對(duì)我提出的.要求，也是有求必應(yīng)。每當(dāng)我犯了什么錯(cuò)誤，從不大發(fā)雷霆，覺(jué)得男孩子不應(yīng)該約束太多，要給予足夠空間，才會(huì)自信。
父親那有形無(wú)形的愛(ài)，深深銘刻在我心里。
慢慢地，父親頭上出現(xiàn)了白發(fā)，眼角也多了些皺紋，父親被歲月這把殺豬刀催老了。
父親人生日歷上的這些經(jīng)歷是吃苦耐勞，尊敬長(zhǎng)輩、寬容大度的最好詮釋。
他給了我的成長(zhǎng)以莫大的啟示，他為我的人生揚(yáng)帆導(dǎo)航。
啟示作文 篇5
《讓我安靜五分鐘》講述的是一只大象媽媽帶著三個(gè)象寶寶，三個(gè)寶寶非常的調(diào)皮，生活被他們弄得亂七八糟。
一大清早孩子正在吃早餐，這可不是讓人看了會(huì)開(kāi)心的一幕。象媽媽多想能安靜的吃頓早餐啊。象媽媽準(zhǔn)備了茶、牛奶和喜歡的茶杯還有果醬和面包，順便又帶上報(bào)紙，準(zhǔn)備到浴室里清凈五分鐘。但是讓孩子們發(fā)現(xiàn)了，孩子們問(wèn)媽媽要去哪兒，象媽媽說(shuō)去浴室，想自己一個(gè)人安靜五分鐘。當(dāng)象媽媽準(zhǔn)備享受的`時(shí)候，孩子們一個(gè)一個(gè)纏了過(guò)來(lái)。他們想和媽媽分享他們快樂(lè)，吹笛子、說(shuō)故事，接著要求看媽媽手上的報(bào)紙，吃盤(pán)子里的蛋糕，甚至爬進(jìn)了魚(yú)缸。象媽媽走出浴缸，她擦干身體，穿上浴袍，走出浴室。孩子問(wèn)她去哪兒。她說(shuō)：“去廚房，因?yàn)槲蚁胱约阂粋�(gè)人安靜5分鐘，”然后，她走下樓，在孩子們還沒(méi)下樓以前，她安安靜靜的度過(guò)了三分鐘又四十五秒。
通過(guò)讓我《安靜五分鐘》我懂了爸爸媽媽不是超人，他們也會(huì)累，也會(huì)有煩惱。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去體諒爸爸媽媽的辛苦，給他們一些時(shí)間，讓他們調(diào)整自己，這樣他們才能夠更好地陪在我們身邊。
【啟示作文】相關(guān)文章：
經(jīng)典啟示作文02-15
啟示的作文11-04
生活的啟示作文【精選】08-26
生命的啟示作文（精選）09-02
蜘蛛的啟示作文08-17
（經(jīng)典）螞蟻的啟示作文08-17
螞蟻的啟示作文【精選】08-29
螞蟻的啟示作文(經(jīng)典)09-02
登山啟示作文09-06
生活的啟示作文【經(jīng)典】08-27