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          談讀書作文

          時間:2023-03-26 18:16:27 讀書 我要投稿

          實用的談讀書作文匯編十篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的談讀書作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

          實用的談讀書作文匯編十篇

          談讀書作文 篇1

            我可能是個乖孩子。你看那古人匡衡鑿壁偷光,熬夜讀書;你看那季羨林教授兒時鉆在米缸里讀書,害得家人找不到;你看那夜晚點著煤油燈讀書的高爾基,給自己惹了一鼻子的灰……

            我不應(yīng)該問是什么讓古今中外的人如此著迷,因為這個問題太好回答,但我還是要問,為什么書有如此之大的魔力,可以將人牢牢吸引,為之癡迷?

            要搞懂這個問題,我們不妨先說說書是什么。在發(fā)明了造紙術(shù)后,人們對書的理解越來越趨向于現(xiàn)代意義上的書籍。然而,表面上看,一本薄薄的書貌似沒什么實際用途,不過稍厚一些的書或許可以用來當(dāng)磚頭蓋房。你可能會笑我“嘿,兄弟!別傻了,書怎會有燒出的磚堅硬呢?”你說得對,書這件東西,不能讓你冬有避寒之所,夏有納涼之處,頂不了一日三餐,抗不過風(fēng)霜雨雪,那為什么人們得到書還如獲至寶呢?這時,你可以找出《中國古代建筑史》,在這本書中,你不僅能知道房屋建筑的基本內(nèi)容,還能知道從古到今建筑背后的經(jīng)濟(jì)、政治背景,你可以通過書上的知識掌握建造房屋的一切本領(lǐng)?梢哉f,在這里,書是立柱,是房椽,是斗拱,是榫卯,是精美的琉璃,是大器的漢白玉浮雕,是秀麗江南的青磚黛瓦,是雄偉壯觀的飛檐翹角。這樣,書的價值可不等價于一塊土磚了吧!

            書之所以不同于日常生活中的零零碎碎,是因為它有自己豐滿的形象特點。他是具體的,也是抽象的。你可以回到三國欽佩英雄人物的'忠肝義膽,也可以向愛因斯坦請教《相對論》的深奧知識。它是質(zhì)樸的,也是浪漫的。你可以和汪國真一起朗讀《熱愛生命》,也可以和李白一起領(lǐng)略蜀道之難。它是溫暖的,也是刺痛人心的。你可以安靜地和畢淑敏“與這世界溫暖相擁”,也可以和莎翁為哈姆萊特的結(jié)局悲哀。總而言之,書是一位寬宏而包容、仁慈而善良的人生益友。

            雖說書是位人生益友,但“你以為我以為的就是你以為的嗎”?至于為什么要交這個人生益友,來聽我為你詳談。周恩來總理在青年時就曾立下“為中華之崛起而讀書”的誓言,他勤奮讀書,努力讓日后的中國像那句話一樣:“紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋!爆F(xiàn)在的中國,如他所愿。周總理個人的成就與他小時候的勤奮苦讀是密不可分的。若是沒有滿腹詩書的支持,他怎會充滿底氣地使中國發(fā)聲,在中國乃至外交史上做出如此巨大的貢獻(xiàn)?

            你可以將自己的目標(biāo)定為成為一個偉大的人,但要明白,實現(xiàn)這個理想的道路必定是坎坷而漫長的!扒Ю镏校加谧阆隆,為了成為你想成為的人,讀書便是你圓夢之旅的第一步。

            讀書的意義需要自己用心領(lǐng)悟,而怎樣去讀書,也是值得人思考的。眾所周知,坐落在美國馬薩諸塞州的哈佛大學(xué),從中走出了8位總統(tǒng)和33位諾獎獲得者,攀上了“教育的珠穆朗瑪峰”。若想知道哈佛的學(xué)生是怎樣讀書的,你可得起個大早,去凌晨四點半的哈佛圖書館看看。雖是凌晨四點半,但圖書館早就燈火通明,不聞人語響,只有翻書聲。不用說,哈佛學(xué)生的讀書量是不可估量的。在圖書館,哈佛著名的二十條訓(xùn)言就張貼在內(nèi)!按丝檀蝽,你將做夢;此刻學(xué)習(xí),你將圓夢”,精英之所以為精英,是有原因的。讀書就是這些學(xué)神的“學(xué)神”。別再問我該怎樣讀書——如果你想改變自己改變生活改變平庸,就去讀書;如果你想成為偉大的人,就去努力讀書。

            讀書不應(yīng)該是屬于文人學(xué)者的標(biāo)配名詞,而應(yīng)是每個人的人生益友。書從來不是或華麗,或晦澀,恰恰相反:

            書是一縷風(fēng),一縷清風(fēng),愈清愈怡人;

            書是一杯茶,一杯濃茶,愈濃愈飄香;

            書是一壺酒,一壺老酒,愈老愈醇厚……

          談讀書作文 篇2

            品一杯茗茶, 也許是苦澀的,也許是香淳的 ,品茶的人不同,滋味也各不相同。 就像讀書,不一樣的心態(tài)也品出不一樣的書。 那么以一個初中生的角度去看讀書, 讀書到底是為了什么?

            曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一句話 :“人為生存, 為了考學(xué),拼命讀書 。”從這句話來看,讀書就是為了考試而存在的, 甚至還有人說:書籍是生計的敲門磚, 有了事業(yè)即可不要書。 那么,讀書就是為了一份好事業(yè)嗎 ?這句話也不全無道理 ,因為作為現(xiàn)在的'學(xué)生 ,我深有體會父母對我們的殷切期盼, 他們認(rèn)為現(xiàn)在的我們就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為首,沒有什么比考入一個好高中, 好大學(xué)重要的了。 所以他們要求我們拼命讀書 ,擁有一份好工作。 的確 ,只是父母的期望 ,至于讀書, 我們也只是做任務(wù)罷了, 我們真的有了事業(yè)就可以不讀書了嗎?

            吾生也有涯, 而知也無涯 。此句的意思為我的生命有盡頭而知識是無盡的。 我認(rèn)為 ,人的一生,如果只是為了得到一份事業(yè)而去做一件自己根本毫無興趣的事情 十幾年, 未免太過無聊枯燥了, 所以讀書,不應(yīng)該被當(dāng)做好工作。 應(yīng)該培養(yǎng)讀書興趣,向五柳先生一般“好讀書,不求甚解,沒有會意,便欣然忘食! 蘇軾也曾說: 書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得知春所欲求者爾。所以把讀書當(dāng)做壓力, 將它培養(yǎng)成興趣 ,一種習(xí)慣,讀書慢慢融進(jìn)生活,終身與書為伴,才不會厭煩。

            讀書的目的是什么 ——靈魂欲化莊周蝶,只愛書香不愛花。

          談讀書作文 篇3

            讀書是我的生命中最為重要的事,我從小的'時候就喜歡讀書。

            我還記得小時候的一件事。那是一個星期日,我的家里來了客人,媽媽說讓我出去買點菜,我答應(yīng)著出了門。我走著走著,看見一家書店,我站在書店門口,想了想,媽媽還讓我買菜呢,我要先把媽媽讓我做的事做了,再來書店看書吧。

            買完菜,我又來到了書店,心想,只看一會,就一會!可是,我一拿起書,就忘掉了自己,忘掉了時間,一看,就看到太陽下山。我想:“這下可完了,回去媽媽一定會說我的,我還是先回去把事情告訴媽媽吧!”

            我忐忑地回到家,出乎意料的是,媽媽沒有說我,而是把我喜歡的那本童話書買回了家,我每天放學(xué)回來,總是先迅速而認(rèn)真地把作業(yè)寫完,然后就一頭扎在書里,“啃”那些度過幾遍的文字。

            我喜歡這本童話書,不僅僅是因為那本書而發(fā)生的故事,更重要的是,這里有媽媽對我的理解,以后,我一定好好珍惜這本書。

          談讀書作文 篇4

            靜謐的午夜,渺無人靜,一切都如此的恬靜,如此地祥和。月亮仍然依附在暗藍(lán)色的天空中,柔柔的光線透窗而入,仿佛在室內(nèi)籠起了一層淡黃色的紗簾如果你在如此美麗的夜景下,輕輕地打開一本書,細(xì)細(xì)品味那書中的情節(jié),書中的意境,書中的樂趣。該是件多么自然,多么寫意的事情。

            就是要懂得讀書的樂趣,讀書的樂趣在于讀書的過程之中。讀好書,實在是一種無可替代的樂趣。正如高爾基所說:每一本書都是一級小階梯,我每爬一級就更脫離畜牲而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛這本書。當(dāng)然,不同的人喜歡讀的書不同,讀的書不同就有不同的感受。惟有自己身臨其境,才能飽味書中的樂趣。閱讀小說的人,有時就象看電影,觀電視,體味其中的.酸甜苦辣,并從中學(xué)得一些人生的道理,領(lǐng)略人生之況味。愛欣賞散文,詩歌的人,就象徜徉在百花盛開的原野,漫步于幽靜清新的山谷,品味一杯千年醇酒,美詩下肚之后,余味三日不絕。有人說,如果你被科技著作的思辨力量引入佳景,頓而就有一種迷戀之感。理論文章以雄辯取勝,能令人心悅誠服。許多人讀好書象賽跑一樣快,更有甚者:買了不讀,而是把它放在書架上,默默祈禱:等我有空再來讀你吧!我現(xiàn)在得去買更多好書啦真是好笑!經(jīng)典的書籍,是可以讀一輩子的,常讀常新,每一次讀都會有新的領(lǐng)悟,那是一種不愛讀書的人難以理解的快樂。子曰:溫故而知新,不亦悅乎。讀書百遍,其義自見。一遍不懂,兩遍;兩遍不行,三遍有時間就讀,做到手不釋卷,這本好書會讓你覺得常讀常新。如果你體會不到,那說明你還不會讀書。

            朋友們,書籍是人類進(jìn)步的階梯,迷上任何一種興趣都比不上迷上書更能讓人受益匪淺的了!讓我們都迷上這份營養(yǎng)最豐富的精神食糧吧!

          談讀書作文 篇5

            每次去書店買書,媽媽都會讓我認(rèn)真地讀一遍書店墻壁上掛著的兩句話:“讀書改變命運(yùn),知識改變世界!蔽也恢肋@兩句話是哪位名人說的,但是,它使我懂得,讀書才是我們成長的階梯。

            我最喜歡讀《智慧背囊》這本書,《智慧背囊》所選的文章可以拓寬我們的視野,陶冶我們的情操,啟迪我們的心志,激發(fā)我們潛在的創(chuàng)造力。

            在這本書里,我最喜歡的一篇文章是《生命不打草稿》,這篇文章的故事情節(jié)是:“有一個書法家,教學(xué)生練字。有一次,一個經(jīng)常用費(fèi)報紙練字的學(xué)生,反映他自己已經(jīng)跟著書法家學(xué)了很長時間書法,可一直沒有大的進(jìn)步。書法家就對他說:“你改用最好紙試試,可能會寫的更好。”

            那個學(xué)生按照老師說的'去做了。果然,沒過多久,他的字進(jìn)步很快。他奇怪地問書法家這是什么原因。書法家說:“因為你用舊報紙寫字的時候,總是感覺在打草稿,即使寫的不好也無所謂,反正還有的是紙,所以就不能完全專心;用最好的紙,你會心疼好紙,會覺得機(jī)會的珍貴,從而心態(tài)投入,也就比平常練習(xí)時更加專心致致。用心去寫,字當(dāng)然會進(jìn)步!

            真的,平常日子總會被我們不經(jīng)意的當(dāng)做不值錢的“費(fèi)報紙”,涂抹壞了也不心疼,總以為來日方長,平淡的“舊報紙”還有很多。實際上,這樣的心態(tài)可能使我們每一天都在與機(jī)會擦肩而過。

            生命并非演習(xí),而是真刀真槍的實戰(zhàn)。生活也不給我們打草稿的機(jī)會,因為我們所認(rèn)為的草稿,其實就已經(jīng)是我們?nèi)松鸁o法更改的答卷。

            通過讀書,使我真正懂得:“把生命的每一天都當(dāng)作那最好的一張紙吧!

          談讀書作文 篇6

            讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。其怡情也,最見于獨(dú)處幽居之時;其傅彩也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。練達(dá)之士雖能分別處理細(xì)事或一一判別枝節(jié),然縱觀統(tǒng)籌、全局策劃,則非好學(xué)深思者莫屬。讀書費(fèi)時過多易惰,文采藻飾太盛則矯,全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)。讀書補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗又補(bǔ)讀書之不足,蓋天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接;而書中所示,如不以經(jīng)驗范之,則又大而無當(dāng)。狡黠者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書,然書并不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察得之。

            讀書時不可存心詰難作者,不可盡信書上所言,亦不可尋章摘句,而應(yīng)推敲細(xì)思。書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化。換言之,有只須讀其部分者,有只須大體涉獵者,少數(shù)則須全讀,讀時須全神貫注,孜孜不倦。書亦可請人代讀,取其所作摘要,但只限題材較次或價值不高者,否則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾,味同嚼蠟矣。讀書使人充實,討論使人機(jī)智,作文使人準(zhǔn)確。因此不常作文者須記憶特強(qiáng),不常討論者須天生聰穎,不常讀書者須欺世有術(shù),始能無知而顯有知。

            讀書使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格。人之才智但有滯礙,無不可讀適當(dāng)之書使之順暢,一如身體百病,皆可借相宜之運(yùn)動除之。射箭利胸肺,漫步利腸胃,騎術(shù)利頭腦,諸如此類。如智力不集中,可令讀數(shù)學(xué),蓋演算須全神貫注,稍有分散即須重演;如不能辨異,可令讀經(jīng)院哲學(xué),蓋此輩皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物闡證另一物,可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷,皆有特藥可醫(yī)。

          談讀書作文 篇7

            歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!闭嬲暮脮亲髡呷谌胱约核枷,內(nèi)心與靈魂所著而成的,同時也是適合讀者本身的。那么真正的讀書,便是與作者進(jìn)行思想與靈魂上的交流與對話。如何做到真正地讀書呢?當(dāng)看完《談讀書》便有了深刻體會。

            《談讀書》中孟實先生從“為什么讀書?”“什么時候讀書?”“讀什么書?”一直講到了“怎么讀書?”。文中,孟實先生對于前3個問題,有些給出了詳細(xì)回答,有些提出了較為針對性的建議。例如:“為什么讀書?”答案顯而易見:“人類學(xué)問逐天進(jìn)步不止,你不努力跟著跑,便落伍退后,這固不消說!痹凇笆裁磿r候讀書?”以及“讀什么書?”作者舉杰本·富蘭克林及孫中山先生例子,舉自己調(diào)查英國公共圖書館例子,都進(jìn)行了一一解答。卻唯獨(dú)在讀書方法這方面,沒有多說。其實,這作者所述最少的一部分,恰是最為重要的,讀書時若做到前3項卻不會讀書,最后便是竹籃打水——一場空,所以我們應(yīng)尋找到屬于自己的讀書方法。

            文章最后一段作者說到最為關(guān)鍵的兩點:一、值得讀的書至少讀兩次,一次掌握文章大意,另一次品讀書的內(nèi)容;二、讀書時必須進(jìn)行筆記。同時,作者也提到必須尋找到一個獨(dú)屬于自己的合適的讀書方法,這樣對自己的好處才更多。

            生活中,有許多“成功人士”都有自己讀書的'方法,例如:楊振寧教授的“滲透讀書法”,當(dāng)我們潛心鉆研一個課題時,有意識地向鄰近知識領(lǐng)域延伸,逐漸地積累下去,我們的視野更開闊了,思路也活躍了。馬克思有針對性的閱讀則令他在這一方面的思考與見解不斷地加深。當(dāng)不斷了解他人讀書方法及我在閱讀時不斷實踐與改正中,我發(fā)現(xiàn)了其實這些文豪與大思想家、科學(xué)家的方法對我都不合適。他們這些方法或許對我有引導(dǎo)作用,可因為自身與環(huán)境因素的不同,他們的方法并不能使有從書中獲取到最大的知識。

            因此在結(jié)尾,作者說道:“你自己終究會找出自己的方法,別人決不能給你一個方單,使你可以依法炮制!逼鋵嵅粏螁问亲x書,在學(xué)習(xí)、交友、生活、為人處事上亦是如此,適合他人的并不一定適合自己。

          談讀書作文 篇8

            俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書,讓我受益匪淺,心寄書香。

            自打我記事起,我便認(rèn)識了書這個朋友。當(dāng)大灰狼那兇神惡煞的面孔出現(xiàn)在我面前的時候,我看到了它那鋒利的牙齒咬斷小羊的脖子。我的感覺告訴我:這太恐怖了!于是,我嚎啕大哭,不再看關(guān)于大灰狼的書,那時我從中知道了驚恐的感覺。

            到了學(xué)校,常常聽老師講故事,我知道了世界上不僅僅只有大灰狼一樣殘忍的人,也有懲惡揚(yáng)善的英雄。于是,我的書包里便出現(xiàn)了灰姑娘、白雪公主……一有空,我就撫摸著這些圖畫里可敬可愛的人兒,夢想著能和她們成為好朋友;夜媚锖桶籽┕鞫加袗憾镜睦^母,我為她們的遭受所垂淚,為狠毒的后母所氣憤。在美與丑,善與惡的識別中,我明白了一個道理:我要做一個正直善良的人。

            少年時期,我讀的書逐漸多了起來,特別是有關(guān)于我們國家的歷史。通過閱讀它們,使我懂得了是黃河水哺育了我們,是昆侖山撐起了中華巨人的脊梁,是千百年燦爛文化孕育了我們偉大的民族。我知道了林則徐的虎門銷煙,點燃的是中國人不甘受辱的怒火;也知道清政府的“準(zhǔn)則”“條約”,給我們中華民族帶來了奇恥大辱;帝國主義的瘋狂,給人民帶來了不盡的血與淚……在這些書的啟發(fā)下,我的愛國情愫油然而生,是書開啟了我的愛國意識。

            隨著年齡的增長,我的思想也逐漸變得成熟起來,而自然科學(xué)的神奇,也讓我愈發(fā)著迷。我逐漸知道了祖沖之、袁隆平、居里夫人和比爾·蓋茨……又好奇的'讀了門捷列夫的元素周期表,看世界之謎……是這些書教我做一個有科學(xué)精神、高尚的人。

            如今,我雖然讀的只是職中,但我依舊不忘與書相伴。我沉迷于老舍筆下的車夫——祥子。原本勤勞樸實、善良正直、富有責(zé)任感與同情心的祥子,由于當(dāng)時社會的黑暗,便失去了往日的精神與頑強(qiáng),自暴自棄,日漸墮落。他的下場,其實與他自己也有關(guān)系。他目光短淺,狹隘自私,不管他人只顧自己的生活。像他這樣盲目的奮斗,最后也只能“竹籃打水一場空”。是書讓我明白:奮斗要找準(zhǔn)方向,方法要正確,如果盲目奮斗,那么就算付出的再多換來的也許只是一敗涂地而已。

            從記事到成年,是書一直陪著我。高興時,書便合不攏嘴,陪我一起傻樂;煩惱時,書便靜靜的躺在一邊,仿佛在聆聽我的心事。只有書與我不離不棄,我們將一起攜手走完今后的春夏秋冬。因為有書,我才更加充實。

            只有知識,才能充實自己,只有讀書,才能豐富生活。書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧,是我生命之中不可缺少的部分。

          談讀書作文 篇9

            古人說: “大族不用買良田,書中自有千鍾粟;安居不用架高堂,書中自有黃金屋;娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。”從古至今, “讀書”是一切學(xué)生必做之事, 但“讀書”就必定為了考試而念嗎?“讀書”二字好像還有更深的含義,就讓你我一同討論讀書的含義吧!

            “讀 書”是以考試為終究意圖嗎?不管是何地何處,只需問一問那些正讀書的學(xué)生,你為何要讀書呢?他們總千人一面的說:“為了考試、工作。”由此可見讀書好像成了考試的附庸,但事實是如此嗎?臺朔董事長-王永慶,他原是一位米工學(xué)徒到現(xiàn)在的董事長,他具有很高的學(xué)歷嗎?讀書是否為了考試,為了學(xué)歷,為了今后有好的工作而讀的呢? “讀書”他的用處不僅僅在此,它讓我們學(xué)習(xí)到的,不僅是枯燥乏味的課文,而是課文中的'道理和常識。

            “讀書”盡管不是為了得到好的文憑,但“欲窮千里目,更上一層樓。”的道理卻須堅持,今天你具有一張碩士學(xué)位,你是否能再接再厲,更進(jìn)一步呢?一個學(xué)位僅僅你踏入社會的榜首裝備,而假如今天你具有才高八斗,但卻不能將常識于日子結(jié)合,做個兩腳書櫥,那你就失去了踏入社會的門票了。

            在如今社會中,一個文憑并不能代表什么,縱使你考試考得再高分,書讀得許多也沒有用,為你不能將所學(xué)之事,善用于日子傍邊。“讀書”真實含義在于你要能學(xué)以致用,讓“讀書”不再受限于考試傍邊, “讀書”應(yīng)從考試中包圍,與日子結(jié)合,這才是“讀書”的王道啊!

          談讀書作文 篇10

            這個時代,人們難免被那新奇的畫冊與漫畫吸引,真正喜歡讀書的人越來越少,經(jīng)典的名著慢慢被拋棄、遺忘。

            多讀書,讀好書,這是我們最需要做到的。那數(shù)不勝數(shù)的書中名言,詮釋著讀書的好處與重要性!白x書破萬卷,下筆如有神!碧拼娙硕鸥@樣說過。雖做不到像愛迪生那以書為枕、通宵達(dá)旦地勤奮讀書,但每天的一小時閱讀,是必不可少的。人人都說,讀書是一次心靈洗禮,讀書是與一位高尚的人談話,因此,從每天擠出時間讀書,有著凈化心靈、增長知識等種種好處。

            從遙遠(yuǎn)的古代開始,書就成為人類的精神糧食。就說大名鼎鼎的美國科學(xué)家愛迪生吧,一生的發(fā)明多達(dá)近兩千項,被譽(yù)為“發(fā)明大王”,這與他勤奮讀書是分不開的。他常常通宵達(dá)旦地讀書、查資料,困極了,他就以書為枕,在實驗室里躺一會兒?梢赃@樣說,讀書讓普通的人進(jìn)步,修養(yǎng)品質(zhì),也許是正所謂的“書是人類進(jìn)步的階梯”吧!如果一個人沒有好書這樣的`精神糧食,而只看逗人笑的漫畫,不僅少了“腹有詩書氣自華”,還少了高尚的情操,使自己變成了無用的人。只要多讀經(jīng)典的名著,尤其是像我們這樣年輕的學(xué)生,正處于朝氣蓬勃的時期,讓濃濃的書香融入生活中,我們就能增長才干,做社會的有用之才。

            多讀書,讀好書,讓生活變得有滋有味,讓我們像小鳥展翅飛翔。

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