【熱門】游戲作文錦集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的游戲作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游戲作文 篇1
今天晚上，陸老師給我們玩了一個游戲，規(guī)則是：十分鐘內(nèi)找到幾種食物。老師說：“計時開始時！”我們像箭一樣飛出了教室。
我先去美宜佳超市，想問老板要東西，但是一想世界上沒有不勞而獲的東西。于是，我就走了。
第二次我用自己靈敏的鼻子仔細地嗅了一下四周，在正誼門口旁邊發(fā)現(xiàn)了一顆泡泡糖。我想：那是不是一張紙��？萬萬沒想到，當我打開糖紙后，發(fā)現(xiàn)里面居然是一顆完好的糖！此刻，我的心情可以用一句詩來形容：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
第三次，我本來是想回教室的，但是我覺得不能就這樣回去了。于是，我和二個同學去了粉店，問老板要吃的東西。他說只能一個人拿，不能多給。我心想：沒辦法了，肯定拿不到了。我轉(zhuǎn)念一想：這個時候臉皮要厚。于是我想到了特百惠，那也有吃的。我馬上跑到了特百惠，問那個阿姨要了一個蘿卜糖。我發(fā)現(xiàn)不少同學也在那里，后面有個阿姨說要是我們都拿走了那些蘿卜糖，她們就沒得吃啦！于是，我們便害羞地走了。
后來，我看了一下時間，還剩下幾分鐘。我又去找了一下，還是一無所獲。時間快到了，我只能回教室啦，最后有些同學只顧著找，忘記了時間，就算是遲到了，老師問我們這些食物是從哪來的，有的同學說是問別人要的。有的`回答是找回來的，還有的說是跟自己熟人拿的……。有位同學說我們是“強盜班”，全班同學都笑了，老師也開玩笑說：這個班是專門培養(yǎng)孩子成為“強盜”的！老師問了那些遲到的同學拿到什么？有些拿到了有些沒拿到，老師說：“因為違反游戲規(guī)則，遲到的同學全記零分�！�
這次的尋食之旅真的太有趣啦！既能玩又能鍛煉我們野外生存的能力。讓我們明白了：不管任何東西都是來之不易，沒有不勞而獲的東西！
游戲作文 篇2
鄉(xiāng)村不一定比城市差，鄉(xiāng)村有一些小游戲很好玩的。
夏天的晚上我們我聽到知了一聲聲的叫聲，我和小伙伴們組成了一個捉蟬隊，我們拿著棍子拿著手電筒和罐子，就在樹上找蟬，不一會我們發(fā)現(xiàn)一個蟬，可是我們猜測這個蟬可能是皮，所以我們不會白費心思的去抓它我們拿了塊石頭把它投了下來，它就給摔碎了，跟我們猜的一模一樣就是一個皮，我們很快又找到一個，我們看到他在動所以確定這是真的，所以趕緊爬樹去抓，另外我看到了那只蟬在脫皮趕緊告訴他快點抓他要不他就跑走了，他知道后快速的爬上了樹去抓他，不料剛剛到它身邊就來了個金蟬脫殼飛走了，我非常氣憤連個小小的蟬也欺負我們，我說：“下次要快點抓了�！比缓笪覀儊淼搅艘粋�知了叫聲多的.地方剛到一顆樹下我們就看到上面有一只肥肥的知了趕緊把他抓了下來就這樣我們收獲了一個蟬，隨后我們抓到了一罐子的蟬可是還空著兩罐子先不管了，我們就把蟬交給了奶奶，奶奶幫我們炸知了我們已經(jīng)聞到了那香味最后我們品嘗著健康美味的自然視食品。
你看鄉(xiāng)村的小游戲很好玩吧！
游戲作文 篇3
玩游戲，我們都知道這會上癮會很難改正。
迷戀上了游戲之后，只要玩游戲的話什么問題都沒有，一旦被人阻止，游戲結(jié)果明確或許就會沒有什么事，有時到了精彩瞬間正要決戰(zhàn)時，那就是自己的父母在身邊也不可以，我們見過多少因為游戲而爭吵不休的人？
我的弟弟就喜歡玩游戲，最近的.英雄聯(lián)盟那是風靡全國各地，多少人被吸引眼球，被沉迷其中，我這個從來不玩游戲的人都對它耳熟能詳，火熱程度可想而知，游戲因此而被許多家長們不喜，甚至厭惡！
游戲，在中國一直處于尷尬境地，雖然有很大市場份額，但就是不被重視，如果有人愛好游泳，那么家長們可能會贊同其觀點，你去吧，這還能鍛煉身體！如果你說愛好游戲，家長們會認為這是歪門邪道，有幾個人會贊同，不揍一頓臭罵你就自己偷笑吧！
即使最近有一個游戲比賽，冠軍每人贏得500萬，而且是美元，奧運冠軍寶座也沒有這么含金量高，可是游戲的地位還是那樣子，不被大多數(shù)人喜愛！
我堅信一句話：走自己的路，讓別人說去吧！
游戲作文 篇4
六年級畢業(yè)班的同學，請訪問中學生優(yōu)秀：
老鷹捉小雞下課了，同學們飛快地跑到操場上玩游戲。有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在跑步……我來到操場，找了幾個同學，大家商量后，決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。第一回合開始了，胡文浩這只既敏捷又兇猛的老鷹張牙舞爪地向小雞撲來。我這只機靈的母雞連忙扇動翅膀，發(fā)出信號。小雞們一見到信號，就急忙蹲下身來，緊緊地拉住前面人的衣服，生怕被老鷹捉去。老鷹一會兒向左撲，一會兒向右撲，但都是竹籃打水——一場空。這時，我想：這樣下去可不是辦法，只會讓我們自己的體力慢慢耗盡。有了，那就讓我來迷惑一下他吧。于是，我裝做體力不支的.樣子，弓著腰，“呼呼”地直喘氣，暗地里卻悄悄地盯著老鷹的一舉一動。果然，老鷹對我掉以輕心了，他找準時機，向小雞猛地一撲，但我迅速閃了過去，老鷹撲了個空。我哈哈大笑，對他說：“哈哈，你中計了！”時間到，第一回合結(jié)束了，老鷹空手而歸。第二回合，老鷹想用“調(diào)虎離山”之計，被我識破了。他見一計不成又施一計。于是，他又使用了“聲東擊西”之計，他假裝往我的左邊跑，我去擋，可他一撤身，從我的右邊竄了過去，抓住了好幾只小雞。他發(fā)動第二次進攻時，又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”后，再次發(fā)動了猛烈的進攻。這真是一個又緊張又刺激的游戲！太有趣了。
游戲作文 篇5
時間像水一樣從指縫中流過，誰都抓不住。一眨眼，我們已經(jīng)六年級了。在時代的最后一年中，游戲節(jié)姍姍來遲，來到了我們的身邊。
我自告奮勇，當了游戲的工作人員。當我換班時，隊伍已經(jīng)排得很長了。我急忙放下游戲單，投入到工作當中。另一個當工作人員的同學對我說：“我們設了幾個關卡，必須答對問題才能過。你管起點和小路的關卡�！�
哈，有挑戰(zhàn)!不過好緊張啊!一組開始了，他們碰到了障礙物，我問：“游戲節(jié)你們最喜歡哪個游戲?”“我們班的!”他不緊不慢地說。嘿，竟然這樣回答!接下來是一組六年級的。我問：“6π等于幾?”她思索了一會兒：“18.84!”“正確!通過!”
可是，也有些同學不守規(guī)則，有的用腳踢開障礙物，有的遇到問題，一律說：“不知道!”還有的趁我們不注意，抄小路，直接走到終點。幾組下來，我已是汗流浹背，忙得上竄下跳。最后，我讓另一個同學去管關卡，自己在終點接盛了水的`水杯和眼罩，然后遞給起點的同學。
最后一個游戲節(jié)在同學的歡笑聲中結(jié)束了。雖然我們很開心，但我的心中五味雜陳：游戲節(jié)結(jié)束了，這是不是預示著，我們在時代的時間不多了?
游戲作文 篇6
今天，我們在課間玩了一個游戲，叫“瞎子摸魚”。老師先讓一個同學蒙上眼睛，抓“魚兒”，（其他的同學都扮做魚兒）這個同學很冷靜，他站在那里一動也不動，好像睡著了一樣。我們這些小魚兒在他面前跳來跳去，尤其是一個同學，她像一只章魚在他面前又叫又跳，我走到他的旁邊，說：“你睡著了嗎？”突然他一下子抓住了我，我乖乖被地蒙上了毛巾，我的眼前一片漆黑，我既緊張又擔心：我會不會一條魚也抓不到？我會不會抓的時間長被別人笑話呀？想著想著，我忽然聽到我的左邊有一點兒聲音，我快步走上去，伸手一抓，一只“魚兒”落網(wǎng)了！我把毛巾去掉，大聲說：“我抓住魚啦！
坐下來休息時，我發(fā)現(xiàn)每個人抓魚的特點都不一樣，有的'是急性子，一直忙著“進攻”；有的是慢性子，慢吞吞的等待“魚兒”上鉤�？粗麄儌�個蒙上眼睛的模樣，我們都被逗得哈哈大笑。
這樣的游戲真有趣。它不僅鍛煉了我們的協(xié)調(diào)能力，也讓我們體會到了擁有一雙明亮的眼睛，是多么幸福的事情。
游戲作文 篇7
今天，我和媽媽一起去鄉(xiāng)下，和一個我最好的朋友玩，因為太無聊了，我們就想出一個好游戲捉雞。
說到做到，我們就開始捉雞了我們看到了一群雞，它們與別的雞沒什么不同，只不過特別肥。于是我們開始捉雞了，我們指定一只雞，合作把它抓住，這只雞一見，就飛一樣地撲打翅膀，眼看這只雞要被捉到了。突然，小雞躲進了草叢中，我們進不去了，就只能讓小雞自己出來，于是我們開始左思右想，終于我看到身旁的.木棒，想出了辦法，用木棒把小雞趕出來，小雞一出來，我朋友準備好了用手來捉，把小雞按住。
這時，一只公雞從草叢里沖了出來，我正想去捉它，這只公雞一下子飛了起來，向我們撲過來，使勁拍打翅膀，我們也被它嚇了一跳，小雞也跑走了。我心想好一個公雞，膽子還不小，就連人也不怕了，看本少爺把你打得落花流水。我拿起地上的木棒，就左右亂打，這只公雞看到我這架式，知道我也不好惹就跑進了草叢中躲了起來。
不知哪里有人說話，別再捉雞了，不然雞不會下蛋了，我們這才不去捉雞了!
游戲作文 篇8
今天，潘老師帶領我們?nèi)ンw育館比賽，就是兩人一組。我們按照小組排好隊伍，老師先說了一下規(guī)則：＂首先，自己找好搭檔，然后老師說開始就開始，最后要是在中間繩子斷開了，就要加時間�。⑽覀冋J真地聽了老師的話，自己找到了搭檔。
我的搭檔是古詩詩，前面是錢子瑜和陳思齊“比賽開始”老師大聲喊道。婉婷跑過去，把紅色的繩子給子瑜她們腳綁在一起，子瑜嚴肅地說：“先抬外面這只腳，知道不？”她們吶喊著，“一定要得第一名！”說著，她們邁著一樣的步伐，她們真有默契呀！我還沒反應過來，我的腳已經(jīng)和詩詩的腳綁上了，我們倆沒啥默契，我也說先邁開里面的腳，害得我差點拌倒，轉(zhuǎn)了一圈，我們回來，回來的時候更不理想了，她邁開外面，我邁開了里面，最后都是跳過來的。我們到了，婉婷見了，趕忙跑過來，把繩子解開了，然后把繩子綁在下一組的腳上。下一組也開始了，等啊、等啊，比賽結(jié)束了，我們組第三名，第三組第一名，我很想知道她們怎么得到第一的`，第二次要努力得第一，哈哈……
第二次比賽開始了，前面一組已經(jīng)回來了，婉婷把繩子解開了，綁在我們的腳上，這一次我們比上次好了很多，有團結(jié)的氣勢。但是還是得了第四名。
團結(jié)才是力量！我們經(jīng)過激烈的比賽。才懂什么是團結(jié)！
游戲作文 篇9
“搶”是比賽的代名詞，今天我們要玩?zhèn)�搶橡皮的游戲。
我們拿出一塊橡皮，它是黃黃的、方方的，像人的皮膚。它有著一件潔白色的衣服，仿佛可以保暖一樣，上面還有一個可愛的小兔子圖案，讓人一看就很喜歡。
比賽馬上開始了，大家都盯著這塊橡皮，仿佛它就是一塊閃閃發(fā)光的金子，想要把它搶回去。我也不甘示弱，我的`眼睛像一只饑餓的老虎想要撲向小羊一樣盯著橡皮，心情可緊張啦！“一、二、三……用右手開始搶！”我迅速拿出右手去搶，突然同學小丁拿出左手擋住橡皮，讓我抓不到，這可急死我了，我搶不到了。小丁一把抽走橡皮，我晚了一步，心里有點難過。下一局，我要像小丁一樣先擋住橡皮，來個先下手為強！
第二輪開始了，我讓橡皮離我近一點，可以方便我抓到。小丁眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，像是在打什么主意。“一……右手搶！”我當時還沒聽見，小丁就立馬抓住了橡皮，我還在那里擺動作呢。這一次我又輸了，陸老師為什么不能報數(shù)報得響一點呢？
哦，我恍然大悟，搶橡皮搶的是速度，搶的是時間。當然，搶的也是快樂！
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