實(shí)用的小學(xué)想象作文匯編五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)想象作文 篇1

　　在湖邊的大樹下，住著一只又肥又可愛的小青蛙，她叫茜茜，她有一個(gè)非常要好的朋友，就是一棵剛種下不久的.小柳樹。小柳樹也有一個(gè)好聽的名字，娜娜。娜娜的身體很苗條，而且頭上的頭發(fā)綠油油的，充滿了油亮的光澤，風(fēng)兒一拂過(guò)，漂亮的小葉子就搖搖晃晃地動(dòng)了起來(lái)。深受茜茜的喜歡。

　　這天，茜茜去找小柳樹玩，可是，她來(lái)到了小柳樹住的地方，卻找不到她，只有一樁樹根立在地上，茜茜頓時(shí)明白了，娜娜被伐木人砍了，于是，她想起了一個(gè)新美南吉先生寫的一篇童話：《去年的樹》，她仿佛聽到了娜娜的哭聲，于是，茜茜趕忙問(wèn)樹根：“樹根先生，娜娜去哪兒了？”“哦，她被伐木人砍了，運(yùn)到工廠去了，說(shuō)要被做成火柴……”沒(méi)等樹根說(shuō)完，茜茜就害怕的逃跑了。

小學(xué)想象作文 篇2

　　克隆，是英文clone的音譯，簡(jiǎn)單地講就是一種人工誘導(dǎo)的無(wú)性繁殖方式�？茖W(xué)家把人工遺傳操作動(dòng)、植物的繁殖叫克隆，這門生物技術(shù)叫克隆技術(shù)。

　　假如我會(huì)克隆，我將把那些瀕臨滅絕或已經(jīng)滅絕的動(dòng)物大批量地克隆出來(lái)。如已滅絕的史前生物猛犸、劍齒虎、旅鴿，全世界僅存一棵的普陀鵝耳櫪......這樣就可以使生物圈恢復(fù)平衡。

　　假如我會(huì)克隆，我將把恐龍克隆出來(lái)。科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在一些蚊子琥珀中的'蚊子肚子里有還未被消化的恐龍血液。應(yīng)用高科技設(shè)備從這些血液中分離出恐龍細(xì)胞，再利用基因重組技術(shù)改變它的一些基因，最后植入像貓、狗那樣的小動(dòng)物母體內(nèi)就可以生出袖珍恐龍。到時(shí)候，人們都去大街上溜恐龍，那該多有趣呀！

　　假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出可以在天上飛的翅膀，在水里呼吸的腮。這種翅膀和腮可以裝在人的身體上、鼻子上，也可以拆下來(lái)，還能隨意放大或縮小。使人們既可以隨心所欲地在天上飛，又能歡快舒暢地在水里游，減少了空難和海難的發(fā)生。

　　假如我會(huì)克隆，我將克隆出一種新型果樹。這種果樹生長(zhǎng)快、壽命長(zhǎng)、田間管理少。它一般四個(gè)月就可以長(zhǎng)成大樹，壽命可達(dá)八十年！這種果樹每年只需澆一次水、施一次肥，就可收獲四次。它還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是可以結(jié)出不同的水果，蘋果、香蕉、櫻桃、火龍果等應(yīng)有盡有。種植這種果樹不但能減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，還可大大增加農(nóng)民的收入，真是一舉兩得呀！

　　假如我會(huì)克隆，我將......

　　光空想是沒(méi)用的，我更要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科技知識(shí)，長(zhǎng)大后力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想！

小學(xué)想象作文 篇3

　　從前，有一只可愛的小兔，它一直想離家出走。

　　終于有一天，小兔覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，就把這個(gè)夢(mèng)想說(shuō)了出來(lái)，它說(shuō)：“媽媽、媽媽，我要走了，去看看外面美麗的世界�！�

　　媽媽不慌不忙地說(shuō)：“如果你要走，我會(huì)一直跟隨著你�！�

　　“那我就變成大樹，讓你找不到我�！毙⊥米诱f(shuō)。

　　“如果你變成大樹�！眿寢屨f(shuō)，“我就變成太陽(yáng)，給你溫暖的陽(yáng)光，讓你茁壯成長(zhǎng)�！�

　　“如果你變成太陽(yáng)，我就變成小金魚，躲在水底，讓你看不見我！”小白兔又說(shuō)。

　　“如果你變成小金魚，我就變成捕魚人，用好吃的胡蘿卜來(lái)引誘你�！蓖脣寢屨f(shuō)。

　　“如果你變成捕魚人，我就變成燈，讓你不知道哪一個(gè)是我�！毙⊥米诱f(shuō)。

　　“如果你變成燈�！蓖脣寢屨f(shuō)：“我就變成電線，給你無(wú)窮的力量�！�

　　“如果你變成電線�！毙⊥谜f(shuō)：“我就變成火。”

　　“如果你變成火。”媽媽又說(shuō)：“我就變成蠟燭，讓你在我的心里燃燒�！�

　　“如果你變成蠟燭，我就變成帆船�！毙⊥谜f(shuō)。

　　“如果你變成帆船�！眿寢屨f(shuō)：“我就變成大海，讓你在我的懷抱中飄蕩�！�

　　“如果你變成大海，我就變成小花兒，讓你找不到我�！毙⊥米佑终f(shuō)。

　　媽媽說(shuō)：“如果你變成小花兒，我就變成園丁，用愛來(lái)澆灌你�！�

　　“天��！”小兔驚訝的`說(shuō)：“我還不如在家呢！”。小兔又疑惑的問(wèn)：“媽媽，為什么我跑到哪里，你都能找到我呢？”

　　兔媽媽笑了笑，說(shuō)：“無(wú)論你走到天涯海角，我都想著你，我對(duì)你的愛永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。我的心一直牽著你的心。所以你到哪里我都能找到你�！�

小學(xué)想象作文 篇4

　　大家看過(guò)動(dòng)畫片《貓和老鼠》嗎？貓和老鼠之間的故事說(shuō)不完，道不盡。在我們家呢，我和表弟的關(guān)系就被戲稱為貓和老鼠的關(guān)系。

　　我和貓一樣，一心只想抓住老鼠，而表弟又像老鼠一樣，調(diào)皮、可愛、任性。老鼠和貓一分開，就想念對(duì)方，可一在一起，就打打鬧鬧，不得安寧。我們又何嘗不是一樣呢！

　　前幾天，我在老家住了一個(gè)多星期，奶奶打電話告訴我，弟弟白天不停的問(wèn)我在哪里，晚上做夢(mèng)有時(shí)還叫我呢！可我一回家，貓和老鼠的戰(zhàn)爭(zhēng)又爆發(fā)了。就拿那天的元宵節(jié)來(lái)說(shuō)吧，阿姨買了兩個(gè)燈籠，我和表弟一人一個(gè)，后來(lái)，他的'不小心被火烤壞了，可他硬說(shuō)是我干的。于是，我們又鬧得不可開交了。

　　我和表弟的感情在一天天加深著，而貓和老鼠的故事也在一天天上演……我和表弟的感情在一天天加深著，而貓和老鼠的故事也在一天天上演……

小學(xué)想象作文 篇5

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成魔法師，讓世界變得更加美好；讓盲人看見光明，殘疾人變成和正常人一樣五官端正；把治不好的病全治好，不讓他們失去親人，為災(zāi)區(qū)的人們變房子，讓窮人變富有……

　　那天中午，我夢(mèng)見我真的變成了魔法師，我的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了。我首先調(diào)制了一鍋藥水，帶著我的“靈丹妙藥”就騎上了我的魔力掃把出發(fā)了�！捌痫w！”掃把飛了起來(lái)。我看見小鳥們成群結(jié)隊(duì)的在天空自由自在的`飛翔，我看見了潔白如雪的白云，一片片白云有各式各樣的形狀，真有趣！

　　飛行了一陣子，我降落在一個(gè)小鎮(zhèn)上，這里有許多的病人。我趕緊去到醫(yī)院給他們治病，我治好了許多人的病。離開之前，我拿出我的“靈丹妙藥”，送給了醫(yī)院的院長(zhǎng)，并告訴他：“這是我的寶貝，可以治療各種疾病�！贬t(yī)院一再的挽留我，我一直搖頭，“我還有別的事情要做，不能留在這里�！蔽腋�他們道了別，繼續(xù)上路。

　　接著，我飛到了災(zāi)區(qū)，人們紛紛問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”“是來(lái)幫助我們的嗎？”我說(shuō)：“我是魔法師”“那你能變什么？”一個(gè)聲音問(wèn)。我變出了一片草地，草地上迅速長(zhǎng)出了鮮花，人們紛紛叫好�！澳隳懿荒茏兂龇孔�？”“能！”我變出一棟房子，接著一棟棟房子一眨眼的功夫出現(xiàn)在人們的面前。災(zāi)區(qū)的人們緊緊的圍著我，向我道謝。

　　后來(lái)，我又飛去了孤兒院，我資助了一百萬(wàn)元給孤兒們，為他們變出了許多玩具。孤兒院的院長(zhǎng)十分感謝，非得請(qǐng)我吃飯，我拒絕了。院里的孩子們也十分感謝，謝過(guò)他們，我又上路了。

　　我去了盲人學(xué)校，那里有許多盲人孩子在認(rèn)真地讀書，他們以前也像我一樣，可以看見豐富多彩的世界，可是被病痛折磨，失去了雙眼。我用魔法照亮了所有學(xué)生的眼睛，現(xiàn)在他們看起來(lái)是那么的快樂(lè)。我還趕到了聾啞學(xué)校，給他們變出了靈活的耳朵，動(dòng)聽的聲音。

　　我的夢(mèng)想終于全部實(shí)現(xiàn)了！

　　然而，這時(shí)，“起床了！”媽媽把我從夢(mèng)中叫醒。��！我多么希望自己就是一名魔法師。

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