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          我的理想作文

          時間:2023-03-20 10:07:12 [第三單元]我的理想 我要投稿

          【實用】我的理想作文七篇

            在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的理想作文8篇,希望能夠幫助到大家。

          【實用】我的理想作文七篇

          我的理想作文 篇1

            每個人都應該上學,當然每人都有自己理想中的學校。而理想中的學校確實比現(xiàn)在的學校好幾百倍。

            我理想中的學校就是每間課室都有冷氣機。這樣,學生們就可以在舒適的環(huán)境下好好學習。學生們也會培養(yǎng)讀書的'興趣。

            接下來,校方準備手提電腦給學生們。那么,每位學生就有屬于自己的手提電腦了,并不用與別班的學生共用了。而且,學校便不用設立電腦室了,直接在課室里上電腦課就好了。

            除此之外,學校擁有兩個分別深淺的游泳池。申的游泳池給高年級好好學習游泳,淺的則給低年級。校方還可以每三個月舉辦游泳測試。這樣學生就那些溺水的人,當自己跌入水中時還可以自救。

            最后,設立室內籃球場,羽毛球場和乒乓球場。接著,再把排球場和足球場設為室外。體育課時,學生們可以各自到想去的球場。

            這就是我理想中學校的要求。希望能在這所學校求學。

          我的理想作文 篇2

            今天晚上,我做了一個夢,夢見了我理想中的學校。

            我夢見我家門口有一輛奇特的小車,車上有一個小人,他的胡子都拖到地上了,那小人見我出來了,就對我說:“你怎么才出來呀,我都等你半天了,快上車吧。”我的腳好像不聽我的使喚了,向著那輛小車走去。

            上了車,我才明白過來。只見那小人的胡子分成了兩半兒,那胡子就像我們的腳一樣,去蹬車輪子。風聲從我耳邊刮過,我問那小人:“你是誰呀,你的胡子怎么這么長?”那小人說:“我叫斯努里,至于我的胡子,你就不要管了。好了,到學校了,你該下去了,下午我來接你!闭f著,我的雙腳就落地了。我一看我的校園,鳥語花香、百花齊放。

            我一眼看見了我的好朋友鄭易靈,就跑過去跟他一起進校園了。到了教室,我看見教室里沒有一套桌椅板凳,教室里怎么沒有桌子椅子哪?我見別的'同學走到自己的位置前,桌椅就自動出來了。真神氣呀,我也試試吧。

            我走到自己的位置前,桌椅也自動出來了。我坐到椅子上,正準備拿書。忽然,從地下伸出一只機器手來,幫我把書拿了出來。啊!真是太奇妙了。

            上課鈴響了,我趕緊坐好,等著教師來講課。教師來了,她對我們說:“今天我們學第十七課《長城》,請同學門把書翻到99頁!苯處熡梦覀兇蜷_書本的時間,按了一個黑板上的黑點,教室就突然出現(xiàn)一個前不見頭、后不見尾的萬里長城。

            下課了,我等待下一節(jié)的體育課,正當我們高興的時候,天空中出現(xiàn)了幾朵烏云,就要下雨了。糟了,體育課上不了了。教師說:“不用著急,我肯定讓你們上得了。”教師又按了黑板上的另一個黑點,后邊的墻出現(xiàn)了一個大洞。我們這節(jié)的體育課就在那個大洞里上了。

            時間過的真快,一天就結束了,那個斯努里又到校門口來接我了,我看到他很高興。忽然,一只大手把我弄醒了,說:“黃紫琳,起床了!蔽乙豢,是媽媽,原來剛才那些都是個夢,明媚的陽光射進了我的屋里,我還在想剛才的那個小人,“如果剛才那些夢變成事實,那該多好!

          我的理想作文 篇3

            每個人都有自己的理想,當然我也不例外,小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

            很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了警察們漂亮的警服,和他們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了當一名警察的辛苦與困難。

            于是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班?赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

            直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

            如今我已經(jīng)是一個高中二年級的學生了?煲饺氪髮W的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的`我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是當一名像叢飛那樣的歌手,既喜歡音樂,又對社會做出貢獻。其實,我以前有想過當服裝設計師,作家,商人,演員,我真的很喜歡這些職業(yè),可是身邊的人總說我不切實際,在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們,但仍抱有一絲幻想,而有時也為無法實現(xiàn)而悲傷,。這也捆擾了我好長一段時間,使我找不到人生的目標。不過,現(xiàn)在我再次找到了我的理想,它就是音

            在廣闊無垠,璀璨的夜空中,繁星環(huán)繞,晶瑩透亮。我仰望空中的星星,它似乎在對我說:“孩子,你有心愿嗎?”

            是的,我有心愿嗎?我對著天空,看著一閃一閃的星星,它就像要和我說話,迫切的與我成為朋友,傾聽我的心愿,幫助我,以致與我共同完成心愿,

            。它就像一盞燈,照亮了平靜的夜空,點綴了那片夜的沉靜。

            心愿,是一個人未來的夢想。我的心愿有很多,例如:我想擁有一雙翔翼,在空中自由的飛翔;我想當一名老師,給祖國的花朵灌溉營養(yǎng);我想當一名宇航員,上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇,宇宙之寬廣。雖然,這些都挺遙遠的,但我會為此而努力奮斗,人們常說:人生不能妄自菲薄,不能自暴自棄,要有理想的航標,奮發(fā)圖強,成功將在那一刻等待你的到來,為你歡呼,為你喝彩……

          我的理想作文 篇4

            課堂是學生學習知識的地方,非常神圣。但我理想中的課堂是十分美好,讓學生們感受到在教室里的溫暖。

            早上學生們全部按時到校,無人遲到。到了之后無一人不在大聲讀書,營造了一種十分美好的氛圍。早讀每人都很賣力,人一進這間教室只會感到溫暖的空氣在身邊流動。早讀結束后同學們都流出大滴的汗水。

            上課時,老師講課幽默風趣,時不時開個小玩笑,勾起學生對知識的興趣。學生們也無一不在認真聽課,全部端正的坐著,無一人搗亂,都聚精會神的聽著老師講課,對老師的問題認真思考,積極回答老師的問題。

            自習時,學生們都在認真學習,十分自律。還有在討論問題的同學,同學們之間都互幫互助,關系友好。下課后,同學們也是在認真學習,上個廁所立馬回來,走廊上無一人打鬧。教室里有垃圾,同學們也會自律的'去掃起來,讓教室恢復整潔的樣子。

            這就是我理想中的教室。希望可以這可以成為現(xiàn)實。

          我的理想作文 篇5

            理想是什么?理想就像夜晚星空中的星星,理想就像含苞待放的花朵。作為一名六年級畢業(yè)生,我目前最大的理想就是考一所好的中學。

            我的中學應該是這樣的。

            那里的老師不一定是真正有經(jīng)驗的教授,但他們必須是學生的好老師,也就是說,當學生有任何困難時,老師會為他們的學生“開路”。那里的學生不一定是有錢的公子小姐,但一定是能在危機時刻幫助同學,能共同面對,共渡難關的樂于助人的`朋友。

            那里的環(huán)境應該是這樣的!教學樓不是很高,但是每層一定要有圖書館,藏書可以分層次。走進每一間教室,都是清爽清爽,衛(wèi)生工具擺放整齊,教室干凈。在樓梯上,學生也走在右邊,很有秩序。操場上,又是另一番景象。男同學可以和處男同學打籃球,乒乓球,羽毛球。甚至還有定期比賽。但是,在學生眼里,友誼永遠不會第二!

            在我看來,學生必須友好,老師必須善良。這是我理想中的中學。

          我的理想作文 篇6

            望著墻上那一張張金燦燦的獎狀,聞著獎狀披發(fā)沒的油朱幽香,捧著書桌上那一份份擊著大大“A+”的作品,握著這陪同我未整整三年的鋼筆我的嘴角就不由自主地揚訖一絲自豪,即情不自禁地想伏那個舞臺想起那個屬于我的舞臺!

            八歲,剛步進學校,我就與書法結下了不結之緣。學校面有和顏悅色的老師,也有活躍可惡的共教……可這一切對我來說總感到那么生疏,一陣日子從前了,匆匆地,我啟初識字了,學會了寫字,學會了每個字的構造……從那時起,我的課余時間就被寫字填滿了,我再也不感到孤獨,因為有書法相陪。不久,我的書法在班上鋒芒畢露,老師、同窗、野長都嘖嘖稱頌我的書寫,“小小書法家”就是我的代號。我叫苦不迭,在他們的追捧下,我越來越耐勞,越來越認真,從此心里也有了一個自彼憧憬的舞臺。

            十歲,我的書法在班上已經(jīng)小著名氣了。記得那歸書法大賽,望著墻上的'獎狀望著櫥窗的作品,想起那個令我堅定不移的舞臺……我比平時更添當真,籌備賴了所有,我顯得特殊肅穆,像是要往干一件什么大事!握惡筆,寫佳了第一個字,嗯!實美麗!我滿足!我零打碎敲,把一張作品寫了下來,望著那一個個字,像是一個個快活的小精靈,在紙上跳躍,而我,也取她們一起歡歌,一起跳舞,我謙意地笑了啼,上接給老師,老師點拍板,含出了微微的笑顏。我的作品末于被選去參賽!不久,成就頒布了!我的眼光搜查,怎么可能!沒有!那可是我自負的作品呀!再細心瞧瞧!又沒有!沒有關系!一定是我太沖動了,目眩了。再睜大眼睛瞧瞧!一定會有的!又不!我徹頂掃興了,像一只失蹤的小兔子耷拉著耳朵,沒精打采。不外,我必定要從新抖擻起去,我要剛強,不至于一敗涂地,由于我不能讓我的汗水紅淌呀!我要為我夢中的舞臺而拼搏。

            十二歲,我的書法已經(jīng)始具作風了。我得悉功一段時光有現(xiàn)場書寫競賽,我愉快!果為大顯神通的時刻降臨了。我一定要戰(zhàn)勝失敗阻礙,調劑善意態(tài),抬松心境!信任本人一定能夠!六年級了,點對書法不免有些松散,我清楚:我要加緊訓練,這樣才干不屈辱那一張張獎狀,不辜背那一份份盡力,不失去那向往已久的耀眼的舞臺!定定心,拿起筆,專一地訓練……比賽開端了,我用我的所有精神去寫,我恐怕寫錯,緩和到手口皆冒汗了,時不斷揩干手心……終于,寫美了。成果,真令我悲痛欲絕,OH YEAR!一等獎!我自滿!我驕傲!我又沉新登上那個舞臺!手上又多了一張獎狀!一路上,花兒綻開笑容,小草挺直腰板,鳥兒歡唱。我為大家感到驕傲!覺得從豪!我要向齊世界發(fā)布:成過是給努力者最高的獎賞!只有收獲努力的種子,能力播種勝利的果名!

            看著墻上又多了的幾弛獎狀桌子上又多了多少份“A+”的作品,爾替能領有這個舞臺而驚喜!書法,它永遙是屬于我的最刺眼的舞臺!

          我的理想作文 篇7

            我希望擁有我自己的一間房間,它必須是寬敞明亮、潔凈而又溫馨的房間。

            我希望我房間的門是橙色的,因為橙色比較溫暖。打開房門后,映入眼簾的是一扇大大的窗,它是用不銹鋼和玻璃做成的,顯得非常大方。窗簾布是用七彩珠子串成的',漂亮極了。

            天花板是用白色石膏線條裝飾的,天花板正中間安裝著一盞漂亮的吊燈,開燈的時候,光線很柔和。

            我的房間里還要裝一臺海爾空調,它可以調節(jié)房間里的溫度,真正做到冬暖夏涼。

            我希望我的房間里有張又大又柔軟的床,床上放著一些毛茸茸的布娃娃,我可以在床上嬉戲打鬧,玩累了的時候我還可以在床上好好地睡上一覺。在我的床邊有一張書桌,書桌上

            放著一臺電腦和一些故事書,電腦可以幫助我學習。在我學習累了的時候,我可以坐在軟軟的靠椅上,一邊欣賞著音樂,一邊玩著電腦游戲。

            我真希望早日擁有這樣一間房間,到了那時它就是我的小天地了。

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