守候希望作文

　　雨滴在屋檐上靜靜地等候，因為美麗的彩虹是它的希望；海燕在暴風(fēng)雨中展翅，因為黎明的朝陽是它的希望；駱駝在茫茫的沙漠中艱難地前進，因為碧波蕩漾的綠洲是它的希望；稻草人在田間癡癡地佇立，因為金色的果實是它的希望。

　　其實，希望就是一粒種子，早已播種在世上每個人心中，它早已不知不覺的生根、發(fā)芽、長大……

　　面對驚濤駭浪，面對艱難險阻，哥倫布不停地在他的航海日志上寫下“我們繼續(xù)前進”的句子，因而他發(fā)現(xiàn)了新的世界，是因為他心中懷有希望，是希望令他一次又一次地揚帆起航。

　　司馬遷歷經(jīng)辛苦忍辱，寫下了流傳百世的《史記》，是因為希望給了他前進的動力，是希望支持他繼續(xù)走下去。

　　海倫·凱勒因為希望給了她勇氣和力量，使她這個身處不幸的人成了戰(zhàn)勝病魔的英雄。

　　愛因斯坦是因為希望給了他進取、拼搏的力量，使他鑄就了輝煌。

　　是因為希望給了我們信心，讓苦讀寒窗十二載的我們，擁有了淵博的知識和靈活的頭腦，使我們能夠在社會上立足，成為一個有用的人才。

　　其實，希望就像盒子里的巧克力糖，它充滿了想象；希望又像是偶爾撥不通的電話號碼，有時會讓我們失望。其實就算天再高那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽光。只要心中擁有希望，相信總有一天幸福會來到你身旁。不要怕有多少坎坷，多少憂傷，只要擁有希望便沒有到不了的地方，沒有實現(xiàn)不了的夢想。讓希望在心中演繹一段憧憬或一個夢，讓希望陪伴著我們成長。

　　點評：

　　本文亮點有二：

　　一是作者積累功夫深厚。文中援引的那些事例都源于作者的“厚積薄發(fā)”。這就告訴同學(xué)們平時要多讀書、多看報，作文時方可取勝。

　　二是文章語言凝練，比喻生動，節(jié)奏感強。用比喻的形式對希望做了諸多的詮釋，排比修辭的運用使句子節(jié)奏分明，很有氣勢。

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