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溫暖的手作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的溫暖的手作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的手作文1
親愛的媽媽，首先，我要感激您，是您點(diǎn)亮了我的生命之火，是您給我那幼小的心靈帶來了歡樂，讓我感受到母愛是偉大的，生命是偉大的�？墒菋寢�，我還是要對(duì)您說聲———請(qǐng)您放開您那溫暖的雙手，好嗎？
我5歲那年因?yàn)樗幬镏卸荆犃ι窠?jīng)壞死，雙耳失聰了，您總覺得那是您的失職所致，您就對(duì)我分外關(guān)愛，這也不放心，那也不放心，其實(shí)您已經(jīng)盡力挽救了，您賣了房子，放棄工作，帶我四處求醫(yī)，最后還為我貸款做了人工耳蝸，親自為我進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，您為我做了一切您能做的事，早上叫我起床，為我梳頭，送我上學(xué)時(shí)書包都從不讓我自己背，可是媽媽，我以后的路還很長很長，我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)困難，我必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢地自己走完我自己的人生路啊，媽媽，您放心吧，放開您溫暖的雙手，您的女兒不是懦夫！
媽媽，您記得嗎？期中考試后，我看見比我小的同學(xué)都會(huì)騎自行車了，我好羨慕啊，回家求您讓我學(xué)騎車，您一口回絕：“不行！那太危險(xiǎn)了！您摔著怎么辦？耳蝸摔壞怎么辦？”事后，我偷偷求老爸保護(hù)，很快就學(xué)會(huì)了騎車，您知道后還對(duì)爸爸發(fā)了火。其實(shí)，媽媽，我知道您是愛我的，可您過分的愛束縛了我的手腳，我已經(jīng)長大了，我會(huì)學(xué)會(huì)照顧自己的。請(qǐng)您相信您的女兒，放開您那溫暖的雙手吧。
媽媽，我知道您每天要送我上學(xué)，還要送弟弟上學(xué)，您還要上班，很辛苦，我想自己乘公交車上學(xué)，剛開始您還想答應(yīng)我的，說好讓奶奶陪我乘坐一個(gè)星期之后讓我自己坐車上學(xué)的'，可自從那天奶奶回來告訴您，那天下車橫過馬路時(shí)，我差點(diǎn)被一位騎電瓶車的阿姨撞倒后就改變決定了“奶奶陪送2周”！再后來，您從同事阿姨那聽說了有個(gè)5年級(jí)的男同學(xué)過馬路被一輛電瓶車撞死了之后，就更是跟我約法三章了“一，小學(xué)階段不得騎自行車上學(xué)；二，5年級(jí)之前不準(zhǔn)自己乘車上學(xué)；三，沒有特殊情況媽媽親自接送”！媽媽啊，您太緊張了吧？
這些都是偶然的事情啊，您不覺得您對(duì)我比對(duì)弟弟還不放心嗎？媽媽，親愛的媽媽，請(qǐng)讓我從您那密不透風(fēng)的保護(hù)圈中伸出頭來吸口氣好嗎？媽媽，我想對(duì)您說：您是世上最偉大的媽媽，是我學(xué)習(xí)的榜樣，您大可不必?fù)?dān)心我，我不會(huì)是弱者，您不是一直鼓勵(lì)我做一個(gè)勇于跟命運(yùn)，跟困難作斗爭(zhēng)的人嗎？不是要我像那些身殘志堅(jiān)的人一樣成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人嗎？可能這樣什么都為我包辦了，我豈不成了溫室里的花嗎？如何經(jīng)歷風(fēng)雨啊？媽媽，請(qǐng)您放下一千個(gè)一萬個(gè)心吧，讓我自己摸索著前進(jìn)吧！
溫暖的手作文2
有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手，這些手都被大家贊美，被大家歌頌。然而，我今天要寫的卻是媽媽一雙手。那是一雙給了我溫暖的手，她的手不怎么大，長期的.勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使手背上長了一層淺黑色的皮。
當(dāng)雞叫三遍的時(shí)候，媽媽的手已經(jīng)開始工作了：忙著做早點(diǎn)。臨近中午，她的手又工作了：忙著做午飯。下午，她的手又開始工作了：忙著做晚飯。夜晚，當(dāng)明月高懸的時(shí)候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服�？傊�，媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻工作著。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛的手。記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。
夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，怕把作業(yè)做壞。這時(shí)，媽媽走到了我身旁，關(guān)心地對(duì)我說：冷嗎？我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí)，我覺得無比暖和。在她的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。
記得還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來，可皮靴里已塞滿了石灰。不能穿了，我果斷地把皮靴脫掉，準(zhǔn)備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把皮靴藏到門縫里，等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天，天氣稍微暖和一點(diǎn)，我就去洗
皮靴。但門縫里皮靴的影子都沒有。我著急得差點(diǎn)哭起來，過了一會(huì)兒，鎮(zhèn)靜下來，就到別處去找。剛找到后門，就聽見熟悉的唰、唰、唰聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎？我隨著聲音走去，在天井里，我發(fā)現(xiàn)了媽媽，她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，奪下刷皮靴的刷子，一邊說：媽媽，我來洗。媽媽關(guān)心地說：振振，我來洗。我怎么也不答應(yīng)，可是，她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又一絲不茍地烤皮靴，當(dāng)我重新穿上皮靴時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。
��！我要贊美，贊美媽媽的手，更要贊美您――媽媽。
溫暖的手作文3
下午，正值下班高峰。不知為何原本晴朗的天氣忽然下起了淅淅瀝瀝的毛毛細(xì)雨。加快腳步，街上的行人紛紛撐起雨傘�？衫咸鞝攨s故意做對(duì)，雨越下越大，細(xì)小的樹干在呻吟，猛烈的巨風(fēng)在猙獰地狂笑。我飛奔進(jìn)身后的一條小巷，在街角的末尾，看到了那一幕。
那是個(gè)楚楚可憐的老人，她半爬在冰冷的水泥地面上。佝僂著身子，衣服上有斑斑血跡，很顯然，她摔倒了。身上的衣服如同紙一般單薄，雙眼黯淡無光，嘴里不停地呻吟，一只手緊緊摳住地縫，另一只手胡亂地在空中揮舞，似乎在請(qǐng)求幫助。身上散發(fā)出種種異味�？吹竭@情景，我為老人之后的命運(yùn)擔(dān)憂起來，但轉(zhuǎn)念一想，她也有可能是個(gè)“碰瓷”的，電視新聞里不是經(jīng)常報(bào)道嗎？街上的行人似乎也是這么想的，就仿佛看不見老人一樣。有人厭惡地瞪她一眼，有人故意繞道而行，有人則用手捂住口鼻，疾步而走。老人身邊彌漫著無助與絕望的氣息。
我站在原地盯著她。這時(shí)，突然走來一位工人。從神情看，他很疲憊，但眼睛卻炯炯有神�？磥�，是干了一天活。從衣著看，他并不富有，甚至有些許寒酸。但他全身上下，從左到右都洋溢著一種讓人心安的'快樂氣息。他來到老人面前，看了看周圍只顧自己的人，皺了皺眉。親切地問候：“老人家，您還好嗎？”但回答他的，卻是死一般的寂靜。見有人理睬老人，路上的行人都扭過頭來注視著他。
他緩緩蹲下身子，向老人伸出一只援助的手。那是一只多么粗糙的手啊！雙手布滿繭子，到處都有尚未愈合的傷口。但卻充滿溫暖，那種令人心安愉快的溫暖！那只手對(duì)老人來說如同最后一根救命稻草，求生最后一線希望。人們驚愕地看著他，依然沒有反應(yīng)。他緊緊握住老人的手，拉她站起來。從袋子里抽出一件工作服，為她披上，并為她撐起雨傘。緊接著詢問老人家在哪里？老人嘴里不知嘀咕著什么，沒人聽得清。他最后又看了一眼驚訝的人群，扶著老人，消失在巷尾拐角處.
雨越下越大，但不知怎的，心里暖洋洋的，瞄了一眼呆在原地的人們，我踏著輕快的步伐回家了。
此后的幾天里，每每想起這件事，心里就有一種說不出的溫暖。
手，為自己工作，為自己解決溫飽問題，為自己勞動(dòng)掙錢但有一只手，在最需要時(shí)，給予人們——溫暖。
溫暖的手作文4
不以物喜，不以己悲，超然脫俗的態(tài)度，是古人心境的至高。我們追求，我們向往，但卻望塵莫及，心有所屬，物有所依，只是無我皆忘矣�！白砟芡錁�，醒能述其文”生命活出了色彩，活出了快樂，物我同一渾然，是天與地的共鳴，是山與海的呼喚。
物雖無主，我心有主，心似藍(lán)天，承載希望，邀我遠(yuǎn)游；心似大海，憧憬夢(mèng)想，直掛云帆；前不見古人，后不見來者，我心依舊；在心里種一棵千年榕樹，靜靜的在樹下思考，思考天與人的關(guān)系，思考心之所向，無所不能的神奇，獨(dú)攬與天地之外，不曾發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的`美，一味的追求，心已累了許多，心之所屬，是我的生命力。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。心的慰籍是時(shí)光摸索出來的，我渴求我心有主，卻永在迷途，沒有了塵世間的種種煩瑣，心也輕松了許多，沒有恬淡的心靈來真誠的面對(duì)世界，面對(duì)自然，那么生命的意義又該是什么呢？不是我的心已容不下別的東西，而是我們一開始就未曾容下過別的東西。
我不知道下一次櫻花開放，還要等多久，我不知道貝爾加湖何時(shí)干涸，但是我知道我的心永遠(yuǎn)也不會(huì)失去自我，心是一雙溫暖的手。
曾經(jīng)走進(jìn)布滿荊棘的峽谷中，迷失方向，迷失自我，沒有勇氣，沒有信念，頹廢自我的靈魂，自認(rèn)為沒有人性的思想和世界永遠(yuǎn)隔離，是那個(gè)永遠(yuǎn)跳動(dòng)的心，取走了天空的陰貍太陽直射進(jìn)來，當(dāng)我走出這片已經(jīng)遠(yuǎn)離我許久的圣地時(shí)，心也不時(shí)歡砰。
十七歲的天空下裝著一個(gè)灰色的小孩，在他眼里一切都是灰的，突然有一天，又走進(jìn)兩個(gè)小孩，一個(gè)紅色、一個(gè)綠色，世界瞬間有了色彩，灰色小孩的心里也有了色彩，人雖無情，心有情，俗世的觀念，心隙的塵埃，在心的召喚下被清風(fēng)日華洗滌的清清靜靜。
倚南窗之寄傲，審容膝之易安，處世之道，在乎心境超然，于萬事萬物同一的脫俗，無須寄情于山水，更不必詠懷古跡，只是當(dāng)時(shí)已惘然，我身明凈，我心明凈，徹頭徹尾的明凈，心與我一起睡、一起醒、一起哭、一起笑，雖然近在咫尺，確乎天涯海角，抹一縷清茶，品味我心有我。
慣看庭前花開花落，漫看天邊云卷云舒，我心有主、有依、有存，我心如雙手，足以溫暖我冰冷的身軀和靈魂。
溫暖的手作文5
在風(fēng)雨交加的那個(gè)日子，她為我撐一把傘；在寒冬臘月的時(shí)候，她贈(zèng)我一縷陽光；在我孤獨(dú)無助的關(guān)鍵時(shí)刻，她送我一份溫暖的安慰……
那份安慰與關(guān)愛，成為了我記憶天空中最亮的一顆星星——難以忘懷，那雙溫暖的手。
那是在我讀三年級(jí)時(shí)的一個(gè)中午，我們正在排隊(duì)等候吃飯，突然，大雨劈里啪啦地下了起來，豆大的雨點(diǎn)趕著我們不得不往前躲——避雨。雨越下越大，灰飛水濺。突然，后面的同學(xué)猛地推了我一下，我一不小心，腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，痛得我連站都站不起來。我被雨水淋了一身，簡(jiǎn)直就像一只“落湯雞”，這使我尷尬極了 。我多想找個(gè)洞往里鉆！可是，偏偏周圍幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩础昂脩颉�，七嘴八舌地說：“你看她那丑樣！”“她怎么那么不小心！”……這弄得我心里有如五味罐般，真不是滋味，我的心仿佛一下子跌入了萬丈深淵，沒有了方向，心里只有孤獨(dú)與無助。我感覺那幾個(gè)人好沒同情心！我多想哭出聲來呀……
忽然，從遠(yuǎn)處傳來一陣急促的腳步聲，人群被擠出了一條縫。這時(shí)，站在我面前的.是一位素不相識(shí)的大姐姐。正當(dāng)我疑惑時(shí)，她左手遞過來一把雨傘，右手正熱情地向我伸來。“來！”我激動(dòng)地把自己的手搭在她的手心里——那是一只多么溫暖的手��！一時(shí)間，從這只手中流淌出來的一股暖流直沁我的心窩！
我緊緊地握著她的手，好像抓到了一根救命稻草！她用力一拉，我的身體往前一傾，竟輕松地站起來了。雖然我渾身都是濕漉漉的，但我心里的困窘之情一下子煙消云散，只留下滿滿的暖意。這時(shí)，我深切地感受到——這是一雙溢滿關(guān)愛的溫暖的手……當(dāng)我感動(dòng)地說了一聲：“謝謝！”姐姐已轉(zhuǎn)身走開了。人群散開了，我竟連她的臉都來不及看清楚！
雖然這件事已經(jīng)過去兩年了，但那向我伸來援助之手的感人鏡頭卻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中，讓我久久不能忘懷。我常常在回憶中遐想：擁有這樣一雙溫暖的手的姐姐，一定也有著美麗動(dòng)人的容貌——一頂烏黑澤亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張俊俏的臉……
溫暖的手作文6
從小到大，我一直是那個(gè)游離在集體之外的人。小學(xué)的匆匆六年，不曾交到一個(gè)真心朋友。走進(jìn)中學(xué)，我以為還會(huì)繼續(xù)這樣的狀態(tài)，沒想到她一頭撞進(jìn)我的生活里。
她活潑而又可愛，無論老師還是同學(xué)，都無一例外地喜歡她。
每到體育課，她便會(huì)與一幫男生打籃球。遙遙望著她的每一次跳起、追逐、大笑，我心里會(huì)猛地燃起沖動(dòng)的火焰，幾乎想要沖過去與他們一道手舞足蹈。
但每每剛跨出一步，又死死定住腳步，一遍一遍地對(duì)自己喊：那不是你的世界，你去了也不過是個(gè)觀眾。
但老天好像也想拉我一把。
一天體育課后，滿頭大汗的她興高采烈地蹦到我跟前：喂，明天你跟我們一塊兒打球吧？我看你總是站在這兒看。
一瞬間，我的心就亮了起來，一把捉住她的肩膀：“好！”
第二天的體育課，老師剛吐出“自由活動(dòng)”四個(gè)字，我便如離弦之箭般奔她而去。
他們已經(jīng)熱火朝天地開戰(zhàn)了，他傳她，她搶他，沒有一個(gè)人多看我一眼，或是招呼我一句。
我站在球場(chǎng)邊，驚慌地看著他們追逐、大叫，深深的無措與悵惘在心中發(fā)酵、蔓延。這就是平時(shí)我的孤傲換來的結(jié)局吧？我使勁咽了一口唾沫，啊，苦的。默默后退幾步，我準(zhǔn)備以觀望的`姿態(tài)結(jié)束這節(jié)體育課。
突然，一個(gè)球向我飛來。我手足無措，連忙跳開一步。
“快接�。 彼辜钡貙�(duì)著我喊。我禮貌地一笑，把球扔還給她。沒想到，她很認(rèn)真地抱著球跑了過來：“你怎么光在邊上站著呢？和我們一道跑起來呀！”
她的臉上有東一塊西一塊的灰塵，一雙眼睛卻干凈得發(fā)亮，里面透著些許著急和無奈。汗水把她的額頭濡濕，她嘴里呼哧呼哧的，臉頰上還有太陽般鮮活的色彩，在陽光下，原本黑如墨染的辮子也泛著金色的光。
她將籃球伸到我面前，一只手抓住我。那手，在這寒冷的冬日里泛著被凍僵的紅，還有幾道因干燥而赫然的白色痕跡�？晌椅赵谑中睦�，怎么那么暖和呢？
我咬緊了嘴唇，抬頭，碰上她坦誠而充滿鼓勵(lì)的目光。忽然覺得一腔熱血包裹了自己，心臟“怦怦”地越來越響。我抓過球，跑進(jìn)了紅色的籃球場(chǎng)。
太陽笑了，它的笑映在了我臉上。我知道，我的球很快便會(huì)被人搶去，但此刻，我只想奔跑在這藍(lán)天下。跑著跑著，我的眼前浮現(xiàn)出那雙手：那凍僵的紅，那干燥的白……溫暖在我心中起伏蕩漾，是這些，給了我此刻奔跑的勇氣。
十二月的風(fēng)擁著滾滾灰塵席卷了大地，可我不冷，因?yàn)槲倚闹信�；我也不怕，因�(yàn)槲业奈磥�，有一雙愿與我同行的赤誠的手。
溫暖的手作文7
又是一個(gè)深秋，走在放學(xué)回家的路上，冷風(fēng)放肆地吹著，我看著被凍得快沒知覺的手，想起了一件往事。
那是去年的深冬，同樣是這條路。我和奶奶走在回家的路上，天冷極了，剛下過雨，呼嘯的寒風(fēng)撲面而來，街邊的樹木在寒風(fēng)中瑟瑟顫抖。大街上空蕩蕩的，偶爾會(huì)有車輛駛過。街上的行人穿著大棉襖，手插在口袋里，厚厚的圍巾遮住了大半邊臉，恨不得把自己裹成一個(gè)粽子。我把外套的拉鏈拉到底，縮著脖子含著胸，整個(gè)人都縮成一團(tuán)。可是，冷風(fēng)一吹，臉上像刀割一樣痛，手也凍得不聽使喚，又一陣?yán)滹L(fēng)襲來，我“阿嚏”一聲，鼻涕就跑了出來。
“讓你出門多穿點(diǎn)又不聽。”奶奶一邊掏出紙巾為我擦掉鼻涕，一邊解下圍巾圍在我脖子上，沒好氣地說：“現(xiàn)在知道冷了吧，這要是感冒了可怎么辦！”
“沒關(guān)系，一會(huì)兒就到家了�！蔽叶叨哙锣碌卣f著，又打了一個(gè)響亮的噴嚏。這時(shí)候，奶奶一會(huì)兒對(duì)著手哈兩口氣，一會(huì)兒雙手快速地相互搓，一會(huì)兒又把手放在腋下的衣服上搓著。我沒在意，搓手取暖很正常。奶奶越搓越快，不一會(huì)兒，雙手就被搓得通紅，我無心顧及，自己的手還凍著呢。這時(shí)，奶奶終于停止了搓手，對(duì)我說：“崽崽，把手伸過來，我給你捂捂�！蔽衣犜挼匕咽稚爝^去，奶奶那雙搓得通紅的手一把握緊了我的手。我那凍得僵硬的雙手瞬間感到了溫暖，血液又重新流動(dòng)了。奶奶一邊捂我的手，一邊把我摟在懷里心疼地說：“瞧瞧，都凍成什么樣了，以后還是要戴副手套，千萬別再凍壞了，還要穿厚點(diǎn)，帶上圍巾……”奶奶不停地嘮叨著。
這時(shí)，我想起奶奶方才搓手的樣子，頓時(shí)明白了：原來奶奶從一開始就發(fā)現(xiàn)了我凍僵的手，她搓手不是給自己取暖，而是為了給她的'孫子把手捂熱。她一直在默默地、仔細(xì)地關(guān)愛著我，我望著奶奶的身影，那是一個(gè)并不高大的身影，頭發(fā)已經(jīng)花白，眼角與額頭上滿是歲月的印跡。冷風(fēng)一吹，掀起她的銀發(fā)和衣角，奶奶是那樣瘦弱，可在我面前，她卻能讓我依賴，讓我感到溫暖和安全。我眼眶一熱，眼淚潸然而下……
冷風(fēng)依舊刮著，但我的心早已被溫暖和感動(dòng)填滿。這份溫暖和愛，讓我不再懼怕寒風(fēng)，勇敢前行……
溫暖的手作文8
天氣也不知怎的，說變就變。前一天，還陽光燦爛，微風(fēng)和煦的。到了第二天，就下起了瓢潑大雨，風(fēng)吹得人冷嗖嗖的，雨水還時(shí)不時(shí)打在自己的臉頰上，打得人生疼，雨珠濺落在衣服上，褲腿上。沒有帶傘的我，根本毫無防備，此時(shí)此刻盡顯得無比狼狽。
好不容易等雨停了，風(fēng)卻吹的更加陰冷了，它肆無忌憚的在我臉上刮著。溫度一下子低了好幾度。當(dāng)時(shí)我身上穿的很單薄，又有未干的雨水，冷風(fēng)一吹，冰冷的寒氣促使牙齒都禁不住地打顫，“咯茲，咯茲”的`聲音傳入了我的耳朵。心想，要是給我一個(gè)溫暖的掌心就好了，手心里熾熱的溫度，至少可以，讓我不那么冷。
走進(jìn)了考場(chǎng)，那凜冽的寒風(fēng)仍不善罷甘休，硬生生地從窗戶縫里鉆了進(jìn)來。本身考試就很緊張，教室里又那么冷得滲人，雙手就不由自主的抖了起來，凍得僵硬的手掌根本就握不住筆，只見試卷上歪歪斜斜的字根本無法控制地被寫了出來。筆根本不由自己掌控，原本的困意也隨著寒風(fēng)絲絲散去了。
兩天后，重新回到了自己本班的教室里，天氣依舊是很冷的。再加上我此時(shí)忐忑不安的心情，從內(nèi)而外都能感到寒冷，簡(jiǎn)直是透心涼��！念成績(jī)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢直視老師，只得將頭深深埋在雙臂之間，瑟瑟發(fā)抖。
終于等到成績(jī)?nèi)抗枷聛砹�，懸著的一顆心總算落地了�？蛇@成績(jī)實(shí)在是太糟糕了，每一門科目都排班里倒數(shù)的，仿佛西伯利亞的寒流一時(shí)間涌入心頭。嘆了嘆氣，無奈，事已成定局無法再改變了，但心里仍舊是空落落，里面什么都沒有了。
一陣涼風(fēng)拂面，不由得打了個(gè)激靈，指尖漸漸冰冷，微微敲了敲腦門，才得以清醒過來。原先迷迷糊糊的，現(xiàn)在倒也精神了些。心想，還是回家再想這些吧，先好好聽課吧。
放學(xué)后，天色漸漸暗了，周圍的燈光亮得都睜不開眼�，F(xiàn)在的我也就是這樣一個(gè)狀態(tài)，又冷又無助，眼前茫然一片，前途一片渺茫，不知道以后究竟該怎么辦？若是這時(shí)，有一個(gè)手能幫助我指明方向就好了，讓我能夠知道，未來的路究竟該怎么走。能夠看到那條路的盡頭，是成功的希望。
要是能給我這樣一個(gè)溫暖的而又熾熱的掌心，就好了。
溫暖的手作文9
人們都說：“母愛是無私的，父愛是深沉的�！睘鹾诘木戆l(fā)中帶有幾根白發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，這就是我的父親。
父親的手……是有力的。
每到冬天，路面一結(jié)冰，我總是“忍不住”和雪白的“地毯”來一個(gè)“親密接觸”。記得那個(gè)冬天的早上，父親送我上學(xué)，突然，我又忍不住想和“地毯”來個(gè)“親密接觸”，看著雪白的路面，我以為會(huì)摔個(gè)“鼻青臉腫”，突然有一雙有力的大手拉住了我的小手……是誰呢？疑惑不解的我扭頭一看，看到了那雙關(guān)切的眸子，以及那雙有力的大手，是爸爸��！父親看了看我，說：“注意點(diǎn)，不要一不小心就摔到路面上，很痛的！”“恩”。我只是淡淡的回了一個(gè)字，但是，在路上，我緊緊抓著父親的手，父親見狀，雖然當(dāng)我是怕摔跤，卻也是緊緊的拉著我的小手�！�
父親的手……是溫暖的。
在一個(gè)美麗的夜晚，父親為了讓我釋放壓力，便帶我到一條美麗的路上散步，一路上，父親時(shí)而說說笑話，時(shí)而又說自己年輕時(shí)的傻事：“潘思怡啊，記得爸爸考駕照的時(shí)候，考核一次通過，激動(dòng)得連自己的名字也不會(huì)寫了……”看著父親臉上的笑容，我也笑了出來。這時(shí)，天公不知唱的'是哪一出，居然下雨了，“潘思怡啊，爸爸現(xiàn)在才明白，什么叫‘天有不測(cè)風(fēng)云’，你呢？”“恩……這鬼天氣，好端端的下什么雨��！”這時(shí)，不知是天公是不是聽到了我的話，刮起了風(fēng)。我和父親一邊擋雨，一邊往家的方向走，在回家途中，父親突然問我：“冷嗎？”“�。俊蔽依懔艘幌�，隨后回答道：“還好��！”但父親那雙炯炯有神的眼睛看了看我那雙被風(fēng)吹紅的小手，隨后用他那有力，溫暖的手緊緊包著我的小手，一只手還騰出來給我擋雨……不知過了多久，雨，終于停了下來，風(fēng)，也停止了咆哮，我看了看漆黑的天空，又看了看父親那雙帶有老繭的被風(fēng)吹紅的那雙手，我突然從父親的手中扯出了我那溫暖的小手，一把包住了父親那雙手，那溫暖，有力的手……
也許，父親的這雙手不如我的手稚嫩，不如媽媽的手靈巧，不如……。但這雙手給我?guī)砹藴嘏�，開心與好奇。也許，父親的手失去了青春的火熱，可就是這樣的一雙手，逗我開心，拉著我教我走路，為我搖搖籃，教我做讓我厭煩的數(shù)學(xué)題……。父親，小時(shí)侯是您拉著我的手，現(xiàn)在，讓我拉著您的手吧。
溫暖的手作文10
母親��！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔的天空下的蔭蔽？
誰沒有過趕作業(yè)的經(jīng)歷，在這個(gè)寒假，我嘗試了，感覺很不好玩！前二十多天，我玩得不亦樂乎，放在墻角書桌已布灰塵。倒計(jì)時(shí)十天，擦擦桌面，拿起筆戰(zhàn)斗在堆積如山一般作業(yè)的桌面。一天一本，是我的最終計(jì)劃，可失敗了……
倒計(jì)時(shí)三天，七本作業(yè)，外加十篇作文。曾寫得手麻木，但不曾放棄。晚上，生怕被父母發(fā)現(xiàn)，他們睡了，我又從床上起來，同筆戰(zhàn)斗了。清幽寒冷，爐火已經(jīng)息了。獨(dú)自坐在書桌前，點(diǎn)著臺(tái)燈，微微的黃色燈光陪我進(jìn)入凌晨。
手微微酸疼，心里想著：不做了，沒一個(gè)人關(guān)心我，我怕他們已經(jīng)在做美夢(mèng)了吧！心里越想越生氣，便埋頭奮筆疾書。時(shí)光飛逝，日月如梭。馬上要到凌晨?jī)牲c(diǎn)，我的手凍得通紅，還不停的哆嗦起來。不得不停下來，搓搓手，唔一口熱氣。想著 : 這些個(gè)大人，沒一個(gè)關(guān)心我。
一輪金黃的月亮掛在天邊，空明澄澈，望望窗外。咦，怎么是燈光？把頭伸出窗外，是父母房間射出來的'。心里想來：一定是母親要上廁所，才開的燈吧！出乎意料，母親竟喊了一聲：早點(diǎn)休息吧！
好勝心強(qiáng)的我只嗯了一聲。又埋頭做起作業(yè)，差不多凌晨三點(diǎn)吧！門外傳來用腳尖踩地的腳步聲。讓我凝思：誰呀，來干什么？轉(zhuǎn)身等待著，門被推開了，見母親手端一杯熱氣騰騰的牛奶，微笑著走進(jìn)來，語重心長地說：“喝了它，再去做作業(yè)！”“額，好吧！”我搓搓手回應(yīng)道。眼里淚珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，最終還是忍住了，沒有哭出來。牛奶被我一口喝光，又轉(zhuǎn)身做作業(yè)了。她在我身邊坐下，身微微側(cè)看著我。
……
手凍得通紅，不停的哆嗦著�？蔀榱私o自己的好勝心面子，還是埋頭苦干，沒多久，手已不凍得發(fā)紫，臉微紅。母親見狀，抽出她那溫暖的手來，捂著我的手，說：“你這么傻呀！不知道讓我捂捂你的手嗎？”眼淚不經(jīng)流了出來，轉(zhuǎn)身擦干了，又埋頭奮筆疾書了。
一晚上，我做完了四本，手也不知被捂了多少回，眼淚沾濕了衣襟。
母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔的天空下的蔭蔽？母親��！你那一雙溫暖的手，給我了一片湛藍(lán)的天空。
溫暖的手作文11
陽光像金箔紙般灑在柚樹上，溫暖的光淌過樹葉，流進(jìn)我心底。潔白的柚花開在枝葉間，像一個(gè)個(gè)潔白的夢(mèng)。夢(mèng)中，你溫暖的手仿佛又一次搭在我的肩頭。
四年級(jí)開學(xué)的第一天，晨光照射在教室外的柚樹上，打了蠟般的葉子把溫暖映滿整間教室。你走進(jìn)來，黑裙、短發(fā)、齊劉海，壓得教室里鴉雀無聲。你拿起花名冊(cè)，抽查我們的預(yù)習(xí)情況。點(diǎn)到我的.名字，我站起來一聲不吭。正當(dāng)我抬頭準(zhǔn)備迎接你的慍色時(shí)，不想你拍了拍我的肩頭，“成功的花兒，人們只驚嘆她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而她當(dāng)初的芽?jī)海噶藸奚难�，”你說，“繼續(xù)努力吧�！蹦阏菩牡臏囟嚷湓谖壹缟�，驅(qū)走了我方才的拘謹(jǐn)和尷尬，只有暖意充滿全身。
我參加一次比賽，然而發(fā)揮得并不好。得知比賽失利的消息，正值柚花開時(shí)，淡雅的清香芬芳了整個(gè)校園。你叫我去辦公室，遞給我一杯水。我一口灌下，水里有你手的溫度，伴隨著柚花的清芳。我一看，水中浮沉著幾朵盛放的柚花——潔白的花瓣舒展開來，像一雙雙手揮舞著。我驚訝，水中的柚花如何能開得勝過梢頭。你說：“當(dāng)柚花落下之時(shí)，曾認(rèn)為這便是生命的終末，它們又怎能想到它能在沸水里洋溢芬芳？”你話鋒一轉(zhuǎn)：“縱然這次比賽對(duì)你有許多遺憾，你又為何不相信這是你未來成功的基石？”你拍拍我的肩膀，暖意像柚花茶一般淌過，灌澆了我心中對(duì)于成功的渴望。
離開小學(xué)的前一個(gè)月，柚樹已結(jié)下碩果，金黃的果實(shí)掛在纖細(xì)的枝頭，讓人想到它們砰然墜地的模樣。你拿出一疊本子，對(duì)我說：“這是我以前的學(xué)生上初中后寫的作文，希望對(duì)你有所幫助�！蹦汶p手把本子遞給我，我這才注意到，你的手上縱橫著皺紋，指甲蓋中嵌著粉筆白色的塵屑——這便是一雙給了我三年溫暖的手。我雙手接過那一疊作文本，接過你對(duì)我的希冀，接過了你給我的溫暖。
有人說，教育是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂；而我認(rèn)為，教育便是像你給我的溫暖那樣，用一雙雙手，把溫暖傳遞下去，傳到每一個(gè)人心里。
我時(shí)常想，你的溫暖的手，是否又在溫暖另外五十名孩子呢？
溫暖的手作文12
在我的記憶中，那雙手總是暖乎乎的。
那雙手牽著我慢慢學(xué)會(huì)了走路，那雙手拉著我學(xué)會(huì)了小心過馬路，那雙手教會(huì)我寫自已的名字，那雙手在高興時(shí)會(huì)把我高高舉起，那雙手會(huì)把愛吃的肉夾到我的碗里。這雙溫暖的大手，握住我的小手在我心中烙上了深刻的印象，這雙手就是爸爸的手。
爸爸的手胖乎乎的。在歷經(jīng)歲月的滄桑后，他的手從滑變得有一點(diǎn)糙了，可不變得是他手心的溫暖，永遠(yuǎn)是那么溫暖，炙熱。
爸爸的大手會(huì)干很多事情。
爸爸會(huì)寫一手漂亮的毛筆字，他會(huì)寫的書體很多，可他執(zhí)意只讓我學(xué)隸書，他經(jīng)常說：“只要堅(jiān)持做一件事，就一定會(huì)成功的”。我每次練書法，他都會(huì)在我旁邊聚精會(huì)神的看著，如果哪一橫那一豎寫得不好，他就會(huì)用他的大手緊緊握住我的手，手把手的教我，他每次都會(huì)攥得很緊，使我覺得很痛，卻能使我銘記每一個(gè)筆畫的力度與寫法。在明亮的書桌上，他的手顯得那么大，深深的占據(jù)了我的心，溫暖了我的心窩。他還會(huì)用嚴(yán)厲的口氣來命令我去練書法，還經(jīng)常說練書法會(huì)長壽的，雖然我不太相信，但他也是為了我的健康。
爸爸的手還會(huì)做我愛吃的菜。
爸爸的口味和我一樣，都喜歡吃超辣的東西，他廚藝雖不精湛，但都很合我的口味。媽媽做飯好吃，卻總是不多放點(diǎn)辣椒，爸爸炒的我最愛吃的菜就是“麻婆豆腐”，我每次看他炒菜時(shí)，他的'手就讓我感到很有份量，舉著那么重的鍋，手上拿著炒勺，上下翻動(dòng)豆腐，還用手抓起一大把辣椒和調(diào)料往進(jìn)倒，他炒菜總是很快，使我很快就能吃到香噴噴的飯菜。“麻婆豆腐”炒得真是超辣，吃得我和我爸直“吸溜”。他的手做飯卻也是很懶，每次在家給我弄火鍋，海帶不切就往進(jìn)倒，紅著片也不切小點(diǎn)，我和媽媽好像就在吃“長壽面”，他卻還說：“海帶長著吃長個(gè)子”。雖然他做得飯一點(diǎn)兒也不“美食”，卻能讓我的心感到暖乎乎的。
別人都說：“父親的愛是嚴(yán)厲的，沒有母親那般無微不至”�？杉�(xì)細(xì)體會(huì)，父愛就是一瞬間的甜蜜。
爸爸那雙溫暖的手，是我這一生中最珍貴的愛。
溫暖的手作文13
親愛的媽媽，首先，我要感激您，是您點(diǎn)亮了我的生命之火，是您給我那幼小的心靈帶來了歡樂，讓我感受到母愛是偉大的，生命是偉大的。
可是媽媽，我還是要對(duì)您說聲———請(qǐng)您放開您那溫暖的雙手，好嗎？我5歲那年因?yàn)樗幬镏卸�，聽力神�?jīng)壞死，雙耳失聰了，您總覺得那是您的失職所致，您就對(duì)我分外關(guān)愛，這也不放心，那也不放心，其實(shí)您已經(jīng)盡力挽救了，您賣了房子，放棄工作，帶我四處求醫(yī)，最后還為我貸款做了人工耳蝸，親自為我進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，您為我做了一切您能做的事，早上叫我起床，為我梳頭，送我上學(xué)時(shí)書包都從不讓我自己背，可是媽媽，我以后的路還很長很長，我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)困難，我必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢地自己走完我自己的人生路啊，媽媽，您放心吧，放開您溫暖的雙手，您的女兒不是懦夫！
媽媽，您記得嗎？期中考試后，我看見比我小的同學(xué)都會(huì)騎自行車了，我好羨慕啊，回家求您讓我學(xué)騎車，您一口回絕：“不行！那太危險(xiǎn)了！您摔著怎么辦？耳蝸摔壞怎么辦？”事后，我偷偷求老爸保護(hù)，很快就學(xué)會(huì)了騎車，您知道后還對(duì)爸爸發(fā)了火。其實(shí)，媽媽，我知道您是愛我的，可您過分的愛束縛了我的手腳，我已經(jīng)長大了，我會(huì)學(xué)會(huì)照顧自己的。請(qǐng)您相信您的女兒，放開您那溫暖的雙手吧。媽媽，我知道您每天要送我上學(xué)，還要送弟弟上學(xué)，您還要上班，很辛苦，我想自己乘公交車上學(xué)，剛開始您還想答應(yīng)我的，說好讓奶奶陪我乘坐一個(gè)星期之后讓我自己坐車上學(xué)的，可自從那天奶奶回來告訴您，那天下車橫過馬路時(shí)，我差點(diǎn)被一位騎電瓶車的阿姨撞倒后就改變決定了“奶奶陪送2周”！再后來，您從同事阿姨那聽說了有個(gè)5年級(jí)的男同學(xué)過馬路被一輛電瓶車撞死了之后，就更是跟我約法三章了“一，小學(xué)階段不得騎自行車上學(xué)；二，5年級(jí)之前不準(zhǔn)自己乘車上學(xué)；三，沒有特殊情況媽媽親自接送”！媽媽啊，您太緊張了吧？這些都是偶然的事情啊，您不覺得您對(duì)我比對(duì)弟弟還不放心嗎？媽媽，親愛的`媽媽，請(qǐng)讓我從您那密不透風(fēng)的保護(hù)圈中伸出頭來吸口氣好嗎？
媽媽，我想對(duì)您說：您是世上最偉大的媽媽，是我學(xué)習(xí)的榜樣，您大可不必?fù)?dān)心我，我不會(huì)是弱者，您不是一直鼓勵(lì)我做一個(gè)勇于跟命運(yùn)，跟困難作斗爭(zhēng)的人嗎？不是要我像那些身殘志堅(jiān)的人一樣成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人嗎？可能這樣什么都為我包辦了，我豈不成了溫室里的花嗎？如何經(jīng)歷風(fēng)雨�。繈寢�，請(qǐng)您放下一千個(gè)一萬個(gè)心吧，讓我自己摸索著前進(jìn)吧！
溫暖的手作文14
有人喜歡高山的巍峨秀麗，有人喜歡白云的自由飄逸，有人喜歡流水的溫婉細(xì)膩——我卻喜歡母親的手掌，它給予了我太多的溫暖和勇氣
——題記
是夜，白熾燈將黑夜充斥成白晝。望著桌上那如山的的作業(yè)，不覺一陣煩躁，怎么那么多的作業(yè)？什么時(shí)候才做的完啊？看著這一道道題，像是在嘲笑我的無知與愚蠢，我抄起作業(yè)本向墻邊扔去，作業(yè)本啪的一聲撞向墻壁，然后掉落在地，恰如夢(mèng)想破碎的聲音。躺在床上，望著天花板，夢(mèng)想，真的好難實(shí)現(xiàn)，也許要放棄了。
耳邊傳來一陣輕輕地腳步聲，往門邊望去，母親撿起地上的作業(yè)，又給我整理好放在桌上。母親輕聲問我： “怎么了，怎么把作業(yè)扔了？”
“要你管，我喜歡扔，
你管的著么？我不需要你的關(guān)心，別來煩我！”我沒好氣的說母親只好轉(zhuǎn)身悄悄地離去，生怕吵到我，連關(guān)門都是那樣的小心翼翼，什么時(shí)候，我和母親的距離竟然這樣遠(yuǎn)了。 唉，還是努力做作業(yè)吧，否則完不成任務(wù)，老師又要生氣了。拿起作業(yè)本，翻開，拿筆，埋頭，苦干。時(shí)間流逝，不知不覺已經(jīng)十二點(diǎn)了，可作業(yè)還有不少呢！真煩人！門，輕輕的打開了，我知道母親又來了，正想說些什么，母親卻開口說：
“做累了吧，來，喝口水”
我想拒絕她，可看見母親眼中那渴望和關(guān)心的眼神，我不禁動(dòng)搖了，聲音也比以前放的柔和一些：
“謝謝，你放在這里吧�！�
母親輕輕地把水杯放在桌上。在燈光的照耀下，我卻突然發(fā)現(xiàn)，母親的手如冬日里大樹的樹皮，干燥而粗糙。當(dāng)我握住母親的手時(shí)，我忽然明白了一切，在歲月的摧殘下，在洗潔精的摧殘下，在廚房菜刀的摧殘下，母親的手，已經(jīng)那樣的蒼老。
眼前突然閃過一幅幅畫面。小時(shí)候，母親總是牽起我的手，帶我游刃有余的.穿過馬路，給我安全感。當(dāng)我摔倒時(shí)，母親總是拉起我的手，給予我溫暖。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，母親總會(huì)握緊我的手，給予我勇氣和力量。原來，在不知不覺中，母親為我做了那么多，那么多，原來母親從未遠(yuǎn)離我，而是一直在我身后，默默地付出，只是一直向前走的我，總是忽略了母親。
在以后的日子里，我勇敢的牽起了母親的手。因?yàn)�，母親的手，讓我不再寒冷，不再黑暗。
溫暖的手作文15
母親的愛如一望無際的大海，父親的愛如巍峨雄偉的山，老師的愛如一盞明燈……因?yàn)橛袗�，世界才充滿陽光。今天我想說的愛，是陌生人對(duì)我的愛。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，不一會(huì)兒，雨漸漸停了，風(fēng)也屏住了呼吸。我背著書包去上學(xué)，我看見身旁的一位陌生殘疾學(xué)生正艱難地走著，她一跛一瘸的踩著地上的積水，同時(shí)積水被濺出了美麗的水花。我疑惑的想著：她為什么會(huì)殘疾呢？唉，我還是別多管閑事吧。
突然，我身后一聲“撲通”，把我嚇住了。往后一看，正是那殘疾學(xué)生摔倒了，我心想：要不要拉她呀？畢竟她是女生，而且后面?zhèn)鱽砹似渌说恼勗捖�，我去拉她，有些同學(xué)肯定會(huì)胡思亂想。唉！還是算了吧。我終于邁出了猶豫的雙腿繼續(xù)向前走，硬下心來，不去管他，心里默默想著應(yīng)該會(huì)有人去拉她的。我邊走邊忍不住回頭望去，只見她全身沾著渾濁的水艱難地爬起來了，她笨拙的動(dòng)作中透著堅(jiān)強(qiáng)。我一不留神前面的'水坑使我始料不及地摔了下去。“啊，好痛！”正當(dāng)我疼得快落下淚水時(shí)，此時(shí)此刻一只溫暖而又沾滿污水的手伸了過來，正是那位殘疾學(xué)生的手，我十分羞愧的拉著她的手站了起來。
她的臉上含著使人說不出的甜蜜說道：“你沒事吧？”我的喉嚨頓時(shí)感覺被千根針給刺住了，一時(shí)無法言語。我十分羞愧，臉通紅得像一個(gè)蘋果一樣，我終于忍不住熱淚盈眶地說：“謝謝你”！我滿懷著羞愧匆匆向?qū)W校走去。
遇到問題，我退縮了，而她勇敢地伸出了溫暖之手！真是身殘志不殘！一位殘疾陌生人的愛都那么濃厚，一想起這件事，我就感到十分羞愧，羞愧自己因?yàn)樾詣e不同就不幫助她，而自己摔倒時(shí)，她竟伸出一只溫暖的手幫助我。每當(dāng)我想起這只溫暖的手，一股暖流直蹦我心。
愛，像一顆糖果送去甜蜜，像一縷清風(fēng)吹走塵埃，像一道陽光溫暖心房。它，不僅僅在學(xué)校、家庭，還在外面的世界里。每當(dāng)看見陌生卻又熟悉的背影，就會(huì)想到那位殘疾學(xué)生，是她讓我明白陌生人的愛也是偉大的，那只溫暖的手一直溫暖著我的心，鼓勵(lì)我也做個(gè)樂于幫助的人！
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