【必備】感動自己的作文3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的感動自己的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感動自己的作文 篇1

　　記得很小的時候，老媽總是教育我做個有韌性的孩子，于是，“堅持”像顆嫩芽深埋在我的心底，頑強生長……

　　我從小身高不凡，學校集隊，一眼就能看到我“鶴立雞群”。我也因此得到了“寶座”——倒數(shù)第一排，別看座位靠后，小小的心卻倔強得很，我的學習成績一直名列前茅。

　　直到有一天。

　　學校舞蹈隊的老師到班中挑選“人才”，看著一個個身材適中，精靈般的女孩被挑走，我的心猛烈地跳動著�？炝�，快了！就在路上即將邁出門檻的一瞬，我大聲說道：“老師，我試試行嗎？”老師定定地看著我，旁邊同學們的竊竊私語像要把我擊敗。老師居然緩緩說道：“好吧。”在我松了一口氣的同時，我明白我將面對多么大的挑戰(zhàn)。

　　偌大的舞蹈教室中，墻壁是清澈的鏡子，地上是鮮紅的毯子，一根根銀色的單杠耀眼的矗立在鏡子前面。一切是那么新奇，我又是那么特殊�！熬�靈們”很快找到了適合自己的舞鞋，雀躍著在鏡前舞蹈，因為個子太高腳太大，我試遍了所有舞鞋才找到一雙勉強擠進去的“超大號”，老師很快開始了授課。前面的同學輕盈地按老師的節(jié)拍舞蹈，我也費勁地跟上。腳下的疼痛越來越明顯，四肢也越發(fā)地不協(xié)調(diào)。終于到了休息時間，趕緊脫下那雙超大號，卻發(fā)現(xiàn)腳上竟磨出了大泡，很疼，我想到了放棄，想念班里幸福的學習生活，可老媽的'話在耳邊回響：孩子，要堅強啊！我明白，既然選擇了，就要堅持不懈地做下去。很快，我穿上舞鞋繼續(xù)開始訓練……

　　耀眼的聚光燈灼熱地打在頭上，看著臺下密密麻麻的觀眾，腦海中浮想出幾個月來的艱辛與疲勞，我戰(zhàn)勝了一次次疼痛的訓練，驀然，被自己感動，被自己的堅持與毅力而感動。

感動自己的作文 篇2

　　在世間，有許多事令人感動。有些人被他人的行為所感動;有些人被他人的精神所感動;而我被自己感動。

　　前幾個星期，老師一直都以“杜絕作弊，誠信應考”為班會主題來進行討論。起初，我有些不解，考試作弊至于這樣小題大做嗎?父親的一句話給了我啟發(fā)，這也許對于你們的人生來說只是一件小事，而對于老師，這卻是一件大事。

　　后來，通過老師對作弊的利與弊進行對比后，我們發(fā)現(xiàn)了弊遠遠大于利，并發(fā)誓以后不再作弊。

　　第二天的考試中，大家們都在疾筆奮斗，教室里十分安靜，連針落到地上的聲音都聽得見。我做著，做著，突然，一個不知名的紙團從天而降。我打開紙條，一看，上面標有題號和有些答案。

　　這時，我隱隱約約聽到有人在叫我，我抬起頭四處看，看見一個人在注視著我，他似乎在用眼神告訴我，快往上面寫答案，快點，快點。我想了想：我身為一班之長，再加上老師昨晚說了幾句話讓我印象很深“為何要為這么一點分數(shù)，而出賣了自己的良心”于是，我在紙上寫下了“我堅守不作弊的原則”這幾個字。紙條到他手上后，他用滿懷疑惑的眼神看著我，似乎在說，你為什么會這樣呢?我則沒有理他，繼續(xù)專心地做題。

　　考完試后，我的心情格外的輕松，沒有作弊的.感覺真好。

　　這一次，我被我堅守原則的行為感動了。

　　每個人在成長道路上，或多或少地被自己的行為、品質(zhì)等各方面所感動。被自己感動，是美麗的起點;被自己感動，是精神的升華。讓我們正確對待事物，做出正確的選擇，讓自己被自己感動。

感動自己的作文 篇3

　　被別人感動的事情會有很多，但有沒有被自己感動過？會有自我陶醉的嫌疑吧？在我看來不會，這可是對自己的肯定。

　　在我們學校塑膠跑道的邊上，有一些簡單的體育器材，有單杠、雙杠等。每當體育課的任務完成了之后，我們這些“野蠻”的女生就會翻到最高的雙杠上去，悠閑地在上面晃著腿，舒舒服服地休息一下。這時，王璐和沈綠町就會用異樣的眼神看著我們。用她們的話來說，你們爬那么高，就不怕摔下來啊？要是摔下來怎么辦？不珍惜生命！我隨口說了一句：“你們該不是有恐高癥不敢爬吧？”王璐頓時瞪大了眼睛：“你怎么知道的？我真的有恐高癥！”“那沈綠町你不會也有恐高癥吧？”我問她�！拔沂菦]有的�！钡�隨即她話鋒一轉(zhuǎn)，“但我堅決不爬！”真拿她沒辦法。

　　不知王璐從哪里聽來孫凌宇不會爬雙杠，就下定決心要挑戰(zhàn)一下，爬上雙杠。于是要求我們教她。王璐先看了包碩楨旋轉(zhuǎn)360度的冒險爬法，便立刻否決了。

　　于是我教她用我的方法：兩只手抓緊一根雙杠，使勁一跳，用手把自己撐起來，然后把一只腳跨過去直接踏在另一根桿子上，坐上去后再把另一只腳也跨過來。邊說我邊演示了一遍。沒想到很簡單的方法，到她這里就不行。王璐試了好多次，都沒有成功。

　　王璐又問：“還有沒有省力一點的辦法？”我又給她表演了一種：兩只手抓緊一根雙杠，小跑幾步，把兩只腿的`膝蓋都架在另一根單杠上，然后把手反過來撐在單杠上，再用一下力就上去了。這種方法比前一種省力多了，誰知王璐又驚恐地問：“這樣不會腦溢血吧？”把我們笑得夠嗆。

　　我皺著眉頭，看王璐基本否決了所有方法，覺得該再想一種方法。忽然我靈機一動，急忙跑到兩根雙桿邊，手捏住兩端，借助鞋子與桿子的摩擦力總算蹭上去了。我連忙叫王璐來試試。王璐助跑了一段距離，按照我的方法終于爬上了桿子。哦！王璐終于學會了爬雙杠。坐在雙杠上的她，顯得更加自信，笑容是如此燦爛！

　　我當時覺得并沒什么，可現(xiàn)在想來，能幫助同學成功，收獲成功的喜悅也是一份快樂！只要簡單地伸出我們的手，就能幫助周圍的人，感動周圍人的心靈，包括自己。

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