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          有趣的游戲的作文

          時間:2023-01-02 17:34:32 游戲 我要投稿

          有趣的游戲的作文合集4篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的有趣的游戲的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          有趣的游戲的作文合集4篇

          有趣的游戲的作文 篇1

            星期三下午,上課鈴響了!同學(xué)們興高采烈地走出教室準(zhǔn)備上體育課,老師組織我們在操場上進(jìn)行了一次有趣的兩人三足游戲。

            我們來到操場上,老師先給我們講了游戲的方法和規(guī)則。他說:“每兩個同學(xué)為一隊,每隊要把一個同學(xué)的.左腳和另一個同學(xué)的右腳綁在一起,這樣兩個人就成三只腳了,比賽時兩個人要密切配合,步調(diào)一致!崩蠋熣f完就讓我們?nèi)ヮI(lǐng)繩子!

            一開始。我和唐湘焯綁在一起不是很配合,還差點(diǎn)摔倒,而且落后在其他同學(xué)后面!后來我和她一直在互相配合,慢慢地我和她就配合的很好了!越來越快,又悄悄地追上其他同學(xué)們!最厲害的還是我和她圍著操場走了三圈,就在我和唐湘焯歡快地準(zhǔn)備走第四圈的時候,老師說:“同學(xué)們!游戲該結(jié)束了。”我和唐湘焯要解開腳上的繩子時,可是解不開了!我們倆“兩人三腳”走回去,走著走著繩子就松開了,我和她就趕緊解開繩子去排隊。

            這就是我玩過的一次有趣的兩人三足的游戲,我真希望再玩一次。

          有趣的游戲的作文 篇2

            我做過很多游戲,有捉迷藏、過家家、搭積木、老鷹捉小雞等很多很多游戲,不過在那么多的游戲中,我最愛玩的是和好朋友一起玩過家家。過家家能讓我知道生活中得一點(diǎn)知識,能和好朋友們 一體扮演各種人物,可好玩了。

          有趣的'游戲的作文 篇3

            周三下午,邵老師說,今天有常州大學(xué)的三位大學(xué)生來給我上課,我們都特別開心,有的和同學(xué)擊掌,有的鼓掌,還有的邊說“奧耶”,邊舉出了“二 ”的手勢,特別開心。

            在老師和同學(xué)耐心等待下,三位大姐姐終于來了,我們都用最好的態(tài)度來表現(xiàn),三位大姐姐先做了自我介紹,我知道了她們的名字:武姐姐。岳姐姐?捉憬恪N浣憬阏f:我們都特別開心,孔姐姐在黑板上寫了拷貝不走樣,并說了游戲規(guī)則:請九個人上去,排成一排,一次排開,第一個同學(xué)看了小字條上的成語,做動作,把動作表演給第二個人,第二個人再把動作表演給第三個人。。。。。以此類推,到最后一個人的'時候,把答案說出來,猜對獲勝。

            游戲開始了,排在第一個的是戴昊,只見他偷偷的看了看老師手里的紙條,笑了笑,又想了想,他把手高舉在頭頂,左手放在嘴邊,仿佛是一只正在啄食的大公雞,差點(diǎn)摔了下來,讓同學(xué)們哈哈大笑。第二位同學(xué)沈陽看了戴昊做的動作傻眼了,過了好一會兒才回過神來,轉(zhuǎn)過去,拍了拍下一位,便把兩只手放成喝水的樣子,仿佛是在喝水,把戴昊的動作給走樣了,第三位更夸張了,他把兩只手高高舉起來,把兩只手分開,仿佛在吹喇叭,到第九個朱夢杰了,他猜了烏鴉喝水,有的說公雞打鳴,王宇說金雞獨(dú)立,大姐姐終于點(diǎn)了頭,我們都為王宇鼓掌。第一排的拷貝不走樣走樣了。

            時間過得真快,不知不覺的流走了。這個游戲讓我學(xué)到了,要多讀書,多學(xué)成語,學(xué)習(xí)是多么重要啊!

          有趣的游戲的作文 篇4

            今天,老師教我們玩反口令游戲,這是什么游戲?我還沒有聽說過呢,那就讓我們一起去看看吧。

            游戲開始了,老師給我們講規(guī)則:老師會發(fā)出指令,我們要做和指令相反的動作,如果做成和指令一樣的動作就會被淘汰。第一局是左右轉(zhuǎn)反口令。我們大家興致勃勃地站了起來,等待老師發(fā)出指令,只聽老師說:“向右轉(zhuǎn)!彼械耐瑢W(xué)都向左轉(zhuǎn)。老師又說:“向左轉(zhuǎn)!彼械耐瑢W(xué)都向右轉(zhuǎn)?上н@一局快要結(jié)束的時候,我因?yàn)槭韬龃笠獗惶蕴。這一局的.冠軍是朱柯穎。

            接著第二局是反向跑反口令,規(guī)則是:大家圍成一個圈,向一個方向跑,老師說偶數(shù)時要站著,說奇數(shù)時要跑開。我們到一樓大廳圍成一個圈跑了起來,老師說:“1,2,1,2,1……”隨著指令的變化,許多人被淘汰了,人越來越少,只剩下我和李孟卿,我們倆全神貫注地跟著老師發(fā)出的指令做動作,誰也不讓誰,誰也不甘示弱,最后并列拿下第一名。聽到同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲,我的心里美滋滋的!

            下課了,同學(xué)們也陸續(xù)走出教室,可大家都還沉浸在這有趣的游戲里。這個游戲讓我明白:做事要專心致志,要認(rèn)真細(xì)心,最重要的是要做正確,不然就沒有意義了。

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