校園里的兩棵白楊樹「精選3篇」

　　我很喜歡這兩棵讓人意味深長的白楊樹。下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!

　　篇一：

　　我們學(xué)校南教學(xué)樓前有兩棵白楊樹。一棵高大、粗壯，一棵矮小細瘦;就像是爸爸和兒子一樣，一起生長著。小白楊樹常問老白楊樹爸爸：“我什么時候才能長得像你一樣高壯呢?”爸爸說：“以后你只要努力就會長得比我還要高壯。”小白楊樹自信地說：“我一定會努力向上長的!”

　　春天來了，他們長出了嫩芽，帶來了希望。夏天，這一對父子長出了茂密的.葉子，我們可以到下面乘涼。秋天，兩棵白楊樹的葉子都落光了，不過兩白楊樹都長了一圈。冬天，他們只剩下一個光禿禿的樹干，他們在積蓄能量，為了明年的快速生長。

　　這兩棵白楊樹伴我度過了每一個春夏秋冬，給我以希望和鼓勵。

　　篇二：

　　校園里那兩棵白楊樹，一年四季都會帶給我們快樂，讓我們開開心心度過每一天。

　　春天，白楊樹樹皮發(fā)白，充滿了水份，芽苞鼓脹，像要撐破似的。這個時候，白楊樹便會長出像毛毛蟲一樣的花來。有調(diào)皮的同學(xué)總是不放過“惡作劇”的機會，在課間十分鐘撿來“毛毛蟲”放在一些膽小的同學(xué)的脖子里，于是，就會發(fā)出一聲尖叫，緊接著就是其他同學(xué)開懷大笑。楊花快落盡的時候，楊樹的葉子就長出來了，那葉子就像剛出生的嬰兒，那么嬌嫩、柔弱。大樹媽媽總是那么慈祥耐心，一刻不停地守護著自己的孩子。當(dāng)葉子長大了點，我們就可以在樹下舒坦地乘涼，盡情地玩耍，靜靜地看書。瞧，那些同學(xué)正在樹下玩丟手絹的游戲，他們跑著，笑著、嬉鬧著、追逐著，把上課的緊張氣氛丟得遠遠的。

　　夏天，綠樹成蔭，蔥綠一片。炎炎烈日，驕陽似火，正是乘涼的大好時機!瞧，短暫的'課間十分鐘，樹下已聚集了許多同學(xué)。他們有的在玩老鷹抓小雞的游戲;有的在猜拳;有的在跳繩;有的在丟沙包……真是玩得太快樂了!

　　秋天，樹葉漸漸變黃了。它們雖然對大樹媽媽依依不舍，卻更懂得自己身上的責(zé)任。它們要紛紛回歸大地，變成腐殖質(zhì)，讓大樹媽媽吸收到更多的營養(yǎng)。而我們不但從落葉歸根的現(xiàn)象中懂得了知恩圖報的道理，還從滿地飄飛的樹葉身上尋找到了自己動手動腦的樂趣。有的同學(xué)用樹葉做標(biāo)本，有的同學(xué)用落葉設(shè)計自己喜歡的貼畫。最吸引我的當(dāng)然要數(shù)做“撥油子”的游戲了。我們把拾來的樹葉的莖泡在水中，過一會兒，等這些葉莖吸收了水份變結(jié)實了，就拿這些“寶貝”去和別的同學(xué)撥，最結(jié)實的到最后都不會斷，擁有那根葉莖的同學(xué)當(dāng)然就是“優(yōu)勝者”。那個時候，這位得勝的同學(xué)總會高興地跳著喊著到處炫耀他那“寶貝”。而失敗的同學(xué)也不氣餒，總是急著去找更多的樹葉準(zhǔn)備再戰(zhàn)。

　　冬天到了，一場大雪為校園的白楊樹披上銀裝，白楊樹顯得更加純潔美麗。我們在雪地里堆雪人，打雪仗，校園里洋溢著一片歡快的笑聲。每當(dāng)這個時侯，白楊樹總是默默無聞地做我們的保護神，讓我們輕輕躲過“敵人”的“襲擊”。

　　校園里那兩棵白楊樹啊，伴我們漸漸成長，帶給我們無窮快樂，它讓我們一年四季都生活在歡聲笑語之中，默默地感受著生活的美好。我愛校園里的白楊樹!

　　篇三：

　　我們的校園里有兩棵高大的白楊樹。

　　每當(dāng)夏日來臨的時候，它就是我們的遮陽傘，那翠綠濃密的枝葉伸展開來，帶來一大片陰涼，課間，同學(xué)們坐在這兩把大傘下面乘涼、聊天、做游戲，充滿了無限的樂趣。

　　如果那位同學(xué)犯了錯，白楊樹似乎用很嚴(yán)肅的神情對著他，令他心生不安。而每當(dāng)我們高興的時候，揚樹葉就嘩嘩的響著，如歡快的笑聲。它們有時像老師對我們的希望，有時像父母對我們的.溫柔，有時又像爺爺奶奶慈祥的笑容。

　　我很喜歡這兩棵讓人意味深長的白楊樹。

　　秋天來了，白楊樹每天抖落身上發(fā)黃的樹葉，一片又一片，眼看樹上的枝葉慢慢稀少，我的心里非常難過，扶摸著它們寬厚的樹干，似乎聽到了它們的聲音：“孩子，別難過，明年春天，一發(fā)芽，就又有綠葉了，到時我們依然陪伴你們。”

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