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【精選】考試的作文400字錦集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的考試的作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試的作文400字 篇1
時間過的真快啊,轉(zhuǎn)眼試卷發(fā)下來了。這次我考的最不好的是數(shù)學(xué)。望著試卷上的`成績,我很驚訝。因為這并不是我理想的分?jǐn)?shù)。
我平時上課不認(rèn)真聽講,平時我沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣?荚嚨臅r候答題粗心大意,馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題會作卻反被扣了分甚至沒有作對。我的基礎(chǔ)知識很差,我上課之前不預(yù)習(xí),下課之后不復(fù)習(xí)。我應(yīng)該先把精力放在基礎(chǔ)知識這個方面上。學(xué)習(xí)的重要階段是預(yù)習(xí)。也就是在老師上課之前,我得先預(yù)習(xí)一下法則,再做一下后面的練習(xí)題,不會的問題記下來,在課上跟老師。同學(xué)們一起討論,課后要反復(fù)閱讀法則,直到把問題做會看明白。
我在小學(xué)六年級上冊考了全班第二,而在中學(xué)變化好大。小學(xué)四門我最低不下75分,中學(xué)簡直是一個大反差。
在語文考試之前,一會兒看書就像孔子說的:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”一會和同學(xué)講說就像“三人行,必有我?guī)熝。?/p>
考試后我就是一個非;顫姷男▲B就像剛從籠子里飛出來一樣,以前考試的我感覺很輕松什么也不用擔(dān)心,根本沒有任何心理負(fù)擔(dān)。
考試是差學(xué)生的痛苦和負(fù)擔(dān),是好學(xué)生的快樂。
通過這次考試,我以后要細(xì)心!細(xì)心!再細(xì)心!
考試的作文400字 篇2
“高分幾時有,舉書問青天!笨荚,對于所有學(xué)子來說,既是一次磨礪,又是一次突破。
上星期二,我迎來了本學(xué)期第一次考試,這對我來說至關(guān)重要。當(dāng)我還在對試題抱著無限幻想時,卷子已經(jīng)傳到我的手上了!皬埰溆,往下傳卷子了”。同桌輕輕拍了拍我的肩膀,把我拽出了“幻想世界”。
考試開始了?粗嚲砩弦坏赖揽此坪唵,實則“暗藏殺機(jī)”的題目,我欲哭無淚,只能心里默想:“老師為什么不提前說今天考試啊,我也好復(fù)習(xí)一下啊。唉!”無奈的我只好硬著頭皮答起了卷子。
填空題、計算題憑記憶寫上,檢查一下開始做大題。“哈,還算容易嘛!”話我還沒說完,最后一道題就無情地打破了我的美夢。從不服輸?shù)奈乙Ьo牙關(guān),眉頭皺成了“八字”,怒視著那道題。雙手寫得飛快,帶著筆走在數(shù)字的迷宮里。再看看周圍,許多同學(xué)困在了那道題上,我心里有了些許的安慰。時間一分一秒過去了,那道題依然沒有結(jié)果。而我也沒有放棄,沉住心,繼續(xù)算著,終于在最后一刻,我攻克了它。
終于到了宣布成績的.時刻。我忐忑不安地盯著老師手中的一大捧試卷,我仿佛能聽到自己心跳的聲音,好像有一大塊石頭在心中懸浮著!皩幯┩,92分;張其羽,99分……”我心中的巨石瞬間沉了下來,雖與滿分擦肩而過,但我已經(jīng)很滿意了。
成長的路上會有荊棘、會有困難、會有挫折。這時,我們需要沉下心,相信自己,勇往直前;蛟S,等待我們的,不是無邊的黑暗,而是綺麗的彩虹。
考試的作文400字 篇3
星期五,老師把前一天的考試卷下發(fā)了。小明還自信滿滿的,以為自己考了一百分?僧(dāng)老師把考卷發(fā)給自己時,小明一看試卷的右上角,小明瞪大了眼睛禁不住大叫一聲“!”原來是小明的數(shù)學(xué)考試只考了75分。
放學(xué)后,小明垂頭喪氣地往家走去,他的腳步是那么沉重,他的心里忐忑不安:萬一爸爸知道了我這次數(shù)學(xué)的考試成績,肯定會打我的。。∵@時,路邊的花兒散發(fā)出陣陣淡淡的`芳香,枝頭的小鳥正在唧唧喳喳的唱歌,可小明今天卻無心欣賞那婀娜多姿的花朵,也沒有心思去聽小鳥那清脆嘹亮的歌聲。那清脆嘹亮的歌聲反而變成了吵鬧的嘲笑聲,有的說:“小明真是羞死人了!”有的說:“哈哈哈哈……小明這次怎么只考了七十五分呀?”
這時,門鈴“叮鈴鈴”地響了,原來是爸爸回來了。爸爸來到客廳,看到客廳變得干干凈凈的,便問:“是誰打掃的?”小明自豪地說:“當(dāng)然是我!”爸爸聽了,笑咪咪的摸摸小明的頭說:“小明,好樣的!會幫大人做事了!”沒想到,爸爸又問:“這次考試考得怎么樣?”小明見瞞不過爸爸,邊說:“75分!”爸爸聽了說:“沒關(guān)系,一次考砸不要緊,以后可要更加努力哦!”
考試的作文400字 篇4
莘莘學(xué)生,無不是久經(jīng)沙場的“老將”。面對考試,搖頭者有,嘆氣者多,考試可謂是令學(xué)生們最頭疼的事,但是,我卻喜歡它,喜歡它帶來的感覺。
當(dāng)考試的大門向我敞開,我總會有種難以言表的喜悅,當(dāng)手捧散發(fā)著濃濃墨香的試卷,手不禁地顫抖著。一道道題目好似一位位朋友,面孔是那么熟悉,即使遇到幾個陌生的,我也會想盡一切辦法,和他們交上朋友。記錄下的每個答案,我都小心翼翼地擺放好,生怕它變了樣。
考試場上有著獨特的氛圍。不經(jīng)意間瞥見優(yōu)等生轉(zhuǎn)得飛快的'筆頭,總會落下幾句贊嘆,又望見“憂”等生緊皺的眉頭,總會送去幾眼鼓勵的眼神。場上聽得見針頭掉落的聲音。
考場上的鐘聲也是那么與眾不同,有時愛它帶來的解放,有時怨它走得太快,它卻從不理會你,一如既往地奏著美妙的樂章,讓你體會著光陰似箭的滋味。
我更愛揭曉分?jǐn)?shù)的那一瞬間,當(dāng)帶著速度與激情的分?jǐn)?shù)輕輕撫摸著我的耳朵,有時我激動,有時卻讓我痛心,有時卻讓我大吃一驚。
有酸有甜是考試,考試,讓我考出了心理的成熟,考出了更強(qiáng)的
斗志,讓我的生活抹上了全新的色彩。
考試的作文400字 篇5
說到考試這個題目時你是怎么想的?緊張,害怕,還是很高興,很有自信呢?我想家長聽到這個題目時,也許也會緊張,因為這是測驗孩子的機(jī)會。
是,這是測驗孩子的機(jī)會,可為什么有些家長就會對表現(xiàn)不太好的同學(xué)一頓好打呢?一次很普通的測驗,有些孩子則不敢告訴家長,就是因為怕家長罵自己。這是為的什么呢?考試,其實只是對近期來的一個小小的總結(jié)罷了,它是用來鼓勵與提醒的,而不是用來灰心喪氣與驕傲的!考好了就應(yīng)該驕傲了嗎?不,它給你的則是一份自信的力量。考差了就說自己笨嗎?不,它只是提醒你要努力,近期表現(xiàn)的不太好。
名次是用來知道自己在班里怎么樣,在年級怎么樣,有沒有跟上老師,同學(xué)們的進(jìn)度,讓家長也知道自己在班里與年級怎么樣,可是,有些人家長為什么會知道自己孩子考差時罵孩子一頓呢?其實,我知道家長是對孩子關(guān)心,可是,這種關(guān)心會對孩子起什么作用?家長們應(yīng)該當(dāng)孩子考差時去鼓舞他,當(dāng)考好時應(yīng)該告訴他不應(yīng)驕傲,考好就會有考差的一次。這樣,學(xué)生才會以正常的態(tài)度去對待考試。
相信自己,努力就是成功!只要在平常努力,在考試之時也會有自信,又怎么會挨家長的批評呢?
我的.前位是一個學(xué)習(xí)很好的姑娘,她也很善良,當(dāng)我們考差時,她會鼓勵我們,考好時,她會提醒我們。也許她的家長就是這樣教育自己孩子的吧?
放心的考試,有自信才會考好!相信自己吧!也請家長相信自己的孩子吧!
考試的作文400字 篇6
“丁零零……”上課了。老師捧著一大沓試卷進(jìn)了教室,邊走邊說:“今天我們考試,我是監(jiān)考老師!蔽业男睦铩翱┼狻绷艘幌,哎,五年級就是倒霉,怎么整天考試?更要命的是,這張試卷居然是什么“天才試卷”,聽老師說,這份試卷是由聯(lián)合國教科文組織命題,是用來測試各國兒童的素質(zhì)水平?荚嚂r間是五分鐘。我的心越跳越快,好像馬上要蹦出來似的。老師說:“開始!”,教室里的`空氣頓時凝固了,我也開始埋頭苦做起來。
第一題:請認(rèn)真把題目讀完。哎,多此一舉,我才不上當(dāng)呢。我接著往下做。一看,我簡直被氣樂了:“什么‘天才試卷’嘛”,老師不是在哄我們嗎?我們又不是三歲小孩子。第二題是寫上自己的名字,第三題是給自己的名字標(biāo)上拼音……我不費(fèi)吹灰之力就做好了。但做著做著就來“攔路虎”了!罢垖懗鑫逦恢袊茖W(xué)家的名字”,哎,想都想不出來,都怪自己平時看書看得太少了。
正當(dāng)我絞盡腦汁的時候,黃老師突然喊“停”,我只好把筆放下來,老師微笑著問:“題都做好了嗎?”“沒有!”我們異口同聲地回答。黃老師接著說:“你們再讀讀最后一題吧!边@一讀,我傻眼了。這道題居然是:如果你已經(jīng)讀完所有的題目,請你只做第二題。?這樣只用一分鐘就夠了!
我突然明白了老師的用意:我們做事的態(tài)度必須端正。這是一次慘痛的教訓(xùn),我永遠(yuǎn)都不會忘記這特殊的考試。
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