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多彩青春作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的多彩青春作文10篇，歡迎大家分享。
多彩青春作文 篇1
青春就像一只萬花筒，不停地旋轉(zhuǎn)著，不停地變換出新的模樣； 青春是如此的五光十色， 我們一路走來，一路哼著歌，揮散著無數(shù)的青春時(shí)光……
青春是如此的堅(jiān)強(qiáng)，青春是如此的脆弱。堅(jiān)強(qiáng)到可以相約一生，脆弱到經(jīng)不起一絲風(fēng)霜。
還記得我嗎？我的朋友們：我們是曾經(jīng)始終廝混在一起的那幾個(gè)少年：一個(gè)理智，一個(gè)沉著，一個(gè)犯傻。另一個(gè)……跟著犯傻。清晨，迎著太陽自虐晨跑的是我們；夜晚，背著路燈唱著歌的，也是我們。我們?cè)еV說著衷腸，自己的生活，自己的夢(mèng)想。約定好十年，二十年后，還要在這里放聲歌唱�？墒�，生活的'風(fēng)霜，割破了我們之間的那份情誼，我們還是因?yàn)橐庖姴煌纳�，只是保持著�?lián)絡(luò)罷了。誰還記得，我們當(dāng)初種下的約定？青春，堅(jiān)強(qiáng)并脆弱著。
青春是如此的勇敢，青春是如此的懦弱。勇敢到可以義無反顧，懦弱到只剩沉默。
就在這一年，初四這一年，我第一次喜歡了，義無反顧的喜歡上了她。喜歡她那嫣然的一笑，喜歡看風(fēng)揚(yáng)起她的秀發(fā)。我因她而歡笑，為她而悲傷，但都只是偷偷的。以為我知道，中考將至，青春的心門被拷上了枷鎖。所以，我只能將這份喜歡沉到心底，任時(shí)間流過，積攢下沉淀，留給，日后回味青春的那份小美好。青春，勇敢并懦弱著。
青春是如此的多彩，青春是如此的單調(diào)。多彩到普通的生活就是錦瑟的年華，單調(diào)到最后還是落得個(gè)“曲終人影散”
我們，其實(shí)都是買了票的觀眾，等待著這青春電影的散場(chǎng)。夢(mèng)想著畢業(yè)那一天的來到，卻越近，越憂傷。始終有一天，同桌、同班、同窗全都會(huì)被同學(xué)二字所取代。當(dāng)以后我們?cè)倩叵肫鸲嗖实那啻�，一定�?huì)笑著，流著淚碎念著往事。只因畢業(yè)那一天，我們以路口為原點(diǎn)，分別向不同的方向延伸著，朝自己的未來走下去，卻忘了四年來的多彩。青春，多彩并單調(diào)著。
青春，是一組無解的方程；青春，是一場(chǎng)沒有劇本的戲；青春，是一條毫無方向的路。我們的青春，無比多彩！我們的青春，活力四射！我們的青春，由我主張！我要用絢麗的舞姿，在這青春舞臺(tái)上，激情飛揚(yáng)！
青春，未完待續(xù)！
多彩青春作文 篇2
我們站在架起八開紙的板子前，吮吸著空氣中迷人的薰衣草的花香，靜靜地拿起手中的畫筆，輕輕地從小桶中點(diǎn)一些水，拿起顏料板、涂抹七彩的青春……
青春是艷麗的朱紅色：我們有理由喜歡簡(jiǎn)約派、時(shí)尚派、復(fù)古派。我們?cè)诓⒉惶珶岬募竟?jié)中穿上便宜卻個(gè)性十足的襯衫，我們穿牛仔褲，踏帆布步板鞋，背潮流背包與夸父一起追逐那西去的太陽……我們青春，我們張揚(yáng)！我們是即將升起的旭日，早已生機(jī)勃勃。
青春是靜靜的湖藍(lán)色：披下長(zhǎng)發(fā)，手中懷抱著一本燙金封面的日記本，來到湖邊，寫下自己的青春絮語，那些懵懂的'感情從內(nèi)心悄悄地流淌出，看了看自己厚厚的筆記本，會(huì)心地一笑，是��！青春是朦朧的，為何硬要撥開那一層迷霧，讓赤裸裸的青春暴露在炙熱的陽光下？一層陽春三月的迷霧幽幽地彌漫，哦！多么美麗的青春��！
青春是深沉的墨黑色：我們與父母針鋒相對(duì)，荒廢感情；我們與老師格格不入，浪費(fèi)前程。我們很“狂躁”，因?yàn)榧t色的火焰過于旺盛，燒昏了頭腦，燒滅了理智。我們認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，成熟了。卻不知道，是父母那布滿老繭的雙手為我們遮風(fēng)擋雨�？稍械礁改傅谋吃絹碓今�，越來越矮，而我們卻越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高？可曾望見深夜中伏案的老師們喝著咖啡解困，而第二天又要以飽滿的精神教課，給我們一個(gè)繪聲繪色的課堂？而這一切，老師與父母早已習(xí)慣了，正是日復(fù)一日的習(xí)慣讓我們不憐惜他們的心血。
有繪水粉畫經(jīng)驗(yàn)的人都知道，縱使紅白黃再怎么艷麗，一滴黑色卻可以覆蓋一切，所以，拿起手中的畫筆，縱情地涂上七彩的青春吧！不要讓黑色毀了青春這幅好畫……
多彩青春作文 篇3
當(dāng)理想的七彩翅膀拍擊著現(xiàn)實(shí)的空氣時(shí)，我進(jìn)入了一個(gè)微妙的，朦朧的，多雨的季節(jié)，游過青春的日子里，生活是多彩的。
——題記
在青春的道路上，可能有快樂，也可能有煩惱，更有可能有激動(dòng)……而我的青春路上有什么呢？看了大家就會(huì)知道。
快樂的體育課
體育課是我的最愛，也是同學(xué)們的最愛，因?yàn)榭梢圆幌衿匠Ｄ菢訉W(xué)習(xí)，而是可以自由自在的玩耍，無拘無束的`嬉戲、放松�？�！球場(chǎng)上幾個(gè)男同學(xué)在踢足球，這時(shí)，球進(jìn)了，他們臉上洋溢著快樂的笑容，還有女同學(xué)在丟沙包，開心的笑著，她們平時(shí)那文靜的狀態(tài)，已然全無，都變得開朗起來。我呢，正在比賽跑步，哨聲響后，自己像一只離弦的箭一樣沖出。不一會(huì)兒，已經(jīng)離終點(diǎn)只有一步之遙了。心想：哈哈哈，冠軍非我莫屬，太緊張刺激了，想著想著，我已沖到終點(diǎn)，太高興了，不過，對(duì)手回敬了我一句：下次一定超你。整節(jié)課上，我們的歡聲笑語充斥了整個(gè)操場(chǎng)。
煩人的作文
提到作文，就能想到壓抑、煩惱、頭痛萬分，本來早已布置的題目，推了四、五天之后，大腦仍然一片空白，多次請(qǐng)教了作文書，還是無法完成，只是硬著頭皮從筆尖里擠出幾行字來。看來這種煩惱將會(huì)一直延伸到作文投稿之日，不過，在父母的一再督促下，還算有點(diǎn)兒思路。哎，也許很多人也會(huì)愁眉不展，和我一樣。為了構(gòu)思作文而頭痛不已吧！平常與同學(xué)們交流，看出他們也對(duì)寫作文很無奈。此時(shí)的我決定，一定要重新振作，戰(zhàn)勝面前的煩惱，早一點(diǎn)完成這篇投稿之作。
獲獎(jiǎng)時(shí)的激動(dòng)
班會(huì)課上，老師總會(huì)講評(píng)一些考試成績(jī)好的同學(xué)，好多同學(xué)都得了獎(jiǎng)，只有我孤零零坐在座位上，非常的沮喪。這時(shí)老師突然叫到我的名字，不會(huì)聽錯(cuò)吧，再次看看周圍的目光，抬頭看到老師投向我贊許的目光，一切才從夢(mèng)中驚醒，原來是我也進(jìn)入獲獎(jiǎng)行列，此時(shí)的我異常興奮，渾身都是勁，“唰”的一下站起來，挺著胸，雄糾糾氣昂昂的走向講臺(tái)，在同學(xué)們熱烈的掌聲中接過老師手中的獎(jiǎng)品，我仿佛聽到了外面的鳥兒開心的唱著歌，陰沉沉的天氣已變得風(fēng)和日麗。從未有過的激動(dòng)讓我滿眼淚花，心里默默的下定決心：爭(zhēng)取不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。想趕緊把這個(gè)好消息帶給家人。放學(xué)鈴一響，我飛似的跑出教室。在回家的路上，我哼著小調(diào)，小草依偎在花兒的懷抱中，大樹用婀娜的舞姿來吸引小孩關(guān)注。這就是青春路上獲獎(jiǎng)的我。
在青春的道路上，無論是快樂、煩惱、激動(dòng)。我們都要去面對(duì)，這就是我的青春路，多彩的青春路。
多彩青春作文 篇4
每個(gè)人都有最美的一段時(shí)光，最迷茫的一條路，那就是青春路。在這條路上，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們也在迷茫；我們彷徨過，哭泣過，笑過；我們還拼搏過，努力過。
——題記
她，畢業(yè)于北京清華大學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)，畢業(yè)后到英國(guó)的諾丁漢大學(xué)留學(xué)。留學(xué)回來后又被世界500強(qiáng)企業(yè)所招聘，年薪100萬，似乎一切都是那么的成功。沒錯(cuò)，就是那么的成功，她有疼愛她的爸爸媽媽，天生智商、情商就比別人高出一倍，家境富裕，從小到大都一直是學(xué)校里公認(rèn)的�；ā，F(xiàn)在的她是那么的優(yōu)秀。
下班回到家，躺在床上，靜靜地休息著，“叮咚！叮咚！”一陣門鈴聲傳來，她起來開門，“您好，請(qǐng)問你是黎諾小姐嗎？”“是的，怎么了？”“哦，這是您的快遞，請(qǐng)簽收！”“哦，好的，謝謝”。黎諾抱著沉重的快遞走向臥室，心里想：這是什么，怎么這么重？走到臥室，黎諾放下箱子，拿剪刀要?jiǎng)濋_箱子時(shí)，清清楚楚的看到收件人的名字，她瞬間流下了淚，“伊莎，真的是伊莎！”她迫不及待的劃開了箱子，初中時(shí)的同學(xué)錄，還有她過生日時(shí)伊莎送她的旋轉(zhuǎn)木馬，閨蜜裝，閨蜜手表，還有……她與伊莎的`合照。這些使她想起了她的初中時(shí)光。
那年秋天，黎諾開始了她的初中生活，初入班級(jí)，黎諾因?yàn)橛泻枚嗄猩非笏�，而被許多女生討厭，直到半學(xué)期后，他們班轉(zhuǎn)來了一位女生，這位女生大大咧咧，對(duì)朋友特別仗義。老師把她安排為黎諾的同桌�！澳愫�！我叫伊莎，初入班級(jí)，請(qǐng)多指教”“你好，我叫黎諾！以后有什么不懂的可以問我”這樣，他們成為了同桌。下課了，黎諾帶著伊莎去熟悉校園，突然，一群女生過來了，“黎諾！你給我小心點(diǎn)，不許勾搭我同桌！要不然，我把你的臉?biāo)撼伤槠�！”伊莎看不慣他們，便向她們吼了起來：“喂！是你同桌天天下課跑過來問黎諾題，怎么成黎諾的問題了！把你自己的同桌管好，不要天天下課跑到黎諾旁邊！”伊莎氣憤的把黎諾拉走了�！袄柚Z，以后誰欺負(fù)你，你就告訴我，不能受那種冤枉氣！”“嗯”他們之間的關(guān)系越來越親密，每天形影不離的，誰也離不開誰了。學(xué)校里不知道她們事的人，以為她們還是雙胞胎姐妹呢！
初二的暑假，黎諾和伊莎一起要去旅游了。她們一起出去買東西為旅游做準(zhǔn)備，她們買了只屬于她們的閨蜜裝，同樣的手表，同樣的帽子，同樣的鞋，路人看見，都認(rèn)為他們是雙胞胎姐妹。她們?nèi)チ舜蠛＿�，高山上，繁華的城市里都有他們走過的痕跡，黎諾和伊莎想永遠(yuǎn)的留下這些痕跡，拍了許多照，制成了一本厚厚的相冊(cè)，而這本相冊(cè)承載了他們最開心，最美好的時(shí)光。
到了初三，學(xué)業(yè)漸漸忙了起來，她們很少在一起玩耍了，但她們都在一起努力著，奮斗著，想考進(jìn)同一所中學(xué)，繼續(xù)把這份友誼維持下去。她們時(shí)時(shí)刻刻在努力，都為彼此的友誼拼命著努力。當(dāng)接近中考時(shí)，伊莎卻得了一場(chǎng)大病，黎諾到醫(yī)院里看伊莎，對(duì)伊沙說：“你想考哪一所中學(xué)，還是我陪你上吧！”伊莎卻自責(zé)地說：“諾諾，你別管我，你還是好好安心備考吧！我一定會(huì)考上的！”黎諾相信了她，回去更加努力的備考，這次，她是為了伊莎。中考那天，黎諾走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)參加考試，她很認(rèn)真、很仔細(xì)的答完了每一張卷子，晚上考試完，黎諾飛奔到伊莎家，但家里沒有人，黎諾從窗子里看，房間里空空蕩蕩的，什么都沒有了，伊莎就這樣走了，還帶走了屬于她們的一切。黎諾回去把自己鎖在房間里，哭了整整一天一夜，現(xiàn)在，黎諾連回憶的東西都沒有了。
直到長(zhǎng)大后那一天，黎諾收到了來自伊莎的快遞，其中還有一封信：諾諾，那時(shí)候我的不辭而別，真的是對(duì)不起！我不想因?yàn)槲叶鴼Я四愕那俺�，現(xiàn)在你過得很好，我也就放心了，原諒我！我們還做以前的好閨蜜，好嗎？
我們就是在這多彩的青春路上，哭過，笑過，彷徨著，尋找著，迷失著，奔跑著……就是這些才能組成我們多彩的青春路！
多彩青春作文 篇5
讀到一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話；讀了一本好書，就像使心靈受到了一次洗禮；讀到一本好書， 又好像是受到一位睿智的老人的不斷啟迪。
開卷有益,讀書使我放開了眼界，讓我的青春絢麗多彩！
兒童文學(xué)難中遇到轉(zhuǎn)機(jī)。]又一村”的景致；“蕭鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存”的物態(tài)人情。當(dāng)我信心低落時(shí)，龔自珍對(duì)我吟哦——“我愿天公重抖擻、不拘一格降人才！” 喚回了我的斗志。徜徉在古典詩(shī)詞的“稻花香”里，我快樂，我清醒，我的青春染上了一抹激昂的明黃。
喜歡讀神話故事、民間傳說。女媧煉石補(bǔ)蒼天的無私奉獻(xiàn)；后羿彎弓射九日的沖天豪氣；田螺姑娘的清純善良；阿凡提大叔的機(jī)智幽默；阿里巴巴智勝四十大盜、普羅米修斯巧取宙斯的火種……奇幻瑰麗的神話傳說，讓我明白了無盡的道理，給我的夢(mèng)想插上了美麗的翅膀。走進(jìn)神話傳說的殿堂，我張起了夢(mèng)想的風(fēng)帆，我的青春描上了一道蓬勃的濃綠。
打開朱自清散文，我走進(jìn)“背影”的濃濃親情里；陶醉在“荷塘月色”的美景中。捧起《朝花夕拾》，我體會(huì)著少年魯迅的生活與內(nèi)心世界。美文隨筆抒寫著哲人學(xué)者的情懷。品讀隨筆美文，領(lǐng)略它獨(dú)特的境界，讓我的心智清明，讓我的內(nèi)心澎湃。我的青春彩繪上了通透的湛藍(lán),艷麗的朱紅……
對(duì)于愛讀書的人來說，四大名著是不可錯(cuò)過的好書。《水滸傳》里，梁山好漢的.俠肝義膽、高強(qiáng)武藝，豹子頭逼上梁山、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西……為我的青春染上濃烈的火紅；《三國(guó)演義》里各路豪杰逐鹿中原的奇智巧謀；諸葛亮的七擒孟獲、曹孟德敗走華容……，讓我的青春綻放出沉郁的紫、遼遠(yuǎn)的青；《西游記》里師徒四人一路西行的跋山涉水、共斗妖魔，孫悟空龍宮借寶、豬八戒大戰(zhàn)流沙……裝扮出我的青春進(jìn)取的橙、拼搏的綠；《紅樓夢(mèng)》里百年望族的興衰沒落，達(dá)官顯貴腐敗的生活，少年男女的橫溢才情、執(zhí)著愛情，給我的青春幻化出道道斑斕。
青春的朋友們：手執(zhí)一本好書，靜心閱讀，或佇立于春風(fēng)中，或安坐于夕陽下，或靠一棵樹，或倚一扇窗。讓書中精彩的世界與絢麗的色彩，把我們的青春渲染得多姿多彩，燦爛無比！
多彩青春作文 篇6
16歲，一個(gè)花季年華，16歲，我們一起走過了九年級(jí)，16歲，我的青春種子開始發(fā)芽。
眨眼間，九年級(jí)的歲月已經(jīng)接近尾聲，回想起九年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還是非常有感觸。
九年級(jí)，我的青春可以用黑、紅、綠裝飾。
我的青春有一部分被黑色霸占了。在學(xué)校中，我們唯一的'感慨就是累。剛上九年級(jí)時(shí)，我們對(duì)一切充滿了好奇心，感覺有什么能打倒我們呢，我們毫不在乎。
可接下來的日子，我們就感到了壓力。首先是學(xué)習(xí)量和學(xué)習(xí)難度，九年級(jí)的知識(shí)像千斤重物把我們壓的喘不過氣來。我們一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻一般——不知所措。但漸漸地我們竟適應(yīng)了九年級(jí)，于是我們又放輕松了。上天總是很不公平，它再一次把千斤重物壓在我們身上，我們不知道這千斤重物是什么。我們放不下來，只得扛著。
最后，我們又適應(yīng)了�？桑Α碌膯栴}又來了，我們經(jīng)常和同學(xué)因?yàn)橐粋�(gè)問題而爭(zhēng)吵。我們始終堅(jiān)持自己的答案，沒有老師的講解，我們決不罷休。
我的青春被紅色占了大部分。那是家中父母的溫暖。每個(gè)周末回家，我總能聞到家的氣味，能夠體驗(yàn)到父母的愛。
我的青春還有一部分綠。那是周末與朋友一起在田野奔跑渲染成的，在田野中，我們沒有爭(zhēng)吵，有的只是快樂的歡笑聲。我們一起奔跑，一起大喊。累了，就美美地睡一覺。
喔，我的青春如此多彩。
我的青春種子已經(jīng)發(fā)芽，我會(huì)用汗水澆灌它，讓他茁壯成長(zhǎng)。
多彩青春作文 篇7
我的青春我做主，沒人可以左右。
因?yàn)橄矚g心跳的感覺，所以愛上了海上沖浪。因?yàn)橐寜?mèng)想飛，所以我的風(fēng)箏沒有線。我做我的改變，又何必糾結(jié)。
上樹掏鳥蛋，不想被潛伏在鳥窩里的蛇咬了一口，盡管傷口疼了好幾天，但對(duì)于我來說：“這都不叫事”。自從被咬之后，我下定決心：“以后一定要戴上手套在掏鳥蛋”�？墒窃谖蚁潞用~是，手套似乎沒起到什么作用。可憐的腳被扎到了，用手一摸，手套上有紅色的液體——啊！不好，趕緊回家�；氐郊医Y(jié)果被媽媽訓(xùn)了一頓》不過我沒啥感覺，三天兩頭“吃小蔥”（吃小蔥：值被家長(zhǎng)訓(xùn)斥。），早就習(xí)慣了。這訓(xùn)歸訓(xùn)，到頭來還是我媽疼我，給我買了我最愛吃菠蘿：“老媽我愛你。嗷！傷口又裂開了。疼��！”氣得我媽說：“現(xiàn)在知道疼了？在干嘛去了？以后還去不去了？”。我緊閉雙眼，一咬牙，一攥拳（其實(shí)是疼的）說了一句：“下次一定穿鞋下去”。
當(dāng)我再次站在這廣闊的大地上，在思考一件事：“這上樹被蛇咬，下水被東西扎，在地面上應(yīng)該沒事吧！古人有順手牽羊，不過我對(duì)羊沒興趣，我還是順手摘桃吧”。這樹上邊有大的，不過我手腳不太利索，還是摘點(diǎn)小的吧，再說也好逃跑。忽然想到一對(duì)聯(lián)：“咬一次扎一次倒霉啊！吃一塹長(zhǎng)一智聰明了！”我一個(gè)兜裝一個(gè)，一手拿一個(gè)，高高興興跑回家。這次媽媽沒有訓(xùn)我，打我了》四個(gè)桃子也給了土地爺。媽告訴我：“以后不準(zhǔn)偷東西！”次那以后我真的.不再偷東西了，學(xué)得聰明了，直接喜愛那個(gè)大人要（這個(gè)法子只適用于孩子，長(zhǎng)大后再想吃就得買了）。
現(xiàn)在的我更喜歡聽著嵩歌，唱著嵩曲。走在這繁華的大街上，感覺依然良好。聽嵩的歌我會(huì)想起少年時(shí)光的我以前做的那些“英雄”事跡，現(xiàn)在想想那段少年時(shí)光真是開心，盡管總是受皮外傷�，F(xiàn)在如果我心情不好時(shí)，喜歡一個(gè)人坐在河邊或是坐在樹下，靜靜地聽著嵩歌，哼著嵩曲，回味多彩的青春，來沖淡那些不快樂。
青春無線，歡樂無限。我的青春——我做主。
多彩青春作文 篇8
告別甜蜜如糖的童年，不知不覺的漫步在淅淅瀝瀝的雨季。不再對(duì)棒棒糖情有獨(dú)鐘，不再對(duì)洋娃娃愛不釋手，而開始追尋另一個(gè)世界。
青春如歌，優(yōu)美的旋律令人感動(dòng)；青春如詩(shī)，美麗得讓人憧憬；青春如畫，靚麗的風(fēng)景使人陶醉。青春年少的我們，可以為一切高呼；青春年少的我們，可以為夢(mèng)想執(zhí)著，努力；青春年少的我們，可以為成長(zhǎng)抒寫壯志。唯獨(dú)不要被世界所困擾，不要被自己所羈絆，不要被叛逆心理沖昏頭腦。
青春就該高呼，執(zhí)著，努力。
青春是夢(mèng)想的`舞臺(tái)，沒有其他人，只有我們，我們就是主角。世界把舞臺(tái)給了你，你還等什么？舞臺(tái)上盡情瀟灑，努力吧，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
青春，就該盡情，瀟灑！
在這花季和雨季里，我們享受著青春帶給我們的快樂，憂愁，喜悅，這也許就是青春。在青春的歲月里，留下了我們純真的友誼，拍下了我們?yōu)t灑的歲月。
青春，就該張揚(yáng)個(gè)性，飛揚(yáng)思維。
青春，不需要我們給他裝飾什么。只要我們把真誠(chéng)留給他，把愛留給世間，青春是我們的。
我的青春我做主，我要做最美麗的花，在我的人生路上綻放。
我的青春我做主，我要做最快樂的青春小鳥，在我的天空飛翔。
我的青春我做主，我要做最真實(shí)的我，在我的青春年華勇敢走。
多彩的青春，多彩的我們，在未來緊緊相擁。
多彩青春作文 篇9
有一種東西，不管是埋藏在記憶中，還是飄蕩在空氣里;不管是邁步于陽光下，還是沉寂在風(fēng)雨中，永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色。它就是青春，一個(gè)永恒的瞬間印刻在一個(gè)永恒的空間之上的多彩圖畫。
那段美好時(shí)光，是夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的相交點(diǎn)，告別幼稚，漸漸成熟。我們都相信，青春美麗多彩。
青春多彩，不管那歲月離現(xiàn)在有多遠(yuǎn)，那段青春都永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)閃耀。正如埋藏于記憶中的青春被打開，你是否會(huì)感到一股力量又開始涌動(dòng)?1919年，北京城內(nèi)成千上萬的學(xué)生為抗議巴黎和會(huì)的決策，舉行了浩浩蕩蕩的游行。他們用青春的力量喚醒了沉睡的中國(guó)。幾千年的文明古國(guó)，在五月四日這天被年輕的力量所震撼，老封建、老頑固及一切腐朽的黑暗勢(shì)力，都對(duì)青年才俊所爆發(fā)出的力量感到惶恐不安。中國(guó)的歷史從此在這群年輕力量的推動(dòng)下步如新的篇章。于是，少年中國(guó)，煥發(fā)生機(jī)，與天不老。
青春多彩，那段年少有為的青春已成為歷史上的'閃光點(diǎn)，而如今，青春也閃耀著新時(shí)代的多彩光芒。正如飄蕩在空氣里的青春氣息開始蔓延，我們的生命里春暖花開。生命如四季，而青春就在花季中到來。在這夢(mèng)一般美好的時(shí)光里，青春總是滿世界游蕩：游蕩在愛情的羞澀和傷痛中，游蕩在友情的真摯與鼓勵(lì)中，游蕩在親情的溫馨與關(guān)懷中。于是青春開始變得豐富，開始變得斑斕。
然而青春多彩，還因?yàn)槊總�(gè)人的青春都是陽光與風(fēng)雨交相光顧的時(shí)段，不平靜也不平凡。正如邁步于陽光下，青春也鋪上一層金黃，光彩耀人。如海天之下，潮起潮落，青春的脈搏跳動(dòng)在日月的吸引之間，與日月同輝，與天地不老。又如雨后春筍，沖破泥土的封鎖，但又離不開泥土的給養(yǎng)。青春相信真理，更想創(chuàng)造真理;青春想翱翔天空，與太陽比肩;青春可登高望遠(yuǎn)，一覽眾山小;青春可指點(diǎn)江山，問蒼茫大地。青春在陽光下義氣蓬發(fā)，豪氣沖天，青春在陽光下施展壯志，勾畫藍(lán)圖。
但是，當(dāng)沉寂于風(fēng)雨中的青春搖搖擺擺，心靈是不是也會(huì)因不安而退縮?曾有過的晴空萬里，總在列缺霹靂的瞬間變得烏云密布，然后傾盆大雨，沖刷這個(gè)世界。此時(shí)的青春會(huì)感到孤獨(dú)從烏云的縫隙中擠出，會(huì)聽到躁動(dòng)的水珠敲擊著心窗。其實(shí)，這才是青春，經(jīng)歷過暴風(fēng)驟雨，才開得出姹紫嫣紅。記住，誰都不可能一路順風(fēng)，這才是青春多彩的內(nèi)涵。
青春多彩，從過去到現(xiàn)在從未停筆;青春多彩，從陽光到風(fēng)雨永不褪色。因?yàn)槲覀儛圩约�，所以我們愛青春，也因�(yàn)槲覀儛矍啻�，所以我們愛自己�?/p>
多彩青春，你是否涂上你的色彩?
多彩青春作文 篇10
一位偉人說過：“青春終究是幸福，因?yàn)樗形磥��！鼻啻菏敲篮玫模嵌嗖实摹?青春是綠色的，因?yàn)樗兄环稚鷻C(jī)。沒錯(cuò)，它正是綠色的，綠是生機(jī)，綠是希望。正如它的名字一般，它像春天，等著我們創(chuàng)造燦爛。
難忘青春的夢(mèng)，我們無牽無掛，可以坐在學(xué)校的梧桐樹下，還能夠聽著音樂，喝著奶茶；青春的夢(mèng)，我們純潔無瑕，從此迫切盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大。有時(shí)又分享名著，共看漫畫；青春的夢(mèng)，我們盡情去畫。手中的畫筆勾勒出的圖案，那其中繽紛色彩點(diǎn)綴童話。
青春充滿希望，充滿自信。時(shí)代賦予了我們責(zé)任，而我們要用它創(chuàng)造燦爛。
青春是紅色的，因?yàn)樗兄环职谅�。沒錯(cuò)，它正是紅色的，紅得發(fā)燙，紅得輕狂。正如它的顏色一般，它像盛夏，等著我們譜寫輝煌。
難忘少年狂，牽黃擎蒼。錦帽貂裘卷平岡，挽弓射天狼。這分輕狂，化作我們的'鋼筆在紙張上的飛舞，用一篇篇作文來表達(dá)我們遠(yuǎn)大的抱負(fù)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。正如紅色那般激情，我們?nèi)琊囁瓶实脑趯W(xué)海中暢游。這些也不正是我們青春的寫照嗎？
青春充滿熱情，充滿活力。未來賜予了我們理想，而我們要用它譜寫輝煌。
青春是金色的，因?yàn)樗兄环秩A麗。沒錯(cuò)，它正是金色的，金得燦爛，金得輝煌。正如它的象征一般，它像金秋，等著我們推衍美好。
難忘，獲獎(jiǎng)的喜悅，領(lǐng)獎(jiǎng)的得意。更是驗(yàn)證了“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”在我們的年齡，正如初升的太陽，希望寄托在我們身上。青春，正是我們散發(fā)出金光的那一刻。我們孜孜不倦的耕耘，又在收獲先前的碩果。青春，你永遠(yuǎn)都在散發(fā)著金色！
青春充滿燦爛，充滿輝煌。時(shí)間送予了我們回想，而我們要用它推衍美好。
青春是紫色的，因?yàn)樗兄环治粗�。沒錯(cuò)，它正是紫色的，紫得神秘，紫得迷茫。正如它的特點(diǎn)一般，它像暖冬，等著我們繪畫絢麗。
難忘，精神的空虛，內(nèi)心的寂寞時(shí)常出現(xiàn)在華麗的青春中。驀然回首，只是迷�！诓煌５膶W(xué)習(xí)迎來了美麗的青春，這幾絲淡淡的寂寞來的似乎太早了。想到這，我再一次端起書來充實(shí)我的精神。懵懂的我也正是這個(gè)時(shí)候走近《紅樓夢(mèng)》的……
青春充滿神秘，充滿迷茫。年齡給予了我們瑕想，而我們要用它繪畫絢麗。 這多彩的青春，不也正是如此嗎？
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