精選風(fēng)箏趣事作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的風(fēng)箏趣事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)箏趣事作文 篇1
每個(gè)人的童年都會(huì)留下很多趣事，那些可都是我們珍貴的記憶。下面我就說(shuō)說(shuō)我記憶中的那段讓我至今想來(lái)都很開心的往事。
那一天，風(fēng)很大，爸爸就帶我去離家不遠(yuǎn)的羊山公園里去放風(fēng)箏。開始，我拿著放風(fēng)箏的線，爸爸在后面幫我拿風(fēng)箏，我向前跑的時(shí)候，爸爸就使勁把風(fēng)箏向上一扔�？墒遣灰粫�(huì)，風(fēng)箏就俯沖著落到地上。我再試的時(shí)候，風(fēng)箏還是一會(huì)兒功夫就再次落在地上。真奇怪，到底是什么問(wèn)題呢？
我想：“會(huì)不會(huì)是我沒有注意風(fēng)向的問(wèn)題呢？”于是，我跟爸爸轉(zhuǎn)換了角度，這一次，我再跑的時(shí)候，爸爸再次把風(fēng)箏使勁一扔，風(fēng)箏就慢慢地飛起來(lái)了�？吹斤L(fēng)箏越飛越高，我跑的更起勁了。我看到其他放風(fēng)箏的人卻不需要跑來(lái)跑去。我試著放慢腳步，我的風(fēng)箏就開始在空中打旋兒，好像隨時(shí)就可能一頭栽下來(lái)似的。我趕緊喊爸爸來(lái)幫忙，爸爸把風(fēng)箏線拿在左手，用右手不斷地回扯著風(fēng)箏線。待風(fēng)箏慢慢在空中平穩(wěn)飛行的時(shí)候，爸爸再慢慢往外放線。很快的，我們的風(fēng)箏也飛的跟別人的風(fēng)箏一樣高了。我的風(fēng)箏在空中不斷地向上向前，我的心仿佛也被風(fēng)箏帶著飛向了天空。飛出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
童年的趣事，件件都像一枚枚五彩的貝殼，這些美麗的貝殼，托起我五彩的童年。
風(fēng)箏趣事作文 篇2
春天的一個(gè)上午，我和我爸爸媽媽到先鋒島放風(fēng)箏。廣闊的先鋒島廣場(chǎng)上，早已有不少的`小朋友在自己父母的陪同下把風(fēng)箏放上天了。廣場(chǎng)上風(fēng)和日麗景色宜人，在藍(lán)天上各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏在隨風(fēng)飛舞。
爸媽帶著我去買了一個(gè)長(zhǎng)尾巴蛇式樣的風(fēng)箏，它的色彩還真的像蛇的樣子，而且做工挺精細(xì)，給人看了就會(huì)喜歡上它，我們隨即給它取名叫“長(zhǎng)尾巴”。我和爸媽有一個(gè)共同的心愿，就是無(wú)論如何都得把“長(zhǎng)尾巴”放上天。接下來(lái)，我們就開始放風(fēng)箏了。
剛開始，風(fēng)箏怎么也放不上天，我對(duì)爸媽說(shuō)：“我們是不是暫停一會(huì)兒，等找出放不上去的原因來(lái)再放也不遲。”爸媽聽了覺得這話說(shuō)得有道理，就停了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“可能是風(fēng)力不夠大，風(fēng)箏才放不起來(lái)的。”我爸爸也說(shuō)是這樣的。就在這時(shí)，一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，刮得我們的心里好舒服，這是多么及時(shí)的春風(fēng)��！我們?nèi)讼嗷ヅ浜�，眼疾手快，腿也跑得快，這回總算把我們的“長(zhǎng)尾巴”放上了天。我將手中的線放了一段又一段，而那風(fēng)箏也隨之越飛越高。只見我們的風(fēng)箏拖著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在藍(lán)天上隨風(fēng)飄蕩，左右搖擺。看見這一情景，我們?nèi)说男睦锒加X得美滋滋的，就像那白云在春風(fēng)中蕩漾。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就到中午，該回家吃午飯了，我們收好了風(fēng)箏依依不舍地離開了先鋒島。在回家的路上，我問(wèn)我爸爸風(fēng)箏為啥能夠飛上天，我爸爸告訴我，這是因?yàn)榇夯卮蟮嘏瘹馍仙�，是上升的氣流把風(fēng)箏送上天的。
啊，春天里放風(fēng)箏真有趣！下一次，我還要和爸媽一起來(lái)先鋒島放風(fēng)箏，把我們的風(fēng)箏放得更高。
風(fēng)箏趣事作文 篇3
一個(gè)春暖花開陽(yáng)光明媚的下午，小明和小強(qiáng)約好了一起去公園里放風(fēng)箏。兩個(gè)小伙伴到了公園，只見溫暖的陽(yáng)光撒在綠油油的草地上。小草在微風(fēng)的吹拂下，頻頻點(diǎn)頭，搖頭晃腦的好像在歡迎小朋友們地到來(lái)。
藍(lán)藍(lán)的天空上飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有飛龍、有金魚、有孔雀好看極了！小強(qiáng)說(shuō)：哇，別人的風(fēng)箏飛得那么高，要是我們的風(fēng)箏也能飛得那么高就好了。小明胸有成竹地說(shuō)，只要我們一起努力配合我們的風(fēng)箏一定也可以的！
小明把自己的大燕風(fēng)箏拿出來(lái)，對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：你先幫我拿著，然后我來(lái)跑，你把風(fēng)箏用力地往上舉，我說(shuō)放的時(shí)候你松手就可以了！萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)！做好所有準(zhǔn)備地小明就只等風(fēng)爺爺發(fā)口令了！
等呀等呀，姍姍來(lái)遲的風(fēng)爺爺呼呼呼從耳邊飛過(guò)。小明一聲令下：放！小強(qiáng)的手就像上了發(fā)條一樣，迅速的將燕子風(fēng)箏往天空一拋，風(fēng)箏騰空而起。小強(qiáng)歡呼叫著：風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏飛起來(lái)了！
小明在一旁欣慰地笑了。他看到在他們不遠(yuǎn)處有一家三口。爸爸媽媽帶著小朋友一起來(lái)放風(fēng)箏的。他們放風(fēng)箏的技術(shù)也不賴，風(fēng)箏飛的又高又遠(yuǎn)！很是讓小明羨慕了！
一旁的小女孩手里拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，看著小明他們風(fēng)箏飛得那么高，就笑瞇瞇的說(shuō)：哥哥，你的風(fēng)箏飛得那么好，能教我一下嗎？小明愉快地說(shuō)：當(dāng)然可以啦！幾個(gè)小伙伴們?cè)谝黄鹜娴貌灰鄻泛酢?/p>
小明和小強(qiáng)久久注視著空中五顏六色的，使人眼花繚亂的風(fēng)箏，它們?cè)谒{(lán)天白云的懷抱里，自由自在地飛舞著，小明和小強(qiáng)相視一笑
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