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有關敘事作文300字集合6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
在我們這個歡樂大家庭中，每個成員都是不可缺少的一部分，今天我就來描寫一下我的奶奶。
奶奶今年62歲了，額上皺紋像刀刻上去的一般，臉上的斑，就像是一顆顆繁星。數(shù)也數(shù)不清。奶奶面帶慈祥，不過面如黃土。
奶奶的瞳孔是藍黑色的，可能是因為有老花眼的`原因吧？而且奶奶是睡眼。奶奶的眼兩旁有魚尾紋。還有奶奶是雙眼皮。奶奶是一對彎的淡眉。在我的眼里奶奶十分漂亮，美中不足的是那鼻子有一點塌，有一點扁。她有一對不大不小的嘴巴。嘴唇發(fā)白。奶奶很胖，有一百七八十斤重呢。
奶奶做事一絲不茍。有一次我撿到了10元錢，我準備去買好吃的。奶奶看見了就急忙阻止，把我批評了一頓。讓我把錢交給警察叔叔。還告訴當年少年無知的我一個道理：做人要腳踏實地，不做虧心事。奶奶，不光嚴厲，還是我學習的好伙伴。我有一次在寫作文，奶奶二話不說，就把我批評了一頓，嘿，原來是我寫的又少，又亂，又臟，可我還是外甥打燈籠照舊，又挨了一頓批評。終于在奶奶的嚴格要求下我在報紙上發(fā)表了文章。我軍功章的功勞有我的一半，也有奶奶的一半。
怎么樣？這就是我的奶奶，眼紅了吧？
敘事作文300字 篇2
怕什么？我想都不要想，就可以立刻回答：“香菇！”
香菇軟軟的，像肥肉一樣，送進嘴里時，會有非常怪異的味道跑出來，充滿了我的.口腔，讓我全身發(fā)毛，恐怖到最高點。
我在幼兒園的時候，午餐只要出現(xiàn)香菇，我就會偷偷地給別人幫我吃。結果有一次被老師看到了，她說小朋友不可以偏食，以后一定要多給我香菇，讓我練習吃，直到不怕為止。
為了怕我偷給同學，她還故意讓我一個人坐，我的那碗湯里的香菇，比別人還多，我坐在特別座上，一邊哭一邊把香菇都要吃光光。結果，我更怕香菇，也很氣老師。
除了香菇，我最怕考試了。只要考爛，媽媽就會罵得很難聽，而且是不停的罵著，跟香菇一樣，連躲都沒得躲，要一直聽她罵到她不想罵為止。
我跟哥哥每次考試，就怕考不好。因為挨罵實在太痛苦了，我將來當爸爸的話，一定不要這樣對我的小孩，他不想吃香菇，就不要逼他吃，他考試考不好，我也不罵他，我鼓勵他下次要考好就好了。
敘事作文300字 篇3
一天中午，天氣非常悶熱，我在院子里開著電風扇，但是吹出來的是熱氣，連一點冷氣都沒有。樹上的蟬知了知了地叫，小狗們都耷拉著耳朵，喘著熱氣，連我以前種的花也快枯了。
突然，天空上堆積著烏云，一陣風吹來，蟬不叫了，似乎告訴我們大雨快要來了。過了一會兒，天空中一道電光，接著就是轟隆隆的打雷聲，我急忙拿起凳子往家里沖。漸淅地一粒粒像黃豆大的雨點落在了大地上，雨越下越大，雷聲打得越來越響。要是向窗外望去，外面的房子呀，樹呀，都看不清楚了，只剩白茫茫的.一片。又是一道閃電，嚇得我尖叫起來，如果在街上行走，那雨水都可以漫過小腿上了呢，那巨大的雷聲仿佛果把房頂給搓碎了。
終于，過了一個小時，雨停了。雨過天晴后，橋上的彩虹出現(xiàn)了，真的很美很美!
敘事作文300字 篇4
國慶節(jié)到了，我到閩月公園去劃船，已知公園里有10條船，還知道10條船被人租走了9條船1條船可以做3人，那我、爸爸、媽媽，我問了問爸爸媽媽坐剩下的那條能讓我、爸爸、媽媽，同時劃船嗎？爸爸說：“行，無比的快樂�！�
可是媽媽卻說不行，我又問了問爸爸媽媽，說著說著我爸爸媽媽吵了起來，不知不覺中我進入了夢鄉(xiāng)，夢鄉(xiāng)可美了，有許許多多的小村莊，還有許許多多的'美麗的花草之類的植物在村前的每個角落，為什么公有這么多的花草樹木呢？我調(diào)查了一下，我知道了，這些花草是用來阻擋風沙巨浪用的，花和草是我們生活中不可少的植物，樹皮可以加工，變成我們現(xiàn)在畫畫的紙和練習本，樹還可以遮風擋雨，破開世浪，忽然我在夢鄉(xiāng)里想到爸爸和媽媽正為了坐船的事在吵架，我這克星來了，我立急叫了起來，爸爸媽媽別再吵了，可是我爸爸媽媽好像沒聽見似的。
我走到中間，爸爸媽媽一人打一拳，我昏倒在地上爸爸媽媽十萬火急把我送到醫(yī)院，在這時我全身充滿了力量，我還感覺到了歡樂無比的快樂，我醒過來做直了身子，展現(xiàn)出了我的魅力不定和力量，就這樣，醫(yī)生說我一點事也沒有，就這樣爸爸媽媽喜氣洋洋高高興興地回家了。今天的國慶可真浪漫��！
敘事作文300字 篇5
一個陽光明媚，萬里無云的早晨我去上跳舞班的路上。
經(jīng)過公園門口的時候，看見路上有一個圓圓的.東西，我走進一看，原來是一個男式手表，我就站在那里等失主來這里找手表，可我等了很久也沒有一個人看上去像是丟了手表，在找的人。
我看看手表，快要遲到了，我想：快要到上課的時間了，總不能把手表丟在這里吧！萬一被壞人撿到了，失主會傷心的，突然，我想起書里面講過，撿到東西一定要交給警察，一邊想一邊向十字路口走去。
我找到警察叔叔說：“我撿到一個手表，叔叔請您還給他。”
剛剛說完我突然想起了還沒上舞蹈班，我趕緊跑到上課的地方，可惜還是遲到了。我對老師說：“不好意思，我遲到了�！崩蠋焼栁遥簽槭裁催t到？我說：“因為我把一個丟失的手表交給了警察叔叔，所以才遲到了，對不起。老師親切的對我說：“沒關系孩子，你做了件好事，老師為你驕傲。”
敘事作文300字 篇6
一條山溪，給山村的小學生上學帶來了困難。面葉同樣的困難，兩位老師采取了兩種不同的解決方法。
與嬌小的李老師比較起來，王老師有體力方面的優(yōu)勢。我們知道，人的體力總是與年齡成反比的，隨著年齡的婚長，王老師的優(yōu)勢必將慢慢喪失。一旦王老師背不動學生了，學生上學難的問題又會突現(xiàn)出來。所以，王老師的`“人橋”精神雖然可貴，但王老師并沒能從根本上解決困難。
李老師的高明之處，就在于爭取更多的人來參與，以促進好事盡快辦成。山溪漲水，沒有橋，學生上學成了問題，這應是當?shù)卣男�，不應由王老師或李老師“私了”。跟王老師的‘，人橋”法比校起來，我更欣賞李老師的“造橋”法。李老師給領導寫信，這是爭取政府支持；李老師帶頭發(fā)動群眾集資，這是依幸群眾力蚤。一座鋼筋水泥結構的橋終于造成了，使學生上學難的問題得到固滿解決。
“人橋”精神固然值得贊灸，但我以為還是“造橋”好!
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