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有關(guān)敘事作文匯編10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
我是一個女孩子,平時膽小如鼠,已有害怕的事情就大喊大叫。家里人說我是個“膽小鬼”，爸爸一直想找機會鍛煉我的膽量。
記得2年級得時候，一次爸媽帶我到錦江樂園去玩。里面的游戲真多！可是我覺得有些游戲我根本就不敢碰，生怕受傷。爸爸看我不像其他孩子那樣興奮，知道我嚇得不行，決定用一種游戲來鍛煉我的.膽量。爸爸帶我到了一個地方。這里有長長的水道，水道上有一只只小木船，每只船可容納兩個人�？戳藰伺�，才知道這游戲叫“激流勇進”。一聽起來就讓我非常害怕�？砂职钟怖易狭诵∧敬Ｋ参课艺f：“不用怕!有爸爸在呢！”我聽了心里踏實了一些，但是還是顫抖得不行。
只聽“啪”的一聲，我只覺得身子一震，小船已經(jīng)向前開動了，并漸漸加快，我緊緊地抓住了扶手，兩腳頂住船身，雙眼緊閉。呼呼的風(fēng)聲和嘩嘩的水聲在我耳邊呼嘯而過，我的心好像快蹦出來了！ 這時我被迎面濺起的水花淋得渾身直哆嗦，頭發(fā)被飛濺出的水花浸濕了，這一次知道爸爸在身邊，我用最大的勇氣止住了我的大喊大叫，很快我就發(fā)現(xiàn)，其實這沒什么好怕的，我沒有那么抖了，沒等我細細感受這游戲，船停了。
終于到終點了，我也闖過來了！經(jīng)過這一次鍛煉,我覺得我好像有勇氣去嘗試很多自己以前不敢做的事了.而如今,我經(jīng)過一次次鍛煉,已經(jīng)不再是那個膽小鬼了.我覺得我要做一個堅強的女孩子，在未來的生活和學(xué)習(xí)中，不畏懼各種困難，堅決不做膽小鬼。
敘事作文 篇2
每個人在人生中都有自己惹的禍，有大禍也有小禍。因為世界上沒人是不犯錯誤的，每個人有善良的一面，也有邪惡的一面，而懲罰的力度要看這個犯錯誤的.級別。
今天是一個晴空萬里的日子，我正準備去廚房的微波爐烤面包吃。姐姐說：“讓我來吧�！蔽揖妥屗齺砜久姘＃▼寢�、爸爸一早就去公司了，家里只有姐姐、姐姐的朋友）不知道姐姐在微波爐調(diào)了幾分鐘，原來的香嫩烤面包竟然成了硬鍋巴面包。
姐姐“居然”說沒燒熟，還是生的。結(jié)果又烤了一會兒，之后微波爐中一團團烏黑的灰煙像一群群面如土色的精靈迫不及待地奔跑出來，中間明顯看到黑乎乎的“黑炭面包”。
我看到那樣的面包真想嘔吐，但我沒有吐出來。我嘗了幾口面包就吐了出來。
唉！我真后悔讓我姐姐烤面包！
敘事作文 篇3
車輪在泥濘的道上滾著，悄聲，沒入了這蜿蜒山路中，山間的小鄉(xiāng)村，靜默著，小心翼翼地揭開了一種迷人的靜。
車，不由得停止了前進。從未見過如此和諧的安靜之地。路旁，石堆上，幾個身著單色襯衣的孩子踏著石子兒，不知在玩著什么，嘻嘻哈哈地傻樂著，感染了周圍的幾位老奶奶，也隨著一起樂。笑聲，竟如此與醉人的靜搭調(diào)，沒有絲毫的影響，更是一種動著的靜。
視野內(nèi)先出現(xiàn)一道橋影，隨后影子愈發(fā)清晰，直至一座完整的石橋融進了視線內(nèi)，為這份靜色的書畫作品添了一分莊重。樸素的石橋上只立著一列石柱，柱壁上的顏色，已辯不出，這淡淡的黑灰色究竟是歲月的足跡還是它本身的色調(diào)。忽然，一條石徑將兩旁的石階一截而過，向橋外延伸著，正對著溪水的上方，像是橋不滿自身色調(diào)單一，向溪水索要青藍色所伸出的石手，橫在半空中，著實令人嘆服。
幾抹動人的綠將老橋擠出了視線，徑直撲入人眼，毫不吝嗇地裝點此時的靜。走進看時。才知道是幾株李子樹，正排著隊，享受這春風(fēng)的輕拂；葉間還雜著些青色，在周圍團團濃綠中顯得十分奪目，那是李子樹最珍愛的寶貝，高掛在枝頭，似乎要掉下來，但又似乎被什么力停在了半空中。它們，渲染了一種生機勃勃的靜。
身前有一個木亭，滄桑！那略顯黑色的木梁足以使我們對這飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑老亭起幾分敬意。懸在亭頂上的，有一行行字跡，遒勁有力地刻在木雕的頂上，雖不知內(nèi)容是什么，但足以顯示這座老亭非同尋常的莊嚴。
亭中，畫風(fēng)卻截然不同。幾名年過花甲的老人端坐在兩旁的木凳上，你一句我一言，談話聲充溢著整個木亭。他們的.目光，卻不約而同地望向同一處。亭邊的空地上，置著幾把石椅，石椅上，有名孩童你追我趕的，繞著石椅竄上竄下，無一不凸顯了一種獨屬孩童的趣味。老人們望著，似乎也在津津樂道著自己的童年，幾張同老亭般飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上洋溢著歡樂。我不由得駐足癡望，身旁，有一位自城里來的叔叔，張著口，想說些什么，卻又說不出口。
太陽漸漸偏斜，小村莊也鋪上了一層金黃，不過，仍是那般的靜。村間忽地響起幾聲母親呼喚孩子的喊聲，接著便是幾句孩童戀戀不舍的答語。安靜的小村莊，四處彌漫著這喊聲，便也不那么靜了。伴著幾名孩子穿過樹叢的身影，它又繪作了一幅完全不同的畫。牛哞幾聲，風(fēng)呼幾句，時不時冒出孩子的笑語，這幅畫，是這個小村莊動態(tài)的真實寫照。
在這份熱鬧的靜中，我不由得加快了腳步。
敘事作文 篇4
當早晨的第一抹陽光照在赫剛臉上，他很不情愿地往床上打了個滾，就當是活動筋骨吧。耳邊傳來了熟悉而雙沙啞的聲音：“赫剛，快出來吃飯了！”
他半瞇著眼睛，說：“哦”，一張照片映入眼簾——左邊是一個笑容滿面的男子，右邊是一個和藹的女人，而中間的是赫剛，他爸爸在他七歲那年就因病支世了，媽媽辛苦地一個眾擔起整個家。
那時，他還在，她還好，赫剛還很幸福。
而現(xiàn)在，他——一個叛逆的少年，正是十六歲的青春年華。
飯桌上，“媽，我都這么大了，為什么還不給我配臺手機啊？”赫剛不耐煩地重復(fù)著每天必說并渴望得到肯定回答的說�！暗葖寢屬崏蝈X就給你買”，她也依舊重復(fù)著一樣的回答，可卻依舊那么溫柔，那么親切，然而摻雜了起床氣的他顯然沒了耐心：“哎，你每次都這么說，哪次真的給我買過！”她只是微微顫動了一個，默默低著頭，什么也沒說，繼續(xù)吃著飯。
“看見你就煩！”他一丟筷子，瀟灑的轉(zhuǎn)過身，跨著書包，踏是了上學(xué)的'路。
兩年前，他想要一臺游戲機，一天天催著媽媽買，“為什么別人家的小孩有，我就沒有？”他和現(xiàn)在一樣問著媽媽無法回答的問題，那天她很早就起床了。晚上，沾滿了泥水，血跡斑斑的手抱著一臺游戲機回家了。他蹦跳著接過它，像寶似的捧著，難以掩飾的興奮�！皨寢�，你真好！”媽媽用手輕輕地摸著他的頭，溫暖的目光像陽光似的包裹著他，“你開心就好�！�
而他，只有得到新游戲機的激動。
沒過幾個星期，他便玩膩了游戲機，又向媽媽要MP3。她不答應(yīng)，他生氣地離家出走，大晚上她著急地飛奔出去，光著腳，踩在雪上，還有一點點血跡……
她大喊他的名字，沙啞的聲音在寂靜的夜里回蕩著，帶著哭腔，像是遺失了很重要的東西。
在墻角處，他不以為然地看著這一切，直到她說了一句：“小剛，你出來吧，媽媽答應(yīng)幫你買那個M什么的了！”“早上說不就完了，真是的！害得老子那么冷……”他從墻角蹦了出來，嘴里不停嘀咕，寂靜的夜里，在一片雪白的大地上，有一個高高的少年，兩手插著口袋，走著，還有一個女人，赤著紅紅的腳，駝著背，凌亂的頭發(fā)走著，忽而冷風(fēng)吹起。在路燈的斜映下，一長一短，一大一小……
這次是一臺手機，要她兩個月的工資。
他與幾個哥們走在大街一，突然前面掉下幾塊磚，一聲尖叫傳來，地上紅了一大片，他走上前去，微微低下頭——是她！蒼老的她，纖細的她，虛弱的她，懷中還緊緊抱著給他的手機，淚模糊了雙眼，原來她一直都盡力滿足他的一切愿望。她仿佛要說什么，只是跪了下來，側(cè)耳聽著——“孩子，還有什么能夠給夠你？還有什么可以改變……”他抱著她，失聲痛哭�！耙院髶Q我來給你！”
……
敘事作文 篇5
炎熱的夏天中，體育課是最讓人受不了的，可偏偏今天又有一節(jié)體育課。
我們排著整齊的隊伍，朝著火熱的陽光走去，金色的陽光灑在每一個人的.身上：好熱！老師好像還如那水中的魚兒一般，說：“好了！咱們開始上課！”在那么火熱的陽光下，每一個人都懶洋洋地，甚至還有人說：“老師老師，讓我們休息一下吧！”
見這般炎熱，老師終于在一系列的熱身活動以后，讓我們休息了。趁著時間，我和小冰偷偷溜回教室，在底下休息還不是很炎熱嗎！還不如上來！我們可是行動派��！一進教室，小冰輕聲問我：“這里怎么會有一灘水？”我看了過去，驚叫一聲：“是��！要不是你提醒我，我早就被滑到了！”
小冰走過去，細細一看：“是李晗的水杯漏水了！我們?nèi)ツ貌�，把這水擦了吧，不然的話其他的同學(xué)也夠受罪了！”我擦了一把汗，點了點頭，擺了一個“OK”的姿勢，迅速的跑去拿一塊抹布來。
我們兩個人雙腿跪在地上，雙手忙活著，眼看著一灘水慢慢的消失在我們面前，我們的心里就不由得有些欣喜，這樣就不會有同學(xué)滑到了！這一攤水跡終于消失了，我放下抹布，抹了一把汗，笑著對小冰說：“誒！你看，好干凈�。∵@樣同學(xué)們誰都不會被滑到了誒！”小冰也跟著點了點頭，說：“是�。 �
誰也沒有注意到，在教室門口，站著我們的班主任，她欣慰的笑著，看著我們。
敘事作文 篇6
生活中，有時只需你邁出一步，便會發(fā)現(xiàn)一個嶄新的課堂。有些人，也會在無意中教會你許多。
上個暑假，我?guī)缀趺刻彀矶紩叱黾议T，在小區(qū)里漫步。那天出門時，暮色已沉沉降臨，小區(qū)里的低矮的灌木叢也被夕陽染上了淡淡的金色。綠樹掩映中，一道昏黃的燈光迅速彌漫開來。似乎被什么感召似的，我信步走向前去。哦，原來是一個低矮的小庫房，竟被周圍的樓房包裹得嚴嚴實實。
再往前走，先前燈光中晃動的人影竟看得清清楚楚了——原來是一些滿頭銀發(fā)的老人！她們的年紀幾乎都已六十開外，自在的`笑容使得一張張蒼老的臉龐都一無例外地生動而活潑起來。她們手上都有著不同的活計：有的轉(zhuǎn)著一個巨大的線框，把一圈一圈的線繞到一旁的紙筒上；有的拿著亮閃閃的縫針，把兩片布縫成一只手套；還有的在做帽子頂上的絨球——不錯的，這就是一個小型的手工作坊。她們雖然手中的活兒一直沒停，但口中卻用著別地的方言（大約是華豐話）互相交談著，不時迸發(fā)出笑聲——想必是在扯些家常吧。忽的，一個老奶奶似乎看見了站在樹下看著的我，便慈祥地招手，讓我過去坐。我半信半疑地走過去，坐在她們邊上，靜靜地看著他們干活兒。
庫房里很熱，但并不悶。三面墻圍成的小倉庫，一面堆著一袋一袋的東西，一直緊緊地塞到房頂，想必是她們一個暑假的作品。更令我驚嘆的，還是另外半墻的鮮紅的獎狀。
“這……”我遲疑地問其中一位老人�！芭叮@是我孫子在學(xué)校拿的�！比巳褐幸粋�搖線的老人自豪地說道，臉上的每一道皺紋似乎都在放光，她把“孫子”二字拖得格外長�！拔覀兪菑娜A豐來的，小孩兒都在對面的‘’上學(xué)啊�！薄澳悄銈�?yōu)槭裁催�要來做手工呢？”我不解。在我的印象中，老人們更適合頤養(yǎng)天年。
“這簡單啊，一來是可以賺錢，這個暑假賺的，都夠?qū)O子去上那個興趣班了。二來嘛，待在家里，閑著總不是滋味，還不如出來做做手工，還有個‘盼頭’。”
邊上的老人們聽了，都笑了起來，表示贊同。我聽著她們爽朗的笑聲，似乎明白了什么。
回到家中，我將所見所聞都說與媽媽聽。說完，媽媽也笑了起來：“勞動是她們的‘盼頭’，孫子也是她們的‘盼頭’呀！”
我頓時明白：那個小倉庫里的老人們不僅告訴了我生活的意義，更告訴了我：只要有了樂觀的心態(tài)，人生才有盼頭�。�
敘事作文 篇7
一個個秋風(fēng)蕭瑟的夜晚！又一次一個黑影直沖門外！
“能把你加的音響聲音調(diào)小一點嗎？”爸爸低著頭對4樓的阿姨說道�！斑馈冒��！边�沒等阿姨說完，爸爸便打斷了他。你家的音響聲音太大了。“呯”的一聲，門關(guān)了！爸爸愁眉苦臉的回到了家里。
我在心里念道：光是5樓的那位大媽洗衣機的“嗡嗡”聲就已經(jīng)把我折磨得夠嗆，4樓的小吳每天放的搖滾樂已經(jīng)不能讓我安心的做作業(yè)了……
還沒等那樂章奏響，爸爸就又準備出發(fā)了？在屋里的'我連忙跑出來對爸爸說：“爸，你就別去了，人家憑什么就聽你的�。 笨粗职之敃r的情緒，就知道我的話他肯定沒聽進去。
“不行”，爸爸堅定的回答著我。然后隨著一陣關(guān)門聲，爸爸沖了出去！
咚咚咚，爸爸敲響了鄰居阿姨加的大門！爸爸這次火氣大增，完全沒有顧慮阿姨的表情，便大聲對她說：“請把你家的音響關(guān)小一點，好嗎？”我家的孩子正在做作業(yè)——一個為考試奮斗的中學(xué)生！那位阿姨看到爸爸的怒氣，反而更生氣了！就這樣，原以為沒有希望的我離開了偷偷眺望的視角，回到了家里……
5分鐘、10分鐘……爸爸回來了，他依舊那副表情。當我正準備“享受”那噪音時。爸爸的手突然舉了起來，那聲音頃刻間消失的無影無終。爸爸的手頓時僵硬了，4樓恢復(fù)了往日的平靜。
記住那天夜晚，記住那一刻。記住一個父親為了女兒放棄尊嚴的一瞬間。也是在那一刻我明白了“愛”這個字的意思。
那天夜晚，是幸福的！是快樂的！
記住那天夜晚！
敘事作文 篇8
俗話說：“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行�！币馑际亲鍪裁词虑槎疾荒芄饪磿�，或者光聽別人講，要想取得成功必須要自己去親自實踐。
老師在給我們上政治課的時候經(jīng)常會告訴我們要實踐，實踐出真知，實踐是檢驗真理的唯一標準。道理我都懂的，但是我做什么事情都喜歡自己想當然，一味地聽從別人講的方法。
有次我看著媽媽做飯，以為味精是一開始放下去的，但是媽媽把味精留到最后來放。為了這件事我還跟媽媽爭論了一番，最后媽媽罵我一頓：“你只是猜測，根本沒有實踐，哪有嘴上說說那么容易的`�！焙髞砦以僖膊桓揖统床说氖虑楦鷭寢尃幷摿恕�
我是該好好反思了，但是我就是覺得實踐沒有那么重要，如果什么都去實踐那不是會累死嗎？直到有件事情打擊到了我，我才明白一個重要的道理。
冬季是挖冬筍的好時節(jié)。我家的后面是一片毛竹林，有很多茂密的竹子，夏天的時候我經(jīng)常會在竹林里乘涼。但是竹子讓我最感興趣的還是它的冬筍，簡直就是人間美味呀。但是挖冬筍是沒有那么容易的。
爺爺邀我去挖冬筍，我非常高興地跟在他的后面。一開始爺爺告訴我到了竹林里要好好低頭看，有開裂的地方鼓起來就會有筍的。我心里暗喜：“原來那么容易，看裂痕，那也沒有什么技術(shù)含量的呀！”爺爺似乎從我的表情里看出了什么，故意叫我先去挖。我拿起鋤頭挖了半天一個也沒有，原來很多裂痕是有人把松土踩裂了，并沒有筍。我頓時失落萬分。爺爺后來告訴我：“挖冬筍不能全部看裂痕，有的筍沒有冒出土，躲在深處，必須看竹葉是否茂盛，是否有孕竹筍的黃葉。”我按照爺爺教我的方法做，果然挖到了冬筍。
這件事讓我深刻體會到了“須知此事要躬行”的道理。
敘事作文 篇9
這周上課老師教過我們平時自己要多動手，所以星期天我這邊在家做一個蛋糕，當然是用橡皮泥做的。
這天，我早早的就起床了開始做蛋糕。我的小蛋糕像披上一件五彩繽紛的衣服。我想象著最上面一層是葡萄味的，第二層是藍莓味，第三層是草莓味，第四層是奶油味的，最后一層是青草味，上面還有八根蠟燭，蠟燭旁邊又有四個小櫻桃。這么多口味加起來一定很好吃。
我首先拿了一塊紫色的橡皮泥把它捏成癟癟的圓形，再把藍色的橡皮泥捏成比紫色大一點的癟圓形，兩塊粘在一起，下面的步驟基本相似，分別是粉色，白色，綠色。最后，做了八根白色的蠟燭插在上面，用紅色戳了四個小圓球站在最上面，這樣就成了小櫻桃。
我的.小蛋糕就這樣做好了，看上去很美味，小朋友你們想不想嘗一嘗?
雖然這個蛋糕是假的，但是做蛋糕的時候讓我體會到了很多東西，只要自己多動手我們才能學(xué)的更快。
敘事作文 篇10
本班趣事多多，聽俺一一道來。
遲到的小同學(xué)們剛忙著交上了地理作業(yè)，晨讀的鈴聲便響了。這時，地理老師登上了講臺，布置完背誦作業(yè)，就繞著教室巡視。突然，教室門開了一下，遲到的小A閃了進來，他低著頭，冒冒失失、慌慌張張地想溜到座位上去。沒想到，剛走幾步，就差點兒跟地理老師撞了個滿懷。小A愣住了，在一些同學(xué)的笑聲中，忙向老師解釋：“老師，我的自行車……”地理老師笑瞇瞇地接話：“我知道，我知道，一定是你的自行車在半路又出了故障。你的自行車可真對不起你，經(jīng)常讓你作難�！�
小A頓時“紅光滿面”，耷拉下腦袋，扭著半個身子立在那兒�！耙邮芙逃�(xùn)，下不為例�！钡乩砝蠋熆跉饫锒嗔藥追謬烂C，“快回去吧!”
小A松了一口氣，偷偷向同學(xué)們扮了個鬼臉，匆匆就座。老師又走過來，提示小A：“快交你的地理作業(yè)吧。”“好。”小A忙打開書包，找了一通，而后茫然抬頭解釋，“老師，我……我把地理作業(yè)忘在家里了。下午，我一定拿來�！钡乩砝蠋熡朴迫辉u點道：“小A的地理作業(yè)和自行車是一樣的角色，太不給主人爭氣了�！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。小A一摸后腦勺，自言自語發(fā)誓：“非爭口氣不可!地理課上再回答問題，本人一定要出出彩兒!”
這里歌聲飛揚課間，難得輕松的`課間，本班歌手們一展歌喉，各顯身手。
自稱“騰格爾第二”的小明來了一段《我的天堂》。他攥起右手當話筒，立在講臺上瞇著眼睛，搖頭晃腦，長吼短叫，同學(xué)們都捂起耳朵大嚷：“難聽，難聽!下臺，下臺!”小明倒很大度，一抱拳：“謝謝大家，請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。請大家耐著性子再繼續(xù)欣賞我的歌聲。當然，我比騰格爾也強不了多少，湊合著聽吧。誰把我這個歌聲錄了磁帶去賣錢，我就告他侵權(quán)!”而后繼續(xù)大唱。
小丁只好扯著嗓子勸阻：“求求你別唱了，我享受不了，調(diào)都跟到操場上去了。”于是，又引起一陣哄笑。
這時，小A、小B、小C、小D的乖乖虎組合唱起了《阿里郎》。別說，還真有點味道，頗得我們女同胞的好評。小H又唱了段《盛夏的果實》，唱著大家“淚流滿面”。你方唱罷，我方登場�！案呒壞７滦恪毙又模仿解小東高唱曲，直唱得幾位男同胞要翩翩起舞。之后，小M又來了一曲《同桌的你》。唱著唱著，忽看到班主任闖了進來，忙戛然斂聲。同學(xué)們笑了一通，又要在上課鈴聲之后，聆聽恩師諄諄教誨了。
你還想聽我們班其他的新聞故事呀，只能等下回分解了。
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