【精華】五年級的作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
上個(gè)星期，我去上英語輔導(dǎo)課，誰料，教室里傳出一陣陣狗吠聲。我一打聽，才知道原來班里的兩個(gè)女孩帶了兩只可愛的小狗來。這不，小狗一節(jié)課的時(shí)間就擺出了不少造型。走，看看去。
沉默寡言型：
一上課，狗哥和狗妹立刻就沉浸在知識的海洋中。它們手牽手，蹲在主人的桌子上，兩只前腿搭在鉛筆盒上，好不享受！它們二話不“吠”，四只眼死死地盯著老師的手，小腦袋一晃一晃的，似乎迷惑不解：“這個(gè)單詞怎么讀呢？唔，真難！”遇到太難的題時(shí)，它們會瞄一眼主人的書，期待主人寫著答案，要不就兩個(gè)靠在一起小聲地交頭接耳，時(shí)不時(shí)指手畫腳，好像在說：“太難了！解不開。”直到知道答案了，它們才會又專心致志地聽講。
活潑可愛型：
一下課，狗哥又恢復(fù)了精神，從桌子上竄下地面，狂奔起來，一邊跑一邊叫，引誘著人們和它一起跑。主人可著急了，領(lǐng)著一大群人“追捕”狗哥。狗哥一會兒從這跑到那，一會兒從那跑到這；一會兒跳上跳下，一會兒左沖右撞，玩得不亦樂乎。如果它離主人遠(yuǎn)了，又會趴在地上，伸伸舌頭，眼巴巴地望著主人。待主人一跑過來，它又聳起身子，猛地從主人腳下穿過，腳踩西瓜皮―溜之大吉。主人無可奈何，真是豆腐掉進(jìn)灰里―吹也不是，打也不是。
尋食型：
過了一會兒，狗妹肚子餓了。它在桌子底下四處尋找食物。它動動鼻子，舔舔舌頭，一見食物就風(fēng)似的奔過去。但如果有人給它扔食物，它會慢條斯理，不緊不慢地走過去，小心翼翼地咬住食物，一口吞下。若狗妹吃到甜東西，它會喜滋滋的，大聲地嚼著食物；若它吃到苦東西，它會皺起眉頭，把苦東西吐出來，又吃進(jìn)去，又吐出來。反反復(fù)復(fù)，像要把苦味添走；若它吃到辣東西，它會立刻四腳朝天，四只腿在不停地動，舌頭也伸進(jìn)去又縮回來。
……
小狗的`造型還有“時(shí)裝型”，“無聊型”……你有興趣的話，自己也養(yǎng)一只吧！
五年級的作文 篇2
最近，我們班的“吉祥三寶”可真好玩！欲知詳情，請聽我慢慢說來。
NO.3:三極——許靜文特點(diǎn)：矮、愛做小動作
要說許靜文，看她的第一眼就想到一個(gè)詞，對，這個(gè)詞就是“矮”，靜文現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，個(gè)子卻只有1.29米，我們班說有的人都比她高；第二個(gè)特點(diǎn)就是上課愛做小動作，特別是上數(shù)學(xué)課時(shí)，她趁黃老師不注意時(shí)，一會兒折房子，一會兒折盒子，不亦“樂”乎？
NO.2:二極——胡智博特點(diǎn)：調(diào)皮
這位姓“胡”名“博”的仁兄，別看名字好，學(xué)習(xí)成績卻是班里墊個(gè)底的！有一次上語文課，鈴聲早已響了，十五分鐘過去了，“咚咚咚”有人在敲門，沈老師還以為是別的老師急忙上前開門，沒想到站的是滿頭大汗的'小胡，我望著火冒三丈的沈老師，心中默念道：胡智博，你就等著挨罵吧！
NO.1:一極——張浩特點(diǎn)：愛撒謊
張浩這人長得還可以，就是有一個(gè)缺點(diǎn)：愛撒謊！就拿今天英語課上的事說吧！郎老師剛準(zhǔn)備講評昨天的回家作業(yè)，張浩大叫：“郎老師，我回家作業(yè)沒發(fā)到！”郎老師感到很奇怪：“咦？我試卷都發(fā)下去了呀！是不是沒交？”張浩十分肯定：“我交了！”郎老師只好問“朱組長”：“朱易曉，今天張浩有沒有交回家作業(yè)？””沒有！“朱易曉百分之一百地?fù)u頭。我們五個(gè)批回家作業(yè)的也紛紛說沒有批到，這非常明顯是張浩沒有交，可他卻一個(gè)勁地說自己交了……
最后，老師在他的書包里找到了他的空白的回家作業(yè)，他這才啞口無言！
這就是我們班的“吉祥三寶”，它給我們班帶來了許多麻煩，同時(shí)也帶來了許多歡樂，這樣的“三寶”我們是又愛又恨！
五年級的作文 篇3
一滴水可以擊穿石頭，于是有了“堅(jiān)持不懈”。一陣風(fēng)可以刮起巨石，于是才有了“自強(qiáng)不息”。一顆種子可以沖破硬殼，吐露嫩芽。一束花可以拼命汲取養(yǎng)分，開出生命燦爛之花。一棵樹可以為夏日孩童遮去嚴(yán)熱，獲得一陣陣歡笑，迎來生命繁陰。
生命如花，離不開雨露的滋潤。去年，我在路邊低價(jià)買了一盆綠色植物。很好，生機(jī)勃勃的，正傲氣的吐露新芽。我把它放在我的書桌上，每當(dāng)做作業(yè)累了，就用手指頭挑逗一下它的葉片。正是因?yàn)檫@樣，所以那段時(shí)間我的近視度數(shù)加深的比較慢。
可是，我因?yàn)橐淮慰荚嚦煽儾缓枚约悍艞壛俗约海鞙啘嗀�。每�?dāng)別人奮力書寫著自己的青春的時(shí)候，我卻在沉迷于看小說。為此，老師和家長已經(jīng)找我進(jìn)行了多次開導(dǎo)，但我都不放在心上，結(jié)果我走上了自暴自棄的路途。
直到今年春天，我又在窗臺上看見了它。它已經(jīng)完全枯萎了，枯萎的葉子正毫無生機(jī)地耷拉下來。枝葉上結(jié)著許多蜘蛛網(wǎng)，滿是一片敗落的景象，心里有種說不出的酸味。我把它的結(jié)著蜘蛛網(wǎng)的枯黃葉片用剪刀剪掉了。又將它澆了點(diǎn)水，將它放在陽臺上。洗經(jīng)塵灰，哪怕我知道它不可能重新綻放新葉，就如我的學(xué)業(yè)已經(jīng)荒廢一樣，應(yīng)該是無法挽救了吧！但在一次下雨天，我跑到陽臺去收衣服，又一次看見了那盆原來還是無精打采的盆栽已經(jīng)變成了一番生機(jī)盎然的景象了�。∪~片重新吐露新芽，拔開繁盛茂密的枝葉，看到了幾朵小花正在含苞待放的暗紫色小花，正在隨風(fēng)搖曳著，綻放著屬于它們的.春天！
思著，一滴水飄進(jìn)了我的眼眶里，也不知道是雨水還是淚呢。我想：一直敗落的盆栽可以重新長出繁枝綠葉，我為什么不努力試試看呢？也許上天就眷顧了我呢？記得書本上的一句話：如果你努力不一定會成功，但是你不努力就一定不會成功！
感謝它喚醒了我對學(xué)習(xí)的信心，使我在學(xué)習(xí)上重現(xiàn)一番景象。綻放我的生命燦爛之花，綻放出屬于我自己的春天�；▋壕拖裥撵`的甘露，喚醒了沉睡的心靈。經(jīng)過努力，我想我的學(xué)業(yè)會開出花朵的！
守護(hù)心靈的甘露，綻放重生的希望！
五年級的作文 篇4
那是一個(gè)下雨天，你說出去走走，讓我陪你，我應(yīng)允了，拿起一把雨傘和你并肩走出家門。
走著走著，你似乎發(fā)現(xiàn)了什么，說道：“女兒，你這傘，是不是斜了？”我瞟了一眼那傾斜于媽媽的雨傘，微笑地答道：“沒有�。 保霸趺磿亍蹦氵�想說什么，卻被我打斷了，“走吧！“我瞥了下另一邊已經(jīng)濕了的肩膀，點(diǎn)有些許涼意，卻又甚覺溫暖。
途中，你幾次要求讓你撐傘，都被我拒絕了，你可曾記得，曾幾何時(shí)，你也是這般為我遮風(fēng)擋雨的。
那也便是一個(gè)雨天，你撐著雨傘來接我。在回家的路上，你的傘一直傾向于我。我也曾問過，你的傘為何傾斜著，你也微笑著說沒有。我注視著那傾斜的傘柄，微微地笑著，卻不經(jīng)意間看見你另一只濕透了的肩……
如今，我也不過是用你愛我的方式去愛你罷了。你又何必拒絕呢？傘下，我仔細(xì)地端詳著你，你的臉上已布滿了歲月留下的.痕跡，頭上一根根白絲更是扎著我的眼，想起你以前拍的那些青春靚麗的照片，我的心中不由得滿是心酸。
撐傘的我，感覺甚好。我終于可以用你為我撐傘我方式為你撐傘。盡管我更喜歡在你的綠蔭下成長，可，我，該為你遮風(fēng)擋雨了。
一把小小的雨傘，卻撐起你我的一片天，這感覺怎會不好？
五年級的作文 篇5
在內(nèi)蒙地區(qū)，流行著一種極具觀賞性、又具有難度的舞蹈——頂碗舞。
顧名思義，所謂頂碗舞，就是把碗頂在頭上跳舞，這要求表演者有扎實(shí)的基本功，應(yīng)為稍有不慎，表演就會前功盡棄。
一年一度的頂碗舞表演了，首先出場的是一位藏族姑娘，名叫扎西天定，她穿著一件紫紅色的裙子，頭頂三碗，面帶，讓人感覺既羞澀，又大方。
隨著音樂聲的響起，她開始了她的表演，再優(yōu)美的音樂聲中完成了一系列高難度的動作，他踮起腳尖，完成了一個(gè)原地360度轉(zhuǎn)圈，那神情沉穩(wěn)而安靜，一點(diǎn)都不緊張，而那碗，在她頭上，似乎從來不曾動過。
還沒讓人換過神來，她已完成了又一個(gè)高難度動作——空中360度。她悠揚(yáng)的跳起，在旋轉(zhuǎn)過程中，彩裙飄逸，襟飄帶舞，讓人不禁嘖嘖贊嘆，又令人膽戰(zhàn)心驚。
高難度的動作層出不窮，觀眾的心也一次又一次被提到了嗓子眼上，而她呢？似乎已經(jīng)忘了頭頂有碗。盡情的'釋放自己的才華！
表演結(jié)束，大家嘆不已，紛紛起立鼓掌，而扎西天定，也沒有了剛才的嚴(yán)肅，綻放出燦爛的笑容。
讓我們記住她吧，一個(gè)開朗、羞澀、大方的藏族姑娘——扎西天定！
五年級的作文 篇6
我的表弟是一個(gè)個(gè)頭很小、很愛哭泣的孩子。他吃飯的時(shí)候，舅媽耐心地喂他，他卻把頭一扭，緊閉著嘴巴，理都不理舅媽。舅媽生氣了，罵了他幾句，他的眼淚就像泉水般嘩嘩地流了下來。上學(xué)的`時(shí)候，有次他遲到了。
我哥哥讓他喊報(bào)告再進(jìn)教室，他嘟著嘴巴不喊，哥哥急得在一旁連聲催他，可他卻站在那一動不動，像個(gè)木頭人。哥哥是個(gè)急性子，大罵了他一頓，他嘴巴一癟，眼淚就像斷線的珍珠掉下來了，好像受到了天大的委屈。有一次，我和哥哥去小區(qū)騎車，表弟說他自己也要騎車，我們就扶著他讓他騎。他坐上車子，看見離地面那么高，竟嚇得臉色蒼白，驚恐地大喊:“哇，救命啊，救命��！”可不管他怎么喊，怎么叫，我們就是不把他放下來。他就在車上縮著身子，咧開小嘴巴大哭了起來。我的表弟不僅愛哭，而且很挑食。
每次吃飯時(shí)，舅媽夾給表弟的青萊，統(tǒng)統(tǒng)別想進(jìn)入他的嘴里。要是夾肉給他，他就像餓狼似的，兩眼發(fā)出綠幽幽的亮光，小嘴一張，“咔嚓”一聲，就只剩下一塊骨頭了。我生日的時(shí)候，我特意為他準(zhǔn)備了一個(gè)大型的蛋糕�？墒撬蔡^分了，只吃了一兩口就不吃了，因?yàn)槲沂菈坌�，只能把他的那份也一起干掉了，害得我肚子撐得像個(gè)大西瓜。這就是我的表弟，一個(gè)愛哭又挑食的表弟。
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